无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的凤尾鱼作文3篇，欢迎阅读与收藏。
凤尾鱼作文 篇1
也不知道从什么时候，我与凤尾鱼接结下了不解之缘。
一直以来，我家养着一缸凤尾鱼。你看！它那长长地尾巴，是那样地薄，多像虚无缥缈的雾啊！你瞧！它大大的背鳍薄薄的，可以和唐朝轻纱一拼高下了。如果把衣服也制作成鱼尾那样的轻薄，一定会吸引许多人的眼球！这也一定是一件五彩缤纷，举世无双的衣服。
假如我把手伸进水中，它们这群“绅士”绝不会失礼，它们会纷纷聚拢过来，一个接一个的亲吻我的手指，讨我的欢心，那些挤不上的呢？它们真是“八仙过海各显神通”呢！有的从下面“进攻”，有的就干脆一跃，触到手指，还有的，则在一旁害羞的吐着泡泡，制造浪漫的氛围。它们身体拍打水面的“哗啦”声，早已被它们的热情掩盖了，它们的小嘴接触到我手指的那一刹那，有一股像清泉的东西流进了我的心窝，那种感觉好惬意。
撒下一把食，有的凤尾鱼从下面接食，倏忽又沉下去，有的浮在水面上，吐着泡泡，吃的那个香。我看它们吃的那么香，也想尝尝鱼食是什么味道，便捏起了一点，小心的放到嘴边，伸出舌尖，舔了一下，并没有什么味道，而有些笨笨的鱼，还在水底可怜的吃着上次剩下的残渣。我真为他们着急，便碰了一下水面，结果，水面的鱼也传承了笨鱼的优良品质，以光的速度躲到下面了，这让我哭笑不得！ 一天，我家来了三个客人，我那些眼界狭窄的鱼呀！本以为世界上只有三个人，这时候，它们歪着头，一定在想：原来世界上有七个人呀！如果是这样想的话，那它就把小狗也加在人的`行列中了，这些傻傻的凤尾鱼啊！ 这些凤尾鱼，为我的生活增添了多少乐趣呀！
凤尾鱼作文 篇2
两个月前，爸爸送给我一个小鱼缸，小鱼缸里有几只美丽的凤尾鱼，鱼缸底部还有一片绿油油的水草。但是，时间一天天过去了，水草渐渐地枯萎了，小鱼也一条接着一条的死掉了。我和爸爸无奈之下把土、水草和死鱼都扔掉了。最后，鱼缸里只剩下一条孤零零的小凤尾鱼了。
最后一条小鱼比较特别。小鱼大约有1厘米宽，3厘米长。银色的身体，小小的嘴巴，芝麻粒大小的小眼睛珠子，雪白的肚皮，透明的尾巴，十分惹人喜爱。
小鱼的鳃旁边有一对像透明的小扇子一样的鱼鳍，它在不停地扇呀！扇呀！据说鱼鳍是用来保持身体平衡的。还有那美丽的鱼尾巴，轻轻的摇啊！摇啊！在水面上溅起了阵阵波纹，小鱼是靠尾巴向前游动的。我通过放大镜看见了小鱼的头部有两个小孔，可能是鱼的“鼻子”，但鱼是用鳃呼吸的，不知这两个小孔有什么作用。鱼排泄粪便的器官在它的肚子下面，靠近它的尾巴。我还发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛的，因为它没有眼皮。
这条小凤尾鱼渐渐地长大了，我希望它永远生存在这个美丽的世界里。
凤尾鱼作文 篇3
我家养了几条凤尾鱼，他们时时刻刻都能给我带来欢乐。
鱼缸放在阳台上，因为妈妈说，小鱼像我一样，在阳关的沐浴下，才能茁壮成长。这些凤尾鱼很可爱，吃饱了就边游边摆动着灵活的尾巴，使水面泛起层层涟漪。
鱼儿肚子鼓鼓的，肚子上有蓝绿相间的花纹，让人赏心悦目。还有一张一合的嘴巴，像是在跟我说话。每条凤尾鱼得身体形态都差不多，不同之处就在那扇子般的尾巴上。风味鱼的尾巴颜色各异，有的蓝色的尾巴上镶嵌着“黑宝石”，有的墨绿色的尾巴上点缀着几粒鲜红的“玛瑙”，还有的多色混杂，更是让人赞叹不已。
一天，我去给它们喂食。他们一看到我，便蜂拥而至的游过来，唯独有两条鱼在原地不动。突然，我发现一个小黑点从那条鱼身体下面游出来，那小黑点在水面上游来游去，接着，我又看见一个活蹦乱跳的“小黑点”。喔，原来它们是在生小宝宝。听大人说，大鱼会吃小鱼，我便把小鱼一条一条的捞了出来，放在另一个水罐里。这样反复的捞了几次后，我发现鱼爸爸和鱼妈妈在水面上急速地游来游去。这时妈妈让我去写作业，我只好不情愿的离开小鱼。
作业刚一写完，我就迫不及待的来看小鱼了，心想：新生出来的小鱼不会都被大鱼吃掉了吧？我来到鱼缸前一看，小鱼不禁没被吃掉，还多了十几条呢！小鱼们正若无其事的在父母身边游来游去，鱼爸爸和鱼妈妈也安静下来了。我忽然明白了，写作业前鱼爸爸和鱼妈妈急速游动是因为看不到自己的宝宝而紧张啊！原来鱼找不到自己的孩子也着急啊！
望着这些小鱼，我明白了，为什么每次我出去玩，回家晚了，妈妈都会那么着急。所以我要告诉同学们：出门的时候，一定要跟家长打招呼，并要在约定好的时间回家，别让他们为我们担心！
凤尾鱼不仅给我带来快乐，还教我明白了很多道理，我喜欢我家的凤尾鱼！
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