永恒作文600字

2021-04-27 永恒

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的永恒作文600字9篇,欢迎大家分享。

永恒作文600字 篇1

  今天天气格外清爽,街道两旁的木棉开得正旺盛,我搀扶着爷爷,一抬头就有蓝天、白云、飞机滑过的线;一低头便是落叶、树影、井盖子。爷爷的眼神突然由空洞迷离变得充满生机,我的心颤了一下,因为在这一瞬间,我从爷爷的眼中看到前所未有的光彩。

  我一直认为爷爷是最疼爱我的人,默默无闻地陪伴我整个童年。有一次我与爷爷下棋,从小被虐到大的我竟赢了,我得意极了,而爷爷一言不发,呆呆地望着远方。我开始察觉到他有点不一样了,我多想再让他赢我一局棋。

  爷爷是一点一点变的,由原先的能言善道变得沉默寡言,眼神也越来越恍惚,经常半夜一个人醒来呆呆坐在窗边,我明明读初中了却还老念叨着要去幼儿园接我回家。爸妈说爷爷病了,我不信,我知道他只是变回孩子罢了。

  我们一家人经常围在一起,做着孩子做的认人游戏“这个是谁?”爷爷顺着手指方向望去,思考了片刻,低声说出我的小名。一时间,我竟不知该高兴还是难过。我不知道他生活在一个怎样的世界,将他的记忆、习惯全都偷走,他就变成一个孩子,无助迷茫地面对世界。

  所幸,现在的他,在这番景致面前变得格外开朗。我让他站在木棉树前,拿出相机迫不及待想记录这美妙的瞬间。他笑得就像个孩子一样,充满天真。清风拂过,周围的石头一动不动;日月交替,它们也依旧如初。对它们来说,瞬间和永恒并无异同;对我来说,这个瞬间却是千万巧合构成的奇迹。

  突然,爷爷慌张起来,说钟点到了,要去幼儿园接我回家。我失了神,却很快缓过来,说:“好,一起走。”我牵着爷爷的手,内心很是感动,对我而言,与亲人在一起的每一瞬间都将化为永恒。人生而有锈迹,所幸,爱为我们镀金。

永恒作文600字 篇2

  今天又收到了你的信,依然是飞扬着淡蓝色光芒的信封的信纸,依然是充盈着淡淡暖意问候和祝福。可是每次面对这些同样的蓝色,却都领悟到一些不一样的感觉——我能深切到我和你之间的一片最为动人的蔚蓝。

  我不知道发生了什么事,坐在你的对面小心翼翼地看着你,动也没敢动一下。你忽然抬起头,凝视我很久之后,又垂下了双眼,很轻的说了句:“这次数学考试我又退步了,我找不到感觉,回不去了,我好失落。”我心里微微一颤!知道,你是一个很优秀的女孩儿。可是命运有的时候就是爱开玩笑,让这么一个近乎完美的女孩在很短时间内失去自信。我看到了你的变化,虽然很细微,但确定你在一点一点地变。我相信,总有一天,你会找回自信,让我看到从前那个最棒的你。

  我握着你的手,对着你笑你最喜欢看我笑了,在我的笑容里,有你最需要的关怀和信任,有你最渴望的真诚和坦诚,有你最向往的真实和永恒,和你最心仪的那片我们深爱着的蔚蓝。

  你再次抬起头来,亮亮的眸子注视着我,突然跑到我身边,贴着我的耳朵说:“你相信吗?朋友是一辈子的事。”你还说:“蓝色是天空的颜色,它和天空一样永恒。”你最后说:“所以,我们的友情是蓝色的,真实、永恒。”我一直静静地看着你,透过泪光,我清楚地看到那片宽广的蔚蓝——那种天空的颜色,永恒的颜色,真实的颜色,我们友情颜色。

  当你无助的眼神,漂浮不定之后牢牢锁定我时;当你冰凉的双手,在彷徨不定后紧紧握住我时,当你委屈的泪水在惊慌之后贴着我的肩膀夺眶而出时,我被深深得震撼了,我明白了这个世界上有一个人需要我的陪伴,需要我的关怀,需要我的付出,这种付出是无私的从不需要回报什么——兰色一样的纯净;这种付出是自然的,不需要任何修饰——这是蓝的天性,是友情最真实的一面,也是兰色最真实的一面。

  我们深深地爱着我们之间的蓝色,因为它真实、永恒!

永恒作文600字 篇3

  有那么的一种拥有叫做失去,那么的一种掩饰叫做坚强,那么的一种液体叫做眼泪……可是最终这种种凄美的婉言还是要沉没在那一种叫做时间的流水中……人生就这么浮浮沉沉、飘飘转转,究竟为什么还要找寻那所谓人生的方向,为什么人总是屈服于如此简单空白的命运下,为最终都是千篇一律的消逝而打拼一生……

  现在的我,只知道,有一瞬间就叫做永恒。

  这个美丽的季节还是过去了,那些叶子转黄又凋落,轰轰烈烈却又悄无声息,一如荏苒的时光。昨日浮华的幸福,灿烂的笑靥,一瞬间从我身边掠过。散落下匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,那么仓惶却又明亮而透明,若隐若现,像流水和花火一样散开来,而后却只留下淡淡的痕迹,逐渐成为淡忘。

  一切似乎还没开始,却已经沉淀。因为都只是瞬间。想起那么多纷乱斑斓的过去,心里涌起很多奇妙得难以言衷的感触……或许因为,多年来的寻找,多年来的等候,在一瞬间惊觉,早已失去,像风,了无痕迹。

  把瞬间串联,即是永恒。人生留下遗憾,只因为人们不懂得善待瞬间。倘若一个人善待自己拥有的每一个瞬间,那永恒留给他的回忆将是美好的。

  像花,她明知自己盛放的过后将是幻灭,她一样尽自己的全力在盛放的那一瞬间把自己最娇美的一面展现在人们面前,因为她知道,她拥有的只有那么的一瞬,如果不好好把握,她的一生就这么毁了,一瞬间的怠慢,也许就换来一生的遗憾。

  人非草木,花亦如此,人为何无法做到呢?

  不要因为以前只知道赶路,而忘却了欣赏沿途的风景,遗留了那一瞬间的驻足观看,也许就错过了许多。一瞬间的擦肩而过,就成为遗憾。

  即使远方是永远的远方,也不要在沿途的现在留下任何遗憾,也许就会诞下一种东西――奇迹!

永恒作文600字 篇4

  有些许清冷的灯光撒在我的身上,四周是黑色的孤独,我感到太多的无助于无奈。突然好怀念汐儿,怀念我和她的曾经,那个单纯而又美好的初中三年!

  还记得第一次见汐儿,实在学校的开学典礼上。她是那么的安静,那么的美,就像一个漂亮的芭比娃娃。一瞬间变吸引了我的注意,让我将她牢牢的记在心底。再一次见到汐儿是在班上,她好像也看见了我,更令我惊的是汐儿竟然还和我说话了:”我见过你,在开学典礼上。”原来她也记住了我啊!

  后来,我和她成了闺蜜。每一天我们都在一起,无聊的时候就聊一聊班上的八卦;伤心的时候就抱在一起大哭一场;开心的时候就一起犯二!这样的生活是多么的美好和值得人留念啊,可惜天不愿人。我和她之间开始发生矛盾,我觉得我们之间的关系开始变质,可是汐儿却一直安慰我说一切只是我想多了。但后来渐渐地汐儿的安慰变少了,她开始莫名其妙的生我的气。我不知道该怎么办,我想为我们的友谊做点什么,可又无从下手。那时的我好孤单,生活中少了汐儿的笑声,总觉得连生命中都少了一些什么似的。就在我真的鼓起勇气时,噩耗来临了,汐儿要转学了。听到这个消息我的勇气被打的无处可藏,最终汐儿还是走了,还记得汐儿走的那一天天空中突然下起了大雪,我突然想起了我和她曾经还约定过要一起看雪,不知道这算不算实现了呢?

  汐儿你知道吗?我多想让回忆永远定格在我和你相遇的那一天;我多想多年以后我们还能一起哭,一起笑,一起二;我多在很久以后我还能为你擦眼泪你还能为我盖被子!这该是何等的幸福啊!

  让回忆定格成永恒,我心中的少女祝你此生安好!

永恒作文600字 篇5

  永远不会忘记那段美好的时光,那些如星光般璀璨的事,在那个短暂的六年级下学期,给了我无数的感动与欢乐。

  一

  她叫季美铃。正如她的名字一般,她爽朗的笑声,像一串风铃飘摇在风中。我与她的结交很简单,只不过是课下闹着玩,慢慢地就成为了好朋友。从此之后,我们常常在一起努力学习,一起谈论各自的理想,一起喜欢一篇篇文章。日子便这样如阳光般在树叶上跳跃着过去了。

  二

  我本以为生活会一直快乐下去。可是,在那个夜晚,她突然提出要放弃这段友谊,因为她不想破坏我与另一位好朋友的关系。呵,这是一个怎样善良的心哪!这样的朋友,我会抛弃她吗?不,不会的!于是,我给她写了一张纸条,告诉她我们永远是好朋友。她看了纸条,擦了擦眼泪,笑了,笑得那样灿烂 。那一夜,我们倚在教室外的栏杆上,看着天上的繁星如美妙的音符般奏出欢快的歌,映衬着我们的笑容,奏出了我们的心声······

  三

  就在美好继续的时候,我突然得知了一个消息:我将要转学了。她,也很快知道了这件事,来到我面前,又一次落泪:“我,我舍不得你!”呵,这是第一个得知我走后落泪的朋友,我也哭了,我也同样舍不得这位真正的朋友。这一夜的'繁星依然闪烁,但在我眼中,却变得黯淡了。

  四

  期末考试快到了,悲伤也都被这件事冲淡了。是的,既然快要分别了,那就快快学会珍惜吧!剩下的日子似乎变成了一首快节奏的歌,我们一起奋斗着。终于,功夫不负有心人,在我们的努力下,俩人都考出了出色的成绩。在晴朗的星空下,我们最后一次相约 ······

  这难忘的流年,就这样如梦般散去了。可这似乎又没消失,因为不变的,是这片星空,以及,星空下的你我。

永恒作文600字 篇6

  岁月匆匆,转眼化为永恒,千言万语,都是抹不去的曾经。

  老师是无声的韵侓,是凝固的音乐,使永远的天籁,是生命的歌咏。没有老师我们就是一具驱壳,只有外在的装饰,没有内在的真实。一道残阳在水中若隐若现,涂抹了对往事的留恋,千年的风月都将随风逝去,灯光下,桌子旁,总有老师忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老师了,这时我亲身体会到的。我的语文老师就是这样的一个人。从二年级开始,语文老师给教交上了我,整整四年时光,不知老师为我付出了多少心血,累坏了多少次身体,每天中午,都有您忙碌的身影。老师,您为我付出了太多太多,我何以为报啊,是,有时我确实埋怨过您,但我现在全懂了,对我骂的越多对我的关怀就越多,我不会的题,您教我,总是一句一句的耐心讲解从不嫌我烦。记得那次拉拉操比赛,没有公平的一场比赛,明明是我们跳的美若天仙,确是倒数第一,此时,我听到了您内心的哭泣,付出的心血只是一场空,老师,您也别生气,别为这种小事儿气坏了身子。在我平生认识的几个老师中,郭老师是归我最负责任的人。我记得有一次,叔叔问我:“看你数学成绩这么差,语文也一定不好吧。我说∶“叔叔你错了,我遇上了一位最好的语文老师。如果人生有俩回,这辈子,老师牵着我的,一点一点的教给我知识,下辈子,我愿牵着老师的手,不为什么,只为报恩。全班33个孩子,33份难以以舍的情怀,失去谁,就多了一份痛苦,失去了老师就多了数不清的忧愁。无论生活怎么改变,总有一些味道在静静守候着我们。让我敞开心怀,去珍惜那份深情厚谊。郭老师,感谢你在我生命中出现。

  放荡的青春,似水流年,永恒的岁月,若隐若现,千丈高的树木,总会叶落归根,郭老师永不改变,总有一份情,深深的缠绕在我的身边。

永恒作文600字 篇7

  冬去春来,乍暖还寒,看着院内那棵大树被风吹得左右摇摆,残留在枝头的几片枯叶也纷纷飘落,树下一辆摩托车静静地立在那里,此时,我心头便涌起阵阵温暖,要知道,妈妈就是用这辆车每天送我去上学,无论酷暑,还是严冬,从未间断过……

  冬天,无数次妈妈将我从温暖的被窝里扯出来,为我递上一个美味的夹馍,一杯可口的牛奶,又帮我穿上一件厚厚的棉袄,戴上一顶笨拙的大棉帽,那帽檐足以遮住我的鼻子,每当这时我总会大声抗议,“太闷啦!”而妈妈却总是如牧羊人安慰小羊羔那般劝道:“乖!你从小身体弱,捂严实点好,免得感冒!”接着她又笑眯眯地一把拿起桌子上还没喝完的牛奶,堵上我的嘴,也堵住了我剩下的话。吃罢早点,不等我伸手,妈妈扛起书包就拉着我下楼。摩托车一阵加速,我俩便出了小院,妈妈微微撑开手臂,为我抵档住更多的寒风,她自已单薄的身体,却瑟瑟发抖,即便这样妈妈还是不断地询问我冷不冷。多少次我也想回应妈妈,让她注意保暖,但我刚一张嘴,喉咙就会被寒风刺得如刀割般难受。弱小的我便只好含着泪无声地望着妈妈。每当这时,哪怕到了学校也不敢和她说声再见,生怕妈妈看到了我的泪水,听到摩托车再次发动,我再回头,也只能看到妈妈瘦弱的背影……

  春夏,在这两个天气多变的季节里,妈妈总是一幅如临大敌般的样子,生怕哪天下雨我就会迟到,每天很早起床做好早点再叫我。尽管如此,还是逃不过雨天的烦恼,每次遇到雨天,她怕影响行车安全,总是冒雨骑车,却不停吩咐我一定用雨衣把自己遮盖好。这时我也总是埋怨老天爷滋润了万物已经够了,干嘛还要淋湿我妈妈呢?而妈妈却总是不甚在意,反而笑我说:“你这样说老天爷,小心遭报应哦!”此刻,看着落汤鸡似的妈妈还能这样开玩笑,我总是心疼极了!

  无论是天气,还是院中的树和景都在悄然变化,就连那辆摩托车也开始因零件老旧时而罢工,但我却感受到妈妈的爱永远都在……

永恒作文600字 篇8

  在这一瞬间,友谊将成永恒。

  -----题记

  相识那年,是在上幼儿园。幼儿园里的日子是快乐的。我和她的笑容如此天真烂漫。一起走在回家的路上,一起在门前嬉戏,共同留下了童年美好的回忆。

  我们是有缘的,上小学时我们又同在一个班。我们几个月不见就“如隔三秋”,像棉花一样粘在一起。我们一直是最好的朋友。

  越来越大,越来越会思考,这时我们的意见常常不同。一次,为争一个题目的对错,我们争得面红耳赤,甚至视对方为敌人。就这样,我们一点一点疏远了。

  六年级的一次检测,我名落孙山。那天,天昏蒙蒙的,下着毛毛细雨,我不喜欢下雨天,心情跌落低谷,考试自然没心情。自以为就算没心情也能名列前茅,可是我错了。我就像一只习惯在高空飞翔的大雁被一支箭射中,跌落低谷。我迷茫,我徘徊,望之天地间的雨帘,我更伤心。我走出校门,走进雨帘,任凭雨水的冲刷。这只受伤的大雁得到一个人的包扎,重新起飞。突然头顶上有了一片“晴空“,扭头一看,是她,她朝着我笑,并且眼睛里放出一种信任和鼓励的眼神。无言的立在雨帘中,我的心灵受到震撼,这一种眼神比任何话都更能鼓舞我的斗志。雨中我们再一次成为好友。雨停了,天晴了,一座七色彩桥架起我们的友谊。

  第二次检测,我做好准备,奋起直追,又重新回到”蓝天".

  上初中了,我们没有在同一个班,我有一点遗憾.但我相信,我们将是永远的好朋友.

  我们一起笑过,哭过,我们争吵过,和好过.这个眼神,将成为我永恒的记忆.

  瞬间,永恒.

  ------后记

永恒作文600字 篇9

  时光飞逝,日月如梭,一眨眼,我们从幼稚顽皮的小孩子变成了稳重懂事的毕业生。为了留个纪念,这天,我们在学校拍了毕业照。

  上午,老师正在给我们讲课,突然接到通知:下楼拍毕业照。顿时,同学们一个个神采飞扬,兴致勃勃地谈论起来。“下楼拍照片!”老师话音刚落,同学们便一窝蜂地拥了出去。

  到了楼下,我们按照摄影师的吩咐,一一站到合适的地方。随着“咔嚓”一声,同学们一张张可爱的笑脸定格在了照相机上。随后,老师说大家可以互相结合合影留念。这时,校园沸腾起来,大家都兴高采烈地互相商量着、结合着……

  摄影师帮我们选景点,这儿照一张、那儿照一张,大家的兴致到了极点。最后,大家都拥到老师面前,抢着和老师一起合影,恨不得把老师撕成几块。老师笑眯眯地看着我们说:“老师也没有分身术,谁想合影轮流来。”大家一致同意。我们选好景点,开始挨个和老师合影。“咔嚓——咔嚓——咔嚓——”大家就这样乐此不疲地选景点、争伙伴、摆造型、照不休、闹不休、笑不休……

  “丁零零——”放学铃响了,可还有好几个同学在求摄影师给拍照呢,要不是放学时间到了,我们还不知道拍到什么时候呢!

  下午,我早早地来到学校。我站在寂静的操场上,眼前浮现出平时体育课上同学们活泼的身影,仿佛又听到同学们吵闹、欢笑嬉戏的声音,还呈现出平时老师和同学们对我的点滴帮助的一幕幕温馨场面……一股暖流涌上心头。马上就要毕业了,同学们将各奔东西,一想到这些,我心里很不是滋味。我知道,班里39张同学的笑脸,我一辈子也不会忘记,他们将是我永恒的记忆!亲爱的老师、同学们,我会永远想你们的!

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