在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的永恒作文4篇，希望对大家有所帮助。
永恒作文 篇1
虹看到弧形的石桥，怨艾着自己生命的短暂。而那有着长久生命的石桥，则倾慕着虹的美丽和它在人们心目中永恒的记忆。其实，生命价值的大小不是用长短来衡量，而是在于它是否美丽过，是否灿烂过，是否给人们留下了不灭的回忆。
天空中有着无数灿烂的星辰，但只有流星最让人痴迷、追逐。那用生命为代价上演的最后的辉煌，那一瞬即逝，永不再来的美丽与遗憾，深深牵动着大地上那无数双膜拜的眼睛。
“匈奴未灭，何以家为？”雄姿英发的冠军侯霍去病拒绝了汉武帝对他劳苦功高的封赏——一座富丽堂皇的庄园。在它年轻的心中，充斥的是金戈铁马，是大漠黄沙；是朔风的呼啸，是冷兵器的低吟；是国家永无边患的憧憬，是人民安居乐业的期望。他的赫赫战功甚至让大将军卫青都自愧不如，而他的英年早逝让汉武帝扼腕痛惜，令陪葬茂陵，并将其墓造成祁连山状以彰显他的军功。他就像那绚丽的彩虹，终于消逝在万里晴空；他又像灿烂的流星，奏出了生命的最强音。人们记住了这位少年英雄掷地有声的豪言壮语，那是连苍茫渺远的岁月都无法带走的永恒。
唐代著名诗人王勃和李贺的生命都仅有27个年头，但他们那短暂的生命又是多么充实和绵长啊！“海内存知己，天涯若比邻”不知慰藉了多少依依不舍的孤寂的心灵。“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”不知鼓舞了多少满怀壮志而郁郁寡欢的少年。长寿固然是人生之福，但我们也早就意识到有比长久的寿命更值得追求的“名寿”和“神寿”，“一念千年”的“神寿”才是人生追求的终极目标。时光带走了英雄的功业，岁月夺去了诗人的生命。我们也许忘记了英雄的功业，我们也许模糊了诗人的容颜。然而当我们不经意的触碰到那滚烫的文字，喷薄的诗情，他们于是又在我们的记忆中复活，他们从来没有真正的死亡！
生命属于我们的只有一次，我们没有理由漠视这上帝的宝贵的赐予；年轻的生命更是尤其宝贵者，我们理应让它充实、光耀、美丽。生命也不是自足的存在，它必须在别人的认可中实现其意义，就像那永存于人们心目中的七彩的虹，燃烧的流星，即使只是昙花一现，却得到了人们发自肺腑的称叹。
让我们的生命绽放光芒吧，这是生命火焰的'燃烧，这是光与热的传递，这是茫茫人海中大写的“我”的存在！
永恒作文 篇2
我知道我并不出色，
但至少我比她出色，
我不知道你为什么选择她，
我期待着你来回头，
等待，等待，等待……
一天，你还是这样，
两天，三天，一年……
我等了你一年，你没有回来，
别人说我傻，是的，我因你而傻。
如今我再也见不到你，
虽然我很高兴，
但那只是表面上的微笑，
其实我并没忘记你，
我恨，恨我自己，也恨她。
她是我的朋友，
我并不想跟她争，
因为我不敢，
因为我没那个勇气。
也许你早已忘了我，
但我永远记得你，
因为你伤了一个人的心，
你要知道破碎，
永恒。
永恒作文 篇3
“我是天上的星星，一人在孤单的旅行，发出微弱的光……”我们都是来自天上的一颗星星，我们都会发出不一样耀眼的光芒……
我们要懂得团结，一起做最耀眼的星。
我们现在走在路上是一名毫不起眼的中学生 现在的我们根本没有能力去让不认识我们的人来记住我们，所以我们现在需要更多的知识来装饰自己华丽的外表。
现在的我呢？是一名陕西三秦中学的中学生，我也遇到一个非常好的班主任，他就是我们的张老师，一般他对我们非常严格。但是呢？他是一个外表看起来很威武，令人感到害怕。但是，我并不那样觉得，我倒觉得他那样还蛮可爱的，他有着比我高一点的个子，他还有圆圆的将军肚，看起来特别有将军范。他总是带着一个黑色轮廓的眼镜，而且镜架总是比别人大一圈如果我们的张老师能再白一点可真像一个国家级保护的对象了——大熊猫。
他上课的时候，总是告诉我们是金子总会发光的。
我觉得我们应该去努力，努力成为一颗会发光的金子。
现在，我们必须要用渊博的知识来装饰自己华丽的外表。我们只要有了丰富的知识，有可能就拥有自己想要的一切，做一个永恒的辰星。
我遇到了一个张老师，他就是张老师，他总是鼓励我，鼓励我从一颗不起眼的石子变为会发光的金子。
全身上下都是用张老师教我的知识，教我怎么样“做永恒的星辰”来包裹起来的。
我们只要努力都将会成为一颗“永恒的星辰”。
永恒作文 篇4
黑暗，需要用火光去照亮；积雪，需要用阳光去融化……生活犹如一个万花筒，五彩缤纷，万紫千红；生活犹如一本食谱，酸甜苦辣，样样俱全；生活犹如一箱饮料，各种各样，多姿多彩。打开心里的一杯饮料，细细品尝慢慢回味，会发现生活中的一件小事也充满爱。
其实每个人心中都会有爱，因为每个人的心灵都有一片沃土，掩埋着一颗爱的种子，当春风吹来时，便会开始生长，慢慢开出一束耀眼的花，即使有的花不会轻易生长，即使有的种子春风会来迟……只有因爱开花，才会永远绽开而不会凋零枯萎， 就算经历过雨水的洗礼寒风的摧残，他也会依旧那样璀璨。
记忆里的那些美好时光，留下的只有回忆:放学后，我们都会直奔往那个地方－楼梯的尽头。课下我们在那里谈笑，放学后我们在那里互相依靠着看夕阳；这里几乎不曾有人，偶尔会有人路过，而这刚好符合与我们离开的时间；在那里我们无忧无虑的度过了无数个课间……
我为朋友开了一朵花，同时也是她用她的爱解救了我。因为她的不懈与理解，是我打破结界让他进入我的世界；而正是她的爱的感染，使我渐渐的不再封闭多层情感伪装我的世界！
她为我开了一朵花，以最不可能的方式在最不可能的情况下。她用她最独特的爱为我奉献爱……为朋友开一朵花吧！
为家人开一朵花吧！站着她的角度试着尊重和理解你所做的事，试着为家人开一朵微笑的花吧！因为他不辞辛苦的将你养大！
一朵花！一种香！一份无私奉献的爱！留下的都是找也找不到的痕迹。
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