无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的永恒作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
永恒作文 篇1
奥地利作家斯蒂芬.茨威格有一首诗，写到了威尼斯日出的景象:
晨钟响起了
----------所有的河道，
都闪着颤巍巍，暗淡的微光，
永恒之城的轮廓脱去了，
象梦幻一样的黑暗的衣裳
我看着书籍中的图片：金色的朝霞似被利刃分割成大大小小、惟妙惟肖的碎片，散落在所有的景物上，那么完美，那么无暇，鸽子们迎着柔和的光彩仿佛在咕咕的、轻轻地叫唤着。
如果说，威尼斯像漂浮在亚得里亚海面上的一本故事书，那么圣马可广场就是它最精彩的内容。拿破仑曾把这个广场誉为“全欧洲最高雅的客厅”认为只有它才配称作“piazza”（广场），别的都只配叫作“场(campo).当年这位盛气凌人的大元帅第一次走进广场时，竟脱帽鞠躬，以示尊敬、崇仰。
这里是威尼斯政治、司法、历史、文化甚至旅游观光的中心，圣马可大教堂、威尼斯总督府和御花园，著名的考古博物馆-----柯瑞博物馆等、佛罗里安咖啡馆，还有古老的钟塔等都罗列在这个豪华的广场上。
每年的嘉年华庆典，圣马可广场上必定是人山人海、人头攒动，这是在每年二月举行，为期十天特有的“搞怪活动”。
这就是世界著名的旅行家和探险家马可.波罗的故乡-------美丽的威尼斯！
永恒作文 篇2
又是一年秋来时，漫步在校园里，有风拂过我的脸，轻快地奔向那在秋阳下闪光的树叶，叶子仿佛是一瞬间黄了色泽。校园的轮廓盈盈大方的展现在高远的天空下，衬托着朝阳的光辉，涂抹出令人惊讶的绚烂，让那本该静美的秋日散发着活泼和瑰丽。
我停下脚步，望着那颗柳树，那布满岁月痕迹的外壳让我心中生出沧桑之感。我想到我此刻驻留的秀水高中，不期然间，它也已经度过三十个春秋了。这三十年来，秀水也该和柳树一样留下了历经风雨之后的痕迹。轻轻抚摸着柳树的枝，看着树干那一道道纹路，仿佛这里面刻进了秀水三十年间的点点滴滴，柳枝轻摇，摇荡出秀水三十年来从诞生到成长成熟的点点辉煌。
“人生伟业的建立，是用脚步丈量出来的”，秀水的今天亦如此。秀水用最真实的付出奠定了她辉煌的基底，用最执着的努力为一届届学子指明了通往未来的道路，春风化雨，我无法说尽三十年间有多少梦想在这里发芽，有多少少年从这里走向人生的辉煌。
“风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香。”没有傲岸的语言，没有华美的外衣，就是如此朴素的三十年，秀水以执着回报了社会。
悠悠感叹，漫长的岁月间，秀水从未停止过前进的脚步。有人说“生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。”秀水三十年来的历程，就是秀水师生用生命创造价值的过程，不惊心动魄，却朴实真诚，沁人心脾。
如果说感怀是因为对过往辉煌的眷恋，那么如今的秀水已经踏上前往未来的道路。无论昨日的硕果多么让人惊叹，都止不住秀水奋进的脚步。她还年轻，正朝气蓬勃，在每一个收获的季节，她如谦逊饱满的麦穗总是默默低头，细数过往，继往开来，勇敢创新。
望着静立在朝阳下的秀水，一种自豪涌上心间——韶华正盛，岁月正长，不敢辜负这好时光。
祝福你秀水，相信这30年的积淀只不过是你青春岁月中坚实的一步，你的路会很远很长，我有幸在这中间走过一程，这将是伴我一生最美好的记忆，欢庆此刻，载入校史，成为永恒。
永恒作文 篇3
感动，或许是因为舍己救人的高尚品质，或许是因为坚持不懈的伟大精神……这些看起来很大，与我们的生活没多大联系，其实，感动就在我们身边，虽然不是什么伟大事迹，却会成为永恒。
我想到了小学的班主任———我敬爱的夏老师。
她是四年级时来教我们的，师生之间只相处了三年，可因为那件事，我们师生间的感情很深。
那是五年级的事了。
一天早晨，夏老师和往常一样，早早的来到了学校，可同学们都感觉到了，夏老师的脸色不对，一定有什么事，但同学们都不好乱猜，一直上到了体育课。
在体育课快结束的时候，我看见几个女生在一边议论，我好奇的去凑热闹。
“我们今天去新桥医院看一下嘛！人要真出了什么事，再去看有什么用呢？”一个平时嘻嘻哈哈的女生很认真地说。
“对，我们今天就去看。”旁边一人答应道。
“你们去医院干什么？”我在一旁问道。她们告诉我说夏老师的丈夫是出租车司机，昨天晚上遇到了歹徒，在与歹徒搏斗的过程中，受了重伤，正在新桥医院住院，他们决定放了学去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒？难怪夏老师脸色那么难看。
到了下午，这个消息已在全班传开，去的不止是那几个女生，全班都去了。我们是在副班主任的带领下一起乘车去的，我记得那天很炎热，可一个人也没抱怨。夏老师的丈夫受了重伤，她也照样早早来到学校，同学们都明白，那是因为她关心我们，不放心我们。
在医院，我们看到夏老师的丈夫郑师傅，他的脸上和手上都缠着绷带，确实受了很重的伤。
夏老师看见我们，眼眶里含着泪，说不出话来，只是分水果给我们吃。
后来，晨报的人来采访，所以在第二天我破例买了份报纸来看。报纸上较为具体地描述了“郑英雄”的事迹，还介绍了我们全班去看望的事。
通过这件事情，我很感动，夏老师对同学们的无私奉献令我感动，我想，夏老师也一样感动，为同学们对她的关心而感动。
或许，以后见面少了，但师生之间曾经的那份感动，却是永恒的。
永恒作文 篇4
“见鬼，又没带笔。”我在工具箱里翻找，一只陈旧的勾线笔映入眼帘，上面贴着一张发黄的便签纸，我把它拾起来，仔细端详，“王星睿？”内心深处一扇尘封的大门打开，我陷入了回忆……
20xx年的9月，秋风拂过我稚嫩的脸，我拉着妈妈的手，走进班级的大门。一进门，妈妈看见了她的同事，便走上前去同他打招呼，还将那位同事的儿子介绍给我。
这是我和王星睿的初次见面。他是一个清瘦的男孩，长着独特的三角脸，身形轻巧敏捷，头发酷酷的歪向右侧，见我在打量着他，他便开口问道：“你叫什么名字？”就这样，我俩互通了姓名。都是七八岁的孩子，都认为自己天下第一，这不，我又开始吹牛了：“我可聪明了，你绝对考不倒我！”他自然不信，掏出一本百科全书问了我十几个问题，我都对答如流，丝毫没有停顿。他顿时目瞪口呆，一句话也说不出来。就这样，不“问”不相识，我俩成了铁杆哥们儿，校园里满是我们玩闹的身影。
不知从何时起，星睿跟我的关系渐渐疏远，转身有了很多新的伙伴。而我，我也有了自己的交流圈。
那是一节美术课，我缺一支勾线笔，翻遍整各抽屉也找不到，低头瞥了一眼，发现地上有一只。我俯下身子把它拿了起来，笔杆上用标签写着“王星睿”三字。这是他的？我心想，反正都是同学，先用了再说，下次还给他。用完后，我把笔放进我的工具箱，转眼就忘记了。
20xx年的9月，还是一个秋天，老师告诉我们星睿转学了。得知了这个消息，我瞬间就呆住了，难道我再也没有机会跟他玩了吗？他的勾线笔还在我这儿，我还没有还给他呢，但是已经来不及了……
白驹过隙，时间转瞬即逝，怎么追也追不上，有太多的记忆在紧张的学习生活中迷失在脑海里。而王星睿，还有那只写有名字的勾线笔，在无形间，成为我记忆里的永恒……
永恒作文 篇5
梦，像是一个永恒的迷雾
在快乐中，痛苦中，
充斥着微笑与感动
我站在梧桐树下放飞着无数的年华，
放飞着无数的岁月，
我们的信仰，
带走了我们永恒的感动。
微风，吹拂着梦中人的脸庞，
吹动了一丝雨中的呆滞，
我们在心中，
存放了太多太多
永恒的希望，
生命宛如火花，
在未来的天空中，
燃放着永恒的美丽。
笑了或哭了，
梦，站在雨中，
凝望着天边一道瞬间的彩虹。
三千梦丝，还有多少愁绪还在心中，
泪眼朦胧，
还有多少思念还在眼中，
真正知道的，
不过是无奈之中的凝视，
天，看不透的有多蓝，
也许天空中的夜星，
也在望着那梦中的远方，
哪里才有思念，
哪里才会是远方，
笑与泪，爱与恨，
早已消失在我们的回忆中！
永恒作文 篇6
阳光透过绛蓝色的玻璃窗，散漫地从床头游离至床尾，温暖了那张有些泛旧了的毕业照，看着上面那一张张稚气单纯的笑脸，阳光的温暖就满满的驻进了心房。
那天风中散播着离别的谣言，从茂密的巨大桂树冠望上去，长空一片，武侠蔚蓝。
安静的草场沙那件喧闹，同学们穿着整齐的平时不懈的校服，系着飘扬的红领巾，出现在操场上，好奇地等待着照相机卡擦下的那一瞬间，纪录即将停格的六年时光。
已经看了六年大哥哥姐姐们照毕业照，好不容易轮着我们，心里面能不激动吗？于是都咧着嘴笑。谁也没听见风中传颂的离别，谁也没注意校门外那开得热烈的栀子花洁白的笑脸，与沁人的芬芳。
都还小，都还不懂离别，不懂得什么是物是人非。
排排坐。老师坐在中央，露出与严厉不符的，鲜少的慈祥笑脸。同学们不再吵闹，安静地等待照相机卡擦地定下离别的宣言。阳光不安地吵闹，泡桐树翔终于伤透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主没有了公主裙，还会不会美丽如初？
“卡擦”久违的一声，把那一张张笑脸印在了时光的胶卷里，于是我们就兵荒马乱地离别，没有多少留恋。
韩就以后，偶尔翻开以前的书，抖落那时还不懂得珍惜的毕业照，小心翼翼地摆放在床头，在空闲时，细细端详那一张张笑脸，那笑容像穿越过了时光，浸尽了栀子花的'芬芳，让人不知不觉感到温暖。
其实不后悔那时不懂离别，知道留下了灿烂如同阳光的笑脸。留下了我心中的刹那永恒。
永恒作文 篇7
当泪水悄然而至，与天空相照应，折射出来的，是永远抹不掉的46个人。当初的并肩同行，让我感到无比强大；现在，我回头张望，站在我身后的只有寂寥罢了……
——题记
现在的星空总是很亮，点点星光璀璨闪耀，却总是相遥甚远，看不到聚在一起的星云，令人惋惜。我喜欢紫色的夜空，它总让我幻想在梦境里，处在他们的欢声笑语中。
校园的毓园，装饰得像皇宫的后花园。站在外围，看着里面争芳斗艳的花。端正威武的坐忘亭，亭亭玉立的柳树，和流年似水、柔情无痕的时光，宁静祥和的几乎和陶渊明写的《桃花源记》媲美。
和男生在一起，只有在打乒乓球的时候。看着球在两边飞来飞去，听着球和桌子碰撞的响声，看着他们认真、汗流不止的样子，我只能在旁边看着，时不时跟着他们瞎起哄，傻乎乎的。他们都劝我跟着学打乒乓球，我的回答一如既往地都是再等等。现在我不等了，现在教我可以吗？回应我的只有时钟的嘀嗒声……
目之所及，只有你们的笑容；心之所向，也有你们的陪伴。
徐步前行，背离此地，我却再不敢回头看一眼……
所谓六年光阴，不过昙花一现，而我，把这眨眼的瞬间变成我心中的永恒。
永恒作文 篇8
嗳之永恒的能量，在于人之间的隔膜。爱之永远的澈越， 由于每一个＂我＂都是孤独。人不仅是被抛到这个世界上来的，而且是一个个分开着被抛来的。
在上帝那儿，在灵魂被囚进肉体之前，＂一生二，二生三，三生万物＂之初，并无我，你，他之分别，巨大的存在之消息浑然一体，无分彼此内外，浮摇漫展无处不在。然后人间诞生了，人间诞生了，其实就是有限诞生了。巨大的存在之消息被分割进亿万个小小的肉体，小小的囚笼，亿万种欲望拥挤摩擦，相互冲突又相互吸引，纵横交错成为人间，总有一些在默默运转，总有一些在高声喊叫，总有一些黯然失色随波逐浪， 总有一些光芒万丈在彪炳风流，总有弱中弱，总有王中王,不管是以什么方式，不管是以什么标牌，不管是以刀枪，金钱还是话语......总归一样。
尼采说对了，权力意志，所有的种子都想发芽，所有的萌芽都想长大，所有的思绪都要漫展，没有办法的事。把弱者都聚拢到一块去平安吧，弱者中会浮涌出强人。把强人都归堆到一块儿去平等呢，强人中会沉淀出弱者。把人一个个地都隔开怎么样？又群起而不干。
永恒作文 篇9
世上有什么能永恒呢？一顿美味的饭？一堆玩具？不，是父母的爱。
爱是一种无形、无声而永恒的东西。它来去无踪，但能让你为了它而默默无闻的奉献。下面我来请你观赏我母亲对我的爱。
“你少读了一句！”“我才没有！还有，你读的音全错了！”我大声地说道。今天我妈妈叫我读英语，但是读着读着我们发生了地动山摇的“打斗”。她说有一句我少读了，我毫不示弱的回敬了她，告诉她有一句她全读错了音（这是真的）。于是，我们这就拉开了斗嘴的序幕。
晚饭时，我和妈妈都默默的吃着，我们都当对方不存在，正所谓井水不犯河水。
空气中充斥着浓浓的火药味，浓得让人窒息，好像随时都可能引爆，但又没有导火线。
爸爸第一个吃完饭，他说：“我去散散步，你们接着吃”话音刚落他就犹如离弦之箭一样夺路而逃，以迅雷不及掩耳的速度飞奔而去。
过了一会儿，我和妈妈都吃完饭了，我心里还有点不服，我决定藏在我妈妈房间的衣柜里，等她来的时候吓她一吓。
我静静的藏在衣柜里，时间像流沙一样缓缓流失。下一刻，妈妈的脚步在门外响起，我从柜子的缝隙里看见一道黑影走了进来，她手拿英语字典，快速的查阅着，半响，她自言自语的说：“看来孩子是对的。”接着她又开始“背（备）课”了。
我心里的不服荡然无存，取而代之的是感动。
永恒作文 篇10
女友推荐说泰国电影《永恒》很不错，值得一看。并绘声绘色地给我讲述了故事大概，是一个关乎爱情真相的电影。
今天，抽时间看了一遍。内心忐忑不安，为故事中的事儿伤感，为故事中的人叹息，爱原本是善良的、真诚的，然而发生在当代的这个故事让人窒息，不由得跌落下来陷入了深思之中。
一直以来，感觉自己对爱情的向往是那样的至纯至真，至善至美。没曾想爱也伴着一份深深的伤害。相爱原本没有错，爱了不该爱的人，爱得没有了距离和界限，即便是再美的爱也变得狰狞，变得疲惫，竟然会输给日子中的琐琐碎碎。是爱减少了吗？还是爱不存在了？都不是，爱只能算是生活中的精华，有爱的日子是美好的，美好的日子未必是有爱的。爱情只能是人生活的一部分而已，我们活着，不仅仅是为了爱情。
为人儿女，兄妹，母亲等等社会角色，都需要我们用心去经营。生命就是关系，生命就是扮演角色，世界上原本就没有爱，而爱又无处不在，这些玄之又玄的人生命题，不经意间又一次在心间炸开。口渴的时候需要的是水，累的时候需要的是休息，每一个个体的生命都是独立而又相互尊重时，才显得有魅力、有力量。才能感受到彼此的给予、滋养。正如影片中的旁白：森林中的松树和橡树都是独自生长的，谁也不活在彼此的阴影里。
看似善良的帕博，用铁链锁住了这对恋人，告诉他们处罚的期限是永恒。这样一种方式惩罚了自己最爱的侄子尚孟和妻子玉帕蒂，是令人窒息的。玉帕蒂死了，一同死掉的还有肚子里的孩子；尚孟疯了，消失在森林里，半夜不停地在森林里吼叫；然而，这个风月高手帕博却又迎娶了三个新娘，继续过着庄园的生活。
森林的确有一种深入人心的魅力。爱得深的男人注定是以悲剧收场的，不论古今中外，更显得凤毛麟角。也许，一个男人需要的是美酒、女人和好的工作才更符合。女人呢？却往往把自己丢进了迷雾的森林里，一时，一世。谁比谁更可爱呢？
带着俗世女人的本性，怀载着对未来生活的美好憧憬，继续游走今生飘满炊烟的日子，哪怕平淡的榨不出一丝味道。也甘愿相守，一时，一世。
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