在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的阅读与作文5篇,希望对大家有所帮助。
阅读与作文 篇1
试卷:
天津
题目:
请根据下面的材料,写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;
③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
形式:
材料作文
主题
现代科技对人类社会生活的影响
阅读
形式与内容的关系
材料分析:
列举了现代社会中获取知识的方式:不再局限于传统的纸质书阅读,互联网和多媒体都是人们获取知识的重要途径。考生需要结合自己的阅读经历,描述自己对“青年人阅读方式”的态度,鲜明表达观点。
立意角度及素材
立意一:坚持选择传统的阅读方式
立意二:传统的阅读方式之外,使用互联网和新兴媒体,采用“碎片化”阅读等方式,多渠道获取信息
立意三:(推荐)载体的形式并不重要,重要的是阅读的内容。这种内容不仅仅是单纯的信息,更重要的是蕴含于其中的思想与观点。青年人除了从阅读中获取知识本身,更需要从中培养提取、筛选和概括信息的能力,进而形成价值观。
特别注意:
1保持近年天津卷的命题难度和特点,审题难度不高,区分度高,不容易跑题;
2论述胜于素材
3“科技对人们社会生活的影响”主题的延续
4“阅读”主题:阅读的内容本身,阅读给不同人群的影响,阅读在不同时代的方式
难易度:
☆
阅读与作文 篇2
对我来说属于阅读真正的萌芽,大约是在小学二年级的时候,在这之前,每天生活除了上学和吃、喝、玩、乐之外,好像什么都不懂,直到有一天,看到高年级的同学们,一个个展现自己阅读的实力,在谈话中还不时运用许多成语,我在一旁听的不知所措,只能很为难的默默坐在那儿。我把这种感觉告诉妈妈,妈妈了解我的问题,便开始为我布置一个适合阅读的环境,为我大量购买各类书籍,开启我的阅读习惯。
一开始,我总是以拥有整墙面的书为傲,但是,真正要坐 下来一本接着一本的看,才发现,这也是一件苦差事,每次看不到几页,就不耐烦了;后来,经过妈妈一次一次的耐心陪读,一字一句用引导的方式,带领我进入书中世界,咀嚼文字的奥妙,徜徉在书中世界,从此,阅读就成了我的精神粮食,无形中也养成了我的阅读习惯。
当我快乐时,阅读就像一张神奇的魔 毯,彷彿带我遨游世界各地,了解异国风情,尝遍各国的美食;当难过时,阅读就像一位仁慈的天使,用温柔的声音,来化解我的烦闷,舒解苦闷。随着情节的起伏,看到刺激的章节,我的心就会“砰!砰!砰!”不停的撞击着我的身体;看到幸福的故事一股幸福的感觉,就会洋溢在脸上;看到感人的情节,我的心就会深深 的被打动,留下两行热泪。
阅读,让我从书中找回自信,也带给我无限的快乐和喜悦,让我从书中获得许多生活中应用的学问,和做人处事的道理,阅读,成为我生活中不可或缺的一部分。
阅读与作文 篇3
古人云:“一日无书,百日荒芜。”书,是我最要好的朋友,它能让我自由自在地遨游在书海中,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书能让我获得比黄金更宝贵的东西——知识。
我从小就热爱阅读,十几年来,我就是通过阅读来获取精神的食粮。小时候我曾看过一本图画书,书名深深印在我脑海里,叫《淘气的多多》,内容是多多喜欢把书宝宝们扔得到处都是,大灰狼见了这个不听话的多多,便要走过去吃它,多多大吃一惊,连忙把图书宝宝放回它们的“家”。我阅读完后,看了看我房间地面上的书,满眼狼藉,一回想起刚刚在书上看到的大灰狼,我被吓得心惊肉跳,连忙把书放回它们的“家”。
书教会了我,要爱护图书,这是我第一次从书上得来的教育。从此以后,爱上的阅读的我,每天都能从书中学到许多知识。
到初一了,我长大了,一路这么阅读过来,我的心灵受到了洗礼,我变得更加勇敢、善良。我记得在一个烈日当空的下午,我摔倒了,而那一次,是我摔倒最严重的一次。我的下巴被磕出血来,急需去医院缝针。可想而知,缝针是一件多么可怕的事情,锋利的钩子无情地扎入你的皮肉中,红色的血便流了出来。扎了一针还不行,再扎一针!就这样一针一针地扎在我下巴那儿,虽然是打了麻醉针,但还是有楚楚痛感。想起书上的那些英雄,我在心里一遍又一遍地告诉自己:我要坚强!
这句话一直停留在我的脑海中,是的`,我必须坚强!这一次摔倒无疑是我从小到大最痛苦的一次。人生的路途中,一定会遇到许多挫折,但这并不可怕,可怕的是你无法面对困难的心!多少人因为无法接受困难而想不开,多少人因为困难而让自己光彩的生命突然暗淡下来,成为灰蒙蒙的颜色。面对困难,我们只有听之任之吗?当然不是。我们可以把大困难化为一个个小困难,再一个个去击破,这样就能让困难成为一只只纸老虎。解决了一个困难,就能让你的人生更多一次经验,跨越一座座高山,才能看到蔚蓝色的大海!
书是人类进步的阶梯,让我的人生更加绚丽多彩,阅读,让我能分辨是非,让我的思想更加成熟,让我的人生更加幸福。
阅读与作文 篇4
书是人类进步的阶梯,只有读书才能丰富我的精神。书是一洼清泉,使人清爽舒服,书是一轮烈阳,使人热情似火。
书是我们丰富自己的方法之一,但是也不能是一味的去看书,而是去阅读和实践你所了解的东西。什么是阅读?阅读就是在对文字的真实感受之中体味书籍带来的愉悦,带你的热血沸腾等感受。
古有名言,纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。要想知道一个事是真是假,都需要自己去实践,自己去证实它的真假。耳听为虚,眼见也不一定为实,眼见有时候也是会欺骗自己的,所以说要丰富我们的精神的生活,不仅仅是靠阅读就可以了,还要与实践相结合,自己动手前去验证它,这样不仅仅能丰富我们的知识,还会使我们变得更加善于动手动脑,有利于我们以后的发展。
阅读不能一味的只是看书,更重要的是追求阅读的本质,囫囵吞枣,终究体现不出文字的奥秘,也不能只是去看有趣的故事或者是引人发笑的情节,更重要的是去体会作者的意图,作者的感情是怎样变化的作者写这篇文章的目的是什么,这都是我们在阅读过程中所要去了解的。阅读更重要的一个方面,就是去学习作者在写这篇文章时用了什么样的手法,什么样的理论,而我们就应该在阅读的过程中去学习这些东西,也不可以照抄照搬,我们要有自己的想法,集百家之书,会聚一身,这才是实践与学习。
你阅读不能只追求数量,虽有古语:读万卷书,行万里路,但如果一个人只知道读书,读完一本又一本,这样难道不会变成书呆子吗?要合理安排读书的数量,选择好书去读,我们要做到好读书,读好书,才能算得上阅读一味的追求数量而不注重质量是不可以。
想要更好的阅读,就要学会实践,只有自己动手做了,才会体会到读书的乐趣。
阅读与作文 篇5
刚上学的我捧起了带拼音的《格林童话》,真善美夹杂再其间的故事。在我那个书的小天地间,闻着淡淡油墨香,心中荡漾着一股欢欣与喜悦。渐渐的,那个我爱上书,爱上了阅读,常与书里的主人公同喜同悲,憎书中可恨之辈,怜书中可怜之人,牵挂着主人公命运的归宿。于是乎,那幼小的心灵亦随着情节的起伏而跳动。
现在五年级手捧一本《三国演义》神游书中,全然忘我。神思仿佛回荡到那一千多年前的古战场,俯视着那被战火洗礼的神州,一股抑制不住的激愤和和灵感奔涌,于是乎,笔尖颤动起来,总想写些什么,说些什么。让书带我穿越时间,穿越空间,穿越不堪回首的历史疼痛。
最近,我有时望着湛蓝的天空,享受着大自然的气息,阳光洒进了我的书屋。手捧《论语》的我静静地品尝咀嚼圣人们睿智,揣摩着着位两千年前文化巨匠,以知识。以真理。以道义。以快乐的教育达到最高境界。如今我一定要以《温故而知新》《闻一而知十》达到我最高境界。
淡淡地思索,寸寸地品读,静静地领域,慢慢地回想,我忽然发现书真切地见证了我的成长。
【实用的阅读与作文5篇】相关文章:
实用的阅读与作文8篇01-31
实用的阅读与作文3篇01-15
实用的阅读与作文7篇01-13
实用的阅读与作文9篇01-07
实用的阅读与作文6篇01-01
实用的阅读与作文4篇12-06
【实用】阅读与作文合集6篇01-25
【实用】阅读与作文合集9篇01-24
【实用】阅读与作文七篇12-11
我与阅读的故事作文8篇11-27