在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的雨的自述小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨的自述小学作文1
用一颗感受美的心灵去倾听春雨的温柔，夏雨的奔放，秋雨的哀愁，冬雨的强烈与其后的春姿吧！
我是春雨，悄悄的飘落下来滋润着大地母亲。看，我来了！我柔似牛毛，亮似花针，密似细丝，闭上眼，听吧！你能听见我的述说吗？我在说：春笋冒出了芽儿。我像一支神奇的笔轻轻的一点，那抹绿意就渲染了下来……你感知到了我的生命力了吗？
夏雨迈着洒脱的步子热烈而又奔腾。我打着芭蕉，打着莲叶，打着左右摇摆的荷花。我在点头，我在说“乌云翻墨未遮山，白云跳珠乱入船。”我抚摸着花儿的脸庞，把她变得更加美丽。我看见了桥下的白娘子和许仙……
“秋风秋雨煞人”，我冲刷了夏日的酷热，带来了习习的凉风，也留下了淡淡的忧愁。秋雨绵绵，诗人们独自站在香山上一边享受着淅沥的秋雨。是不是别有一番风味呢？林妹妹写着自己的惆怅，她在说去哦们的浪漫与忧愁。
冬雨却不同于雪，我比那洁白有风韵的雪花要美的多。人们在温暖的火炉钱期待着春天。我们积蓄着力量。我告诉你们：不要灰心，不要着急我是希望，带着纯谈的希望来了。
雨的自述小学作文2
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……
而我四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，万物就复苏了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而吝啬，它来了，尽管他不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不是嘴里还冒烟，庄稼冻得钻进土里，平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。
而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；几对情侣手牵着手，在我的见证下，延续着“天长地久”的爱；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；狮子在我的调教下，收起了平时的威武，温顺的在碧绿的小草上走着……
我，四月的雨，把天地织在一起，把两颗心紧紧相系。作文
雨的自述小学作文3
四月的大地在等待，等待着我的到来：郊外，田圃与牧场静静地等待；田园，鱼与小溪静静地等待，它们等待久了。于是，我来了，我来探访四月的大地。
我悄悄地来了风和雷电都被我舍弃，我要给你们一个小小的惊喜，让你们在沉寂的大地上突然感受到春的气息。你们可别撑器油伞将我抗拒。注视着我驱散冬天的寒意，倾听我与大地舞蹈的声音，一起接受春天的洗礼。
去踩一踩润如油膏的田圃的泥土；去看一看牧场里就要抽发的忍冬的新苗；去听一听溪水练习新编的洗衣谣。
我从很远的地方来，我和你们一样的爱玩。我来是为了让你们快乐，让你们笑，让烦恼随着笑声飘走。
我来了，就不会回去了，当你们自由地笑了，我就会快乐的安息。
谢谢你们，让我找到了终身的归宿。
雨的自述小学作文4
我是一滴雨，我被上帝赋予了灵性，也肩负着上帝委托的重任——去探访大地，拥抱大地，为大地带来春天和希望。
四月在大地上等待着我，四月里的田圃跟牧场，鱼塘和小溪，牛羊和游鱼，它们都在等待着我。我来了，带着爱与希望而来，来探访四月的大地。我温声细语地轻轻来到，用我温柔的身心把天和地编织在一起。
亲爱的孩子们，可爱的孩子们，我是来大地上亲近你们的，请不要打开油伞将我拒之伞外，也不要披蓑戴笠地躲避我，请扬起你可爱的笑脸，让我亲一亲吧。我来了，来自遥远的地方，那里山峰耸立，白云漫天，我在白云的襁褓中欢笑着长大，所以，你们也要向我一样勇敢地笑，笑的柳条弯腰，石狮落泪，笑出春天的声音和大地的希望。
我来了，我来了就不再回去，也可以说，再也回不去。
当你们自由地发出心底的笑声时，那便是我安息的时刻。因为我的使命完成了。大地，是上帝安排我最终的归宿。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西边的云彩……
雨的自述小学作文5
田圃，牧场，鱼塘和小溪，还有人类等，他们都是我的好朋友，每年四月份我都会来看望我的好朋友。我会从遥远的地方来与我的朋友相会。我是在小时候与他们相认识的。我们经常像小孩子一样爱玩，所以我们之间的友谊非常好。
我从遥远地方飘落，伴着我欢快的足音，让我的朋友出荡漾出陶醉的笑意。不过，有时候，我是实在对不起我的朋友了，在雨霏霏的时候，我会造成洪涝灾害。就这个时候，我就与我的朋友分离了，那时我知道我真的错了，我不应该让我的好朋友离开，我会冲毁桥梁，去找我的好朋友，但怎么也找不着了。但在干旱的时候，我的好朋友在大地上等待着我，但我又没有即及时赶到，让他们在受到寒冬后失去了那宝贵的青春，那我可是罪加一等了。当我及时赶到时，我会和着那自然新鲜的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。这样我也可以让田野微笑，我也可以让池塘里的鱼活泼的跳跃。我可以让田圃的泥土将如油膏，我可以让牧场抽出忍冬的新苗，我还可以让小溪唱出美妙的歌，这样我又可以和我的好朋友相了
我，虽然有不少“罪”，但我每次与朋友相时，我都会带一些我的好朋友喜欢吃的还有喝的给他们…
雨的自述小学作文6
看不厌的夏来秋往，等不烦的秋随冬去，转眼间便又是杨柳飘香的季节。我携着风的呼唤降临人间，我伴着云的脚步来到尘世。甘露是我的礼物，幸福是我的心意。大地是我的爱人，我就是四月的雨。
我说：你等久了，我的爱人。
我轻抚着田圃和农场，轻抚着鱼塘和小溪，轻抚着那一个个活泼聪明的孩子。看啊，他们的眼睛里闪烁着快乐的光彩，他们的脸颊上泛起了幸福的红晕，他们的话语中映照出善良的心灵。孩子们，你们可知道，大地是你们的父亲，我就是你们的母亲！你们像那田圃里的幼苗一样茁壮，你们像那农场上的稻谷一样丰满，你们像那鱼塘里的鱼儿一样快活，你们像那小溪里的流水一样灵动。你们是世界上最完美的艺术，你们是宇宙间最美丽的灵魂。
你们还缺什么呢？你们得到的爱护不够多吗？不，大地是你的父亲，他会爱护你。你们得到的营养不够多吗？不，我是你的母亲，我会滋养你。你们缺的是勇气，是迎难而上的魄力，是百折不挠的意志，是坚忍不屈的勇气。你要勇敢地笑，勇敢地哭，勇敢地面对人生路上的坎坷与磨难，危险与挫折，你要成为生活的强者。记住我的话吧，我的孩子。
我的双臂又一次轻抚着你，我的孩子，我是你的母亲，我是四月的雨。
雨的自述小学作文7
四月的大地在干渴中盼望着，盼望着我的到来。当人们听不到小溪的歌唱，闻不到绿草的清香，万物都急切地等待着我的到来：将冰冷的'冬天驱走，让大地禁锢的生命在湿润中怒放。
每当这时，我便会轻轻地悄悄地走来，给大地送去春天里最温暖的祝福。我是天空和大地的信使，我将天空和大地这对相距甚远的亲兄弟紧密地连接在一起。
我降临之时，是孩子们最高兴的时候，他们急切地跑出家门，跑到田野上去感受我的气息。但是，请不要用雨伞和雨衣将我抗拒，因为我想同你们一起嬉戏，看着你们欢乐的样子，是我最大的心愿。
看啊，那林中的松柏，在经历了一个严冬之后已显得十分苍老，那些往日青翠的枝叶上已挂满了灰尘，是我用轻柔的双手将它们洗净，使它们重新焕发出蓬勃的生机。那些沉睡在地里的种子，也闻到了我的气息，苏醒了过来，纷纷冲破了冻土的禁锢，探出头来，大地又笼罩在一片绿色之中了。
不久，小溪又歌唱着在密林中奔跑，在田野上穿梭，在草原上流淌。鱼儿在小溪中觅食，鸟儿在天空中飞翔，大地又是一片生机勃勃。这时，我望着大地开心地笑了。
雨的自述小学作文8
有一个遥远的故事，不知该从何讲起，或许我们不宜将它重现，最好深深藏入心底
雨夜轻轻，将老榆泼成一幅水墨意象。我轻轻地落下，融入这浅浅的水池。
雨在想我在想
阳光下雨点该是一种怎样的精致：太阳、雨。太阳那么耀眼，高高在上，他也有流泪的时候吗？或者说，雨点在太阳的照射中慢慢消失，有着飞蛾扑火的凄美。
而月亮却是如此冷漠：月亮、雨。月亮那么皎洁，同样高高在上，他又有流泪的时候吗？我是月亮的泪吗？何时又会散去？
有些东西消失了并不意味着什么，而有些东西一旦失去了就永无挽回。我的生命、我的降落，也不过如此。
我突然哭了，低着头，含混不清地说：“谢谢，我的生命虽然短暂，但却凄美、皎洁，我无悔！”
没有人回答，只有一缕月光照在我的身上，于是这明朗便一路通向我的血液，我的骨髓，让每一个冷凝的细胞再次鲜活。让我有了面对死亡的勇气。
月下，我痴痴的想雨痴痴的想。
雨的自述小学作文9
滴沥滴沥地下啊！又是一个春天的到来，我――雨将轻轻地随风飘落在大地上，滋润着世间的万物，使田圃的种子生根发芽；使牧场恢复牛羊的踪迹；使鱼塘的鱼儿自由自在地游；使小溪唱出美妙的音乐。
我，将使这死气沉沉的万物，变成生机勃勃，让它们在一次和时间一起赛跑，和天空一起比高低。可是我唯一的缺点就是没办法让孩子们欢迎我。只要我一到来，他们都用雨伞把我抗拒，关上门窗避开我的亲近，放下帘子把我的眼睛遮住。
啊！充满天真、活泼、可爱的孩子们。不要抗拒我，避开我，遮住我，这样使我太伤心了。请你们扬起脸让我亲一亲，跟着我到大自然中游览。看，柳条儿见了我笑弯了腰，石狮子见了我笑出了泪，小燕子见了我笑斜了翅膀，连五星红旗见了我也笑得哗啦啦地响。请放大你们的嗓子，大声地笑吧！
雨的自述小学作文10
我的兄弟姐妹可多了，什么春雨了，雷雨了，多得数不清。现在，你来听听他们的自述——
我是滋润万物的春雨姐姐，每当春天来临时，我就随着春风来到人间。我细如牛毛，全身透明。我轻轻的走过草地，小草弟弟探出脑袋，好奇的观望着这美丽的世界，我从柳树身边溜过，叶子们争先恐后地长了出来，我在田野中奔跑，农民伯伯热情迎接着我，秧苗伸了伸懒秧苗伸了伸懒腰，破土而出了，当然，我的功劳是最大的。失陪了，农民伯伯在叫我了，拜拜！
哈哈，我是性格暴躁的暴雨大哥，我警告你可惹别毛了我，不然有你好看的！有时，我是看那些街头小报太烦了，所以想洗干净．．．．．．不说了，我有点累了，下回再说吧，拜。
我们雨家族还有很多成员，各有特色，你跟喜欢谁呢？
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