在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的难忘的游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的游戏作文1
晴朗的夜晚，仰望星空，总会看到许多一闪一闪的繁星。回顾过去的记忆，也如同夜中的星星一般，有的如流星，只是在记忆的夜晚中划过一道耀眼的弧线。有的却如闪闪的繁星一般，永远在夜空中闪烁。朱老师上的那次游戏作文课就如同那繁星一般让我难忘。
那天，朱老师讲完比划猜词游戏的规则后，我们小组投票决定，让叶××做动作，陈××猜。我们小组是全班第一个上台的小组。老师就给我们加了五分的勇气分……当“伤不起”出现在屏幕上时，叶××就像幽灵一样在陈××面前飘来飘去，陈××百思不得其解，只好说：“过！”哎，突然间，我觉得我们让班长陈xx猜词的决定是错误的。第二个词语“阿童木”出现了,我想：“她肯定猜不出来，因为这是一个男孩子看的动画片，她可能看都没看过。”叶××把手向上翘，做出了超人的样子，说：“这是三个字的，日本产的动画片，是一个穿裤头的小男孩。”然后叶××哼着《阿童木》的主题曲。她还是抓耳挠腮。果然不出我的所料，我们长叹一口气……大家都为她着急。有的人把脚一跺说：“快点加油呀！”有的人把手一拍说：“叶××做的动作多明显，怎么还猜不出。”……我们这组真衰呀！一分也没有得到。
第二组自信的走上台来。
第一个词“狗急跳墙”。藏××一边挥舞着手，好似一飞冲天，四肢落下之时，他伸出舌头，向前跳了两跳，又汪汪的叫了两声。此时，我们全班都捧腹大笑了。而王××头脑里还是一头雾水，就像丈二尚摸不着头脑。
结果，第三组成绩最好。但是，输赢不是很重要，重要的是在游戏中，大家享受到了乐趣。
难忘的游戏作文2
“哈哈哈……”一阵欢快的笑声从六(4)班教室里传来。这是怎么 回事?原来是六(4)班在举行 “贴鼻子”游戏。
第一轮是黄老师喊我们做,我们先把手指贴在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那边,做成猪鼻子那样,我看见了,不由得笑了起来。只听黄老师一声 “衣服”。我连忙把手放在衣服上,而黄老师以0。01秒的速度把手指移到了头发上。陈翔宇也跟着黄老师做了起来,大家哄堂大笑起来。
到了男生VS女生的时候了,张赢银挑战个头比她高一头半的沈宇峰,最后以平局告终。张赢银、杨梦月、刘琼文VS沈宇峰、黄玉树、徐??。我 真为刘琼文担心；平时刘琼文就素有 “粗心大王‘ ”开小差大王’之 “美誉”，到了这个关键时刻，她再开小差，小心出交通事故！只见冒仕程清了清嗓子，说：“一切行动听指挥，眼睛。”说完又把手指从鼻子上移到眼睛上，大家都对的。冒仕程在思考着，杨梦月和张赢银脸涨得通红，手直发抖，十分的紧张。沈宇峰笑个不停，好像胜券在握。这时，坐在我旁边的林铭说：“冒仕程加油！争取干掉几个！”佘宇晨转过来说：“万一干掉几个男生怎么办？”林铭也答不上来了。冒仕程经过深思熟虑说：“右臂”然后又飞快地指向右臂，台上的六个人也都指向与他相对应的手——左臂。所有的人都被淘汰了。刚才还在乐的沈宇峰无精打采地回到了座位。之后，又举行了一场比赛，男生取得了胜利。男生高兴得一蹦三尺高，而我们女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。
通过这次游戏，我知道了认真听的重要性，我们上课只有认真听讲，才能学到知识。
难忘的游戏作文3
“哇……你输了！”“耶，我赢了！”这起伏不断地欢呼声，一浪接着一浪，从六（5）班教室的窗户传出，四处飘逸，溢满了整个校园。何事这般震撼，请听我慢慢道来。
今天下午，在余老师的精心策划下，我们做了一个儿时玩的游戏——猜拳。老师在黑板上写上8个字：“好好学习，天天向上。”让我们用这个游戏一决雌雄。游戏规则是这样的：双方互出“剪刀”、“石头”、“布”，赢一次，就写一个笔画，先写完8个字者为冠军！
“开始”随着老师的一声令下，游戏开始了。我和张成一组，咱俩早已摩拳擦掌，等待着这一场惊心动魄地“战斗”，你出“拳头”，我出“剪刀”，个个面红耳赤，好不热闹。刚开始不久，我落后对方两个字，当时犹如热锅上的蚂蚁。我越战越急，越是如此越是招招落败。“冷静”我的头脑里突然冒出这两字，是啊，我一定得冷静。于是，稍停片刻，我深呼吸几口，整装再战。果然，经过我一番苦战，终于又奋力夺回几个字，并且遥遥领先对手，只剩下最后两个笔画，眼看就要赢了对手。天有不测风云。张呈似乎感受到了什么，他也深吸几口气，一连赢了我好几个笔画。
我仅剩下两笔，他还有一笔，比赛到了白热化。就在这千钧一发之际，我发现了一个规律，他第一招都是“布”，但我仍然佯装不知，摆出一副必输的紧张神情。也许他大意了，我一连两次用“剪刀”剪碎了他的“布”，同时也剪断了他迈向胜利的前行之路。获胜后，我情不自禁地手舞足蹈起来。很长一段时间，我都沉浸于获胜的喜悦之中。
游戏虽小，也很普通，但我非常喜欢。因为从这个小小的游戏中，我得到了一个启示：无论做什么事，都不能着急，要沉着、冷静，以静制动；还要善于观察，勤于思考、以智取胜。
难忘的游戏作文4
令我难忘的事，就是三年级时，我和父亲去钓鱼。
当时是暑假，每年暑假我们都去东北，因为父亲在哪里工作。那里不热，正好在那里可以避暑。
父亲很忙，每天都要去工地，就礼拜天有空，又到周末了，我就想着让父亲带我去哪玩，在房间里看到了一套渔具，里面有海竿，手杆，渔网、鱼饵、鱼线，很是兴奋的找父亲陪我钓鱼，父亲说好，把我高兴坏了。
我和父亲装上渔具，开车就去水库钓鱼了。我选择了一个地方，就坐下来，先把鱼竿弄好，又拿了一个小桶，从里边抓出一把鱼食，就用网去捞鱼，父亲用鱼竿钓鱼，不一会，我就捞上来十来条鱼，还蹦走了几条，省了几条小鱼。
我又撒了几网，又网到了几十条，都不大，大的都溜掉了，而父亲这时却钓到好几条大鱼，我就把我网到的小鱼往大鱼肚子塞，大鱼被我给撑死了，我接着又往那几条鱼嘴里塞，有一条鱼劲很大，根本拿不住，我掐着它摔在了地上，好像晕了，我趴在那正看它，结果它又活了过来，一下子拍在了我的脸上，好疼啊，父亲说拍的我的脸像苹果一样红。
玩了一午，真是太高兴了，我把我网到的小鱼又放生了，有那些大的就吃不完了，不忍心再伤害这些小生命了，然后就收网回家了。
这件事到现在我还记忆犹新，一直不忘，太有趣了，我现在还想再钓一次鱼。
难忘的游戏作文5
我做过许许多多的游戏，但让我最难忘的还是在快乐作文听公开课时做的游戏：我能坚持五分钟。
游戏规则是：两腿夹紧，抬起右手，把圆珠笔放在手面上，在五分钟之内，圆珠笔不能掉下来。
我们分成了两队，一队是“快乐队”，口号是：我快乐，我成长。另一队是“梦之队”，口号是：梦之队，必胜。我是梦之队的一名队员。
随着老师一声令下，我们把圆珠笔放在手面上，才过去了一分钟，我就感觉手臂特别酸，手面微微颤抖，我紧张极了，两眼紧紧的盯在圆珠笔上，看着它摇来摇去，我屏住呼吸，生怕呼出的气会干扰到它，使它掉下去。
虽然，我的表情看似轻松、愉快、充满自信，但是，我的内心却非常紧张，心理想着：如果掉了，我们队不就失败了吗？我的队员会不会责怪我呢？我想其它同学也是这样的吧！
有一个男生，他有点坚持不下去了，他的妈妈就在后面给他鼓劲、加油。终于，他又鼓起勇气，坚持了下去。
时间越来越近了，我的脸色也特别严肃，怕它在最后几秒钟掉下去，留下遗憾。终于，老师宣布结束，我这才松了一口气，快速地把笔拿了下来。
虽然这次游戏过去了很长时间，但是让我非常难忘。这次经历告诉我：不论在生活还是学习中，遇到什么样的困难，都要坚持下去，因为只有坚持，才会成功。
难忘的游戏作文6
今天在作文训练营里举行了一个借位游戏，规则是：老师说动作，同学们一个一个做，玩得非常的开心。
游戏开始了：首先，老师让各位同在教室后面站成一排，一个挨一个的做，慢慢从后走前。第一个出场是徐鹏同学，他做得打篮球，一边拍一边走，看，拖着他那肥大的身体慢慢地朝讲台跑来；第二个是任柏荷同学，她一边拿着镜子，一边梳着头发，脸上时而还略带着笑，缓缓地来了。其次，是我们最搞笑的何艺敏同学，老师让他一边看书一边吃东西，刚开始有点难为情，慢慢就放开了自己，大胆就表演了，一直往前走，头也不抬，“哎呀”撞到树上，这时候的动作和表情非常的搞笑，惹得同学们抱着肚子笑起来了。紧接着是伍扬帆，她扮演的是老太太，一个手拄着拐杖，一个扶着腰，还要不时的咳着，脚步轻轻地带着节奏一步一步地来了。
最后一个终于轮到我了，心里不停地咚咚跳，老师会不会为难我呀！大王老师说：“杨永耀，手拿着红樱枪，脚踩着风火轮，点着脚尖，准备走”，这时我还没回过神来，原来我是哪咤，说那时也快，我赶紧学着哪咤的动作来了。
这节课过得非常的开心，同学们不仅各自发挥了自己表演才能，同时也学会了扩充句子，增加了丰富的想象，使我以后的作文不再是像流水账一样无味，肯定会非常的精彩。
简评：正如一篇报道所写的那样，游戏作文，魅力无限。学生有真实的生活感受，再加上自己全身心的投入，写出的作文真个不一般。小作者是一个表演天才，在作文方面又是一次显著的提升。
难忘的游戏作文7
星期四，碧空如洗，万里无云。体育老师走进教室，笑容满面地说：“这节课，我们玩个游戏——老鹰捉小鸡。”我们开心地喊道：“耶！太好了！太好了！”
我们蹦蹦跳跳地来到操场，选定位置，就开始确定角色——“体育老师当老鹰，小红同学当母鸡，其余的同学当小鸡。”
游戏总算开始了，“母鸡”还没来得及做好准备，“老鹰”就快速跑到了“母鸡”的后面，趁机扑向“小鸡”，只听见一声惨叫，老鹰已经捉住了两只小鸡。这下母鸡恼怒了，她先来了一个360度大旋转，伸开双臂，目不转睛地盯着老鹰，仿佛要与她一较高低。
“看来我得使绝招啦！”老鹰快速往左跑，突然又转身向右跑，扑向“小鸡”，“母鸡”反应快速，几个回合下来，“老鹰”一只“小鸡”也没有抓住。这时，“老鹰”累趴了，呆在原地一动不动，喘着粗气，似乎是在休息。母鸡停了下来，看了看身后的“小鸡”，不料，老鹰再一次以迅雷不及掩耳之势扑向小鸡，小鸡们吓得四处乱跑，尖叫起来，生怕被“老鹰”捉住了。这时，老鹰以闪电般的速度奔跑，捉住了两只“小鸡”，“母鸡”连忙号召“小鸡”们团结起来，“老鹰”精神振奋，与“母鸡”进行了一次殊死搏斗……
“叮铃铃……”下课了，“母鸡”用责任和智慧保护了我们这些“小鸡们”，我们高兴得一蹦三尺高。
游戏结束了，但是我们依然沉浸在欢乐中。
难忘的游戏作文8
记得那一次是星期五，天空中蒙蒙的，隐约听见有几阵雷声“轰隆隆”，外面是倾盆大雨，低洼的地方，水在那儿聚集，变成了一个小池子，道路上的灯，一闪一闪的，增加了一份恐怖的气息。我看了看时间，父亲妈妈还没有醒来，于是，我小心翼翼地走到外面，仰望天空。
哪知，时间过得飞快，父亲要去上班了，我才想起那件事。
我坐着父亲的车，外面依旧是哪个样子，只不过灯都暗了，人也多了起来，左右观望，街边的门面仍然还关着门，偶尔还听见“轰隆隆”的雷声。
到达了那里，我跟着父亲进去，到了父亲的办公室，我情不自禁地欣赏了起来：里面的东西真多啊！有两个柜子，里面放满了文件，有一个小茶几，上面放着一只招财猫，还有一个沙发，我坐在上面十分的柔软。
父亲坐在办公室里，对刚刚进来的叔叔给他的文件进行修改，看着父亲，他是那样的认真，以至于他对雷声没有做出任何表情。
到了中午，父亲已经陆续修改了几份文件，他走到沙发边，躺在了那里，并要我拿着他的证件，到厨房去打饭。厨房的老伯伯看了证件，热情地给了我两块大西瓜，还送我到厨房门口。
我端着饭，走到父亲身边，父亲拿着饭碗，我们一起津津有味得吃起来。
当我和父亲都吃完饭时，我便躺在了沙发上，但是父亲却有投入到工作中去了。
既然父亲工作这么的认真，我学校也不能松懈，也要更加的努力。
难忘的游戏作文9
爱玩游戏是我们儿童的天性。下午，我们在林老师带领下，上了一节既艰难又有趣的心理游戏课。
既然是心理游戏课，便一定有许多的游戏。其中最有意思、最困难，也让我记忆最深刻的便是“无声大派对”了。
怎么玩呢？游戏规则是用无声的语言，使在同个季节出生的同学以日期顺序排成一列。
随着老师一声令下，我便马上来到张世琛旁，用手指点点他，再用手指指向男生，我想告诉他：“我俩分工，我去找与我们同个季节出生的女生，你去找与我们同个季节出生的男生。”张世琛点点头，他似乎已经明白了我的用意。于是，我马上跑到女生中，伸出1个和3个手指头，表示我是春季的。
突然，一个小小的身躯正拽着我走向女生中，原来是孙玲珑。我并不知道她要干什么？但我可以肯定，这对我们一定有帮助。果然不出我所料，孙玲珑把我带到了电脑旁，很多的女生正集结在那儿。很快，张世琛也带着男生来会合了。
接着，我们开始排座位。起初，在黄柔的井井有条的安排下，我们组一月份的同学很快按日期顺序排好了队伍。可是，王书涵耐不住性子，开口询问我们的出生日期。我们好几次劝阻都没用，我们也不理睬她了，继续用无声语言来排队。很快，我们便排好了队伍。
通过今天这么多的游戏，我深有体会：声音是多么重要，如果没了声音，世界就会乱套，就很难交流自己的想法。我还懂得了：我们也应该去相信别人，相信别人可能给你带来的是一箱宝藏。
难忘的游戏作文10
“哈哈……”我们班传来一阵阵笑声，是什么让我们哈哈大笑？当然是传悄悄话的游戏咯！
今天的一节作文课上，老师对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”听到“游戏”这个词，我们立刻“满血复活”恨不得马上就开始玩。
接下来就是宣布游戏规则了，规则是：由各小组的第一个人把老师给他指定的内容向后面传，最后一个人把内容写出来，同时要保证正确，写正确的一组就是第一。
游戏开始了，只见老师对四个小组第一桌其中的一个同学说了些什么，我也想听听老师对他们说了什么，但是不能违纪，所以我只能待在座位上。只见他们对自己的同桌说了些什么，然后同桌转身又说给后桌的同学听，忙得不亦乐乎。
趁还没有轮到我，看一下其他组的进度吧。我往第一组看去，呀，他们是怎么了？一个个都慢成什么样了？这速度，简直比不过一只乌龟呀！算了，看一下第四组吧，哇塞，第四组的速度比我们还要快，我们要加油了！我回过头来，发现我们这组已经传到何亚伦那了，再看一下组员，一个个都好悠闲，杨一昕在对着我们笑，好像在说；“加油啊！加油！”俞奕妃不知手上拿着什么东西在玩，俞子涵就和别人不一样，拿着本子和笔在那里准备把老师说的话写下来，而我在一旁左顾右盼，生怕别组超过我们组。
时间像只过了一秒一样快，转眼间，话就传到了吕诗琪那儿，我拉长了耳朵，仔细听她对我说的每一句，我听她说：“我爱鹅鹅鹅，我怕鹅。”我心里嘀咕着，这是不是对的呢？不管了，还是先把这话传给俞子涵再说吧。于是，我就把这话一五一十传给了他，他飞快地把答案写在纸上，交给老师。其他小组也上交答案，我们非常期待到底是哪一组赢了。
当老师说出答案全错时，我们异口同声都是“唉”这个字。当我们看到各组的答案时，顿时哈哈大笑，有一组是这么写的：我怕鹅，鹅弄我，我希鹅。就这一句话，让我们全班笑了一分钟。老师说，哎，好好的五句话说出来，最后剩下了三句。她把正确答案亮出来，我们才知道错在哪里。
这个游戏让我明白：不可以随便相信别人的话，自己看到才能知道事实的真相。正所谓：“耳听为虚，眼见为实。”
难忘的游戏作文11
在我们充满趣味的童年里，一定玩过许许多多的有游戏，比如：三个字、写大字、捉迷藏……我最喜欢的是“快乐传递”这个游戏。
它的游戏规则很简单，全班分成两组，每人一根吸管和一个快乐币，同学们要用吸管传递纸杯，传到最后一位同学时徒手将纸杯拿至前面指定位置。然后用膝盖夹住快乐币往纸杯中投，全程不能用手。
游戏开始前，同学们摩拳擦掌，教室里热闹非凡。随着老师的一声令下，比赛开始了，我前面的'同学小心翼翼地转向我，很努力地想要把杯子传给我，只见他脖子转过来了，身体却不敢随意转动，生怕纸杯掉了，灵动的身体扭成了麻花，看着他这奇怪的身姿，教室里发出了阵笑声。纸杯在我吸管上时，我紧张极了，传向下一位同学时差点掉了，但是我没有放弃，继续往下传。就在这时，我看到对方已经传到最后一位同学那里，庆幸的是对方没有接好，导致重来。机会来了！我方力挽狂弹，稳中前进。在我们不懈努力下终于赢得了这场比赛的胜利，队友们别提多兴奋了，我也骄傲地抬起头对对方说：“太差劲了吧”。此时我心里突然想到了关羽失荆州——骄兵必败这一歇后语，我心里惴惴不安。
第二轮比赛很快就开始了，对方吸取了上一轮的教训，而我却比较慌张，生怕输掉。可是担心的事情还是发生了，那个杯子传到我时就像个活蹦乱跳的小精灵似的在我的吸管上转来转去，我焦急如焚。对方已经领先了一大半，我头上的汗珠大颗大颗地往下滴。果不其然，做后还是我们输了，对方得意洋洋地向我们笑了一笑。队友们一个个都沮丧地回了座位。
这次游戏深刻地让我认识到了骄兵必败这一道理，同时给了我深刻的警醒。
难忘的游戏作文12
“眼镜盒！眼镜盒！”从教室中传来了我们玩游戏的呐喊声。哈哈哈，这是作文班老师和我们玩起了“寻宝”的游戏。“‘寻宝人’先到讲台上面对着墙壁从一数到十，‘藏宝人’在十秒内把眼镜盒藏好。”老师在讲台上宣布了游戏规则。我的同桌兆F则自告奋勇，拿出自己的眼镜盒要当这次游戏的“宝物”。
游戏开始了。老师请了一位同学当“寻宝人”，让他面对墙壁从一数到十。“六——七——八——九——十！”“宝物”已经藏好了。开始寻宝了！那位同学东张西望，“眼镜盒，眼镜盒。”我们的声音并不是很大。那位同学似乎领会到了我们的意思。他又向后走了几步。“眼镜盒！眼镜盒！”我们的声音比刚才响亮了一些。那位同学又向后移了移。我们也逐渐提高了音量，有写同学已忍不住心中的激动，索性站了起来，有的更是兴奋得紧跟其后。我的心也不由得怦怦直跳，每个人都在期待着“宝物”被发掘……
说时迟，那时快，只见那位同学一转身，那藏着东西的同学也许太紧张了，一看形势不妙，连忙用水壶遮住自己的衣袋。哎，这不是“此地无银三百两”嘛？“寻宝人”悄悄弯下腰寻找，迅速取出了宝物。老师对他的细心加以赞赏，同时也赞许我们的默契，各奖我们三分。
随后，老师又叫了一些“寻宝人”来“寻宝”。兆F将眼镜盒藏在了同学的帽子里。不过，在“提示声”的指引下，都轻而易举地被找到了。玩意正浓时，“铃——铃——铃——”下课铃响起了。我们不得不结束了这场游戏。
我希望老师以后经常组织我们玩游戏。这样不仅能让我们收获快乐，还能积累写作的素材，真是一举两得呀！
难忘的游戏作文13
今天是我最开心的一天。你们知道为什么吗？因为今天我和我的同学玩了一个游戏，叫老鹰捉小鸡。
我们选好了人物。很快准备开始了。我们小鸡一个接着，后面的人紧紧拉着前面的人的衣服，生怕被抓。“老鹰”看着我们，双眼放着杀气。“母鸡”则张开双手保护着“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”像饿坏了的老虎一样，猛扑向最后一只“小鸡”。“母鸡”一个急转弯挡住了“老鹰”的进攻。“老鹰”发现失败了，就假装开始想计划。“母鸡”等着等着就走了神，“老鹰”就趁现在，一把抓住了“母鸡”翅膀下的小鸡。“母鸡”到现在都还没缓过神来，吸取上次的教训，“母鸡”变得特别全神贯注。我也变得越来越紧张了，我脸色惨白，一直咬着嘴唇，生怕下一场被抓住的是我。我的脑袋里乱成了一锅粥，结果还是“老鹰”赢了。
第二场开始了。我成了“老鹰”，我肚子里全是“坏水”。不一会儿我就想出了一个好主意。刚一开始，我就放大招，先向左跑，然后迅速改变方向，向右猛地一扑，轻易地抓到两人。大家都目瞪口呆，我的脸上露出了得意的笑容。就这样，我们玩三场，我赢了两场。
今天，我实在是太开心了，不仅赢了，还玩了这么好玩的游戏。而且让我明白做事要动脑，光用蛮力是不行的。
难忘的游戏作文14
今天在教室里，我们玩了一个游戏叫“官兵捉贼”。
游戏规则是：有五个人玩游戏，一个人当“兵”，一个人当“官”，一个人当“捉”，另外两个人当“贼”，“贼”是由“捉”负责的。抽纸牌决定谁当“官”“兵”“捉”“贼”。
我们的游戏开始了，老师把写有“官”“兵”“捉”“贼”的纸放在了桌子上，我们立马每人抢了一张。我打开一看，写着：兵。我的心情顿时放松了一下。
只见别人把纸放在桌子上，不动声色的坐在那，有的把纸藏在书本下，神情很紧张，有的人拿到了纸后，眼睛瞪得圆圆的，直看别人，但是看不出什么破绽。当时我们全都疑神疑鬼，全部人都进入了沉思。只有罗奥智这位同学在那大声喧哗，总是说：“你来抓我啊！”
那位“捉”的同学见到此景，惊疑不定，他一定是在想：为什么他那么大胆，除非他不是，但也可能故弄玄虚。于是那位”捉”的同学下令捉罗奥智，最后罗奥智落网了，这位“捉”的同学知道罗奥智是一位好口风不严的人，捉了他说不定就可以顺藤摸瓜把另一位“贼”给捉出来。捉了罗奥智之后，罗奥智把另一位“贼”给供了出来，然后那位“捉”的同学，立马捉住了另一位“贼”。
我觉得这名同学真是神机妙算啊！运用了禽贼先擒王的手法。
这一次游戏令我回味无穷，更是深藏在我的心头，给我留下了深刻的印象，这个游戏也让我懂得了，要学会察言观色，遇到事情不要紧张。
难忘的游戏作文15
一天，太阳当空照，唤醒世间万物。这不一身黑”老师带我们班走到操场，走在球门前就不动了。
老师转过身来：快速变成六条队”，一二一二”很快我们秩序井然地变成了六条队。
今天我们玩个游戏吧！”话音未落，就有人在下面窃窃私语了。看来啊，你们都不想玩游戏了，是吧？”No”全班立刻变成了苦瓜脸，并在心中恨死了刚才讲话的人，恨不得让xxx上刀山，下火海，然后再去十八层地狱折磨一辈子呢！行行行，只要你们不讲话就可以玩游戏了。”哦”全班立刻360度大转变，恨不得把楼给拆了，听好了，游戏规则是这样的，每人都把你们的红领巾塞到裤子里，只留下一小截在外面，切记！千万不能用手握着，然后扯对方的红领巾，被扯掉的人就不可以玩了，必须去那边。”说着，老师用手指着半圆的地方，时间限制十分钟。对了，千万不能走出这个方框，OK？”明白了！”一、二、三、开始！”
一场没有硝烟的战争开始了！
嗯，究竟找谁当个开胃菜呢？我边看边回头，很快，目光锁定在小黑人”金兰舟和他的基佬”潘嘉诚身上。
我悄悄走到他们身后，趁他们不注意，我便以迅雷不及掩耳之势地扯了他俩的红领巾。咦？怎么不掉呢？”在我的自言自语中，他俩个早已走了。潘嘉诚还不时用手指我陈峙衔，你太卑鄙无耻了，太不要脸了”此上省略三千万字。唉！眼看软柿子没得捏。呦！这不是朱昱璇吗，她正笑嘻嘻地走到潘思竹身后，准备要扯她的红领巾。嘿嘿，让我告诉你们什么叫做螳螂扑蝉，黄雀在后”吧！可我刚要去抓她们，结果半路来了个程咬金”程梓烨。他一手把我的红领巾扯掉了。我只好去淘汰区了。
很快，下课铃响了，我们奔向教室，留在原处的是过去。
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