在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的捉鱼比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
捉鱼比赛作文1
“加油！加油！”我们班在干什么呢？ 哦，原来作文班的夏老师正带着我们进行激烈的捉鱼比赛呢。
老师简单地讲完比赛规则之后，比赛开始了。第一轮是我和一位男同学PK。我心想：我大显身手的时候到了。来到桶旁，我瞟了一眼桶里的小鱼。心想：抓 这些小鱼，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。这时，老师喊道：“预备。”我将手架在桶上，准备好抓鱼，老师一说“开始”，我就以迅雷不及掩耳之势，把手伸进桶 里去猛抓，鱼儿吓得惊慌失措，分不清东南西北。我一只手猛扑过去，嘿嘿，一条吓得直撞桶的鱼被我捉住了，我顿时信心十足。瞄准第二条鱼，对它发起进攻，这 条鱼紧急时也不失去理智，东逃西窜，我更加注意那条鱼，生怕它从我眼皮底下溜走，我伸手一抓，它灵活一闪，躲过了我这招，我气得火冒三丈，一下把手伸进桶 里，它还没注意到，就被我抓住了。同学们看到了直为我欢呼，看看对方，一条鱼也没抓到呢。接着，我又开始向桶里猛抓一番，哈哈，收获还真不少，捉到了15 条鱼。再数数另一组，才2条鱼。老师宣布我赢了，我高兴地一蹦三尺高。
时光飞逝，捉鱼比赛结束了，虽然最后我们总成绩输给了对方，但是我们还是玩得很开心，今天的作文课可真好玩。
捉鱼比赛作文2
大年三十，我和表哥在外公家觉得很无聊，于是，表哥提议去鱼塘捉鱼，我举双手赞成。
我们来到鱼塘边，先换上水鞋，下到鱼塘，刚迈出一步就被鱼塘里的淤泥陷住了，我用手使劲把鞋左一提、右一提，鞋总算拔出来了，但是我却摔了个“狗啃泥”，整个人掉到池塘淤泥里，赶紧“呸”的一声，把嘴里的泥土吐出来。这可让差点让表哥笑破肚皮了！开始走第二步，结果又被陷住了，于是我想出一个“金蝉脱壳”之计——直接把水鞋脱了。这个办法果然好，光着脚在淤泥里走，再也不用担心被陷住了。
忽然，表哥大叫一声：“我抓到一条鱼啦！”果然，他手里抓到一条又肥又大的草鱼。妈妈为了鼓励我们积极抓鱼，说：“谁先捉到五条鱼，我就给他一个奖励。”
这恰恰激起了我的斗志，我的双手快速地在泥水里摸索着，鱼塘里的鱼还真不少，我很快就捉到了五条鱼，可是表哥早就已经先捉到五条鱼了。妈妈给表哥发奖励，原来是五元钱。
我虽然输了，但是也乐在其中，抓到鱼的感觉太刺激了！
捉鱼比赛作文3
夏天，太阳当空照，热得知了一直叫个不停。
我在家里写作业，突然听到有人在窗外叫我的名字，我打开窗一看，原来是伙伴来找我玩了，我放下手头的作业就跑下楼去了，四处一看，没什么好玩的，就又去叫了几个小伙伴一起来玩。一群小伙伴坐在楼梯口开始想“玩些什么好呢”过了一会儿，有个小伙伴说：“我们去捉知了吧！”大家摇头表示反对。又有人提议说：“要不我们去捉蝴蝶吧！”大家又摇头，又过了好一会儿，突然一个小伙伴冒出一句：“我们捉鱼去吧！”大伙兴奋地直点头说好。
后来，我们去拿了捉鱼的网和船桨。我说：“我们来个捉鱼比赛吧。”
大伙都答应了，随即平均分成两组。之后我们又去拿了两个大小相同的水桶，找了两条小船，为了安全的进行比赛，我们每个人都穿上了救生衣，还叫了几个大人看着我们。
比赛开始了，两条船很快划了开去。没过多久，我就捉到了一条大鱼，捉啊捉，我们几个小伙伴都很累了，时间也差不多了，我们数了数鱼，还是另一组多一点，可在天平上称一称还是我们组的鱼重，所以我们两组分不出上下，比赛被评为“平局”。
就这样，比赛结束了，虽然是平手，但我还是很高兴！
捉鱼比赛作文4
7月18日的早上，太阳公公绽开了灿烂的笑脸。在华美学校游泳馆的娃娃池里将举行一场有趣的捉鱼比赛。我们E2班全体同学都很兴奋，大家期盼着这一刻早点到来。
八点四十左右，我们排着整齐的队伍兴高采烈地来到了比赛地点。我往娃娃池一看，怎么一条鱼的影子也没有？正当我感到纳闷的时候，老师运来了各种各样的鱼，有大的、小的、金色的、黑色的'；还有泥鳅、鳝鱼等等。它们成群结队地在池里自由自在地游着。比赛即将开始，同学们的心情既紧张，又激动。
比赛开始了，同学们争先恐后地跳进娃娃池里。我没有下水，站在一旁为同学们加油。我隐隐约约地听到一些同学的欢呼声：“我捉到一条大鱼了！”我立刻跑过去，果然是一条又肥又大的鱼。于是，我连忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心让它溜了。接着，又有数十条小鱼被装进了袋子里…… “耶！”耳边传来一阵欢呼声，比赛结束了。
今天真开心！因为通过这次捉鱼比赛使我们懂得了“团结就是力量”。真是一次有意义的比赛！
捉鱼比赛作文5
一听说今天咱们班要进行捉鱼比赛，我们班就沸腾起来。老师刚把鱼桶和鱼盆拿过来，同学们就忍不住围了上去。只见这些鱼儿在水里游来游去。它们有的长着胡须，像一位慈祥的老爷爷；有的黑色里面夹杂着褐色，像一条水蛇；还有的没有胡须，小小的，像一个活泼的孩子。真是可爱极了。比赛要开始了，大家捋了捋袖子，准备迎接这场比赛。第一场比赛开始了，比赛选手分别是徐杰与曹子佶。只见他们快速地走上台，蹲了下来，把手伸进鱼盆里，紧盯着鱼，布下了天罗地网。徐杰的手还微微颤抖，非常紧张，因为要迎接一场“恶作“。老师一声令下，他们就紧紧地把鱼捉住。接着，徐杰轻而易举地把鱼放进了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢，刚把鱼捉住，鱼儿就逃走了，他并不灰心，继续捉，可是又溜走了，再看看，徐杰都了4条了，曹子佶急得像热锅上的蚂蚁团团转，嘴里念叨着：“这鱼真滑呀！”他又捉了几下，又溜走了……最后，我们数了数，哈！徐杰捉了7条，曹子佶才捉了2条。我们赢了。我们欣喜若狂，但也为曹子佶那一组喝彩。第二场比赛也很精彩，他们分别是王玉翔PK陆束韬，这次我们组输了，但我并不垂头丧气，照样进行了第三场比赛。第三场比赛更加激烈，他们分别是高景怡和丁悦，这次我们又赢了，比赛结束了，结果我们2：1领先了。
捉鱼真有趣呀！这次的捉鱼还真不容易，不过，只要掌握技巧，那就好办了。
捉鱼比赛作文6
今天阳光灿烂，万里无云，暖暖的太阳照耀着大地，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，我愉快地哼看歌不知不觉来到了小桔灯的课堂上。
一上课，我就看见前排的桌子上有一个塑料盆，里面放了十多条鱼。“同学们，今天我们来做一个游戏，游戏的名字叫“捉鱼”，男生一组，女生一组。哪个队捉的鱼多哪个队就获胜”。一听到这么有趣的游戏，我们高兴地手舞足蹈，一个个摩拳擦掌跃跃欲试。
捉鱼谁不会呀，暑假我天天在奶奶家的小河边捉鱼，不一会儿就能捉好几条呢。第一个上场的是潘姜平。只见潘姜平深吸一口气，弯下腰，一只手放在腿上，一只手放在盆的上方，眼睛盯着那些游来游去的鱼。“开始”。老师一声令下，潘姜平的手象剑一样快速一伸，一条鱼就被他抓在手里了。
“捉到了”。潘姜平一蹦老高，扬着手里的鱼给我们看，脸上露着得意的笑容。
轮到我了，我紧张地心跳加速，手都在抖，一条条鱼游来游去看得我眼都花。好，就这条了，我紧盯着一条鱼，就等老师下命令了。“开始”。我以闪电般的速度伸出手直奔那条鱼抓去。“哈哈，抓到了”，我欣喜若狂喊叫起来，同学们也都给我鼓掌呢。
同学们争先恐后地玩着，都忘记了下课，捉鱼比赛这节课真有趣。
【捉鱼比赛作文6篇】相关文章：
1.捉鱼比赛作文
4.捉鱼作文
5.作文：捉鱼
6.捉鱼作文
7.捉鱼作文
8.捉鱼作文