无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的永恒作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永恒作文600字 篇1
童年，像一串串七彩的风铃，童年，是一段美好的记忆。童年少不了友谊，少了友谊，就好比一个失去色彩的彩虹一样的黯然无光，我和林雨婷的友谊，将伴随我度过一生。
那是一个美好的二月，我和林雨婷一起来到农业观光园，现在的观光园已焕然一新。我一会儿敲敲竹筒，一会儿看看神农雕像，那时的我像一个顽皮的猴子，怎么玩也玩不够。我们还一起买了一个糖人，她抽到了展翅欲飞的小鸟，我抽到了翩翩起舞的蝴蝶，我们可开心了！我们还一起挑选了精美别致的糖果屋，准备一起涂。我挤了点红色的颜料，把屋顶涂成红色的，当我涂完后欣赏自己的作品时，随着一声“啊！”我再也按奈不住自己的情绪，大声训斥道：“你怎么这么不小心，你以为自己是涂雕像大师呀！糖果屋这么小，你还沾这么多的颜料，你是故意的吧！”“我。这个。’”林雨婷被我吓的说不出话来，“对不起嘛！”哼！我不想和她好了，心里想着今天一定要和她一刀两断！颜料已经滴下来了，我也无可奈何，只好用深色来补救。林雨婷在一旁低头挤着颜料。快要涂好糖果屋了，我悄悄瞥了她一眼，她很失落，我的心随之动摇了，过了一会，我后悔极了，心想：糖果屋已经快涂好了，她刚才一定不是故意的，我和她的友谊从一年级就开始了，一直到现在从未中断过，那说明我们的友谊经得住考验，我们仍然是好朋友！“你别伤心了，我接受你的道歉了，只不过，你能听从我的指挥，涂完这个糖果屋吗？”“能，能！’”她开心极了，我们又做回了形影不离的好朋友。
我觉得和朋友在一起的时间即是美好的又是短暂的，让我们一起珍惜与朋友在一起的美好时光吧！
永恒作文600字 篇2
永远不会忘记那段美好的时光，那些如星光般璀璨的事，在那个短暂的六年级下学期，给了我无数的感动与欢乐。
一
她叫季美铃。正如她的名字一般，她爽朗的笑声，像一串风铃飘摇在风中。我与她的结交很简单，只不过是课下闹着玩，慢慢地就成为了好朋友。从此之后，我们常常在一起努力学习，一起谈论各自的理想，一起喜欢一篇篇文章。日子便这样如阳光般在树叶上跳跃着过去了。
二
我本以为生活会一直快乐下去。可是，在那个夜晚，她突然提出要放弃这段友谊，因为她不想破坏我与另一位好朋友的关系。呵，这是一个怎样善良的心哪！这样的朋友，我会抛弃她吗？不，不会的！于是，我给她写了一张纸条，告诉她我们永远是好朋友。她看了纸条，擦了擦眼泪，笑了，笑得那样灿烂 。那一夜，我们倚在教室外的栏杆上，看着天上的繁星如美妙的音符般奏出欢快的歌，映衬着我们的笑容，奏出了我们的心声······
三
就在美好继续的时候，我突然得知了一个消息:我将要转学了。她，也很快知道了这件事，来到我面前，又一次落泪：“我，我舍不得你！”呵，这是第一个得知我走后落泪的朋友，我也哭了，我也同样舍不得这位真正的朋友。这一夜的繁星依然闪烁，但在我眼中，却变得黯淡了。
四
期末考试快到了，悲伤也都被这件事冲淡了。是的，既然快要分别了，那就快快学会珍惜吧!剩下的日子似乎变成了一首快节奏的歌，我们一起奋斗着。终于，功夫不负有心人，在我们的努力下，俩人都考出了出色的成绩。在晴朗的星空下，我们最后一次相约 ······
这难忘的流年，就这样如梦般散去了。可这似乎又没消失，因为不变的，是这片星空，以及，星空下的你我。
永恒作文600字 篇3
我再次来到公公的遗像前，望着他那慈祥的面庞和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身边。
我的公公是一个长得高而瘦的老头，好象一阵风就能把他吹倒。回忆过去，他总是戴着一顶高帽子，披着灰布衫，左手握着根长烟斗，笑嘻嘻地望着我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不会回来！
公公年轻时当过队长，工作干得不错，可也因此养成了喜欢到处走动闲不住的习惯，每次回来，他总是绘声绘色的说这家杀了猪，那家盖了房，简直成了那岭上的新闻官。公公平易近人，村里人都很信任他，无论啥事，总会请公公去看看，评评理，建建议。在我的印象中，公公是捕鱼的好手，每逢节假日，我们全家总要回老家，公公这下可高兴了，笑呵呵的放下烟斗，拖出鱼网，一面招呼我，一面利索的解绳。来到堰塘边，公公“唰”的撒下网，然后又迅速拉上来，便看见几条白鱼在网中乱蹦，于是饭桌上就有一大盘香喷喷的鱼！
公公识字，是村子里的文人，三国故事，梁山好汉，他无所不晓。小时候，听公公讲金钩李胡子的故事，至今让我对盗贼都心存好感！老家屋后有几棵桃树，在我小时，每当桃子成熟的季节，公公便专程给我送来，满满两筐桃子，把公公的背都压弯了，不出一天，公公又要回去，他总说家里忙。望着公公那高瘦的背影远去，我的心中痛楚万分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在凉椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，无力地眨动着，看了叫人心寒！我们围在公公身边，说不出话来，公公张了张嘴，伸了伸手，吃力地说：“桃子！”这时，我的全身都震悚起来，泪水夺眶而出。我的公公，在他人生的最后关头，也在想着他的后人，他是这样的慈祥和无私！
公公走了，他永远离开了我们，他留给我们的是遗像上那永恒的微笑，他一直爱笑，过去是，现在也是。
公公，我想你，还想让你为我网鱼，为我们讲故事，我还想吃你亲手为我摘的桃子！
永恒作文600字 篇4
今年5月12日汶川发生了8.0级巨大地震，这场地震紧紧地牵动着中国人民的心。汶川大地震以来，有无数的遗体抬出来。然而其中的一具遗体的出现又让大家为之一震。那是一位教师的遗体，他叫谭千秋，生前只是一位普普通通人民教师，现在他是一位英雄。地震时候，他原本可以在教学楼坍塌之前跑到安全的地方，但他却选择了留在教学楼中，为了保护学生，他被无情的废墟掩埋了。
那天，这位老师正在给学生们讲课，突然间发现电灯和电扇来回晃动，他马上意识到地震了，并立刻疏散学生。这时，教学大楼好几处墙壁都出现了裂缝，在地震中时刻面临着倒塌的危险。在这万分危机的时刻，他毫不犹豫地弓着身子，张开双臂紧紧地伏在课桌上，拼命地护住课桌，保护他身下蜷缩着的来不及逃跑的四个学生。正是这张开守护的翅膀的一个简单动作，在一瞬间定格为永恒，永远地镌刻在了德洋东汽中学的教学楼废墟里，永远地烙印在了中国人们的脑海中。本来，他在大楼坍塌之前完全可以逃出去，但出于老师的职责，在生与死之间毅然选择了死亡，而把生的希望留给了学生，同时给“老师”这一普通的称呼戴上了耀眼的光环。
当他的遗体被发现时，他的双手还死死地支撑着，一直保持着那神圣的动作，现场救援人员想救他身下的学生还费了好大的劲呢。庆幸的是，他身下的四位学生还活着。这一刻，在场所有的人都被震撼了！人们都在流泪，人们都在悲哀，人们都为失去这样一位好老师而心痛。
网上发布了这个消息，多少网友流下了泪；报纸上发表了，多少读者为此而哀叹；电视上播出了，多少观众为之震撼。全民悲哀……但是，这位老师那崇高的精神，却永远被人歌颂，被人们流传！
永恒作文600字 篇5
烟花再美，也不过是刹那璀璨；昙花再美，也不过是瞬间灿烂；玫瑰再美，也不过是岁月留情。
——题记
玫瑰尖锐的利刺令人望而却步，但它的娇艳欲滴却美得倾国倾城；昙花只有瞬间的辉煌，但它的惊鸿一瞥却美得惊心动魄；烟花虽只有刹那的灿烂，但它划过天际时的绚烂最令人怦然心动。似乎这世间一切美好的东西总会有遗憾，是否存那永恒的美丽呢？
眼角的美
德卡先生说：“从小就觉得妈妈是世上最厉害的人，不怕黑，什么都会做，把家里打扫得井井有条，遇到不懂的问题就会问她，可是她曾经也是个姑娘，怕黑也掉眼泪，美丽的姑娘是什么让你变得如此坚强，是岁月还是爱？”
是啊，谁曾想过这看似坚强的母亲，背后究竟隐藏着怎样的辛酸。她任凭皱纹爬过她的双脸，在她曾红润白皙的面部肆意蔓延，依旧无怨无悔。这皱纹，记录了岁月里遗留下来的痕迹，见证了浓厚炽热的爱。这眼角的美，胜过烟花。
发间的美
当根根银丝在母亲的头部恣意缠绕时，母亲正为了生计而奔波。她宁愿忍受青丝退隐的苦痛，也不忍心让家人吃苦。为了生活，她愁白了发；为了儿女，她累弯了腰。这银丝，掺杂着深沉炙热的爱。这发间的'美，胜过昙花。
掌中的美
那一个个凸起的老茧，是无数滴血和汗凝成的。那双手不知搬过多少坚硬沉重的物体，不知做过多少重力活儿，不知承受过多少重的无法再重的力量。那一个个错落有致的茧子，若蕴含着彩蝶的蚕蛹，内蕴美逼人。掌中的美，胜过玫瑰。
不论世事如何变迁，无论是沧海桑田，还是斗转星移，海枯石烂，您永远是我生命中最亮丽的风景，是我心中永恒的美丽。
永恒作文600字 篇6
我和陈明不仅是一对好朋友，好邻居，更是一对好同学。每天都有我们肩搭肩的身影，不知实情的外人还以为我们是兄弟。可是，有一天，我们的友谊破裂啦。
那一天，陈明约我去公园玩，并叫我带上小木船。
到了公园。陈明见我的小木船非常精致，忍不住开口说：你的小木船真精致，能借我看看吗？这不是废话吗，我把小木船递给他，谁叫咱俩是朋友呢。他伸手接过小木船，拿在手中，赞不绝口。忽然，一个声音传来啪。只见我的小木船在地上，已经四分五裂啦了，显然是被摔坏啦。我对陈明吼道：陈明，你干吗把我的小木船给摔坏。说完，我就用手指着被摔坏的小木船。我我，我不是故意的。陈明支支吾吾地说。你不是故意的，就是有意的！我丝毫不给陈明任何回话的机会。他的脸刷的变红啦，不说话。我以为他心虚了，气冲冲的推了他一下。哪知，他左摇右摆了几下，正好踩中已被摔得不成样子的小木船。这下，我更气了，对他说：要死一起死，要活一起活，今天你把我的小木船给摔坏啦，我也要把你的给摔坏！说完，就伸手抢了他的小木船，使劲一摔，啪。接着，我就头也不回地走出了大门，留下他呆呆的站着。
我躺在床上。脑中一遍一遍的浮现了今天的事情。慢慢的，我觉得似乎自己做的太过分了。毕竟，他不是故意的，而我是有意的，更何况，人生难得一知己。所以，我决定做一个小木船赔给他，已示歉意。
第二天，学校里。我见到陈明时，他总是微笑着，手插在裤袋里，裤袋鼓鼓的。想跟他说对不起吧，可又鼓不起勇气。上午就这样度过了，可却一直僵持到下午。
下午放学，我冲出教室，走在回家的路上。想起以往我和陈明肩搭肩的一起走，心里觉得有点伤感。等等我！我向后望，熟悉的声音在耳边回荡是陈明，我停了下来，向后转。忽然，我想起了小木船。低下头，说：对不起。这时，我清楚地听到，不是一个人在说是两个人再说是我和陈明在说。我抬起头来，和他一起会心的笑了。
从此，每天又照样有我们肩搭肩的身影了。
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