在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的勇气作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
勇气作文400字 篇1
我们都很容易说实话，但是难得的是我们听不得别人说自己的实话。虽然实话有时令人伤心，但是，它却胜过了谎言。
听人说自己的实话是需要勇气的，也同样需要一份豁达，因为实话便是真话，而真话往往是赤裸裸而毫不掩饰的。也就难免使我们的某些阴暗面“被曝光”。因此，在这个世界上，说实话的人不少!但是，恰恰相反，在这个世界上面，愿意听到别人说自己实话的却不多。
有一次，有几个人在酒馆里喝酒聊天，当谈论到某人时，都认为这个人的品质是不坏的，他唯一的缺点便是性子急，十分容易发怒。
正好这个人也来了酒馆，进门时，他正好听见众人的议论。于是，他跑了过去，抓住了刚才说自己性子急的人，举手就要打对方，并质问了他：“他什么时候容易发怒了!”
发怒的原因有很多种，但最容易使人发怒的原因，恐怕莫过于听见别人说自己的实话了。没有几个人愿意虚心听取别人对自己的意见，尽管那些意见对自己很有价值与帮助。很多时候，我们能容忍别人比我们升迁得快，听取别人的意见却是不可容忍的。但，听取意见可以使我们认识，了解自己，改正自己的不良行为习惯。
……
通过观察，我们发现，我们周围的成功人士，他们之所以成功，除了更努力之外，还更容忍别人的好的实话，能把别人说的自己的实话，当成自己的至理名言!这才是他们成功的.最大的原因!
勇气作文400字 篇2
今天，我们又上一堂军事课，进行了爬蜘蛛网、匍匐前进、走平横木、踩秋千板和爬高墙的训练。
开始上课了，教练要求我们1至2报数，可是男生总是报错，竟耽误了好多时间，教练连忙开始比赛，第一关是蜘蛛网，只见大家飞快地爬上蜘蛛网，奋力向前冲。我看在眼里，急在心里，我本身就怕高，这可怎么办呢?轮到我了，我小心翼翼地爬行着，“快!快!”同学们催促，我只得一个劲儿向前冲，当爬到顶峰时，却又跨不过去了，我多次尝试跨过去，可总是失败，但我毫不退缩。
终于，外援来了，一位同学帮了我一下，我安全通过了。接下来的几关比较容易，因为大家都扶着你，争分夺秒，想让自己的队获胜。到了攀墙，我不禁倒抽了一口凉气，守在那里的人让我踩着他们的腿翻上了墙顶。一向胆小的我坐在墙顶上问：“要不要跳下去的?”“要。”于是我壮着胆子，一闭眼，勇敢地跳了下来。终于，一切都结束了，我们长长地舒了一口气。
通过这次活动，我深深地体会到了同学们万众一心，不怕困难的精神很重要，同时，我也收获了我最想要的勇气。最后，在结束这堂课时，指导员还叫了我们一个“勇者”的手势，我到现在还记得。
我感谢这次活动，它让我受益终身。
勇气作文400字 篇3
记得20xx年那一年六年级上学期。听老师说，谈们想要我去主持开学典礼。
我本来是不想去的，但是我爸爸却说：“你要去，要锻炼锻炼自己啊！”我挺好了，只好回房间背熟我的稿。
我吃完饭后，就立刻回房间先读了三遍，把它先熟悉一遍，再来背。我又把第一段读了三遍，基本上能背了！
到了二三自然段了，那是非常的简单，因为加起来才有2句话，所以我一下子就背熟了。
接着，是到第四自然段这段只有一句话，分两段，因为我读起来非常不顺，所以花了几分钟才背熟。
背到这里，我还有两大段没有被，我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说：“在读几遍我一定能背，恩恩，相信自己！”
不久，我读完了，为了检查自己是不是真的能背，就把爸爸妈妈奶奶给拉过来，让他们坐在我的床上，看着我来主持呢！
我看着大家，不禁紧张起来，但我以这种心情一直主持下去。
结束了，我的尾声一停下来，鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声，我惊呆了，紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声，让我更有信心的面对明天的主持。
到了明天了，我主持的非常的顺利。这次，是大家给了我勇气的掌声，是你们让我获得成功，在此，我要和你们说声：“谢谢你们！你们让我成功的一部分，是买不到你们的！”
“谢谢你们啊！和你掌声！”
勇气作文400字 篇4
我的老师，今年30岁，她有一头乌黑光亮的头发，浓密的眉毛下“钩”着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴呢！她喜欢穿连衣裙配高跟鞋。
有一次，老师对班里的同学微笑着说：“同学们，你们每个人回家都要准备一篇童话故事，明天到班上跟大家分享，好不好？”“好！”我们异口同声地回答。
回到家，我连忙从书架里拿出《格林童话》，再从里面找出我最喜欢的《森林中的三个小人儿》，并朗诵和背诵，“从前，一位……”背熟了，再背给爸爸妈妈听。
第二天，老师说谁的名字，谁就要上去跟大家分享自己准备的童话故事，讲得好的会赢得同学们的掌声，以及老师的赞赏。
我很想收获成功，却不敢尝试。老师似乎看透了我的心思，就对我说：“乐之，你来跟大家分享一下你准备的童话故事，老师相信你一定可以的。”我点点头，走到讲台上说了起来，“从前，一位……”说完，同学们鼓起了掌，老师却用那和蔼的目光看着我。我坐到座位上，觉得心里喜滋滋的。
老师，我要感谢您，是您给了我勇气，让我克服了心里的障碍。
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