在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的永恒作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
永恒作文400字 篇1
我是一个小吃货凡是跟吃有关的事情肯定少不了我，近日我看了一个视频叫做“巧克力这样吃永远都吃不完”，做为吃货的我想：“有这么好的事情怎么能错过呢！”。于是我就跑到超市买了长约18厘米、宽约7厘米的巧克力。按照视频上的方法试了一下。
我在巧克力的第三格上划了条斜线切开一个直角梯形，再把这个直角梯形第一列巧克力切开移走，然后把刚移开的这列巧克力的第一格切掉，剩下的放到直角梯形最后一格，让原本是第二格的巧克力前进到第一格。我将它拼回到原来的形状，这时我惊奇的发现这块巧克力的形状没有变化，仍然是一个矩形。按照这种操作我开心地吃起多出的巧克力，可是吃过几次我发现，巧克力的高度越变越低，这时我才恍然大悟，每一次的切割、移动、重新组合，其实是改变了巧克力的高度。实际上被切割出来的巧克力在表面上看似乎可以完美的互相拼合起来，但其实只是因为斜割的坡度相同而已。最终拼凑成的矩形比最初的矩形要矮一小截，而这缺失的面积恰好是我吃掉的那几块面积，失去的面积是补不回来了。巧克力不可能凭空增加，只是视觉上的一种错位而已。
看来，生活中处处都有数学，如果我们没有扎实的数学基础和一双善于发现的眼睛，说不定下次又会被这种障眼法给欺骗了呢。
永恒作文400字 篇2
应该是11月3日晚上11点左右吧，一位年仅六十岁和蔼可亲的优秀教师因出车祸，而离开了人世，离开了我们，离开了润小……
严老师原来是五（1）班的数学老师，润小的优秀职员。你看他平时总是穿着一套休闲的服装，双手叉着口袋，时时能见他那亲切的微笑……我们去检查时，总能看见他站在讲台桌前，细心地辅导学生作业。虽然我们没和他交流过，但总觉得他很亲切，严老师虽然姓“严”，但很慈祥。
记得那是甲流危害性期间，我每天去楼上办公室，查询晨检的情况。每天我一进办公室，眼前浮现的总是严老师伏案默默工作的身影，他不是在批改作业，就是在备课……他似乎不爱热闹，心里永远都是平静的。这让我觉得严老师不仅亲切，而且朴实厚道。
然而，当严老师这个可亲可敬的形象牢牢印在我的脑海时，噩梦般的消息随之传来……严老师去世了……
我的心中无限悲伤。我想他的亲朋好友该是怎样的悲痛欲绝？那批了一半的试卷，还能有人继续打出鲜亮的分数吗？那一声声亲切的称呼，还有人呼唤吗？我眼眶里打着泪珠，心里只有深深的无奈和悲痛……
在浑沌中，我想着：如果那一刹间，司机能再小心点，再警惕地踩刹车，也许严老师不会去世，也许严老师此时不会在天堂……
我会记住严老师那永恒的微笑，永远深深地记得……
永恒作文400字 篇3
爱是无私的，爱是伟大的，爱更是永恒的。在这个大世界里面，爱充满了世界的毎一个角落，它一次又一次的帮助了许多人。我们每一个都有一颗充满爱的心，然而，每个人对爱的表达方式是各不相同的，当你用爱去帮助别人的时候，不仅是付出，也是一份收获。
天灾人祸，有时，来得过于突然，这次的青海玉树县的7·1级地震，造成了几千人的死亡，然幸运的是，有一部分人经过跟死神的搏斗，被解救出来，他们大部分都受伤了，有的甚至奄奄一息。他们虽然活着，但是家已经不在了，那里来那么多的经费去重建家园？就在这时，世界上成千上万的人，伸出他们的援助之手，他们捐款捐物。解决了受害者的温饱困难。我们这儿虽没有捐款捐物，但却在心里默默地祝福着他们早日康复，人人重返家园。这也是一种爱，给了他们精神上的支持，让他们拥有信心。这次困难，更加体现了中华儿女的团结友爱精神，体现了世界上所有国家的团结协作。
爱将会在这个世界永恒的传播，影响着一代又一代的人。我相信只要人人都奉献一点爱，那么世界将会变得更加美好，人人有爱，人人充满爱，也许以后还会有很多的灾难等着我们，不过只要有爱心就能融化一切灾难。
永恒作文400字 篇4
穿着一身中山装的'莫言——莫同志出席了诺奖获奖仪式。获奖要发表感言，对感言的感言也是一种学习，更是一种感受。
文中我认为给我印象最深的是莫言母亲对莫言的爱，像春风，拂走我心中愁云 ; 像春露，滋润我心田；像春花，丰富我的眼界。有令作者痛苦的事，有给作者记忆深刻的事，还要给作者后悔的事。
母亲是他人生的导师，这种导师的表现不是夸夸其谈，不是长篇大论，只是平常入情入理的一个关心，一次爱惜。有一次，莫同志拿着家里仅有的一个热水瓶打水，却打碎了瓶子，吓得躲进草垛，莫妈妈找到莫同志时，不打他也没有骂他，但口中发出阵阵叹息……
我们都说，母亲是孩子的 no.1 教师！
莫同志帮莫妈妈卖白菜，多算了老人一毛钱，母亲知道了以后，只对莫言说了句：“儿子，你让娘丢脸了。”由此可见，莫妈妈很会教育莫言。
有时候我感觉莫言对母亲的思念，对母亲的内疚，甚至负罪感，可能也是我们对自己母亲的思念，内疚，负罪感。这是真切的感受，更是内心无法弥补的缺憾，痛苦就在于这种感受，这种缺憾。莫同志，虽然你的妈妈已经不在了，但我相信她的爱会一直伴随着你的。
永恒作文400字 篇5
火辣辣的夏天悄悄过去了，我们又迎来了凉爽的秋天。在这个季节里，落叶从树上落下来，用今生最美舞姿，向自己的母亲作最后的告别，然后飘入大地的怀抱中。我被这种精神打动了，心想：落叶宁肯牺牲自己，也不让自己的母亲受到伤害。我能作些什么呢？对，就做树叶风景画，我要留住它，留住它的美丽。
我望着这大大小小的树叶，我心里别提有多高兴了，忽然一片红色的叶子引起了我的注意，它长得可真漂亮，叶脉清晰可见，多像一片花瓣。对，我就用它做花瓣吧！于是我小心翼翼拿起叶子，放进塑料袋。
回到家，我的心兴奋而激动，我选择了五片形状像花瓣的树叶细心地贴在大白纸的中间，然后又用一根松树的枝摆出小树的造型，最后，我又用火红的月季花瓣当作太阳，不一会儿工夫，一幅美丽的树叶风景画儿便在我的手下诞生了：阳光柔柔，花儿朵朵，树叶婆娑，好一派迷人的景色呀！
成功了！我捧着这张树叶风景画，仔细端详着，爱不释手。因为，它融进了我的劳动、创造和感情啊！
永恒作文400字 篇6
同学们，你是否还记得在你上学的时候，老师对你的关爱呢？每当我想起那些往事，心里便觉得暖洋洋的。
记得上三年级的时候，老师布置了一篇《我的童年》作文题目，要求在课堂上完成。尽管我绞尽脑汁，急得满头是汗，也无从下笔。转头看看，四周的同学都全神贯注地埋头习作，我的心慌了，便决定“偷别人的果实吃”——抄作文，幸好我带了一本作文大全，不然就糟了。下课铃声一响，我连看都没敢看老师一眼，将作文本往讲台上一扔就跑，回家的路上，心还在咚咚直跳。
第二天，看到作文本上“优秀”加两颗星，我的脸红了。当老师把我的作文读给大家听时，许多同学都举起手来：“老师，这篇作文我看过！”“我也看过！”“老师，他是抄的！”“……”同学们一个比一个声音高，我埋下了头，脸更红了，脑子里一片空白，只恨不得地面有个洞，马上钻进去。喧闹的教室忽然静了下来，只听老师意味深长地说：“一个人做错了事不要紧，关键是知错能改……”我稍微抬起头，看见老师严厉的目光中充满鼓励，我暗下决心要写好作文。后来，每当我的作文在班上宣读时，我都在心底感谢老师那“宽容的爱。”
老师，我永远记得你的爱，看不见却无处不在，陪伴我一天天长大。同时，也时刻提醒自己，要多关爱身边的每一个人。
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