阅读作文600字

2022-02-15 阅读

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的阅读作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读作文600字 篇1

  总有一泓飘逸的清泉,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它让我学会了感受,是它教会了我聆听,是它让我读懂了生活,它就是阅读。

  漫步书海,感受四季之美。走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力;和杨万里一起玩赏“接听莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂;和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬;和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美……阅读是一泓清泉,向我们展示了大自然的无限魅力,使我们赏心悦目。

  漫步书海,享受书中之情。可以领略李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈气概;去体会“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;去感受“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概;去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……阅读如一泓清泉,令人甜蜜如丝,无比眷恋。

  漫步书海,照亮心房。为李白“长安市上酒家眠,天子呼来不上船”的狂放张扬而感慨;为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服;品“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”诸葛亮为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生……阅读如一泓清泉,滋润我的心田。

  读书,读的是另一个人生。佛曰:“一花一世界,一叶一菩提。”多读一本书,就是多读一个人生。书如一泓清泉,荡涤心中的尘埃,以他独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我成长。

阅读作文600字 篇2

  第一章龙门传说

  有一天我偶然听到了一个传说:在小溪的源头有一个很高很高的瀑布,跃过去的鲤鱼都能变成龙。哇!这是我一直期盼已久的机会。清晨,阳光照到了水底,打到了窗户,进入了我的心里。我鼓足勇气告别父母踏上历险之旅。

  第二章龙门初现

  我奋力地向前游着,游着。大树爷爷问我“孩子,你干嘛去?”“我到小溪的源头”我欢快地回答。我奋力地向前游着,游着。石头哥哥问我“你要游向哪里?”“我要游向小溪的源头”我沉着地回答。我向前游着,游着。大雁姐姐问我“你的目标是哪里?”“我的目标是小溪的源头”我坚定地回答。路途遥远而又艰辛,我必须逆流而上,奋力向前。这是前所未有的挑战,其中我想过放弃,这时我就拿出鼓励我,让我踏上这次旅程的历险书《汤姆索亚历险记》书中汤姆被困山洞,但不放弃,最终找到出口,与家人团聚。对!我要向汤姆一样坚持下去。就这样,我一天一天在拼搏,在努力。日复一日,随着时间的流逝,我的身体强壮了,鳞片更加饱满光滑。当阳光再一次来到,呈现在我眼前的是一个很高的瀑布,如同传说中的那样,很高很高。水花飞射下来,泗溅入潭底,荡起一圈又一圈的涟漪。

  第三章龙门挑战

  我要跳过去!完成自己的梦想!第一次,我奋力地摆着尾巴,一跃而起,但在半空中就没了力气,我失

  败了。第二次,第三次……我不知自己失败了多少次。我胆怯了,难道我真的无法跃过?回头,看了一眼

  蜿蜒的小溪,我曾经走过的路,难道我无法完成冒险之旅,完成自己的梦想?不,我绝不。我再一次鼓起勇气,逆着水流,奋力摆动尾巴,借助水力,一跃而起,终于我跳了过去。

  第四章龙门启迪

  我为我的历险之旅画上了圆满的句号。我没有变成一条龙,但我又是一条龙。因为我战胜了自己,完成

  了梦想。我为自己的梦想插上绚丽的翅膀,飞翔到了属于我的天空。

阅读作文600字 篇3

  都说父爱如山,爱得深沉。在我看来,父爱正如一本厚重的书,默默地给我启迪,给我无言的关怀,为我们的人生点燃了希望的灯。

  我的父亲很平凡,却给了我很多的人生启示。他很严肃,从不爱多说一句话。记得小时侯,因为下大雨父亲接我回家,从来都是给我穿好雨鞋,打着伞跟在他后面,却不像别的家长背着孩子,遇到小水沟,我胆怯地哭着要抱,父亲说:“你张大脚用力跨过来,你可以的。”事实上我做到了,父亲把爱藏得好深。却教会了我要独立、坚强。

  后来我成了留守孩子,我一直把“独立”作为生活的奋斗准则,几年以来,我从未轻易掉眼泪。直到那一年,我真的对自己丧失信心。记得是初二,父亲把我从一个乡下中学转到县里的重点中学。由于对环境的陌生,知识面的极度匮乏,对老师教学的不适应,我的成绩由一直遥遥领先成为可悲的倒数。那心情,仿佛是从顶峰坠进了深渊,恐惧、担心、痛苦。我再也没有勇气面对一次次的考试派名。我从此进令人窒息的低谷。可我一直不敢告诉他们,因为我已经把父母亲的期望敲碎了。我对自己丧失了信心。国庆节,父亲回来看我和妹妹,我欣喜但怎么也欣喜不起来,心里沉甸甸。终于,父亲去了学校,他回来了,已经是那样的严肃。父亲鼓励我要充分利用放假的时间复习功课,一切都无言。

  上学后不久,我收到一封信。当我读着那仅仅几段小字时,我泪如泉涌:“我的女儿,爸爸一直都相信你,你现在要做的不是放弃自己,而是深深扎根。一株麦苗当它缺水的时候,不是急着胶水,而是任凭它在干旱中扎下深根。那样等暴风雨来临时才不会一吹就倒。深深扎根,能让你无论何时都会积极向上永不言败。”这些话一直深深地刻在我的心里。我懂父亲无言的爱:深深扎根,深深扎根!

  父爱的伟大是我们再竭力寻找都寻觅不到的,因为他爱的深沉。我们总嫌父母亲给予我们的不够,其实他们给我们的已很多。他们的爱是一本厚重的书,只有细细地去读,去品,才能真正懂得。

阅读作文600字 篇4

  秋风送走了夏日的酷暑,迎来了一丝清凉,我们也走出了小学的校门,深入了初中,初中生活的画卷徐徐打开。

  从小学步入初中,我最明显的变化,就是爱上了阅读,无论是什么类型的文章,我都有涉足,像小说啊,散文啊,诗词啊,我都喜欢上了。因为阅读带给了我快乐。

  小学,总觉得那些书本是那样地枯燥,乏味。可是深入了初中,这些书籍渐渐变得有趣生动了。那一个个方方的文字,像一个个跳动的音符,一个个跳进了我的脑海中,我听着这优美的.旋律,回味着这动人的韵味,沉浸在书的趣味当中,无法自拔。

  当看到一篇优美的散文时,我总是不自觉地想象,那些动人的画面时常浮现在我的脑海中,把曾经读过的片段结合在一起,组成一个奇妙的画面,想着想着,望着眼前的事物,渐渐忘记了时间,忘记了人,忘记了事,眼前的景物慢慢模糊,又忽然间惊醒,才意识到,我刚刚入了神。

  看一篇小说时,遇到感人至深的场面,总会情不自禁的湿了眼眶,直到眼泪越积越多,越过了眼眶,爬上了脸颊,向下滑落,滴在了书页上,才会忽然觉醒。看到一场精彩的对话,总是不由自主地模仿起来,手舞足蹈地动起来,直到四周的人都那样用异样的眼光看着我,才知自己做了什么超常的举动。

  读到诗词,总喜欢大声朗读,直到分贝达标,甚至超标时才停下。看到一些美好的事物,总会用一些关于它的、我记忆深刻的诗句来描述,是那样美妙的画面,总有作诗的冲动,但自知不如诗人们作的好,只好多读一些了。

  每次不管读到了什么文章,心情都会很好。阅读,使我的生活更加诗情画意,使我的生活更加丰富多彩,阅读带给我快乐。

阅读作文600字 篇5

  扇的转动,帘的起舞,射进教室的点点暖阳,映在桌面的斑斑片影,还有那随风飞舞酝酿着书香的青卷。

  ——题记

  我曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生的易老;我曾经历交际的失败,感愤人世的冷漠;我曾目睹亲人的病逝,感慨生命的脆弱,这都是语文轻轻告诉我的。

  人生的种种好与不好,语文会给我启迪,我下定决心去学好它,而阅读便为我提供了一条捷径。比起教科书生涩的文字,课外读物要显得活泼许多。所以,我选择去进行大量课外阅读,来填补语文知识的空缺。

  暖阳下的阅读,是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找生命的归属。读《钢铁是怎样炼成的》,我感觉得到在攀登雪峰的过程,像在刺骨的寒风中,如青松般屹立不倒,腊梅般孤傲独放,雪莲般遗世独立,像在灾难面前,人可以变得愈发强大,坚韧不屈,感受到活着的真正意义,人生怎甘虚度年华、碌碌无为。

  暖阳下的阅读,是穿越时空的一场镜花水月。与李白一起在蜀道之下发出“蜀道之难,难于上青天”的感慨,与文天祥一起站在漂泊于零丁洋的囚船上,发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈气节,与庄周一起入梦,去探索是自己化成蝴蝶,还是蝴蝶化成自己的朦胧往事,读《史记》感受千古人物的不同心境,为语文学习增添一笔浓厚的背景色彩。

  阅读还是闲暇无聊时光的消遣,是弹指间带给我无穷乐趣的净土,在强大的故事情节中,我宛如一只彩蝶,肆意飞舞;宛如一朵闲云,静看天地风云变化;宛如一只野鹤,在万里碧空的凌霄里无所羁绊,大千世界,任凭我去想象,去鉴赏,将整个世界的冷暖尽藏于心,无论遇到考试作文题还是阅读题,都能自然作答。

  暖阳下的阅读,是书籍照亮了我内心的空洞地带,使心灵一片清明,给我温暖,予我希望,暖阳下的阅读,让我内心明媚如光。

阅读作文600字 篇6

  阅读是一件快乐的事,我爱阅读!

  小学一年级,书本这位无声的老师便进入到了我的生活中。那时,童话故事使我们快乐,我们天天贪婪的翻阅着它,每读完一个故事都感触万千:从《狐假虎威》中懂得了虚伪的东西终究会原形毕露;从《小红帽》中懂得了不要将自己的家庭住址告诉自己不认识的人;从《青蛙王子》中懂得了只要热心帮助别人,那么好处一定会“从天而降”……

  三年级时,漫画书映入到了我的眼帘,那每一幅五颜六色的图画好像一只只明亮的眼睛,生动形象地“看”着我们。每到星期三的课间,我们便像一支支离了弦的箭,以迅雷不及掩耳之势般的速度飞奔到一楼图书室,寻找那“生机勃勃”的漫画书。

  到了四年级,《哈利·波特》这套书给我带来了许多乐趣,那一个个惟妙惟肖的人物从J·K·罗琳作者的手下出现——哈利,罗恩,赫敏,邓布利多校长,斯内普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,虫尾巴,马尔福一家,“食死徒”等,活灵活现的出现在小说中,使所有读者看完后意犹未尽。

  渐渐地,我长大了,来到了六年级,这时,小说成为了我的伙伴。一个个生动的主人公从各个作者的笔下“出生”,是他们的种种经历带给我们无穷的乐趣……

  书本是一个无声的老师;书本是一个带给你乐趣的伙伴;书本是一个让你喜怒哀乐的知己;书本是一个人生中必不可少的零件。书本给你的生活增添了无限的情趣,它在你遇到困难的时候将你往上拉了一把,又在你骄傲自大的时候往后面拽了一点。很多人问我为什么喜欢阅读,可能这就是原因吧……

阅读作文600字 篇7

  孤独攀附月色,带走那久远的回忆。透过月亮深蓝色的眸子,我读懂了你染了一世惆怅的翩翩衣袂,亦看懂了你浸了一袭酒香的豁达……

  一轮明月,你对影成三人,花落花飞花满天之际放浪形骸之外,享尽了谪仙人的飘逸与潇洒!十岁遍观百家如何?作诗更胜相如怎样?贵妃研磨墨力士脱靴又怎样?五花马、千金裘在你眼中只不过是区区身外之物!沧海一声笑,你纵情于天地间!

  这便是你教给我的:仕途坎坷—此处不留爷,自有留爷处。

  一壶美酒,觥筹交错。你呢喃着“举杯消愁愁更愁”,却一醉解千愁。你素白衣衫不复往日执著,却将天下疾苦通通交给杜甫去低吟,去浅唱。散发弄扁舟,你潇洒走天下!

  这便是我从你身上读懂的:万事不顺心,便与飞仙共游天。

  寻白鹿,访天姥。盈月如水,新月如钩,月华如练。千千万万缕月光缝隙中,你心灵的伤痛被大自然抚平;千千万万盏葡萄美酒里,你饱满犹如花蕾的狼毫谱写出千古绝唱;千千万万个日出日落时,你剪下一段又一段飘逸不羁的轶事。却仍是把无奈、留恋与不舍,揪着满腔的遗憾揉碎了洒在镜湖。老天,也不忍将一颗诗心搁浅在功名利禄吧!

  这才是你的内涵:尘归尘土归土,无论生前如何,死后仍为一捧黄土。如此,豁达些岂不更好?

  “酒入豪肠,三分酿成了月光,余下的七分啸成了剑气,秀口一吐就是半个盛唐!”

  你的才华馥郁了一个王朝,你的酒香载着千万绝唱浸满诗坛。所以,千百年后我在这里细细的阅读你,细细的品味你。繁华纵然落尽,你仍是安之若素地笑着,那般豁达。

  于是,我获得了心灵的豁达。和你一样的豁达。阅读了你,真好。或许,在某天的繁华落尽之处,我也会笑得安之若素。

阅读作文600字 篇8

  大家都说:“动物是我们的好朋友!”确实不错,有了动物,我们的生活也会变得更加充实。 有这样一位老人——背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,装鸟食的塑料袋也褪了色。这身穿着真是太朴素了,太平常了,但这位老人的所作所为却平凡的伟大。 老人每天步行从郊区赶到翠湖公园,目的只有一个——给海鸥喂食。十几年来,老人从来都没有断过,天天如此。当然,时间久了,老人和海鸥之间已经建立了一层感情。老人把海鸥当做自己的儿女;海鸥把老人也当做亲人,可见,它们之间的关系无异于亲密无间。 终于有一天,老人不幸逝世了,他永远离开了我们,永远离开了他的“儿女”——海鸥。

  当鸥群知道这个消息时,它们围着老人的遗像翻飞盘旋。它们肃立不动,像是为了老人守灵的白翼天使。可见,海鸥们对老人有太多的感激,太多的爱。 这就是一位老人的坚持,一位老人对大自然动物们的爱! 看了这个故事,难道我们还把鸟儿关在笼子里,供自己玩弄,还是把它们送到广阔的蓝天呢?我们都有家,鸟儿也有家。它们的家就是蓝天,就是大自然。我们得为它们营造一个温馨、快乐的家! 看了这个故事,难道我们还让小动物们活生生的死掉,还是保护它们呢? 我们都有亲人,小动物也有亲人。我们知道失去亲人的痛苦,那么小动物也是如此。我们得保护它们,爱护它们,不在伤害它们! 看了这个故事,难道我们还要执迷不悟、无动于衷吗?难道我们就不能从中获得一些道理吗?不会,不会的,动物是我们的好朋友,好似我们的亲人,无论如何我们都不会向他们伸出那双恶手! 一位老人,平凡而伟大!

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