在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的音乐作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
音乐作文300字 篇1
下午最后一节课的铃声响起,我们都陆续走进音乐室,去上今天的最后一节课—音乐课。
因为教室里光线太暗,所以朱老师就让坐在窗边的苏舟扬把窗帘给卷起来,苏舟扬的动作像一只得了肥胖症的猴子,屁股一颤一颤,像两个小鸡蛋在摇动,他站在窗台上,正想伸手去抓窗帘的时候,苏舟扬的牛仔裤突然滑了下来,连内裤都露出来了呢!真是羞羞脸,苏舟扬警惕地将自己的牛仔裤往上一提,便又伸手去卷窗帘了。
正好全班都看到了这一幕,笑得大家乐不可支,黄浩亮慢吞吞地走到苏舟的正下方,双手用力的拽住苏舟扬的牛仔裤,他的裤子又被拽了下来,他面红耳赤,恼羞成怒,对旁观的同学怒吼,那声音跟狼的叫声没有一丝差别,这时,被我们遗忘的朱老师大声喊道:“所有人都回到位子上!”,听到这句话,我们才乖乖坐回位子上。
哎!可怜的苏舟扬同学!
音乐作文300字 篇2
“知了——知了”,夏天的树上总有它们的身影,不停地歌唱,不停地“抱怨”。一阵又一阵,似乎在演奏一场不会结束的音乐会。
夏天的下午,天似乎要烧起来似的,我呆在家里还是觉得好热,作业也做不下去了,索性靠在椅背上休息。一切似乎都变得安静起来,在这静谧中,一种有节奏的声音流入我的耳朵里。一群演奏家在树枝间入了迷似地演奏起来。它们快速振动圆盘,发出极响亮的声音,就像“双鼓手”一样。
当我渐渐感到凉爽时,“它们”又慢慢退出了我的耳朵里。可能是它们太尽心尽力地演奏了吧,已经累得不行了吧。
蝉对音乐的嗜好实在是不可理喻,它们喜欢激昂高歌,扯着“嗓子”高歌。它们的嗓子不疼吗,也许是歌声的美妙让它们忘记了疼痛吧。一次下雨天,当我们在检查雨有没有吹进来时,忽然发现阳台的纱窗外有一只蝉。它没有像往常一样歌唱,而是一动不动地趴在纱窗上。雨往阳台上吹来了,我们只能把窗户关上,而那只蝉在雨中静静地飞走了。
是树上太挤了,还是它是个高傲的音乐家呢?望着它远去的身影,我想着。
蝉之歌,何时才会终止?
音乐作文300字 篇3
耳机挂在身上,
听着迷离的音乐,
月光如水般洒落,
河畔的一场清风,
吹过了手指间的温柔。
耳机留念在耳里,
漫天的繁星静静的散开,
这片天空下唯留的清平,
月光孤独的照耀着无边无际空旷的心。
和耳机走在城市的风里,
淹没掉城市的喧嚣。
屏蔽掉一个太过繁忙的外界,
留在音乐的生活完成了一场畅快的旅行。
听着歌声里一个自由的人的飞翔,
弹弄着自己过往的心情,
只把流光抛掉,
留一点记忆里的恋爱认识里的甜蜜,
我们有一点侧耳倾听。
岁月带走了自己的面容,
音乐叩开了过去的回忆,
游荡在自我的殿堂里,
慢慢把生活寻找体会一点温馨的悲凉,
我看到了叶落纷纷刷刷而过的声音。
只是刷刷而过的声音似静美,
翩翩起舞的季节新娘的装束,
点缀了大自然的清风,
褶皱似波浪般展开徐徐缓缓,
像是等待那归期未有期。
雨点里绽开了心头的荡漾,
宁静的天空,
空气全部充满在脑海里,
仿佛巡游了所有的殿堂,
回到了不知觉处,
手儿离开了自己,
试着去拥抱幻想。
音乐作文300字 篇4
南方城市的夏天总让人感觉不到一丝阴凉,而乡下,却可以处处感受到凉风习习,绿树成荫,还可以听到鸟儿演奏的一首首赞歌呢。
你听,”叽叽,咕咕”,百灵鸟好像在说:”哈哈,太阳晒不到我们的!”黄鹂鸟也”喳喳”地叫道,:”是啊是啊,山里真凉快!”
一位砍柴人走进山里,听到了林间鸟儿演奏这么美妙的音乐,自言自语的说:”呀,这山里的歌声多美妙啊!”他听得很陶醉,听着听着,居然流连忘返,把砍柴的事渐渐抛到了脑后……
百灵鸟看见了,赶忙朝着砍柴人“叽咕叽咕”地叫道:”喂!来呀,来和我们一起唱歌呀!”布谷鸟听见,笑了笑,说:”哈哈,百灵鸟,它是人类,一定是不会唱我们的歌曲吧!”
”嘻嘻,嘻嘻,”百灵鸟和布谷鸟这又笑着,跳着,时而在树林里穿梭,时而又叽叽咕咕地唱起了歌儿。
砍柴人好像更加陶醉了,她找了块平地,缓缓地躺了下来,仿佛要永远沉浸在这林间美妙的音乐世界里,再也不忍离开……
音乐作文300字 篇5
妈妈虽然不懂音乐,可是只要她一进厨房就会响起一种优美动听的交响乐,这音乐里饱含着妈妈对我的关心和爱。
放学后,我早早回到了家,坐在椅子上专心写着作业,这时,厨房里传来了“哗哗”的水流声。哦!原来是小水滴在陪着妈妈聊天呢!水流声越来越大了,它们聊得还挺嗨。
不久妈妈便把菜洗完了,我又听到了一阵“咚咚”声,声音那么大,不会是剁排骨吧!于是我手中的笔不由得加快了速度。“唉!”终于写完了。我轻手轻脚地走进厨房,打开一条小缝一看,呀!还有我最喜欢的`红烧鱼,我高兴得一蹦三尺高。再说妈妈,她现在正在把鱼轻轻放进了锅里,锅里先响起了“咕嘟咕嘟”声,接下来就响起“滋滋”声。然后放盐巴,最后给它来了个鲤鱼翻身,上盘!
“开饭了!”“来了!”我跑出屋门。哇,一股香气飘来,一闻,我几乎都要飞起来了。我狼吞虎咽地吃完饭,又细嚼慢咽地吃鱼肉,“哇,真香!”我不禁感叹道。“宝贝,只要你喜欢,妈妈天天做给你吃!”“太棒了!”
我喜欢红烧鱼的味道,更喜欢妈妈的厨房交响曲!
音乐作文300字 篇6
西湖如诗如画,音乐喷泉就如画中一朵永开不败的玫瑰。
今天我和妈妈又一次去欣赏了这美轮美奂的喷泉,真是名不虚传!
离喷泉开始还有一段时间,陆陆续续就有不少游客来到场地上等待了。男女老少,包括远道而来的外国朋友都昂首期待。湖面波光粼粼,数条游船也被喷泉牵住了“脚步”。大家把喷泉围了个圈,等着、盼着……
不一会儿,广播中传来振奋人心的消息:“音乐喷泉即将开始……”顿时人声沸,人们有的收起了伞,有的停止了交谈,有的拿出了照相机……大家严阵以待。
随着音乐响起,只见水注翩翩起舞,犹如美丽少女轻歌曼舞,摇曳着婀娜的身姿。人们正陶醉其中,突然鼓点变强,最外圈变得惊涛骇浪,排山倒海般,圈内则时面似宝塔、时而如菊花姿意绽放,真当惊艳绝仑。突然一片“哇——”声,只见两条水注拔“地”而起,直冲云霄,犹如两条桀骜不训的小白龙腾空而起,势不可挡,顿时湖面上汇成了一片白色的妩媚,让人惊叹不已!……
喷泉身后,游船荡漾,若隐若现,与远山一起构成了一幅天然的画卷。
音乐作文300字 篇7
学校开了很多课,有自然、体育、数学、语文、英语、社会……而我最喜欢上的是音乐课。
着轻快的音乐声,我们跳着舞走进了音乐教室。上课了,老师唱着歌亲切地向我们问好:“小朋友好。”我们听了,齐声答道:“你好,你好,张老师您好。”
五线谱上的音符像一只只燕子,在五线谱这个蓝天里飞来飞去。当同学们唱《我爱米兰》这首歌时,“燕子”们把我带到了老师的窗前,月光下,老师正在辛勤地批改作业,窗前的米兰也在这时开放,默默的把芳香洒满人间。这米兰就像老师,不为名誉而开花,把所有的一切奉献给了社会。这首歌唱完了,“燕子”又伴随着《大海,我的故乡》这首歌来到了大海,大海波涛汹涌,无边无际,妈妈正坐在海边,给我讲着大海的故事,告诉我大海就是我的故乡。音乐课让我产生了许多美好的幻想。
不知不觉,一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌:“小朋友再见!”我们依依不舍地说:“再见,再见,张老师再见!”
音乐作文300字 篇8
昨天,我参加了一场我们学校召开的卞留念先生的音乐会,大家也许都知道卞留念先生已经创作了3000多部音乐作品,且已连续22年担当春节联欢晚会音乐总监。卞留念先生告诉我们他从5岁开始学音乐,已经热爱音乐几十年了。我觉得他开始学习特长的年龄和我一样。我也是5岁开始正式学习游泳的。
今天的音乐会最让我感到有趣的是卞留念先生竟然有灭蚊的本领,他们学校搞了一个除四害比赛,卞留念先生在拉琴时想出来一个好方法:在琴旁放一盆水,当琴调低时由于共振蚊子会被吸引过来,音调高时蚊子会飞走,先把琴拉的很低让蚊子飞来,然后拿扇子对蚊子往水盆一扇,蚊子就在水里不能动弹了,就这样卞留念先生拿了除四害第一名。卞留念先生还为一(5)班创作了一个班歌。在歌中还配有画面,画面都是我们在学校的一点一滴。我还惊奇的发现在画面中还有我在三年级时的情景。我还看到了我们班的张雯雯和马若淳!卞老师的作品太多,以至于三天三夜都讲不完。卞老师在最后的时间里给我们看了几部作品:《俏夕阳》,《过年我当家》和《阿凡达》。听完这次音乐会,让我受益匪浅,下次有这样的活动还要积极参加!
音乐作文300字 篇9
大自然是个很动听的音乐大舞台。这个大舞台上有许多的歌手。
风就是许多的伴奏之一。瞧呀,风又用他的手提琴开始演奏了,一会儿“哗哗哗”,一会儿又“哗啦哗啦”;雨也是伴奏之一,你们看:雨开始打架子鼓了,一会儿“沙沙沙”,一会儿又“咚咚咚”;闪电也开始了他的小鼓,你们快看:他一会儿“轰隆隆、轰隆隆”,一会儿又“轰、轰”。
还有的开始跳舞。你看,叶子随着风、雨、闪电的伴奏跳起了优美的舞蹈,她的身子翩翩起舞,像一只自由自在的蝴蝶。大树也开始了他最擅长的舞蹈。扭扭腰,他一边扭腰一边摇摆他那苍劲有力的大手。
你看,大自然的舞台上的歌手也开始唱那最悦耳动听的歌曲!青蛙们唱起了“蛙之歌”,他们有节奏的唱着。快听:“呱呱呱”知了也在大树上唱“夏之歌”,“知了、知了、知了”燕子也唱起了“燕子歌”,你听听她那美妙的歌声“叽叽、叽叽叽”小燕子唱得越来越有节奏感。呀!我差点忘记介绍雷电叔叔,它也唱起了“雷电雨的天气”,你听听,雷电叔叔用他那苍劲有力的大嗓门唱了起来“轰隆、轰隆、轰隆”。
森林的音乐会可真美妙呀!
音乐作文300字 篇10
我喜欢的一节音乐课是龙潭小学的刘老师给我们上的。那节音乐课丰富多彩,我们都开心极了!
那天,我们来到三楼会议室,刘老师先让我们在外面等着,音乐响起再拍手进来。刘老师讲课的内容是“哦,课间十分钟。”老师让我们在课堂上随意地表演我们下课玩游戏的动作,比如:跳绳、拍球,踢毽子、拍手、石头、见到、布……边做边唱“哦,课间十分钟”。由于大家做得很好,于是老师便要选几个人上到讲台上跳,其中就有我一个。我们在老师的安排下,来到了讲台上。忽然,老师像变戏法一样,变出了几件乐器:沙槌铃铛,木鱼……让我们一人拿一件乐器到台上演奏。老师放起音乐,我们开始了表演。我们一边演奏着乐器,一边做着下课玩游戏的动作。我们都感觉像在下课一样快乐地玩耍。时间一分一秒的过去了。下课的铃声想起了,可是我多么不希望听到下课的铃声。
这堂音乐课,我们都开心极了,刘老师的这节音乐课既让我收获了知识,又让我收获了快乐。我也感谢老师辛辛苦苦地准备了这节快乐地音乐。这是我上得最开心地一节课。
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