在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的永恒作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
永恒作文 篇1
在我们美好的世界里，到处都充满着爱，有父母的爱，有友谊的爱，有浪漫的爱情，有互相帮助的爱。这都是爱，这象征着爱是永恒的。
在国庆假期的某一天，我遇到了令人非常感动的一幕。那天，我和几个朋友去岭南明珠体育馆打篮球，打完之后，我们就各自回家了。由于我家是住在东方广场，离岭南明珠体育馆比较远，因此我要乘公交车回家。我在体育馆的西门乘坐141路公交车，141路公交车是较多人乘坐的一条路线，可是我坐的时候刚好有几个空位，所以我坐了下来。
慢慢地，经过的站越来越多，车上的坐位早已坐满人，车上也越来越挤了，到了市政府的那个站，有许多人上车，在那群人当中，有位看上去80多岁的老人上车，看上去这位80多岁的老人行动不是很方便，所以站在车上摇摇晃晃地，而且从他疲劳的眼神中能看出他的身体也很虚弱，他一定渴望有一个位坐，但没有。我想如果司机急刹那怎么办？如果有一个座位给这位老人坐，那该多好啊！当我还在犹豫的时候，有一位年轻的女子站起来对这位老人说：“阿伯，您坐这吧，我是年轻人，站一会，没所谓的。”然后这位老人感激地说：“哦，谢谢你了，年轻人，还是你坐吧。”“阿伯您坐吧，我下一站就到了，您坐吧！”在年轻女子再次的让位下，老人对年轻女子微笑了一下，不好意思地坐了下来。过了一会，下一个站到了，那位年轻的女子下车了。
那位老人却远远地望着那位平凡而善良的女子，在此我感受到了人间有爱，感到社会的进步，我不得不为那位平凡而善良的女子感到骄傲！不得不反悔一下自己，不得不以那位女子作为榜样！回到家后，我把这感人的一幕发到微博上，有许许多多的人对那位年轻女子表示赞扬。现在，我领悟到了爱心的力量是如此强大如此高尚的！
人间有爱啊！在社会上，有许多需要获得帮助关心的人，爱是永恒的，只要我们伸出援手，力所能及的帮助或关心一下他人，我深信，社会将会变得更美好，更快乐，让我们的世界充满着爱！
永恒作文 篇2
父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱，很多时候，一句话，一个眼神，一个动作都流淌出父母对我们的绵绵爱意。更重要的是，父母的爱是最永恒的，不会因为我们犯过的错而改变。
曾经有一个小女孩，她一直觉得母亲不喜欢她，不然，为什么还会想生弟弟？因此，每当母亲叫她帮忙做事时，她总是装作没听见，宁愿溜到家门外的小树下玩耍。
一个风雨较佳的夜晚，偶然间，她看见远方有一条黑色的线正迅速地往这里推进，便转身喊：“妈妈，你看那是什么？”说话间，洪水已席卷而来。她吓得大哭起来，母亲一把抱住她，奋力把她举出窗口。水流紧急，把她打得火辣辣地疼，求生的本能让她一把抓住小叔，房屋上每一块砖，每一片瓦都在颤抖，母亲笨拙地拖着已有7个月身孕的身体从窗口爬出来，终于也抓住了小树。洪水迅速淹过她的双脚。母亲用一只手使劲把她往上顶，在她们的背后，洪水已将房屋完全吞噬。
打水里，小树使他们唯一的依靠，激流里，小树深深折弯下去，随着水流摇晃抖动，眼看就要折断。母亲深深地看了她一眼，然后放开了手。大水冲走了母亲沉重的身体。
激流中，母亲挣扎着回头喊道：“抱紧啊，千万不能松手！”沉沉浮浮的身体瞬间变成了小黑点。
她还没有明白到底发生了什么事，世界已经全然改不了，她只能对着天空徒劳地哭喊叫：“妈妈，妈妈……”她在饥寒交迫的环境下，一直牢记母亲最后的嘱咐，紧紧地抱住小树。不能放手。
数个小时之后，当被救上船时，这个7岁的小女孩已经衣衫尽破，一双小手弯曲僵硬，许久许久都伸不开……
她是灾区的第一个获救者，可是她的母亲却永远沉睡在失踪人员的名单里。或许，要到许多年之后，这个小女孩才会真正明白母亲最后那一眼里所蕴含的全部深意——父母对子女的爱是永远不会变的。它不会受任何因素的影响。
无论我们走出多远，飞的多高，父母的目光都在我们背后，我们永远是他们最牵挂的孩子。他们永远是我们的依靠。
永恒作文 篇3
我的妹妹在书桌上贴了三行字：自律，坚持，渺小。“渺小”用粗体标红了。自律和坚持我都能理解，可为什么要写渺小呢？
细观妹妹这个女孩儿，的确给人灵气又淡然的感觉，小小年纪却如一盏清茶，在燥热的天地里降下清甜的温度。她不会汲汲渴望一件事情的到来，又无比珍视突如其来的美好。她常常夜谈时，平静的告诉我学校里小朋友的幼稚举动，不批评也不趋之若鹜。有时候她像个孤独的局外人，她闪着明亮的眼睛，像个看穿世事的精灵。我透过那双眼睛，仿佛就能听到万物呼啸春风化雨的声音里，跃动着滚烫的灵魂。
狄金森的《幸福的小石头》赞颂了一颗平凡的石头。小石头：淡然，幸福；独自漫步，独自闪光。石头虽小，却不会随波逐流迷失本心，它独立不羁，拥有自由思想，它的灵魂轻盈能够眺望永恒。
即使宇宙匆匆而过，星斗东南倾，这又与我何干呢？
离高考只剩103天，前不久，心乱如麻的我找朋友倾诉。他说，澳大利亚山火，非洲蝗虫成灾，此时你又能做些什么？很多事情是我们无法考虑的，我们的身份是即将高考的高三学生，我们应该全心投身于此刻最有意义的事业。你要拥有，婴儿心态。
婴儿，只有一个目标，没有杂念，简单。在现阶段学习中，我们要有这种心态，仅为一件事情努力，在过程中全心全意，全力以赴，不必苛求一步步琐碎的结果，幸福、成功都会如期而至。
没有一个人能决定一颗石头的幸福。丰子恺在《不宠无惊过一生》中写道：不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。小石头的幸福，不是来源于外物，而是源自对本身的自我认同。石头坚硬刚直，无论寒风凌烈或是春花雪融，它依然是它，为一个简单美好的愿望幸福地漫步在希望的田野。
为什么我不愿否定渺小？因为渺小，是人生之常态。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。我们自知人生时而如绚烂夏花，却终将归于一介平凡；也知道人生来是一座孤岛，每个人各有信奉的美好生活，伟大的平行线自不必相交。你可知永恒其实诞生于渺小？渺小本不渺小，它只是将一个伟大的灵魂存放在不起眼的躯壳里，在自己的宇宙独自闪光，熠熠生辉。当渺小被需要时，渺小便创造出伟大。它在万物的闪亮中，交相辉映、与众同辉。那耀眼星火，正是无数的渺小构成了一个又一个新的奇迹。
我在心里再一次默念狄金森的这首小诗。透过渺小看永恒，我看到幸福的石头独自在路上漫步，报以阳光温柔的微笑。愿妹妹像她的名字“彤”一样独立不羁如太阳，也愿我在余下的高三生涯坚定专注如石子，追求即使渺小但绵长的幸福。
永恒作文 篇4
曾见过这么一句话：“永恒的东西只要被人能有一次能理解，我们短暂的生命才变得更有意义。”永恒，意味着永远存在，永远享有对生命中青春幸福快乐的追求。可人和其他生物一样都有限定的生命长度，都不能享有永恒。可值得庆幸的是，我们可以延伸自己的思想、灵魂与追求，凭一根思想的苇草不断接近永恒所隐喻的真正意义。
曾在独望星空时，认为永恒是与自己灵魂相贴切的人与物永远存在，直至看到一部电影《怦然心动》，女主角朱莉喜欢的梧桐树被砍，她很伤心，她爸爸这样教导她，“当曾经的美好不再时，所能做的就是记住那段时光的意义”，她领悟后渐渐用欣赏的眼光看待生活的得失，并变得坚强。看到她的转变，我忽然模糊地感受到永恒在离我很近的地方。
直到看到作家李二和《流浪的梦》中一段话：“永恒在于平静地用心去领悟生活，无论是忧是喜全能一样的去珍惜、宽容和悲悯，当你真心诚意地读懂生活，悟透法理时，便意味着你的生命结缘了永恒。”我才明白永恒并不是事物永没有终结，永远存在，而是无论生死存逝，都能以一颗感悟的心，一种珍惜的态度去看待它们。于是，我懂得了小至自然光景的草木枯荣、随季节转移，大至人的悲欢离合。欢乐使人愉悦，苦难磨练心智，它们都是生活的一部分都有生活赐给你的宝物。懂得了此，你也就能坦然接受生活河流的波澜与逆流。
但正如生活河流的波澜与逆流，总会流向大海，永恒的意义也在进一步发展。在电影《乱世佳人》结尾一幕：“被遗弃的斯嘉丽站在浓雾弥漫的院中，想起父亲曾对她说过‘世界上唯有土地与明天同在。’她决定在她的土地上创造新的生活，她期盼美好明天的到来。”她父亲认为土地与明天才是真正永恒的，斯嘉丽对土地与明天充满坚定的眼神让我感受到了一种力量——一种永恒不灭的勇气与希望。我忽然认识到不正是因这种希望，才使得事物不断从毁灭走向复活，从死亡走向新生，最后达到永恒的最高境界吗？
换句话说，前文所谈的只是接受生活的得失两面，能坦然接受生活河流的波澜与逆流，但你也只能是离永恒近些，而无法去追求毁灭破坏后的再一次拥有，而要使事物再次重生，要的是巨大的爆发力与坚定信念，以及不灭勇气与希望，才能浴火重生。
兜兜转转间反复追问与更正。永恒的意义不在于你的孤寂不在于你的'淡然，而在于你对生活的感悟与希望，进而为转变生活处事方式，再化为行动以更好的姿态去生活。因此永恒不仅存在于呼与吸之间，天空与云之间，花草树木枯荣间，昼与夜交替间。而更多的更高的是在于从无数次毁灭与破坏中走向重生，走向新生的希望与勇气。正如海明威所说过的一句话：“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。
只要心中永怀对生活的感悟与珍惜，你会接受生活爱上生活，接近淡然的永恒。只要心中永怀希望的熊熊火焰，你会抵达你所向往的真正追求，接近不灭的永恒。
永恒作文 篇5
在一位老师的推荐下，昨天下午终于将《永恒》这部泰国电影看完了，这是我第一次看不讲汉语且只有中文字幕的泰国电影。呵呵，眼睛要特别注意的盯着字幕，一不留神就会不小心漏掉某句！长长的128分钟后，电影结束了，但我的思绪似乎并没有停止，直到今天此时仍有如此多的感慨！
其实当电影结束的刹那，我的心情真的很难用某个词语去形容——没有看完韩剧的感动，也没有看完某部完美结局片的欣喜，更没有看完喜剧片的喜悦！直到晚上入睡前我似乎都沉浸在那看似爱情却如此悲惨的影片中……虽然影片中展示了不同的爱——有一方是源于爱，但另一方却有着为了获得安逸生活的企图而走到一起，这样所谓的爱情；当然也有那彼此相爱的，可是却是在错的时间、错的地点、遇到了或许是对的人！这种种的爱都爱得好辛苦，如果要用一个字形容，一定就是“累”！
此时，仔细想想，其实影片中最后男、女主角被他叔叔所铐上的那锁链，又何尝不像走入“围成”后的那无形的锁链呢？不同的是影片中锁住的是彼此的躯体，而生活中锁住的是彼此的心！所以，每一对相恋并打算步入婚姻殿堂的恋人们，在走进带着无形锁链的“围城”前要认真思考自己是否已准备好——准备好进入围城后，无论享受成功的喜悦，还是接受风雨的洗礼；无论正在享受蜜月阶段的甜蜜，还是沉浸在恼火的七年之痒；无论……都能够用那无形的锁链锁住彼此的那颗心，做到时常牵挂着对方！
永恒作文 篇6
在农村，有很多野果野菜给人们自由地采摘和满心欢喜地食用。每个季节里都有着不同的大自然赠予人类的美味。寻找美味中最快乐的人就是孩子们。
在一个天气晴朗的天气里，两三个孩子就相约去山上采稔子。在一处长满稔子的地方，在他的前面有一大堆杂草，听妈妈说那杂草丛中有蛇和蜈蚣。但孩子都不会畏惧地来到熟得垂头的稔子面前，兴奋地赶紧采下，不能输给其他伙伴。
有时，阳光很猛烈了，有的伙伴已经大汗直流，可没有一个人停下来。如果此时来一阵风，真的太感谢天了。孩子们轻巧地穿梭在花草灌木中，有的满满一衣兜，有的干脆一边摘一边吃。
这是长大后一个静坐的人对回忆的念想。那些美好的时光虽然离去，不能回来，但仍然记得滑溜的泥鳅、救命的山风、洞里的"宝石"。
大自然与人原本是一体的，心离他越远，就感受不到生活的纯真，就会迷失在钢筋水泥里，就体会不到快乐。这当然是不能回来的流光，却也是存在心中的永恒，能让人无比快乐。
永恒作文 篇7
他是一个坚强的士兵，经历了风雨的洗刷和骄阳的考验却依然闪亮夺目。学会扎根，学会汲取，学会生长，学会克服——这是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊兰。
几年前，我家多了这盆吊兰。它那么茂盛，那么富有活力，好像刚出生的婴儿。中间冒出几根新叶，略微比周围的绿叶要淡一些，好像长辈们围这孩子在谈谈笑笑，在阳光的照耀下显得格外和谐。
但好景不长，吊兰的嫩叶慢慢变成土黄色，像是一个饥饿的人，面如土色。我慌了神，连忙给它浇水，连续几天，一点变化也没有，吊兰依旧无精打采。我的心被失望笼罩着：当初那么耀眼的生命就这样不堪一击吗？吊兰不该再努力一把吗？“把它扔了吧？”妈妈拍着我的肩膀，安慰说。我望了望妈妈，又看了看吊兰，眼神变得异常坚定：“它会再长起来的！”
是的，有努力才有希望。果然，几个星期后，吊兰原本枯黄的叶片已经脱落，长出几簇新叶。“我在生长！”它们在笑。“我要生长！”它们再嚷。它们更加努力，把根深埋泥土，甚至还从盆底的漏水孔里出来。它们比原来更绿了，那种绿色，好像你一不留神就会流下来似的。它们笔直地挺立着，一株小吊兰藏在大叶片下面，跃跃欲试，好像明天就能挤出其它叶片精神抖擞地立起来。
我们的人生也像这株吊兰——只有靠自己的努力，凭借自己的汗水才能换来一点点成就。但只要你握紧命运，毫不松懈，小成就终究会变成大成功的。即使路途再漫长，即使过程再辛苦，别忘了吊兰的精神和勇气。
它矗立在斜阳里，它是一抹永恒的绿。
某一天的下午，母猫在生了好几胎后，无缘无故地死在表弟家附近的一块草坪深处！把人命看得跟野草一样。人的价值取向就像指南针，引导人们对事物的不同认识。望陛下思先帝艰苦创业而得西南二州，勿使天下之民失望矣？花季不哭。为了完成我们的使命，我们都"向前奔跑"。
永恒作文 篇8
爱，像天上的星星，一闪一闪的，数也数不清。我们身边有许多爱，他们拥有华丽的名字：朋友之间的爱，叫友情；亲人之间的爱，叫亲情；老师与学生之间的爱，叫师生情……只要你仔细观察，就可以找到他们。爱是永恒的，正如友情：能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃饭，在一起说说笑笑……都是因为拥有朋友之间的爱————友情。
如果没有他，你我和同学们之间就会变得很冷漠，再也不会有同学之间的欢声笑语，也再不会有校园中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情，那会怎样呢？
爱是永恒的，正如亲情：一句温馨的话语；一次失败后的鼓励；一杯热茶；一次临走时的叮咛……这些都是亲情给予我们的。父母一次次的喂养，一次次哄我们入睡，一次次教我们走路，一次次告诉我们道理……这都是亲情的体现，亲情的教导。
如果世界上没有了亲情，那会怎么样呢？爱是永恒的，正如师生情：一次问题的耐心解答；一次鼓励的笑脸；一次雨时送出的身影……这些都是师生情培育出来的花朵，瞧那晶莹的水珠，在刚刚开放的花瓣上闪烁着。
爱是永恒的，正如……爱如石子，在我们身边有许多许多的爱，走路的时候，你可能不会发觉他们，直到有一天，他们飞上天空成为星星，你才会知道，爱是永远不会变的。
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