快乐阅读作文

2021-11-25 阅读

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的快乐阅读作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐阅读作文1

  阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道,和各种人物做朋友。我阅读,我快乐。

  我爱阅读,因为在书中,我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读,我快乐。

  我爱阅读,爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记,我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观,和作者一同欣赏万里长城的壮观,欣赏广西桂林的山清水秀,欣赏中岳泰山的雄伟气势,欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读,我快乐。

  我爱阅读,阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉,形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读,就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,给予我快乐。我阅读,我快乐。

  阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界;阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门;阅读是我们的望远镜,让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读,我快乐。

快乐阅读作文2

  繁忙的学习之外,我最快乐的事情是可以捧一本自己喜欢的玄幻修真小说,无拘无束、不被打扰地阅读。我被它们紧张的情节深深吸引,被它们多种叙事手法的交叉运用折服。精彩的文字往往让我沉浸在作者的幻想中无法自拔。

  集所有优点于一身的主人公是我心目中的英雄。他们往往是普通人,出身平凡却有一颗不甘于平庸的心。他们往往通过自己执着的努力成就一段属于自己的仙路传奇。他们努力的背后,有奋斗,有失败,有迷茫。但他们都能恪守本心,不忘初心。在他们身上,我可以感受到奋斗的激情,冲破迷雾的智慧,对盟友的忠诚,血战的勇敢。这一切都让我在阅读时热血澎湃。

  父母亲总担心这类书看多了会影响我的学习,所以总是劝阻我买书、看书。但这一切都没有影响我的阅读兴趣。我的零花钱,第二大的开支就是买书。

  其实我想对爸爸妈妈说,您的孩子拥有了一个他追随的作家,这是他人生中的一件大事。不管这位作家是谁,是马尔克斯、金庸,还是郑渊洁、郭敬明,又或者是今天网络上的谁谁谁,对他来说都是很有意义的一件事情。爸妈不必太担心这位作者不够伟大光明正确。孩子是会成长、进步的,而在往前攀登的道路上,寂寞的旅程中,至少能有一位写故事的人陪伴他,得到放松,得到鼓舞。在紧张、迷茫的少年时光里,陪伴他走过一段艰难岁月,这不是很好的事情吗?

快乐阅读作文3

  阅读是一件非常快乐的事情。《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙荒岛生存的故事令我兴味盎然,并让我学习了一些荒岛生存的知识;《格列佛游记》里的主人公格列佛游历各国的故事引人入胜,并使我看到了人性的不同面目。

  我学会了想象书中所描绘的景象。《荷塘月色》里的“月光如流水一样静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼罩着轻纱的梦”,这段话描绘了一幅皎洁的月光照在叶子和花上的画卷,显得十分“万籁此都寂”;《故乡》里的“冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙往外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”,这段话描绘了寒风瑟瑟,一片荒凉的景象。

  我还学会了领会作者的思想感情。《钢铁是怎样炼成的》表现出作者告诉人们要在艰苦的锻炼中磨练出钢铁的意志,无畏任何困难;《悲惨世界》表现出作者对不幸的人的怜悯以及对社会的不满。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读何尝不是一件快乐的事情呢?

快乐阅读作文4

  书是人类进步的阶梯,是人类精神文明的载体。

  ——题记

  朋友,你爱读书吗?你是否曾经沉浸在书的世界中,不能自拔?

  让我们一起走进这片散发着芳香气息味的沃土:翻开一本崭新的书,感受着这富有文化气息的土地:中华五千年的历史在这书册中孕育,世界多样多彩的文化在这书册中发芽。

  或许我读的是经史子集,或许你读的是诸子百家,但我们的共同语言总在这理论——书,我们的精神的食粮。

  我们沉醉在这文化中:感受到信笔华丽的散文,那真切的语言融入你的心底;感受到蝴蝶般美妙的诗句,那芬芳的短句像花香向你袭来;还有精彩趣妙的故事,使你身临其境在一个遐想的空间;更有科普小说,带你畅游在一片知识的天地。

  翻开中华历史,我们看到李白“会须一饮三百杯”的直率豪爽,看到李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的低回婉约,看到苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的壮志勃发;也看到岳飞的精忠报国,张居正的权谋老到,林则徐的英雄虎胆,他们的气概,他们的胸怀,他们精彩绝伦的故事,使我如同进入了一个奇妙的世界,一个彩虹曼舞的天堂,一个让人沉迷其中的绿洲。

  列宁曾经说过:“不读书,就如同行尸走肉。”我们也许无知,也许空虚,但我们总要进步,让书丰富我们的生活,让我们更加享受阅读的快乐,享受汲取知识的快乐!

  朋友,请拿起书,走上阅读的快乐之路!

快乐阅读作文5

  "读书破万卷,下笔如有神。"这句话大家都听说过,但你们真正体验过它的内涵吗?有的人会说没有。其实读书不能靠别人去逼迫,要爱书,要主动去读书。书就像一位朋友,和他在一起会不断获取新知识,让你变得博学多才。而我已经和书成为朋友了,想知道我与书之间的故事吗?那就听我说一说吧!

  最早爱看书是在三年级,也就是要求写作文的年级。第一次作文考试,成绩发下来的一瞬间,我的心都碎了。其他同学都是满分,或者扣了很少得分,而我却被扣了十几分,满分是三十分呀!结果不出我所料,又是字数不够。回到家里挨了妈妈一顿训。妈妈的最后一句话唤醒了我:"要想作文好,就一定要多读书。"

  从此以后,我放学后,做完作业就看书,开始看童话书,后来看科学方面的书……一看就是一下午。一大箱子书我一个月就看完了,我发现书就像一个五彩缤纷的世界,那里有我永远也读不完的故事。不知不觉半年过去了,到第二次考试的成绩出来时,我的作文是满分,我太高兴了!

  现在,我仍然喜欢读书,每当学校有作文比赛时,我都参加,因此我已经有很多奖状了。书是人类进步的阶梯,是的,多看书每天都会有新的的收获

快乐阅读作文6

  随着社会的发展,科技的进步,我们有了电脑、手机,慢慢的我们失去了看书的习惯了。

  阅读,每天过得有趣而又快乐的美好时光。并不是像大家所想象的那样枯燥无味,相反,还让我感到了一种独特的快乐!

  “书籍是人类的营养品”读一本好书胜过交十个朋友。每一天晚上写完当天的家庭作业,我就会拿出自己喜爱的书籍津津有味的看起来。阅读,让我学到了许多的知识;烦恼时,安静地读一本书,让心中的烦恼随着阅读的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加开朗;阅读让我感受到了一种独特的快乐。而且在阅读中,我们的大脑和身体都会得到很好的放松,所以说,阅读还是一种很好的休息方式呢。只要每天利用一点时间用来阅读,那么视野和知识面都会提高,时间也不会白白浪费了。

  也有人说读书没有什么好处,读书只是一种负担;读书好比把自己关在一个密不透风的笼子里;仿佛魔鬼训练,是你生不如死。但是我要告诉你,你错了。读书可以增长知识,从小故事中领悟大道理,周恩来总理曾说:“为中华之崛起而读书。”周总理之所以成为了受我们国家人民爱戴的总理,是因为总理从小很爱读书,他从书中明白了很多知识,从而有了远大的志向,并最终成为了伟人。这难道不是最有力的证据吗?

  让我们少玩一会儿游戏,少看一集电视,多花点时间阅读一些书籍,丰富一些自己的内涵。

快乐阅读作文7

  啊,又是一个星期五,这天的两节阅读课犹如一块大磁石,强烈地吸引着我和同学们,因为我们又能自由地选书读了。

  上课铃一响,同学们就拿着文具盒和本子来到阅览室,每人选一本课外书,拿到书后同学们就急切的读起来。教室里静得连一根落地的声音都能听清。

  为了得到更多知识,我总是与同学们“合作”。你拿一本作文书,我拿一本科技书,看完一本就交换。记读书笔记的方法也是多种多样的:提纲式、摘录式、心得式……每个同学都在认真地读,仔细地记。当我遇到佳词妙语或是奇闻笑话,总是把它记到我的读书笔记中,有时还要加上自己独特的评价或来上段心中的感受……

  知识越积累越多,生活中可以用到,写作时可以用到。烦恼时读一读,烦恼没了;学习时读一读,问题解决了;作文时佳词妙语迫不及待地蹦出来,更会解除“万事开头难”的困境,那种“下笔如有神”的激动便会洋溢于笔端,真是快哉、妙哉。

  上课铃再次响起来时,同学们像起跑线上的运动员听到发令的枪声,立刻再次驶入知识的海洋。一个个十分投入,手里捧着书认真阅读,笔下沙沙地记着。

  一节课虽然只有40分钟,两节也学得很短,它带给我们的却是知识与欢乐。

  每周两节自由阅读课,真是太棒的!

快乐阅读作文8

  我很喜欢阅读,尤其是阅读大量的课外书籍。因为阅读,可以给自己增长许多知识和课外的信息,还能逐渐的积累许多精彩的语句和优美的词语,对自己的学习也会有很大的帮助。

  在琳琅满目、各式各样的书籍中,我像许多可爱的小朋友们一样特别偏爱童话故事,如《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等……因为每读一个童话故事,自己就仿佛是那个美丽故事里的小主人公,会感到无比的幸福和快乐,同时还时时充满了正义和幻想。

  我最喜欢的童话书是由德国的格林兄弟所写的《格林童话》,格林兄弟通过他们丰富的想象力,给我们带来了一个一个美丽的童话故事,而且每一个引人入胜的故事都会告诉我们一个通俗易懂的道理。使我相信“善有善报,恶有恶报”,我们要做一个耿直、善良的好人,更要做一个不止外表美,更拥有心灵美的人,因为心灵美才是真正的美。

  我相信随着自己年龄逐渐的长大,阅读这个习惯会一直保持下去,而且所读的范围也会越来越广泛,我会一直开心的翱翔在书籍的天地里。

快乐阅读作文9

  书,与人们共度几千年历史,多年来被人们赞不绝口。董其昌说:“读万卷书,行万里路。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”就连苏联的高尔基也曾说:“我扑到书上,如同饥饿的人扑在面包上。”我也经常用这些名言激励自己苦读。

  我很爱看书,常常一有时间就翻开书,与书中的人物和风景融合,令我身临其境。有一次,老师向我推荐了一本好书《简爱》。于是一到周末,我便到图书馆里去找这本书。找了半天,我终于在一个标着“世界名著”的书柜上找到了它。我拿到这本书,就像猎人捕捉到了猎物。于是我靠着书柜,如蚕吃桑叶般细细地品味起这本书。这本书中讲述了一个“灰姑娘”是如何从一个卑微的家庭教师成为一个令人尊敬的“公主”。

  我被简爱不屈不挠的精神,正直无私的崇高品质和充满魅力的人格力量深深折服。书中有这样一句话:“我们是平等……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝面前。”书的作者夏洛蒂?勃朗特也是如此,她敢于与保守的传统与偏见作斗争。事实也的确如此。在逆境中,只有具备坚强不屈,机智勇敢的人才能成功。

  这本《简爱》深深吸引了我,我打算把这本书买回家,将它珍藏起来。

快乐阅读作文10

  在我眼里自由与快乐非常重要,快乐就好像是一辆巴士,有人在孤单站上车,却在团结站下车;有的人在懒惰站上车,却在奋斗站下车;有人在思考站上车,却在理想站下车;有人在懦弱站上车,却在勇气站下车。他们在每个站台等待着“快乐巴士”带他们去寻找快乐。而我就是在阅读站上车,在快乐站下车的一个小女孩。

  从一年级,我就坐上那辆阅读站的“快乐巴士”,我认为阅读就是一种快乐。虽然我很爱阅读,但是我的阅读速度却很慢,因为我在享受着阅读带来的快乐。阅读一本书,我总是把它想象成一部电影或是连续剧,因为这样不但可以加深印象,还让我体会到导演时的快乐。

  每一次开学,爸爸总会给我买许多名著,让我阅读。可我却喜欢那些简单又易懂的书。因为好多名著我还看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和没看差不多,根本融入不到书本中去。我总是喜欢自由地选择自己喜欢的书,因为这样我就可以与作者描写 的人物一起悲伤,一起开心。有时即使一时不明白,我也可以与同学一起起讨论、辩论,有时甚至会为了一句话或是一个思想与同学争论半天,在争论的过程中,我既掌握了知识,又增加了与同学沟通和交流,提高了自己沟通交流能力,增进了同学间的`友谊,同时体会到了无穷的乐趣。

  瞧,这就是自由阅读给我带来的快乐!

快乐阅读作文11

  9月25日下午,流塘小学综合电教室笑声连连,掌声阵阵。深圳《红树林》杂志社校园通讯社鲍雷主编,应邀来我校给3至6年级的部分学生上了一堂《快乐阅读,快乐写作》作文辅导课例。

  首先,鲍主编用生动幽默的语言、独特的视角,告诉在场的同学们,从小热爱阅读、热爱创作,对一个人成长的重要性。并鼓励同学们要悉心观察生活的细节,才能发现好的写作题材。他形象地打比方,“写文章就像炒菜,写文章的人就像是厨师,生活素材就是准备好的食材,准备充分,菜才丰富。”接下来,他神秘地告诉同学们,他还有一本神奇的“宝贝”——日记本。这本子既可当作写作材料库,又可以记录梦境,还可以把它当作情绪垃圾桶,把高兴的和不高兴的都记在里面。他着重强调孩子们要多动笔,勤练笔,要善于把自己心中所想、所感表达出来。最后,鲍主编先后就红树林杂志的定位、投稿的技巧等方面回答了同学们的提问。

  《快乐阅读,快乐写作》如一缕清风,叩开了作文学习的另一扇大门,给孩子的成长带来清新的空气和温暖的阳光,带来了美好的心灵体验和生命空间。

快乐阅读作文12

  书是人类进步的阶梯,读书也是人们获得知识的主要途径,是打开知识大门的金钥匙。许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,通过读书我不仅得到了许多乐趣,同时也让我懂得了许多道理。

  前一段时间,著名儿童作家沈石溪爷爷来到我们学校给我们讲了他的亲身经历,听了沈爷爷的讲话,我渐渐明白了一个道理,就是不管到哪里都要用心观察,多读一些对自己有用的书籍,汲取书中的知识,使自己变得更加优秀。

  我读了沈爷爷写的一本书——《血染的王冠》,我明白了自然界残酷的生存法则:弱肉强食、优胜劣汰。作文读了法布尔的《昆虫记》,让我懂得了每一种昆虫都有自己独特的本领,来适应自然和对付天敌。读了《作文大王》,让我学到了写作的技巧,也积累了不少好词、好句,提高了写作水平。读了《十万个为什么》让我学会了很多课本上学不到的知识,使我的知识更加丰富。

  每当我读到一本好书就好像畅游在知识的海洋,每一次阅读我都会收获到一些新的知识,我爱每一本好书,它们使我的业余生活变得更加充实、更加丰富多彩。读书给了我知识,读书给了我乐趣,丰富了我的大脑,增加了我的见识。读书可以足不出户而知天下大事,我爱读书,因为读书是一种享受,是一种乐趣。因为我读书,所以我快乐。

快乐阅读作文13

  老师们常常鼓励我们要多阅读,阅读让我们增广见闻,让我们了解许许多多做人处事的道理,耳濡目染下,我再也离不开阅读的乐趣了,当我难过的时候,这些书就是我最好的朋友,陪伴着我给我力量;当我无聊的时候,他会讲许多精彩的故事,让我渡过美好的时光。

  曾经看过一本书叫做“小宝宝交新朋友”,当波波还是宝宝的时候,对接触的世界感到既陌生又害怕,故事里妈妈教导他去克服心理的障碍和恐惧,最后波波终于学会了主动关心别人,他知道自己长大了,不能永远依赖妈妈,也因为他懂得去关心他人,而有了更多的好朋友,波波的精神真是令人感到敬佩,也让我鼓励自己要做的比他更好呢﹗

  虽然我很喜欢阅读,但是我也懂得去挑选好书,不去接触有关色情与暴力的书刊,以免自己的思想与行为有所偏差,只有挑对了好书,才能让我安心而愉悦的享受其中。

  阅读不但让我学道许多知识,也是一件非常快乐的事情,对我来说,阅读早已经我生活中不可或缺的一部分,我爱阅读,阅读让我的人生多采多姿、丰富美满。

快乐阅读作文14

  记得一位名人说过,书是一个良好的老师,书是一个忠实的朋友。这个老师和朋友一直伴随着我成长。

  别看我才十一岁,读书的历史可是由来已久了。在我哑哑学语的时候,就与书结下了不解之缘。那时的我,迷上了童话故事,我总是缠着妈妈,让她给我读童话书。上幼儿园后,每逢寒暑假,我便和奶奶待在家里,我们常常各自捧着一本书,从早上看到中午,又从下午看到晚上,书让我快乐而充实,一点也不觉得孤寂。我喜欢读书,书把我带进了一个五彩缤纷的世界。

  书,伴我一天天长大,我对书的热爱也与时俱进。我读书涉猎的范围很广,从童话、漫画到中外名著,以至爸爸的法律书籍我都喜欢看。书不仅教给我很多知识,更教给我做人的道理。小时候读的童话《木偶奇遇记》,字里行间让我懂得了诚实的可贵;刚做小学生的我,读了《宝葫芦的秘密》,知道没有人能随随便便成功的道理;语文课本中的《可贵的沉默》,让一向“饭来张口,衣来伸手”的我“痛改前非”,竟然争着、抢着干家务活……

  现在,我更喜欢看阐述人生哲理的书,《沉思录》(青少版)让我爱不释手。《沉思录》使我明白了许多为人处事的道理,令我学会了乐观、豁达、宽容,正是由于这种自我完善,无论在哪里,我都能与别人愉快相处,《沉思录》真是让我受益匪浅呀!

  书是我的良师益友,我在阅读中快乐成长!

快乐阅读作文15

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”阅读能带给孩子无限的乐趣,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,当阅读成为习惯,孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富。孩子是祖国的希望,我们不光希望他能够健康快乐的成长,更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优者。阅读是学习的基础,也是修身养性的良好途径!我最大的愿望是希望孩子能读书,能多读书,能读好书!

  在晚饭后随意拿起一本书毫无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,孩子会发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容,能激发出孩子强烈的求知欲望... ...亲子阅读给了我不小的惊喜:偶尔我会发现孩子“语出惊人”如:一次,几个小朋友在一起玩,有两个小朋因为玩具发生了争执,我想看看小朋友自己怎么处理问题,就在一旁笑呵呵的看着他们吵,没想到走到我身边说,“你坐山观虎斗啊!”我听了以后觉得很惊奇地说:“你怎么知道这个词的?”他说:“你忘了,是书上的呀!"类似与这样的惊喜有很多。

  我希望孩子能够快乐的阅读!在阅读中成长!在阅读中享受!在阅读中探索!在阅读中翱翔!!

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