音乐小学作文

2021-09-29 音乐

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的音乐小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐小学作文1

  今天是狐狸的生日,它准备办一场隆重的生日音乐会,它邀请了很多好朋友,有号称“森林之王”的狮子、调皮的猴子、可爱的小兔子、美丽的孔雀、机灵的小猫、胖乎乎的小猪、还有活泼的小松鼠,大家收到狐狸的邀请,纷纷都来庆祝了。

  热闹的音乐会开始了,首先狐狸上台感谢好朋友们的到来,并请大家吃美味的蛋糕、新鲜的水果和冰爽的饮料,再邀请大伙们上台表演节目。第一个上台表演节目的是小猫和小兔子,小猫吹喇叭“滴滴答,滴滴答……”像雨点落在树叶上,小兔子吹笛子,笛声很美妙。第二个节目是由小猪和小猴表演,小猪表演的是打鼓“咚咚咚,咚咚咚……”鼓声很动听,小猴表演拉手风琴,“哆来咪发……”,感觉很亲切、很温馨,最后一个上台表演的是小松鼠,它表演拉小提琴,悠扬的琴声让大家入迷,小鸟们也陶醉在这美妙的音乐中,不由自主地跳起舞来。

  快乐的时间很快就过去了,在小伙伴们的欢声笑语中生日音乐会结束了,它们晚上玩得非常开心 ,个个兴高采烈地回家了。

音乐小学作文2

  来得突然,跟着一阵阵湿润的微风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

  先是听见雨的声音——沙啦啦,沙啦啦……雨声里,路旁的树、草,马路中间的花和地都变成了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的雨丝是歌声洪亮的歌手们,演奏出一首又一首优美的音乐,每一个音符都带着幻想的色彩。

  接着,听见了雷的声音——轰隆隆……像是雨的鼓乐队,它们觉得只有歌声,没有鼓乐声,就没有了节奏感,没了节奏感,就不算是优美的音乐了,所以它们来让这首歌更加让人入迷,让人陶醉,更加优美。

  突然,闪电划破天际,“哧”的一声,把雨照亮得清清楚楚。原来它是照亮雨的灯光,有了歌手,有了鼓乐声,怎么能少了最重要的灯光呢!它让雨边唱歌边翩翩起舞来了。

  现在什么都到齐了,十全十美了。现在雨中的音乐,连音乐家们都难以演奏出来,然而只要欣赏过这优美的音乐的人,看过生动情景的人,便很难忘却。

  不知在什么时候,雨停住了歌声,停住了美丽的舞姿。雷,也停住了鼓乐声。闪电,关住了灯光,城市一下子变得非常安静了。树枝上,一只不知名的鸟儿在叽叽喳喳的说些什么,仿佛在倾吐着雨后的欢悦。树叶上,雨珠还在往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响——

  丁——冬——丁——冬……

  仿佛是一场雨的余韵。

音乐小学作文3

  梦想不论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为现实为止。我的音乐梦就像一粒种子,在不经意中,悄悄的埋在了我的心底。我相信,它总有一天,会生根发芽,开出美丽的花朵!

  记得小时候,我很喜欢弹钢琴,于是,妈妈就给我买了一个小小的玩具钢琴,让我玩。我非常喜欢用玩具钢琴上的每个小小的、五颜六色的琴键,按出一些“美妙的乐曲”。

  长大了,我对钢琴越来越感兴趣,妈妈就给我报了一个钢琴班,让我去学习钢琴。一开始,我还兴致勃勃,每次看着老师娴熟地弹着一支支优美的乐曲时,心里充满了羡慕。然而,钢琴老师让我自己弹时,我却手指生硬,错音不断。顿时,我就像一个泄了气的皮球,失去了信心。老师安慰我说:“没关系,刚开始学,当然不熟练,只要你努力,也能像我这样熟练的!”老师的话让我信心倍增。于是,我一遍又一遍的练习,终于可以熟练的弹下完整的曲子了。一首、二首……我会的曲子越来越多!

  老师简单的一句话,在我的学琴生涯中,一直萦绕在我的耳畔,陪伴我一直到现在,让我意志坚强、永不放弃的走下去。

  一个人可以很清贫、困顿、低微,但不能没有梦想!我相信:只要坚持努力,就一定可以实现我的钢琴梦!

音乐小学作文4

  是你,帮我点亮生命中的灯光;是你,带我看见生命的美好。因为有你,才让我了解到“有你真好”四个字真正的意义。

  在每个人的心目中都有一位令你印象最深刻的人,项令我印象最深刻的'人,就是我的音乐老师。因为有你,才让我了解到什么叫团结一心,原来在音乐的世界里,是需要大家一起合作,,并不是一个人就能完成的;因为有你,我才知道,一个乐团要演出,是要经过风风雨雨的挫折、和刻苦耐劳的精神才能完成一个完美的演出。

  因为有你,才能让我体会到,负责任是很重要的。在乐团里面有一位被称为首席的人,他要负责很多事情:帮忙拿乐谱,管理自己的学弟……也谢谢你常常带我们去户外运动,带我们去看看山光水色的风景。因为有你,才把我变成一个不再胆小的人,虽然我常遭到许多的挫折,但是因为有你,所以我现在像是换了一个人一样,能从挫折中再站起来!

  谢谢你,带我走出黑暗的一面;谢谢你,你就像我生命中的阳光,帮我照出一条通往光明的道路;也谢谢你,让我现在能站在舞台上演出。我要送你一句话:“有你,真好!”

音乐小学作文5

  我漫无目的地在童年徘徊,什么也不过问,人生为何物我不懂,连自己到底在干什么也不知道。

  时间如白驹过隙,转眼间,我直立着身体,除了眼前的事物等着我去解决,甚至不得不考虑将来路途的遥远……或许生活让自己太过于成熟,仿佛现在我已经过了几百年的沧桑岁月。

  我曾试图解读人生,居然可笑地把她比作成音乐。如果某位热爱音乐的人士看到这“居然可笑”四个字,可能认为我是在侮辱音乐。但我认为这确实可笑,因为我根本不懂音乐!难道不可笑吗?如果不懂音乐而将可贵的人生比作是它的话,那不仅是对音乐的诽谤,更是对人生价值的贬低!一个不懂音乐的人他所认为的音乐会是怎样的?因为好听,仅此而已?就像现实中已打造好的美好,却无法掺透它的真谛,它真正的美。此时,若他已经就这样浑浑噩噩盲目地走过了一生,那么他的人生和音乐简直扯不上一丁点儿关系,恐怕只能说是“见”了一面音乐,他哪里懂得音乐的诞生相对于作曲家的人生是意味着什么!所以,我现在没有资格将人生比作音乐,也没有资本将人生比作任何一项艺术!

  我到底该怎样理解人生?现在我终于想通了,人生的本质还是靠自己去领悟,靠自己的亲身经历去发掘……

音乐小学作文6

  三年级的时候,我们才刚上音乐,所以我很喜欢,但因为老师要抽考吹直笛,所以我就越来越不喜欢上音乐课了,因为我根本就不会吹直笛,而且我也不会认谱,当时我在想为么要上音乐课,难道不上音乐课会找不到工作吗?而且我也在想到底谁发明了音乐,要是让我知道我一定会很讨厌他,考试已经到了,我很紧张,到了音乐教室,老师请我们先练习,幸好有一位同学教了我怎么看直笛谱,才能过关,从此以后,我就慢慢练习,而且我也更喜欢音乐课了。

  每当上音乐课的时候,我都很兴奋,因为这是我最喜欢的课,而且我也有加入学校的乐队,这是在三年级时我吹直笛吹的很好,也多亏那位同学的教导,我才能进入乐队,要不然我现在还是一位不会吹直笛的菜鸟,但可惜的是他没有进入乐队,可能是他没有常常练习的原因,才导致没有办法进入乐队,如果少了那位同学,我也没有这怎么好的成绩,如果少了那位同学,我就像凋谢的小树苗,永远不会有开花结果的一天。

  我觉得虽然很多人都不喜欢音乐,但是只要好好练习,终有一天一定会成功,就像我一样,原本很讨厌音乐,但经过反复的练习,我才会吹的这么好,音乐就像魔术师一样,创造更好听的歌曲给我们听,让我们陶醉在它的怀抱里,音乐就像口香糖一样,只要你爱上它,它就会一直跟着你,永远都放不开,虽然音乐的技巧是要磨练的,但你只要好好努力练习,有朝一日,一定会成为伟大的音乐家。

音乐小学作文7

  听着悠扬的钢琴演奏曲,我的心沉醉了,音乐带给我的享受,就如来到艺术殿堂一般,另我心旷神怡

  今天下午,学校荣幸地邀请了德国的奥里希乐团,当听到这个消息时,全班都炸开了锅,同学们脸上洋溢着喜悦,七嘴八舌地讨论着关于乐团的事

  演奏开始了,弹的是由童话故事为灵感编写的钢琴曲,看着钢琴家投入的表情,我也被吸引着,不知道不觉地闭起眼睛,钢琴奏出的每一个音符,都如小精灵一般在我的耳边飞翔,引领着我来到另一个世界,让我看到海的女儿化为泡沫的一刹那在阳光下发出的晶莹的光,让我来到一个想家的童话世界中

  让我印象最深的还是那首用横笛吹奏的山羊之歌,整首歌一波三折,十分欢快,闭上眼睛,那音符就一个一个钻入我的耳中。我仿佛看见一望无际的草原与湛蓝的天空连成一片,一大群山羊如花纹,图腾一般装饰着这张巨大的唯美水粉画,山羊自在悠闲地吃着草,有的小羊依偎在母亲怀里,撒着娇,不停地蹭着母羊的身体;有的山羊孤独地站在一边,吃着枯燥的草,不时环顾四周,生怕有敌人似的;有的山羊聚在一起,头靠着头,似乎说着什么悄悄话;有的瞪圆了眼睛,正与其他的羊抢草吃呢!这样和谐的画面,真让人不忍心打破,当最后一个音符钻入耳中时,我仍沉浸其中。

  这一次演奏会,让我享受了一次足不出户的音乐之旅。

音乐小学作文8

  音乐带给来我许多,从最初的软弱到现在的坚强,从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候,听上一首悠扬而平缓的歌曲,往往能使我平静。因此,在我很小的时候我就立志当一名歌手,唱遍天下所有的歌。可事实往往是残酷的,没有人愿意听我唱歌,因为我五音不全。小伙伴们常常戏虐我:“别人唱歌要钱,你唱歌要命啊。”我低下了头,再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一样失去了音乐,就再也焕发不出生机了。

  直到有一天,我索然无事的躺在床上仰望着天花板,开始思考这个世界。我想了很多很多,比如:人活在这个世界的意义是什么,人最想要的是什么……这些我都在问自己。忽然,我想起了音乐,尘封已久的美好。是的,我还爱着,一如既往的爱着。当旋律开始流动的时候,我的心也随之流动。我好像看到了一个光明的世界,那里有着人世间没有的美好。有青青的小草,五彩缤纷的花朵,清新的空气还有着各种可爱的小昆虫。我爱上了那里,真不愿回来,偏偏这时音乐结束了,于是我听上了一遍又一遍。

  当我哼着歌走在学校的小路时,别人问我,你今天怎么这么开心,我笑着回答,因为心里开心呀。是的,音乐带给了我快乐,就算我无法站在舞台上唱歌,我也可以在舞台下静静地聆听,这也是一种享受。

  谁也不知道我一如既往的爱着音乐。

音乐小学作文9

  有人喜欢运动,有人喜欢游戏,而我喜欢欣赏音乐。

  每当我放学回家,打仗一样地吃饭、写作业、洗漱、换睡衣……。当我终于躺在床上的时候,我喜欢调暗灯光,让爸爸打开电子管“发烧”音响,播放一张音乐唱片,优美的音乐弥漫整个房间。

  眼前电子管暖暖的、柔和的灯光,散发着一丝浪漫的温馨。音乐的旋律回荡在我的脑海,让我时而漫步在蓝色的多瑙河畔,感受迷雾中潮湿的空气,以及扑面而来的凉意;时而在月光下穿行林荫之间,追随着那时隐时显得小夜曲,探索它源自何方。

  我每天都会用一个小时的时间来学习弹奏钢琴,在幼儿园大班我第一次触摸白黑相间的琴键,那一年我五岁,日复一日,年复一年,转眼我学习钢琴已经五个年头了。已经通过八级水平等级考试,每当我打开五线谱,手指游走在键盘之上,如同身处在另一个音乐世界,那里有我梦想中追求的一切,有大千世界里所有美好的事物,窗外那轮弯月仿佛已经沉睡。

  音乐装饰了我的梦,我爱音乐,乐此不疲。

音乐小学作文10

  秋天的一个傍晚,秋高气爽、秋菊怒放、秋风习习、金桂飘香。小动物们在森林深处那棵老树下举行着一年一度的音乐会。小猴、小象、小熊、小松鼠、小鸟、孔雀忙着去参加音乐会。还有一些善良、热爱音乐的动物们也去参加了。

  音乐会正式开始了,首先上台的是小熊一组,胖胖的小熊拉着手风琴,弹着一首《茉莉花》,美妙极了!旁边的小象随着美妙的声音,慢慢的进入了醉梦中。接下来上台的是小猴子一组,调皮的小猴子在打鼓,那鼓点又有节奏,让观众们跳起舞蹈。喇叭花吹奏着美妙的音乐,小兔拉着小提琴,百灵鸟唱着美妙的歌,他们真是美妙的一组呀!

  最精彩的节目是孔雀舞。孔雀上台了,孔雀跳着一段美丽的舞蹈,全场响起了热烈的掌声,像是为孔雀加油!

  我最感兴趣的是小兔那一组,因为它们又有音乐,又有歌,而且还很好听,又有节奏,所以我最喜欢那一组。

  还有其他节目:兔子弹古筝、狐狸拉二胡、小青蛙弹琴......

  音乐会结束了,动物们都恋恋不舍,大家都对这一次很难忘,这次音乐会真开心啊!

音乐小学作文11

  这里,是一个可以随意抒发内心情感的地方;这里,是一个音符们任意游戏的地方;这里,是一个可随心所欲彩绘乐音画布的地方。这里究竟是哪里呢?它,就是我的音乐教室。

  弹奏着钢琴的音乐教室,好玩的地方。在音乐教室里,你可以任意与音符其舞,奏出充满和谐气氛的乐曲;在音乐教室里,你可以随意弹奏琴键,谱出充满人生韵味的诗句;在音乐教室里,你可以随心所欲与古典音乐家为伴,合奏出震撼的经典名曲。这是个多么好玩的地方啊!

  歌颂着乐音的音乐教室,好玩的地方。在音乐教室里,你可以轻柔的唱,唱出扣人心弦的温馨小品;你可以激昂的唱,唱出振奋人心的战争军歌;你可以真诚的唱,唱出永垂不朽的老式情歌,你可以澎湃的唱,唱出充满感情的黑人灵歌。这是个多么好玩的地方啊!

  吹奏着笛声的音乐教室,好玩的地方。在音乐教室里,你可以吹奏着如小鸟般轻巧的长笛。模仿小鸟轻松的唱着歌;你可以吹奏着如大炮般沉重低音笛,模仿军人为国壮烈牺牲的伟大;你可以吹奏着简单易懂的高音笛,模仿合唱团们扣人心弦的乐声。这是个多么好玩的地方啊!

  好玩的音乐教室里装满着我许多美妙的回忆,弹奏着钢琴时的我内心是美丽的,我享受独自创作和谐曲调时心中的澎湃,歌颂着乐音时的我内心是的。我享受歌唱出爱的礼赞时心中的感动;吹奏着笛声时的我内心是悠扬的,我享受吹奏着古典名调时心中的温馨,弹奏着钢琴,歌颂着乐音,吹奏着笛声。钢琴教室,是我 心中一个好玩的地方。

音乐小学作文12

  “今天日记写什么好呢?”我冥思苦想,就是理不出个头绪来。突然后院传来了一阵鬼哭狼嚎:“死了都要爱,不淋漓尽致不痛快……”我忍不住大吼起来:“真是噪音污染,还让不让人写日记啦!”可是这一吼似乎没什么效果,后院的歌声还是响彻耳旁。

  好,既然这样的话,我就跟你来个音量PK。于是,我拿出一张超爆的音乐CD放入VCD里面,然后把音量开到最大,这震耳欲聋的声音使我露出了一丝坏笑。可这坏笑没持续多久――后院竟全家动员,以多欺少,那声音起码比我这高出一百分贝,“爱不用刻意安排……”天啊,在这么“优越”的环境下,还能写出日记来吗?这声音足以震塌万里长城,引发雪崩了!我无奈地按下“stop”键。

  正在这时,我隐隐约约听到后院传来一阵细微的敲门声,啊哈,终于有人来“诉苦”啦!哼,看这人怎么对付他!我探头一看,来者是一位小妹妹,我仔细一听,她可真是对牛弹琴啊,太天真了!原来她只是一脸诚恳地对他们一家说了些关于“声音小点,不好写作业”之类的话。唉,她也太“天方夜潭”了吧!对于他们这一家啊――没辙,继续听这杀猪般的歌声吧!我缩回了头,无奈地倚在窗口,仰望晴朗的天空,安静……安静……一秒、两秒……一分钟、两分钟……十分钟。我的耳朵没失聪吧?歌声竟没响起来,太绝了吧!

  周围一片寂静,我迷茫地走进写字台,又思考了起来,忽然我想到了今天这一幕,不也正是一篇日记吗?我会意地笑了,探开日记本,写道:“……”

音乐小学作文13

  钢琴声优美的流淌在屋内,伴着气息,轻易地捕获了我的听觉和视觉,每次听到这曲《天鹅湖》时,我就激动地想哭。

  这在屋内弹钢琴的正是我们的音乐老师,她浑身散发着优雅、清新的气息。这让我忘不了,因为钢琴是带给我最初那渴望的梦想。

  小时候,妈妈就经常对我说:“你看你的手指白质、纤长,多么的适合弹钢琴啊。”却由于当时的家境困难,而放弃了,使我与钢琴失之交臂 。

  她喜欢微笑,那种淡定的微笑,举止优雅的她,总是以一种淡定的目光注视着一切,我一开始不喜欢她的那种微笑,那种淡定的微笑。

  直到我听到那曲《天鹅湖》,她的琴声中流淌着感动,抚平了我烦躁的心,她说:“你就要想象你就是这篇曲子的主角,这样你才能演奏好一首曲子,这样演奏出来的曲子,是感动的。”

  后来,她便邀请我去弹钢琴,我坐在那高贵的钢琴面前有一种说不出来的感觉,我举起双手,它不再是白质、纤长,在她的面前而显得粗糙、短小,我抚摸到琴键上,随着声音的发出,我显得是那么的仓乱,慌乱之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。

  我似乎并不那么不喜欢那抹微笑了,因为她那抹淡定的微笑,交给了我淡定。

  我开始喜欢聆听,喜欢她曲子中的感动,喜欢她优雅的举止,喜欢她暖如朝阳的微笑,喜欢她清澈眼神中透露的淡定,这些总能抚平我的一切不良或偏激的情绪。

  她仍经常弹奏《天鹅湖》给我听,我仍静静地聆听。

  我们之间流淌着的,是默契,是感动,是欣赏。更是爱!

音乐小学作文14

  星期五,放学后,我回到家,刚做了一会儿作业,耳边忽然传来阵阵美妙的音乐声。我走出书房,寻找声音从何而来,一看,原来是老爸正在房间里上网。

  我走到老爸跟前,喊了一声:“嘿!”“吓了我一跳,进来也不敲门!”爸爸拍拍胸口说。我扮了个鬼脸,调皮地说:“I’m sorry!”爸爸问:“你找我有什么事,儿子?”我说:“你是怎么把电脑里的歌曲放出来的?”爸爸很神秘地说:“你是不是也想学这招,小子?”我点了点头。

  随后,爸爸开始给我介绍起来:你看,先把鼠标箭头移到“e”上双击两下,然后再单击一下 “Mp3”,选择你想听的类型。我说:“我想听‘少儿歌曲’”。爸爸将鼠标箭头移到‘少儿歌曲’上,轻轻点击一下鼠标。看,这里有五百多首歌曲,可以任意挑选。“我想听《铃儿响叮铛》。”我说。爸爸按照我的要求,又把鼠标箭头移到《铃儿响叮铛》上,单击一下“试听”,这首歌马上就会从音响里播放出来。听,歌声出来了吧!

  我照着爸爸教我的方法,连续听了五六首好听的歌曲。爸爸在一旁拍手叫绝:“好样儿的,你比我学得还快,真棒!”

  我心里想:科技越来越发达了,我们要好好学习,学习更多的科学文化知识,才能跟上时代的步伐。

音乐小学作文15

  我从出生就对音乐有感情,那时,我还只能躺在小床上又叫又笑,音乐一放起来,我就更活跃了!据妈妈所说,那是的我一听到音乐就“张牙舞爪”地会懂小手,脸上也是乐开了花。音乐对那时的我而言,就是疯狂的铃声,它一响起来,我的表演就开始了——嘴里咿咿呀呀地乱唱,还一个劲摆动小手,一副怪好玩的样子。

  后来,我大一点了,可以在家里跳上窜下,东跑西逛了。而音乐一直伴随着我的生活,而我也很喜欢和它“打打闹闹”,听到音乐的时候,我立刻跟触了电似的又蹦又跳,跟个小蚂蚱似的。这种奇怪的“舞蹈”也被我跳得乱七八糟,但节奏我可以卡得很准。那时候,一个小小的玩具钢琴才是我真正忠实的伙伴,我成天抱着它左敲敲,右敲敲,还会胡乱弹几个曲子,其实也就是乱弹一气。又是一两年,我五岁了。一架真正的电子琴——一架yamahakb280的电子琴正式走进我的生活,我坚持练习,因为当初是我选择的它。

  记得一次,我正弹着曲子,渐渐感觉自己走进了山林里,美妙的旋律把我带到了一个安静的夜晚,月光洒在大地表面,萤火虫在花丛附近翻飞,一队梅花鹿在林间散步。晚风拂过枝梢,吹落了花瓣,带它飘向远方……我醒了,手指落在曲子的最后一个琴键上。这已经是我考过了“全国音乐家协会电子琴十级”之后的事了。

  现在,我甚至可以把所有自己听到的旋律在琴上弹出来。音乐,我永远离不开你……

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