在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的友情作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
友情作文 篇1
人世上有三种情,亲情、友情、爱情。其中最不亲近的,最不重要的便是友情。老师常说我们要和成绩好的人交朋友,这样才能提升自己。
我认为,所谓的“好朋友”,其实并不是指成绩好,而是人格好。一个人能否交到好的朋友,是衡量人好坏的一个重要指标,如果你的朋友都是好的朋友,最起码你自己是有让他们都认同你的能力的,而不是所谓的物质给予,而如果你的朋友是狐朋狗友的话,其实你也只是用物质去交到他们罢了,近朱者赤,近墨者黑说的就是这个道理吧。
可能你交的朋友不是成绩好的朋友,但是他们心地善良,懂得上进,那这就是一个好的朋友。朋友,对于自己来说,是能在你有困难是帮助你而不求回报的人,是即使了解的你的底细还能与你真诚交往的人。
人会渐渐长大,在这过程中有各种各样的朋友,好的、坏的、男的、女的、帅的、丑的,这样的、那样的,但是你真的能信任每一个吗。谈笑有鸿儒,往来无白丁,可见想交到鸿儒,自己就不能是白丁,也许有一些大度的人不在乎朋友的等级,但是这样的人少之又少,如果大家都不在乎等级,只在乎人格的话,那不就是所谓的大同社会了吗?其实,就成绩方面来看,也许白丁也不会拖累你,反之,他们的上进心也许会感染你。
班上的数学老师有一天发火了,原因是班上有许多同学作业不及格,但是最重要的就是班上的好同学从来没有站出来帮助他们,所以,老师批评了班上的好学生,提醒了班上的坏学生,也是那次,我们班慢慢团结了起来,这就是所谓的人格问题罢。
一个人,即使再优秀,人格不好,自私自利,同样也会遭到别人的排斥,同样也无法在社会中立足。树直用处多,人直朋友多,忠厚是友谊的桥梁,欺骗是友谊的敌人。
读懂的友情总结其实就一句话:一个只为利益而与你交友的人,最终也会因利益而与你绝交。
友情作文 篇2
天放亮,江滨公园里人越来越多。我埋头慢跑,晨练的人以及路人游人纷纷擦肩而过。忽然,前方不远处有一陌生中年男子向我招手,互不熟识的晨练者相互打个招呼是常有的事,我连忙回应一个招手。正想继续我的慢跑,却见他目不转睛地看着我向我这边走过来,分明是有话要和我说,我的脚步停了下来。他走到我跟前开腔了:“又跑步呢?”
“是啊,不运动运动不行啊。”
“跑步好啊,我不像你这么年轻,快步走,每天40分钟。”
“我也要这么个时间,以前在亲水台上两座大桥之间跑个来回,现在往沙湾方向跑个来回。”
“我说呢,怎么好长时间不见你跑,还以为你生病了,或是失踪了呢,原来你是改了路线啊。”
“你看见过我晨跑的?”
“你都是天刚亮就在这一带跑的,我一直看着你,突然看不着了,心里空落落的,今天总算又看着了,哈哈哈。”
我不在亲水台上跑已经一年多了,还有一个陌生人记得,心里一下子温暖起来。是啊,不管你是怎样普通的一个人,做过怎样平凡的一件事,也不管你做的事与他怎样的不相干,这世上总有一些人记得你,关注着你,牵挂着你。
友情作文 篇3
原本无比平凡的东西,经过岁月的洗礼,也会变得越来越醇美,越来越值得品味。
那一年,稚嫩的我们第一次相遇。“给你。”“谢了。”他把地上的笔捡起来递到了我的手中。抬头看着他,傻乎乎的脸上带着一抹灿烂微笑……那时我们只知道玩,有着数不清的朋友,直到如今。
早晨,天空失去了往日的晴朗,让人感觉随时都会有一场倾盆大雨袭来。但即便是这样的天气,妈妈仍一如既往的催促着我:“都快八点了,你再不起床,就又要迟到了。”我飞也似的将起床、洗漱、吃饭等动作完美合并,之后便匆匆奔出了家门。
到了补习班,已经坐满人,他也在,忙不迭地向我招手,示意他的旁边有空位置。
两节课很快过去,眼看就要放学了,老天爷却在这时下达了降雨的命令,倾盆大雨无情地冲刷着大地,风也跟着呼啸,将一滴滴冰冷的雨水疯狂地打在了窗玻璃上,坐在教室里的我心里不禁打了个寒颤。
放学了,迫不及待地冲出教室,可就在即将冲出“牢笼”之时,却发现,由于早上出门太急,雨伞拉在了家里。我呆呆站在教室门前,望着眼前的大雨,不知所措。
踌躇间,一只手重重地落在了我的肩膀上,把我的思绪瞬间拉回,“走,我送你回家吧。”回头看到的,依然是他那张傻傻的满是笑意的脸庞。
一把并不太大的花伞下,紧紧地挤着两个青春年少的身影,穿过雨帘,一步步向前……
时至今日,那把花雨伞,仍一直留在回忆里,绽放着最美的光彩。
其实,成长的道路上友情一直都在……
友情作文 篇4
昨晚电视上说阴转多云,今天我醒来的早,就觉应当是晴天,让小Wn写新学期。天气好,人的心情就好,精神也健旺,因此醒的就早--有感应似的,打开窗子一看,竟是万里无云。
又是给小Wn辅导作文的周六了。走在路上脚步也轻快,两边的稻田相迎再相送。稻穗说低垂就低垂了,忙着埋头灌金。蹲在稻田尽头的连绵在一起的青山,照例驼峰一样地起伏着。半小时的路,就这么远眺近观地,仿佛没在意就走完了。
我照约定的9点,提前一刻钟到达,径直进了客厅。刚刚起床的小Wn睡眼惺忪地正开电视。电视没声音,说电还没来--昨天晚上就停了。小Wn看着我说,就代替了打招呼。中国的孩子还没有问好的习惯。小Wn奶奶过来打招呼,泡了一杯茶,说这孩子贪睡,才爬起来还没吃饭呢。老Wn也过来,递了一支烟。我说先不点,就放在茶凳上。
小Wn与我并排坐在沙发上,我们就开始了--不过就是闲唠似的。开学那天举行开学典礼了吗?没有。升旗了吗?升了。升旗仪式上谁讲话了?刘老师。刘老师讲了什么?宣布奖励名单。名单里有你吗?没有。都什么奖?优秀班干、五好学生。你是班干嘛,不是。五好都什么好?德、智、体、美、劳。你的德,就是品质不好吗?好啊!你的身体不好吗?好啊!你的美,就是唱歌呀画画呀,不好吗?也好。你不参加劳动吗?哪次都参加,每星期二就是我们扫除。那智,就是头脑聪明不聪明,你不聪明吗?聪明啊!那为什么没得五好?我不知道。是不是得五好的考试分数比你高?那陈晨语文就比我多10分。…就这样说开去,总是我问,他答。发现他对班干、五好这些事,不大有兴趣,仿佛压根就没有争强好胜的概念。奖励名单,对他来说,不算什么事似的。这正是他学业成绩老是处于中游的原因之一吧?
我们唠了25分钟,一直没离开开学的事。我说,那今天就写一个《新学期开始了》好吗?好的。小Wn已经胸有成竹了的样子。
小Wn用不到10分钟,先吃了早饭,然后约用了25分钟,就写完了作文。递到我手里,一页零几行,450字左右。他根本不听我对字数的强调,也不数,也不检查,写完就赶紧拿给我了。如果他自己从头到尾读一遍,肯定会发现第一段的末尾,就孤零零地放着半句不成话的短语。还好,只这一处(上次也是一处)。其它的话说得都比较顺畅。不过,第二段的三个层次,每个层次的开头,都稍嫌罗嗦。什么"这个老师姓吴,我们就叫他吴老师",可以直接说"吴老师"嘛!
总的说,这篇作文我比较满意。其一,他基本是按着我说的"写真实的人和事。想说啥,就写啥;想咋说,就咋写。绝不乱编。"来做的。其二,他挑选了自己感到新鲜的人与事来写。其三,他没有忘记我"新学期是否得有个新目标"的提示。
小Wn这篇文的第一段,开了一句头,就直接写对初二学年新增学科物理的感受。他说原来物理就是学习声、光、电、力等等的呀!说这些很奥妙,认真听就简单了。又说教物理的老师性格很暴,"雷霆万钧"(这是全篇唯一的成语),但他还是对物理兴趣。
第二段写三个学科换了新老师。外语老师教学方式与先前的老师不一样,上了几课就适应了。数学老师"美丽如花"(他自己认为的成语),他很认真地听讲,所以作业完成得也好,新学期作文《让小Wn写新学期》。历史老师是新来的大学毕业生,小Wn说他还没找到合适的教学方式。
第三段写他新学期的打算,并具体地说"要把语、数、外、生物、政治提高10-20分",让新来的老师们看看他也不是"没本事"。
总的说还是比较完整,如果开头衬托点开学的氛围,再过渡到感兴趣的新学科上,就更显得有头有尾了。我跟他说,这次选材(挑选开学的人和事)比较好,都体现了新学期接触到的新人新事情。再就是结尾提出的目标,这很好。当然如果再写几句大体如何实现就更好了(那样字数也会突破五百)。
单就他末尾提出的目标看,仿佛我认定他缺乏"争强好胜"的心理状态,开始有些变化了。如果单是为了写作文,他不会想到让新来的老师看看他"也不是没本事"。这是可喜的萌芽。虽然文字平平,但这毕竟呈现了思想上的亮点。
下来,我与他共同看了一篇刊物上的短文--当然是我在他写作文时挑选的。我挑选的标准,不超过千字,近似学生的作文,写人记事,有思想启迪的。这篇《与爸爸掰腕子》确实像个学生口气写出来的作文,大约七百字。读后我先问他,作者想告诉我们什么?他想了想说,告诉我们(不论做什么)要靠自己的实力。我说,实力从哪里来呀?他说自己练。我问,文章中的"我"为什么要苦苦地练呢?小Wn说他掰不过他爸爸,他爸爸又不肯让他一次。我说,你分析得很对,你想一想,他爸爸都不肯让他一次,那么将来到社会上,相互竞争,谁肯让他一次吗?小Wn说,不会的。我说这篇文章只通过"掰腕子"的平常小事,就写出一个很大的道理来,这就叫写得有意义。
我的第二个问题是,这篇文章用了多少个成语?小Wn眼盯着文章,一个个的向我报告,一共是七个。我说七百字的文章,用了七个成语。你的四百多字的文章,只用了一个成语,这就是用成语的差距呀!
然后我就在文章上随便地点出某个词,让他回答是什么词?我点在"强大"上的时候,他就乱懵了,说名词。我说名词是事物的名称,那么什么事物的名称叫强大呀?他说没有。接着说是形容词。我说记住:凡是大小、长短、方圆、厚薄、远近、浓淡、黑白、强弱、冷热、快慢、缓急等等这些表示性质、形状、状态的词,都是形容词。
看来小Wn对实词分类的把握,还不够熟练,有待以后逐步提高。这个学期语文知识的任务是把握虚词。虚词当中的副词、介词学生最不容易把握,而连词、助词、叹词、拟声词,应当一说就懂得。于是我决定先给他说这容易的四个。我说你们在小学做过连词造句吗?小Wn说做过,就是因为、所以那些吧?我说对头,想想还有哪些…
这是先给他下点虚词分类的毛毛雨。本学期在巩固实词分类的同时,要逐步把虚词分类也掌握起来--主要是为以后的句子成分分析夯实基础。
我看看手表,已经整整两小时了,赶紧结束,不能弄烦了他。于是与老Wn道别。老Wn说,我们一起走,我到文化村去办点事。我说那好吧。推出大摩托来踩着火,小Wn先靠前坐了(不知给他去办啥事),我靠后坐搂着他。于是我们三人就蓝天白云青山绿野地兜了一路风。那真是好爽好爽的风呢…
友情作文 篇5
道路上秋风瑟瑟,行人们穿着各色的皮衣,急匆匆地赶回温暖的家。秋风娃娃似乎有些不甘心,一个劲钎想往皮衣里钻。行人们不禁紧了皮衣,加快了行进的步伐。
我走在已经空无一人的道路上,脚底下的枫叶发出动听悦耳的声音。这时,一片异常鲜艳的枫叶引起了我的注意。只见它是由两片小小的枫叶组成的,它们紧紧地连着。
我望着它,心想:这不是我和她吗?我们是彼此的知心朋友,天天形影不离。可是,她马上就要离开了这里。想到,我不禁伤感起来,不知什么时候,这片枫叶飘落到我的脚下。
远处出现了她的身影,传来银铃一般的声音:“你快过来,我有事和你说。”望着好那花儿般绽放的笑脸,我蹲下身子捡起那片特殊的枫叶,向她跑去。
她开心地对我说:“你知道吗?我妈妈说每逢暑假的时候我都可以回来陪你哦!“是吗?”我头上的乌云顿时散开。“但是,得看我表现。”她说这句话时似乎有点失落。
“你看!”
我张开手指,给她看那片枫叶,她笑着对我说:“你闭上眼睛。”也迅速地拿下那片枫叶,从口袋里取出一串手链戴在我的手上。“现在可以睁开了。”
我睁开眼,看见这事手链后,还不等我问她,她便对我说:“每当你想起我时,都可以看她哦!”说完,便跑走了。
我看着她的背影,祈祷起来:愿你在以后的日子开心快乐,找到一个新的好朋友。
我看了看附近的枫树,枝头上最后的那点枫叶也飘落了。我摸着手上的手链,暗暗地想:再见了我的朋友,我将带着友情出发!
友情作文 篇6
感谢我的朋友马雨菲,感谢她和我并肩走过的缤纷岁月。——题记
“朋友一生一起走,那些日子不再有,还有伤,还有痛,还有想,还有梦……”当熟悉的旋律在耳畔响起,我任由一只只思绪的小船漂回从前……
记得我上小学一年级时,活泼好动,深受小伙伴的喜爱,这段快乐时光像沙漏一样飞快地流逝,转眼间,我已上小学三年级了,被老师任命为组长,正当我欢 呼雀跃时,却听见一个伙伴说:“以后别跟她玩了。”我跑回座位,伤心地哭了。这时,我发现桌子放着一张卡片,上面写着:“别哭了,我们永远是朋友。”下面 写着:你永远的朋友:马雨菲。我不禁破涕为笑,我俩便成了一对形影不离的好朋友。
时光流逝,岁月不饶,转眼间我们分开好久了,我看了看以前的照片,那张日渐模糊的脸便清晰的浮现在眼前,我想几年不见,不知她还好吗?那一次次的矛盾,都在对方的笑声中如冰河开冻般化解了,那个爱吃火腿,爱说爱笑,爱哭鼻子,爱捣乱的她,现在怎么样?
千丝万缕的思念,开始催促着我,于是,我翻箱倒柜了半天,终于找到了她的电话,我怀着忐忑不安的心情,拨通了她的电话,可传来的是电话停机的声音……
我慢慢的放下电话,泪水顺着脸颊往下流,是呀,已经好几年没有联系了。友情就是这样,需要经常做加法,就会更加深厚,减法做的多了,彼此之间,也都冷淡了,疏远了。可我每每忆起那段快乐时光,就会流泪,这泪,包含了很多很多……
友情,需要用爱来灌溉。
友情作文 篇7
友情不会改变 在我的记忆深处,有一件事至今仍然难以忘怀,回想起来,就像发生在昨天一样,历历在目[注: 指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。]。 那还是在我十岁的时候,当时我和我的好朋友刘宗源刚刚学会了滑“活力板”,所以我们每个周末的下午都会在楼下自由自在[注: 形容没有约束,十分安闲随意。]的滑一会儿。
一天,我和刘宗源到后院去滑“活力板”,(主要是因为后院有一个很陡的坡,可以供我们冲刺,让我们表演自认为高难度的动作),只见我和刘宗源滑上滑下,来往自如,怎一个爽字了得,过了一会儿,我渐渐放松下来,神经也松弛了下来,警惕性也就少了。 没想到,就在我表演“冲刺漂移”的时候,因为刹闸太慢了,结果导致了整个活力板不受控制了,失控的活力板如同一匹受惊的野马,带着我向下摔去,危急时刻,大脑一片空白的'我只好双手抱头,看着自己向墙上撞去,突然我的头部感觉到了剧痛,紧接着一阵头痛欲裂的感觉,我的眼前闪过了一片金星,这还不算完,头部遭到了撞击的我因为失去了平衡,从活力板上摔了下来,而且是横着摔下来的,我只感觉到膝盖处和胳膊肘处传来了剧烈的疼痛,马上听见刘宗源跑过来的声音,接着他马上就跑开了,听着他跑开的声音,我的心中闪过一个念头:肯定是想逃跑了!然后我就失去了意识…… 当我再次醒来的时候,发现自己躺在家里,妈妈见我醒过来,就将事情的经过说了一遍,原来,刘宗源见我摔倒了,很长时间还没有起来,就连忙跑到我家里去叫人,结果我家里一个人都没有,所以他就把我连拖带拉的弄到了他家,弄到了他家之后,他先给我妈妈打电话说了我的情况,又帮我在伤口处抹上了碘酒和紫药水,等到我妈妈赶到的时候,我的伤口已经做过处理了,而他却被累得满头大汗,连活力板都还放在楼下顾不上拿,听了这话,再回想起他跑开的声音,我顿时感觉到脸上火辣辣的,心中满是内疚之情。
在这个世界上,有一种东西不会因为时间的过去而变得褪色,不会因为时间的流逝而变得黯淡,不会因为时光的流过而变得贬值,更不会因为闲言碎语而随风飘去,这种东西就是————友情!这种感情,是芳香的花朵,是浓郁的醇酒,是朋友之间的承诺和约定!
友情作文 篇8
友情么?都说友情是很美好的,它就像一颗纯洁的水晶,干净透彻,或许说也可以是一烛光,照亮你心中的黑暗,它可以将一个迷失在黑暗里的人拉出来,也可以将一个活在阳光中的人送进去。
曾经我傻傻的以为只要我100%的付出总会得到1%的收获,结果呢?连0。1都没有。曾经我以为只要我好好呵护,这段感情就能持久,结果呢?瞬间就消失不见。曾经我以为只要我对她好,她就会记住我三年,结果呢?三天就忘了。呵呵!
曾经啊,她是我除了父母之外最重要的人了。曾经我就不该相信那种玩笑话,相信那句:“不会忘了你 ,永远的朋友…”现在好了,我们成了永远的……陌生人。
曾经和你们在一起的每一天都是我最开心的时候,曾经啊,现在啊。曾经的我真的用心守护过,珍惜过,可是最后我败了,败在了你陌生的眼神,你对我的种种陌生,输的好狼狈,不敢再信了,所以我宁愿一个人永远生活在我小小的世界里,不去接触,不去奢望,宁愿一天到晚一直点着冰冷的手机,聊着天,看着八卦,我宁愿我从未遇见你,宁愿一开始就是我一个人,至少这样我就不会去留念,会想念了
操场上,你在开心的玩着,笑着,和她们簇拥在一起,我独自趴在二楼走廊上看着你,再悄悄的离开。
呵!这就是我曾经日夜思念的人儿啊,现在她已经把我忘的一干二净了,她,不记得我了。
下课了,吃饭了,你疯一样的朝食堂跑去,你牵着别人的手从我身边经过,我看见了你不敢看我尴尬飞快跑过的样子,你想逃脱我的视线,看见这我不觉冷笑一声,呵呵!什么时候我在你眼中变的那么恐怖了?
楼梯上,你两人走在我的前面,我一个人走在你后面,最后再奔向不同教室。心情格外不好,索性趴在桌子上睡觉,想把所有烦恼都忘掉,不知不觉就一天过去了。
碰到你时,我故意和别人走在一起,和她们说笑着,打闹着,装成很开心的样子,为的就是想告诉你:“看!我也不孤独。”我不想让你看见早已失去傲气颓废的我,我要告诉你,没有你,我一样过的很好。
就这样吧,再见!都跟我无关,谁都别再踏进我的生活,我的世界从不缺少谁与谁。
友情作文 篇9
喜欢落叶,因为它可以悄悄地离开所有人的视线,偷偷地消失在这个混乱的世界里。喜欢秋天,因为秋天有落叶。可是,我不喜欢落叶在夏天。
夏天的风很热,吹在身上是说不出的感觉。门前树上的叶子在阳光的暴晒下,绿得似乎可以流油,一片片咧着嘴笑,随着风浪上下摇摆。
静静地站树下,呆呆地看着,同样也是在期盼,盼树上的叶子不要经受不住风儿的触摸。终于,一阵风吹过,摇摆欲坠的叶儿还是飘零下落了。那一瞬,好像疲惫的蝴蝶,打着旋儿,在舞动中落下,脉落逐渐清晰,一条条的经脉将绿色分割,好像分割了我们六年的友情。
很不想看到这一刻,飘零的绿叶好似我们的友情,正是灿烂时节,却被无情地弄碎。叶,落到了我的手上,可是,我们的友情我无法紧紧抓住。
分离时的每一个画面与六年中的点点滴滴,刹那间涌入我的脑海。还记得初识时彼此清涩腼腆的笑容,一下子拉近了心与心的距离,那时的我们像这刚生成的嫩芽儿。
还记得一起在树下读书游戏,刻下所有人的姓名,梦想友谊地久天长。那时,友情的叶子已渐渐变绿。
还记得考试前一起挑灯夜战,奋笔疾书,彼此之间充满温馨的祝福,友情的叶子真正地绿了。直至分离前的那一刻,我们一直坚信,它会永远地绿着,永远。
然而分离的祝福却是如此刺眼,分离时的笑脸又是如此伤心,分离时的泪水又为何如此像这破碎的飘零的绿叶。树下的回忆渐渐凝重,树下的名字已被吹落的树叶掩盖,好像要掩盖我们唯一的留恋。
叶落终会归根,害怕我们之间的回忆会随着时间的推移一点点风化。
挥手说再见的那一刻,叶碎了,碎成飘荡的浮尘,从我们眼前掠过。想抓,它却会从指缝间溜走,想留却终究抵不过风的力量。
夏天,叶落时,友情也散了。
不喜欢落叶飘零在夏天,粉色的记忆让人心痛。
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