永恒作文400字

2021-10-05 永恒

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的永恒作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

永恒作文400字篇1

　　弹指一挥间，漫长而又短暂的相处即将结束。回首我们一起走过的日子，就像一部小说，有波澜，有平静，还有高潮。跨进小学大门，我们相识了。在以后的日子里，我们相知了，这难道不是一种莫大的缘分么？

　　五月的天空很蓝，飘着几朵雪似的白云，本是个让人心情愉悦的季节。但我们却要面临升学，面临抉择，面临分别。

　　下午，阳光斜斜地射进教室，在地上洒下斑驳的影子。教室里，同学们面临如此大的压力，还是要挤出时间来填写同学录，那里似乎是作文赛场，没了平日的七拼八凑、空洞无味、错字满篇的应付作文。同学们练书法般写着，字里行间流露出淡淡的哀愁，但更多的是相互间的鼓励。

　　操场上，学弟学妹们尽情地嬉戏打闹着，曾几何时，我们正为了自己心中的梦想而努力奋斗着，而经历了这一个漫漫长夜后，迎接我们的将是明媚的阳光。蓦然回首，往事美如风景，忘不了一起的泪水与欢笑，忘不了一起走过的日子……

　　想着想着，我不禁一颤：这样的日子还会有几个？相处的时间还会有多久？

　　有些事，不经意就让它溜走了。有些人，天天都会见到，却从不懂得珍惜。日子一天天过去，日出日落，总有这样一天，太阳落下，当它再升起时，那些人和事，已经与你永别了。

　　失去才会懂得珍惜，我渴望在失去之前，让它成为永恒。

永恒作文400字篇2

　　在我们童年的岁月里，每个人都拥有过纯洁的友谊，那友谊如清风，夹杂着歌声与欢乐，充满着幼稚和纯真，伴随我们走过童年的绿草地。每当我翻开珍贵的代表着友谊的影集时，那一张张

　　那天，秋雨绵绵，我去学校报到。一进教室，许多家长和孩子都来了，座位已经占满了。忽然，我听到一声，喂！在这里！我随着声音回过头去，原来是一个小姑娘，她旁边有一个座位。我走了过去，坐在她身边，用充满稚气的声音说：谢谢你！她说：不用谢。我抬头看了看她，不长不短的头发，大大的眼睛，一脸灿烂的笑容。她说：我叫李雅馨，今年６岁半，哈我叫郭鑫悦，今年也是６岁半，很高兴认识你！我说道。我们渐渐熟悉了。随着时间的推移，我们成了形影不离的好朋友，这就是我和李雅馨相识的经过。

　　继续往后翻，看着这一张张熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我发现一张照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉袄，紧紧抱在一块，像一对亲密的小姐妹，这使我想起了那件事。

　　那时我们上五年级，电视台天天在热播《还珠格格》我们看了以后，疯狂地喜欢上了紫微、小燕子，经常摸仿她们的动作。有一次，就为一件小事，我们居然吵了一架。那天，下午我们有体育课，我们争着要当小燕子，争着争着，就吵起来了。事后，我觉得我很不应该，于是我下课后就给她道了歉，她也给我道了歉，我们又和好如初了。

永恒作文400字篇3

　　当跑在金色的沙滩上，望着一望无际的大海，海风吹在我的脸上，凉凉的，柔柔的，想起往事，听着叮叮铛铛的声音，我沉默了，脑海一片空白，泪水一涌而出，以前的事已成了记忆，而它却承载着我心中的梦想与欢笑，无论是喜与忧，笑与泪，花与果，这都已成了记忆的风帆。

　　海风还是慢慢地吹着，海浪一起一伏，沙滩还是如此美丽，当我拼命跑的时候，却发现再也不能找回失去的记忆，心中的恐惧再也无法形容，这时候的我，心凉了，碎了，多么想哭，多么想找回失去的记忆，可是，好象一切已无济于事，以前的成功与失败，挫折与磨难，考验与训练，这都已成了记忆，一切已烟消云散，化为乌有。

　　“池塘边的榕树上，知了在深深地叫着夏天???”听着童年，猛然抬起头，似乎想起了什么，可是，又忘了。泪水无法唤起失去的记忆，只有在生活中去寻找，把零零散散的记忆拼起来。

　　长大了，望着天空，我才知道记忆只能代表过去，不能代表未来，我们的未来是光明的，活在记忆中是无法成长的，可是，以前曾经帮助过我们的人，这些记忆是要我们永记在心中的。

永恒作文400字篇4

　　如果友谊之路上缺少坎坷，那这份友谊迟早会支离破碎，而且坎坷过后彼此会更信任对方。所以有了坎坷，友谊将永恒。

　　初一刚开学，我和好闺蜜谢怡婧便如胶似漆地成天凑在一起，哪里有我就有她，哪里有她就有我，学校里如影随形，上卫生间也要手拉手一起去。可惜，好景不长，就有人来挑拨离间了，怡婧不怎么和我整天黏在一块儿了，周末雷打不动的一次小“约会”也遭她屡次拒绝，后几天，我发现了“罪魁祸首”了。

　　吕若蘅看我们关系很好，天天“秀友情”，若蘅不开心，就开始和怡婧接近，怡婧慢慢忘了我。不过，我既不悲也不恼，还替怡婧开心多了一个新朋友。但是，若蘅没把怡婧当好朋友，只是纯粹想要把我和怡婧多年的友情断开。若蘅费劲心思“演”了一出大戏：她让大家说出最好的朋友，怡婧说是若蘅，我说是怡婧，若蘅说的是我。我大吃一惊，而且若蘅说我破坏她们的友情，我逼她说是我，怡婧还狠狠瞪我一眼，我们的友情就像一块玻璃，很闪亮，但是很容易破碎。现在我们的`友情已经虚无缥缈了，我却很想挽回这份友情，发了一条短信给怡婧：“怡婧，你和若蘅友情一路顺风，说明对方都不在乎对方，我和你却遭别人嫉妒，而且不算好朋友了，那就代表我和你在乎对方，我们也毕竟朝夕相处三年，难道我们的友情如此脆弱？”怡婧没有回复。

　　第二天，怡婧向我道歉了，我们和好如初，并“推”掉了若蘅。

　　友情没有坎坷，怎么可以叫做友情呢？有了坎坷的友情，才是可以永恒的完美友情。

永恒作文400字篇5

　　这世界总在改变中进步，人也不会例外，的确，与六年前的自己相比少了几分青涩，多了几分成熟;少了几丝内敛，多了几丝开朗；少了几次孤独，多了几分友谊……，变化桩桩件件，历历在目。这对我而言，是巨大的变化，但是对于历史来说，这不过是构成永恒的一部分而已。

　　转眼，我便要告别母校，告别鲜艳的红领巾。步入新的学校，去迎接团徽的召唤，但是，回想起六年自己的改变仍是万分感慨。

　　记得入学的第一年，我十分羡慕高年级学长们成熟的脸庞与挺拔的身姿。总认为高年级是神圣不可侵犯的。于是总与学长“相近如宾”，不肯靠近一小步。

　　时光荏苒，转眼六年时光弹指即逝，我也成了一名六年级的学生，当我发现自己的变化时，学弟学妹们也与我疏远，心头不禁一片酸涩：当年的学长亦或是如此“凄凉”吧！

　　在变化中体现出来的，更多的是爱，是关爱，是信赖。

　　在漫天的变化中我永远忘不了变化中那些被时间冲洗后仍然光亮如新的回忆，这其中有友谊，有父爱，有母爱，更有师与生关心的爱。在学校的六年中，我的改变甚多，如果说唯一未变的，怕是只有心未变。“一片冰心在玉壶”。我多么希望我的心，亦能装入玉壶之中，永远纯洁如敌，晶莹如故！

　　世界变得太快，快到还未看清小学，小学六年级便所剩无几，而世界又是那么永恒，一切依然如故。而我多么希望有一天，能再这飞快改变的世界中，成为永恒！

永恒作文400字篇6

　　汶川巨震——震惊——悲痛——焦虑……

　　伸出你的手，让“爱成为永恒”主题班会正在进行中……

　　汪妞妞和李可馨的诗朗诵催人泪下，我听见李可馨的声音哽咽了，看见汪妞妞的眼圈红了。刚回到座位，她们就趴在桌子上哭泣着，而此时的我，那个平时自以为最坚强、最冷漠的我也让泪水朦胧了双眼，眨眨眼，“啪嗒”一滴泪珠从脸颊上划过，滴在我的手臂上，“啪嗒”又是一滴，接着又是……，泪水好像断了线的珠子，不断地往下流，往下滴。我拿出纸巾，擦擦眼泪，回头一望，平日那个常和我闹矛盾的黄谦，此时也已泣不成声。

　　是呀，这次8.0级大地震，整个汶川在一瞬间变成一片废墟！死了那么多的孩子，那么多的骨肉同胞，而在那些幸存者当中，又有那么多和我们一般大的孩子成了孤儿。“震在汶川，痛在我心”。

　　生命失去就无法挽回。我们所能做的，除了着急、牵挂，更有效的是向灾区人民捐款，尽绵薄之力，帮他们早日重建家园。

　　来吧！让我们共同携起手，帮助他们，让大家的爱心成为永恒！