在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的校园友谊作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园友谊作文 篇1
人物
黄小米:一个新转校生，胆子很小，性格内向，成绩很好，是巧克力小组的老四。
陈开琪:一班之长，性格开朗，学习成绩数一数二，在老师眼里是一个乖孩子，在同学眼里是一个小老师，是巧克力小组的老一。
关天美:纪律委员，十分和蔼，成绩一般，是巧克力小组的老二。
林小静:体育委员，一个体育健将，也是一个暴力十足的女孩，是巧克力小组的老三。
徐思铭:学习委员，一个书呆子，个子小，力气小，却喜欢耍巧克力小组的成员，最后，被林小静打得屁滚尿流。
周吃音:一个小胖子，总喜欢和徐思铭去捉弄黄小米，最后，被打得屁滚尿流。
黄老师:一个美丽、温和、可爱的女老师。
王小皮:一个坏学生，调皮、捣蛋、逃学的小男孩，总喜欢去捉弄女生，把女生们打哭。
友谊的开始
黄小米孤独地走进校园，望着陌生的老师、同学们，心里像了五味瓶一样，唉!谁叫她自己是一个转校生呢!当黄小米迈着沉重的步伐走到五(3)班的教室前，看着活蹦乱跳的同学们，脚像钉了钉子一样，迈也迈不动了，她情不自禁地想:同学们见到我，会不会说我是怪物或转校狗呢?如果同学们赶我走怎么办，我到底进教室还是在门外等老师来呢?
老天好像在故意捉弄黄小米一样，就在她犹豫不决的时候，一个男同学------王小皮看见了她，王小皮像见到了怪物一样跳女；哦!哦！哦!门外有一个怪胎!黄小米听了，想马上转身逃跑，可是双脚像受了控制一样，迈也迈不动了，她急了，眼圈泛起了一片红，晶莹的泪水像下倾盆大雨一样哗哗地流了下来，陈开琪见了这个景象，马上把王小皮连滚带拖地拉出门外，王小皮想逃跑，可是，林小静提起了他的一只耳朵，像提着一个垃圾袋一样往门外走，陈开琪和林小静把王小皮拉到了门口，陈开琪大骂：快说对不起，不让我打死你。为什么?王小皮闷闷不乐地说，为什么！因为所以!你快说对不起，你欺负了新来的女同学，你就要说对----不----起!陈开琪活像一只母老虎，大吼道，林小静也握紧了拳头，为陈开琪助威，对不起!在陈开琪和林小静的逼迫下，王小皮极不情愿地说了一声对不起，哼!走!大人不计小人过；好女不跟男斗；君子动口不动手。陈开琪拉起黄小米和林小静的手，头也不回地走进了教室。不知不觉地，一颗友谊的种子在巧克力小组的心里播下了。
友谊的种子发芽了
不知陈开琪的运气真的不好，还是命运在捉弄她，反正她今天犯错误了。
上语文课的时候，陈开琪正站起来回答一个问题，坐在他身后的王小皮不知是有意想报复她，还是不小心的，王小皮把一只仿真老鼠放到了她的椅子上，陈开琪一坐下来，感到屁股有东西，硬硬的，于是，陈开琪扭头一看，＿＿＿啊!＿＿＿陈开琪大喊一声，把桌子都踢飞了，砰!的一声巨响，引起了大家的注意，语文老师也转过头来，看见是一班之长--------陈开琪搞的鬼，气得五官都歪了，原本通红的脸变成了淡紫色，语文老师大骂道:你你陈开琪!写500字说明书，明天早上交。不不这这这陈开琪就像哑巴吃了黄连，有苦说不出来，突然，黄小米站了起来，面对着语文老师说:老师，我相信陈开琪是清白的，我觉得是王小皮搞的鬼，你可以去问问他。真的吗，王小皮?语文老师严厉地问道，嗯!王小皮低着头，轻声答道，首先，我要陈开琪说明我刚才的冲动，对不起，开琪!老师错怪了你，你不用写说明书了，让王小皮写吧!老师说道，陈开琪感激地望了一眼黄小米，黄小米也望了陈开琪一眼，就这样，一颗友谊的种子在巧克力小组的心里生根发芽。
巧克力小组的老四
下课了，陈开琪向黄小米走来，对她说:谢谢你，黄小米!要不是你，我恐怕要写500字的说明书，唉!话说这王小皮也太狠了吧!不用谢，开学的时候你帮助过我，我也要帮助你，这是理所当然的。黄小米答道，嗯，我想让你加入我们的巧克力小组，同意吗?陈开琪问,真的吗!那太好了！黄小米喜出望外地说，现在，我去叫巧克力小组的成员，让她们认识认识你。好！黄小米说，陈开琪马上去叫关天美和林小静，让她们去操场集合，两分钟后，四个姐妹们聚集在了一起，陈开琪说：你们同意黄小米加入我们巧克力小组吗?同意！关天美和林小静异口同声地说，现在我再说说我们的集合地点和基地，基地是温暖小屋，也就是学校门口的奶茶店，地点是操场，听明白了吗?听明白了！关天美、林小静和黄小米说，让我们一起喊一下巧克力小组的口号吧。巧克力!巧克力！天下无敌。在操场上，明媚的阳光把四位少女的笑脸映得更加美丽、温暖。
陈开琪哭了
自从巧克力小组加入黄小米后，巧克力小组的力量越来越大了，王小皮很愤怒也很懊恼，谁叫他上次放只假老鼠到陈开琪的椅子上呢！王小皮发越想越愤怒，他决定叫周吃音和徐思铭一起去打巧克力小组的成员，下课的时候，王小皮对巧克力小组的组长—陈开琪说：下午操场见，带上巧克力小组的成员，不见不散。陈开琪是一班之长，当然想知道他在搞什么鬼，于是她豪不犹豫地答道：好！不见不散。就马上去找巧克力小组的组员，经过一个课间的时间，巧克力小组的成员也同意了，大家等待着下午放学的时候，只听叮铃铃的声音，下课铃响了，巧克力小组的成员也紧张了起来，她们可不想受老师批评，不知王小皮干出什么事，最厉害的是陈开琪，手心竟开始冒汗了，唉！没办法，谁叫她刚才想都不想后果，现在后悔又有什么用，只能拼了，陈开琪想。来到操场，王小皮、周吃音和徐思铭早在等待着她们了来，打架吧！王小皮大吼着：不要！陈开琪回道，王小皮不管三七二十一，抱住陈开琪打了起，刚打了五分钟，便看见班主任黄老师气吁吁地向他们赶来，王小皮见了马上老实起来，陈开琪也站到了一边，你们你们竟敢来来打架，特特别是你陈开琪身身为班之长，竟竟做出这种事来要不是周吃音告诉我，打出人命怎么办，今晚我告诉你们的家长，叫他们好好教训一下你们，听明白了吗？黄老师上气不接下气地说，大家心里都恨透了周吃音，要不是黄老师在场，周吃音恐怕就会被打出鼻血了，陈开琪心里十分害怕，伤心、悲痛，她一向是一个乖巧能干的女孩，从不犯错误，老师没有打过电话给家长，想着想着，陈开琪情不自禁地哭了起来。
校园友谊作文 篇2
我有个朋友，小学三年，我们是同学。
我有个朋友，初中三年，我们是同桌。
我有个朋友，我们六年，形影不离。
我希望就像这样，一直走下去。
我们是很好朋友，我们的感情很好，但是我们也争过，也吵过，甚至我们还冷战过，但是，我们依然是好朋友，在我看来，这些争，这些吵，更是能够加深我们彼此之间的友情。
小学三年的时候，我们无知，我们不知道友谊来之不易，我们时不时就要吵上几句。正是因为这样，我们的友情也就更加深厚了。
小学的时候我记得有一次，我们不知道吵了一架，此后，我们便开始了冷战。为什么而吵？我也记不清楚了。（不开心是事情就要忘掉)
那时候你难受吗？我好难受，你知道吗？那时候，每天我都沉浸在难过之中，你知道吗？因为你是我的好朋友，所以我的难过，你想象的到吗？
那时候有多少次，我想去和你和好。但是你又没来和我说“我们和好吧”“别闹了”
我每次想去的时候，我又在思考，你为什么不来？为什么是我去？难道你……
我的心在颤抖，我的'心头在滴血，我的脑袋是胡思乱想。
差不多有一个月后，你终于来了，你来到我家，对我说，“我们和不和好？”
我呆住了，我也不知道为什么，难道你认为我不想和你和好么？
一会后，我变醒过来了，说“嗯，和好吧！”
此后，我们的友谊又更上一层楼了。
初一，我们的友谊，变的更好了。
初二，我们的友谊，变的更好了。
初三，我们的友谊，变的更加的淳厚，更加的长远了。
我希望，10年后，20年后，30年后……我们的友情永远不会改变，就这样一直走。
校园友谊作文 篇3
友谊是一弯温暖的海港，友谊是一曲甜蜜的旋律，友谊是一抹独特的色彩，友谊，更是一股神奇的力量。
记得校园里那些棵熟悉的桂花香和那充满回忆的木圈座椅。无论春夏秋冬，只要一有空，我们几个就会不约而同地想去那座椅上坐坐聊聊，不论心情好或是不好，只要来到了这个老地方坐上一会儿，我们的话匣子就被打开了，心情也随之越来越好，我相信，那些桂花树和木圈座椅，都是我们友谊的见证者。捧着杯热开水，坐在微微泛凉的木圈座椅上，无言的力量融着真诚的温暖在心中飘漾开，时而脸上挂着微笑，时而又互相鼓励着，仿佛再大的困难都可以克服。
生活中，小到一道题，一个单词又或是一个读音，就可以莫名其妙地坚持着各自的意见而辩论一番，小小的辩论会竟也成为了生活中的小情趣；我出长联，你接下联，你说上句，我连下句，没想到一串串的打油诗就这样在无意间出炉了，清新幽默的内容不正来源于校园里的生活吗？言语这种东西吧，真是门神奇的艺术；炫目的冰场，穿着彩色的冰鞋，相互牵着一圈一圈地滑，友谊带来的力量使我们感觉不到寒冷与劳累，不在意一起摔了多少次，望着冰鞋划过的路线，线条流畅的延伸，留下的是痕迹，划过的是我们真挚的友谊！生病了，我无精打采地趴在桌上，有人轻声询问病情，有人递过一杯热水&&在炽热的友情面前，生病感冒算什么，友谊所给予的力量就足以对付。 有这样一个经典的故事：茫茫沙漠中，两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意识到，在如此广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，可是竟没有彼此拥抱一下。
或许，生命就是如此，有一些人与我们擦肩而过，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却又不懂得珍惜。对自己好点，因为一辈子不长；对身边的朋友好点，因为下辈子不一定再能相见，友谊这种东西，大概只有真真切切地对待它，才能感受到它赋予的神奇力量。
校园友谊作文 篇4
在这间美丽的校园里生活了六年，曾经发生了许多有趣的故事。在班里，有很多关于友谊的故事，记载了我们班级的进步和欢乐。
上学期，我们班的同学参加了奇奇运动会中的“连环传递”——两人为一组，双方的双脚盘起，做仰卧起坐传球，十组一队，每个球从头到尾，时间两分钟。我是倒数第二组。下午，我们开始练习。大家传球的速度都很快，可球到了我这一组，慢慢停顿下来。我后面于颖雯那一组接球太慢，当我将球递给她时，她总躺在那，愣了一下才伸手接球。练习了几回，于颖雯仍没有进步，我很生气：“于颖雯，你接球快一点！”她不服气：“行啦，这次我快点得了！”练习又开始了，她前几个球接得很快，可没多久，又慢了下来。我忍不住心中的怒火，对她破口大骂：“有没有搞错，你还是那么慢！”她也很生气，和我吵了起来。几个同学见了，过来劝架，她们教于颖雯，传球时注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交给下一位。于颖雯耐心听着，很快明白了，练习时有了很大进步。
到比赛了，指挥员一声令下，大家迅速传球。于颖雯接球时，反应很快，快了很多。比赛了一分多钟，大家卖力得满头大汗，衬衣已经湿了一大片。在大家的呐喊声中，比赛结束。这一次，我们得了第二名的成绩。啊！是友谊让我们互相帮助，是友谊让我们赢得了这场比赛。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情。
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