在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的捉鱼作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉鱼作文 篇1
星期天的中午。
哥哥说：“我们去捉鱼吧！”
我说：“好啊！”
于是我和哥哥就去捉鱼了，到了河边，我们就开始捉鱼。我刚到河中间，一条鱼被我踩在脚下，我立刻就去捉，没想到我刚台起脚，鱼就跑了，我想一定有办法捉住鱼的。我突然想了一个好办法，先用沙在水边围一个圆圈，然后在圆圈上留一个出口，再找一个和出口一样大的石头，拿在手上，鱼一进去，立刻就用石头把出口堵住，不就捉住了吗？哥哥说：“这是一个好办法。”我们就用这人办法捉了九条鱼。
哥哥说：“再捉一条我们就走！”
我说：“还按前面的办法捉鱼呀！”
“不，我们换一种方法。”
“换什么方法？”
“我们自己用手捉。”
“好！”
我们就用这个办法捉鱼。在河里真难捉，大约都捉了半个小时，连一条鱼也没捉到。我说：“哥哥，我们不如用前面那个办法。”于是，终于捉住了一条鱼。
我问哥哥：“鱼拿回去不是放了？”
“你说呢？”
“放了！”
“你还舍得放，你想拿回去，那就拿回去吧！”
说着我们就回家了。
捉鱼作文 篇2
放寒假了，我和爷爷奶奶回老家，那里是南通如东。那里的田野种着小麦，还有很多养鱼的水塘。我在那里见到了不少在城里见不到的事，觉得很新鲜。
一天，爷爷骑着电动车带我去帮老姨婆捉鱼。她家有一个非常大的池塘，里面养了很多鱼，去帮助捉鱼的除了我爷爷，还有其他人。爷爷首先穿好下水的衣服，那个衣服是连着靴子一起穿的，戴好帽子。然后就一步一步走到池塘里。池塘里泥很深，爷爷每走一步靴子就会陷进泥巴里，他使尽全身力气走到池塘中央。
在池塘中央，爷爷和其他捉鱼的伙伴一起撒起大网，没过多久一条条大鱼游到网里。当看到网的中央显出灰色的鱼鳍，还听到哗啦哗啦的声音，岸上的人就知道鱼来了，欢呼起来。我在岸上也非常兴奋。
爷爷和捉鱼的伙伴慢慢地往同一个方向走，把网慢慢地收小。好多条大鱼被装到小船上，装进鱼筐里，再运到岸边。这些大鱼要运到市场上卖掉，得到的钱给老姨婆过年。
捉鱼作文 篇3
春雨在后半夜下得很急，直到快天亮时，雷声小了，雨势也减弱了。妈将我叫醒后，要我去抓些小鱼回来。这是好差事，我二话不说，牙不刷，脸不洗，鞋也不穿，将裤脚衣袖扎起，提一木桶，拿一“虾拉嘞”，趁着灰朦朦还在下小雨的天，快步出门了。
虾拉嘞是专门抓鱼的工具，制造工艺是：第一步：用尼龙线织成一顶帽子一样的小网，入口大，深处窄，网眼也是进口的地方大些，越近尾处越密，最尾处就是小泥鳅也难钻出去了；第二步：找根长两米左右、宽一寸的竹片弯成一个半圆形，将网袋用绳子系到半圆形竹片上；第三步：找一根五米左右长的竹子，在粗的那头开两个孔，一个最顶处，另一个离竹头七十公分左右远，头一个孔是让绑住网的半圆形竹片顶穿过，另取一米半左右长的竹片，从第二孔穿过，也将该竹片弯成半圆形，将两头分别系住在带网的半圆竹片的两端。连接处一定要穿孔，并用粗铁丝系牢固，这样一个新的“虾拉嘞”就做出来了。利用它，人站在岸边可以将隔几米远的塘里鱼捞到，经常捉鱼一定知道，自己手上的工具最适合去什么地方抓多大的鱼？大人去抓大鱼，我们小孩只去抓小鱼和泥鳅。
鱼儿都是真正的活跃分子，有流水的地方即有鱼活动。我首选之处是从乌洲塘的缺口处流水到渠道去的地方。水从缺口出来，直落几米到村办小学的菜地边水沟，沟边长有很多小竹子，水继续流不到十米，又降落三米进入横向的渠道了，急水在红石头上冲洗，将石头洗得很干净，也将黄豆大的沙粒冲高，堆起在水的表面，成年累月的冲洗，制造了半米以上深的小石潭，流水在潭里翻了几个跟头，再流两米长有水草的泥沙沟，便进入更深的渠道了。
刚从家里出发，嫩嫩的脚板踩到刚被雨水淋过的沙路上，被水冲走表层的细沙后，遗留在路面上的粗沙和小石子顶到脚底有些痛，一会麻木了就不觉了。沿着乌洲岭下的渠道基走百多米，就到了塘水汇入渠道的地方。隔几米远月色见到红石头壁上有些泥鳅在扭动身子，也有虾虎鱼贴在石壁上，它们在渠道里呆久了，想“更上一层楼”，看更大的世界。也有小鱼儿在小潭到渠道的二米长的水沟里排队上水，身子摇摆，时左时右，身体放斜时白色的鱼鳞直扎眼。我弯下腰轻轻地靠近，鱼儿发现有人影出现，天性的机灵，使它们立即准备掉头开溜，这时我以闪电般快的速度，用虾拉嘞拦住鱼的退路，找了个合适的地方将虾拉嘞的底紧贴泥面，下水寻找有漏洞的地方，用双手就近搬些硬泥来堵住。因很宽拦不到的位置即造一排小堤坝，让水全部从虾拉里的网上经过。然后走入小潭里去，用手去摸，更深的地方用脚去扫，看有没大鲫鱼。小鱼和泥鳅被赶了出来，我用脚继续不停地使劲追赶着向虾拉嘞靠近，估计小鱼们大部分进入了虾拉嘞里面后，快速提出水面，里面的泥鳅、小鱼跳的跳，扭的扭，只想能跳回水里去。小鱼的品种有麦穗鱼，螃皮鱼，小鲫鱼，虾虎鱼，还有一条黄鳝也进去了还在跳，发现后我的心发抖，怕它咬人。
抓完了小水潭的鱼，我又到身边渠道的深水里来试试运气，这儿的水很浑，也很新鲜，是刚从鱼塘大股大股地流过来的，鱼肯定有，就看自己的本领了。选择紧靠水边较低位置站稳了，双手一前一后握住虾拉嘞杆子的尾端，前手提住，后手将竹杆尾压低，将整个虾拉升起来，轻轻地放入水里的某估计有鱼的位置，前手往下压，后手往上提，虾网沉入水底紧贴泥面的同时，以尽快的速度往身边拉近，等到网口靠到了岸边马上提起来，一气呵成。否则，鱼儿就是进了网也会跑走的。捉鱼要有经验，既讲技巧也是力气活。在不同的地方拖了很多次，也捞到了鲫鱼，泥鳅、虾虎鱼，里面也夹杂着豆娘的幼体——水虿和它的死对手——水中霸王水蝎子，还有蝈蝈之类的。平时它们很少受到人的打扰，被我莫明地拖上岸后都很凶，我不敢用手去碰，快快和垃圾一起又被放回水里去。
渠道里折腾得差不多了，又去乌州圹和郑家塘去溜溜，找些水浅的位置，或是有水流进的地方，或是有垃圾浮着的弯角处，将虾拉嘞放下去，拖一个回合，就算没“有鳞鱼”，动作迟缓的虾总是能捞到一些的，最难捞到的是蓝刀鱼，能看到眼前有一大群，但只要虾拉接触到水面，它们立即跑远了，实在不能指望逮到。
捉鱼作文 篇4
明朗的天空，悬着火球般的'太阳，云彩好像觉得太热了，跑得无影无踪。我躲在爷爷家的空调间里，可惬意了。从溪边洗东西回来的爸爸，对我说:”溪里有鱼虾，想不想去抓呀？”我看着外面红辣辣的太阳，犹豫着。“那鱼虾可好看了！”爸爸诱惑道，随着一声“想—”我一溜烟地冲出了家门。
我跑到小溪边，看到清澈的溪水中有着一条条灰色的，半透明的小鱼，它们在水中欢快地游着。还有一些小虾，小虾的个头有大有小，最大的有黄豆大小，最小的才只有几粒芝麻那么大，它们好可爱呀！让我忍不住伸手去抓。
我回家端了个大盆，装上半盆溪水，准备用来装捉来的鱼虾。开始捉它们了，我把手小心翼翼地伸进水里，对准一条小鱼，突然把手伸过去盖住，没想到，我手还盖紧，小鱼就从指缝中逃走了，我又试了好几次，可是还是一条也没抓住。可小鱼却时不时跃出水面像我吐着泡泡，好像是在嘲笑我呢！我生气地想，让你们开开眼界，见识见识我的“秘密武器”。于是我拿来爷爷家的水瓢，放进溪水里，再在里面用泥和水草做了一些伪装。果然，过了一会儿，几只小虾蜷缩着身子游了过来，我赶紧舀起来。哈，这一舀它们都成为我的囊中之物啦！接着我用这个办法又抓了几条小鱼。看着盆里面的小鱼小虾，我心花怒放。
夏天烈日的赤烤下，看着盆中的鱼虾，我没有感到一丝热意，只知道捉鱼虾，令我很快乐。
捉鱼作文 篇5
夏天，太阳当空照，热得知了一直叫个不停。
我在家里写作业，突然听到有人在窗外叫我的名字，我打开窗一看，原来是伙伴来找我玩了，我放下手头的作业就跑下楼去了，四处一看，没什么好玩的，就又去叫了几个小伙伴一起来玩。一群小伙伴坐在楼梯口开始想“玩些什么好呢”过了一会儿，有个小伙伴说：“我们去捉知了吧！”大家摇头表示反对。又有人提议说：“要不我们去捉蝴蝶吧！”大家又摇头，又过了好一会儿，突然一个小伙伴冒出一句：“我们捉鱼去吧！”大伙兴奋地直点头说好。
后来，我们去拿了捉鱼的网和船桨。我说：“我们来个捉鱼比赛吧。”
大伙都答应了，随即平均分成两组。之后我们又去拿了两个大小相同的水桶，找了两条小船，为了安全的进行比赛，我们每个人都穿上了救生衣，还叫了几个大人看着我们。
比赛开始了，两条船很快划了开去。没过多久，我就捉到了一条大鱼，捉啊捉，我们几个小伙伴都很累了，时间也差不多了，我们数了数鱼，还是另一组多一点，可在天平上称一称还是我们组的鱼重，所以我们两组分不出上下，比赛被评为“平局”。
就这样，比赛结束了，虽然是平手，但我还是很高兴！
捉鱼作文 篇6
今天在课堂上张老师和我们举行了一个捉鱼比赛。同学们一听到这个消息就兴高采烈，教室里顿时沸腾起来。
开始，老师宣布了比赛规则：一次只能捉一条鱼。只能单手捉鱼。老师数30下，谁捉的鱼多谁就是胜利者。接着，又提来了一个红彤彤的桶子，我们伸长了脖子往那里一看，一条条金鱼在桶子里，金鱼有黑白相间的，还有金黄的，还长了一双大大的眼睛，嘴巴在水里一张一合地吐着泡泡。
比赛正式开始了。我一上去就有一点点害怕，可是张老师鼓励了我，让我勇敢地去抻鱼了，我在桶子里乱捉乱摸一条也没捉到，台下同学有的在嘲笑我，有的在为我加油一，还有的为我拧了一把汗。老师悄悄的告诉我正确的方法：先把鱼逼到一个角落里用手迅速一捞鱼就上来了。我照着老师说的做，一下子就捉到了鱼，鱼的身子非常滑，抖了抖尾巴就掉了下去。这次比赛的冠军是李卓立。
虽然这次比赛的冠军不是我，但是我感觉很有趣。
捉鱼作文 篇7
今天，我们去焦作的青龙峡游玩。那里群山环绕，树木茂盛。最好玩是大峡谷的小溪，我拿着鱼网在那里捉鱼。我觉得一会儿就能捉到鱼，可等了半天也没捉到。我不甘心，就去另一个地方去捉鱼 ，果然功夫不负有心人，我捉到了一条小鱼。这条鱼看起来像草鱼，青绿肥色，长长的，我把它放到一个瓶子里。
我还想捉一条，可是没有捉到。我们继续往前走，这一段小溪很平静，妈妈说这里有鱼 。我仔细一看，真的有鱼，还有几条大鱼呢。我就把鱼网放入水中，静静地等鱼游到网上，不一会就又捉到一条小不点儿鱼。再后来就没捉到鱼了，不过这次收获也不少，我已经很满足了。
捉鱼作文 篇8
今天闲着无事，我带弟弟到附近的河边玩，看到水里游的欢快的小鱼，我和弟弟一时兴起，“姐姐，我们下去捉鱼怎么样？然后带一些回去给妈妈看，妈妈一定会很高兴的。”弟弟在旁边兴奋的开口提议道。“好啊，那等一下你就再岸边看，然后我下河去捉知道吗？你可千万别下来。”我虽然当心妈妈会骂我，但是想了又想，只要我不让弟弟碰水不就可以了吗？我下河去捉没事的。但是最主要的就是要顾好弟弟。
弟弟答应后，我便下河去抓了，他在岸边拿着一个空塑料矿泉水瓶子在等我。我小心翼翼的靠近鱼群，然后将手慢慢伸到水里面去，两手并拢，慢慢的靠近鱼，之后用力的一托起来，奈何我的手比较小，是捉到了一两只，但是这是个好开头。我把捉到的鱼放到瓶子里去，而且还给瓶子加了点水，还有一些沙子。然后我又继续去抓了，弟弟毕竟是小孩子，看我玩的这么欢也想下河来玩，我连忙警告他说“你千万别下来，不然下次我不带你出来玩喽。”弟弟听完委屈的对我说“可是，姐姐我也想玩吗？我不想和我就在岸边玩点水好不好？”瞧他那可怜样，我只好妥协了“好吧，就叫你自己说的啊，就只能在岸边玩水千万不能下来。”弟弟听到我答应之后，高兴极了，满口答应了我的要求，在岸边玩起了水花。而我又投入到了抓鱼当中。
突然之间听到一声‘啊！’，回头猛然一瞧，居然看到弟弟掉到水里去了，我慌急了，马上把到手的鱼丢回到水里，连忙跑了过去，把他给扶了起来，问他怎么回事？原来是弟弟玩得太认真，没注意脚下一滑，就跌到了水里去。我心想这下可惨了，回家肯定是会被妈妈骂的。我也想在外面拖延一点时间，可是弟弟的衣服已经湿了，得赶紧回去换衣服，为了弟弟着想，我只好硬着头皮把弟弟带回了家。果然妈妈一看到浑身湿淋淋的弟弟，问清了事情的缘由后，就在那边教训我，怪我不该把弟弟带到河边去。我只能一边承认错误，一边听妈妈的训斥和教育。
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