阅读作文

2022-02-16 阅读

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的阅读作文10篇,欢迎阅读与收藏。

阅读作文 篇1

  书,就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书,就像一盏明灯,为我们驱散前方的黑暗。阅读,不仅能让我们学习知识,还能让我们从中得到乐趣,感受前所未有的快乐。

  从上幼儿园开始,我便喜欢阅读。每当新书发下来,我便要先翻一遍,不管能不能看得懂,也不管是不是我喜欢的种类。妈妈见我如此喜欢读书,就给我买了几本连环画。我拿到后欣喜若狂,简直是爱不释手。上一年级后,妈妈见我识字量增多了,就给我买注音版的,文字较多的书,我不厌其烦地把这些书读了一遍又一遍。妈妈发现我爱看书的习惯后,为了扩大我的阅读量,就经常给我买一些书。到了三年级,开始写作文,我的写作水平一直处于上等,这一切都归功于我喜欢阅读。

  现在,我读过的书已经很多了,有《昆虫记》、《格列佛游记》、《三国演义》、《福尔摩斯探案》等中外名著。我看书的时候,常常会达到忘我的境界,不管外面有多大的动静都很难惊动我。妈妈经常说,我看书的时候耳朵就调成了关闭状态。我看书的时候常常会融入到故事情节中去,随着书中人物悲伤而悲伤,快乐而快乐,有时我会看着看着突然哈哈大笑或唉声叹气,常常弄得妹妹莫名其妙,不知道我发什么神经。

  从书中我看到火山爆发时的壮观景象,从书中,我了解到英雄人物的光辉事迹;从书中,我仿佛听到星星和月亮对话书不但扩大了我的知识面,而且开拓了我的视野。

阅读作文 篇2

  行走在树影婆娑的街头,我一直在寻找着那个属于快乐的方位角。总会不经意地思考,我想要的快乐在哪一个角落呢?也许促使多巴胺生成的因素层出不穷吧。记得曾经有人说过,当繁华落尽,生命的脉搏才能清晰可见;那么,快乐的因子也会水落石出了吗?

  当我把时光剪影,岁月也自然烙印了那些被遗忘的美好。我是一个地道的快乐崇拜者,然而最近我才发现自己一直轻描淡写了快乐。原来,沉浸在阅读中的自己是满溢着愉悦的。那种由心的多巴胺释放令我在车水马龙的城市边缘寻觅到一份恬静,我想快乐阅读带来的平和安静、从容淡然就是我所要寻找的阅读快乐吧。

  在这个日益繁华的大都市里有太多的人在不停地为生活奔波,不断地接受着生活带来的一切苦辣酸甜的洗礼。太多的人需要找到一种快乐的沉淀,于我,幸运地在阅读的过程中找到了依靠。我喜欢先从味道开始识别一本书,书中自带的那种专属于历史年轮的味道,让人有一种想一探究竟的冲动。一直想要追求的生活,只闻花香,不谈悲喜,读书喝茶,不争朝夕;在我这个年纪,还没有很充裕地踏足这个世界,对外面土地的所有向往,对不同民俗的一切追求都能在阅读中得到精神的大满足。我能清晰地感受到它们的浪漫、动荡、坚强以及幽默。每当自己迷茫而不知所措的时候,我异常执着地喜欢静静地待在一个小角落看书,从而慢慢地找回自己的轨道。相比于哲学,我对用那样一种幽默的方式去浅化复杂的人生刻画的漫画阅读也是情有独钟。热衷于那一种忍俊不禁之际引发更多的思考人生的表达。我们总会笑过、哭过、彷徨过,一辈子的.时光里,能在带泪中重现笑靥,在喜颜里沉默思考也算不枉此生。

  生命无法彩排,也无法用今天的理解去诠释昨天的心境。人悟性通常后觉,回首时需带着理解,原谅一切的快乐与忧伤。只是大多数人很容易放大了哀愁,放低了快乐。其实快乐并不难,乐由心生。心境开阔了,平和了,看淡了一切的哀愁,悲自然也就散了。读一本书,也正是在阅读自己,你带着愉悦阅读,你看到的就不仅仅是文字,而是感悟。

  幸运地遇见了阅读,被温暖了一下。虽说繁华总有拜尽时,然而看不尽的是其中的境界,心灵与文字的碰撞。

阅读作文 篇3

  关于阅读,古往今来就有许多的解释,而现在越来越多的现代化解释反而把阅读弄得太过于苍白而失去原来的意义。

  阅读很多人都想用华丽的词藻来给予修饰反而华而不实了。阅读之所以称为阅读是因为有在读书的基础上添加了应有的思考,《论语》中不是说过“学不思则惘,思不学则殆”这对于阅读和思考也是同样的道理。

  阅读在这个生活节奏快的世界上变得越来越重要了,现在跟多人都在提倡阅读不仅仅是阅读能扩大我们的生活面,阅读还缓解了现在人的压力。“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越光明和有意义”当然这只是高尔基的观点,但现在对我们仍然实用。

  读一本好书对我们非常重要,正所谓取其精华,去其糟粕正是这种道理,“理想的书籍是智慧的钥匙”。精神上的世界比任何都重要。

  在阅读中我们才能感受到苍山的风华秀丽,唤醒内心的纯洁。领略威尼斯的风情与各种“刚朵拉”的交通方式,去倾听小人鱼潜藏在深海低的眼泪与故事。

  项羽的力拔山兮气盖世,但无奈于时不利兮骓不逊,一生磊落最后只能自刎而死。曹操乱世中的枭雄,有勇有谋却逃不脱政治的无奈,太过于疑心而总是失去。杜甫忧国忧民却只换来“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”。

  阅读带我们纵观历史,为我们留下了一笔一笔财富,在阅读中,与古人相知,未知的快乐在阅读还有很多。

  阅读,其实很简单。

阅读作文 篇4

  在当今社会,阅读已经成为我们必不可少的一部分。因为阅读,可以丰富我们的生活,可以开拓我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以提高我们的写作能力,可以让我们形成能力,可以培养我们的阅读习惯……总而言之,正确的阅读有数不尽的美好,能让你受益匪浅。

  现在,我们的压力越来越大,学的时间越来越多,玩的时间越来越少。因此,总不知道该玩些什么。如果在操场上玩,玩的时间就很少很少,只有不到十分钟的时间,打铃时,没等跑上来就已经上课了;如果在教师里玩,会影响到其他同学,也不妥;惟有一个办法,静静的读书。当你沉浸在故事的剧情节里,为故事的主人公高兴或惊奇或感动时……那么,我要恭喜你,你已经学会了替他人着想。在这十分钟里,你是多么愉快啊。既扩大了知识面又学会了替他人着想,可谓一举两得啊!

  现在,我已经喜欢上阅读,越来越离不开书了。每天晚上,我都要捧着一本书细细的读,仔细的领会书的含义,直到把它读透了为止。每逢读我喜欢的书籍时,我总要多读一会,直到妈妈来喊让我快睡觉,我才肯放下书,去睡觉。

  我知道,这是阅读的魅力。

  假期,是我最开心的时候了,因为只要写完作业,完成自己的任务,我就可以开始进行我的“阅读时刻”了!我和爸爸妈妈有一个协议,在进行“阅读时刻”时,不许大声说话。因为阅读就需要一个安静的空间。只有这样,才能安心的阅读,安心的理解,安心的体会……

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时,当读完一本好书时,我会情不自禁的去帮妈妈做家务。

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时,当读完一本好书时,我发现我变得大度了。

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时,当读完一本好书时,我发现我豁然开朗了。

  我知道,这是阅读的魅力。

  有时……

  这些现象都说明了一个问题,我的阅读已经成为了习惯,一个永久的习惯,一个无法替代的习惯。

阅读作文 篇5

  一杯茶,浓浓的,让人回味;一首诗,美美的,韵味悠久;一份爱,暖暖的,耐人寻味……

  那份爱不一定轰轰烈烈,但一定是让你记忆深刻。

  那时我刚读三年级,老师每天都要家长给孩子报当天学的词语。因为父母上班,每天回来比较晚,所以报听定的任务就交给爷爷“代理”。

  可是我对爷爷非常不满意,因为他报听写总是带着那“搞怪”的乡音,让我无法听清楚报的是什么词,因此我常常抱怨,总是说爷爷这不好,那不行,一点都不用心报。

  后来有一天,夜已深了,我起来上厕所,打开房间门便看到爷爷带着老花眼睛,端坐在沙发上,手里捧着一本书,嘴里轻声嘀咕着什么。

  我悄悄走了过去,看看这么晚了,爷爷在干什么?走近一看,原来他是在看我的语文书,好像在看生词部分。我随意地说了一声:“爷爷这么晚了,还看什么书呀,早点休息吧!”当时我在心里偷笑,不管爷爷怎么学,也无法纠正他那浓郁的地方口音。

  之后的几次听写,我听出了爷爷想努力纠正读音,可怎么也读不标准,尽管我知道爷爷已经很用心了。

  现在,这份报听写的工作已被妈妈代替,妈妈报的可比爷爷好多了,可爷爷的那份情,我始终不会忘记。

  回想那一晚,爷爷坐在沙发上,已是满头白发,有几根却格外刺眼,我明白其中几根是为我而白的。

  爱的表现是不一样的,但它们不一定是惊天动地,但它们都有一个共同的特点,就是值得珍惜,因为我们只有懂得细细去体会,才能明白其中的道理。

阅读作文 篇6

  很小的时候妈妈就给我订购了《幼儿画报》,每天妈妈都陪着我一起看。里面有我喜欢的小故事、漂亮的图画,还有可爱的小贴纸。随着我一天天长大,里面的火帽子、红袋鼠、跳跳蛙成为了我的好朋友。最有趣的是我学国际象棋还是从书中了解的呢!国际女子象棋冠军——谢军阿姨成为了我心中的偶像。

  上学后,爸爸妈妈经常带我去书店,他们总是让我自由选择我喜欢的书,所以我阅读的书种类比较多。在我没事的时候我会把从前看过的故事重新再看一遍,但仍然觉得是很开心。读书还让我小有收获呢!上次班级要交小发明创作,我还是因为看了《美术创意》这本书才完成了我的作品。

  一次偶然的机会中,我看了卡梅拉的故事,我羡慕小鸡敢于去实现自己的梦想----去看大海,其实我们就像成长中的卡梅拉一样。我们也要有梦想,为实现自己的梦想不断努力。我喜欢卡梅拉,喜欢皮迪克。这本小书已经深深地影响着我,以前我好怕黑,每晚都要爸爸妈妈陪着。现在我好多了,每次害怕的时候我都会想起卡梅利多兄妹打败怪兽的故事……我要像卡梅拉一样敢于幻想,敢于去尝试别人不敢想的事情。

  在阅读的时间里,我得到了乐趣、体会到了愉快、获得了知识……

阅读作文 篇7

  阅读,是一种高效的教育手段,我和孩子受益匪浅。从儿子牙牙学语到如今能自由阅读各种书籍,我觉得这个过程很值得与大家分享。

  还记得儿子只有两岁左右,我就找到了一些押韵的古诗与儿子一起朗诵。虽然可能儿子并不理解诗词的含义,但是我觉得只要哪怕有一点对练习口语的好处,也值得坚持。慢慢地,儿子背诵了十多首古诗。这并不是让我觉得骄傲的地方,因为这样的背诵只是机械地记忆,对阅读帮助不大。渐渐地,儿子不满足于背古诗,每天晚上睡前半小时是我和儿子亲子阅读的时间。在学前时期,儿子和我一起看了许多图文并茂的书,包括安徒生童话,睡前小故事,成语小故事等等。在阅读过程中我还和儿子用食指边读边点字,读到哪里点到哪里,并在阅读故事中段、结尾等地方提问题,讲讲故事内容,或者给故事添上结尾等。到幼儿园毕业时,儿子已经对阅读产生浓厚的兴趣了。

  到了小学阶段,学习拼音后,儿子的视野更开阔了,开始不用我的陪伴,独立地阅读。阅读的书籍开始广泛:三国演义、水浒传、儒林外史、上下五千年、鲁滨逊漂流记……,这些有故事情节的名著书籍,儿子看得津津有味。这时我会时常和儿子讨论书中的人物故事,如儿子最喜欢的“三国演义”,儿子不厌其烦地阅读了多次,故事里人物众多,战役无数,儿子如数家珍。

  通过阅读习惯的培养,我发现阅读对孩子性格的塑造也有很大的帮助,对真善美、假丑恶的分辨能力、对客观世界认知有了很大的提高。

  草草数字,仅是一个母亲对培养孩子阅读习惯的见解。愿所有的孩子爱上阅读,爱***籍,让书籍成为我们终生的好朋友。

阅读作文 篇8

  今天,我们要到新华书店去参加亲子朗读比赛,就是让孩子先读一段话,再让大人读一段话;或者大人和小孩一起读一段。我们怀着激动和紧张的心情排着整齐的队伍向新华书店二楼走去。我们每个人都准备好了自己要读的书捧在手里。

  到了书店,我们抽签决定我们朗读的顺序,我看了看我的序号,居然是6号。“什么”只听见范一恒说道。我把头凑了过去一看,哈哈!原来抽到1号的倒霉蛋是他呀!我还在猜会是谁抽1号呢?开始朗读了,范一恒第一个上场,他要读他准备好的《颠倒歌》,这是一首把原来的事都颠倒的歌:“太阳从西往东落,天上打雷没有响,听我唱个颠倒歌……”读完后惹得大家都哈哈大笑。第二个出场的是王莘妍,她要和她的妈妈一起朗读著名的《满江红》,读完了以后就响起了热烈的掌声。

  马上就要到我了,我的心里紧张极了,惟恐自己读不好,我怀着紧张的心情走上台,又紧张地读起来,过了一会,我不再紧张,很流畅地读了出来。我读好后,又给妈妈读,妈妈也读得很好,我们都读好了,场上响起了热烈的掌声。

  这次的亲子朗读真有趣呀!

阅读作文 篇9

  窗外,星辉满天,柔和的月光洒了一地银白;窗下,我沉浸在无边的书海中,享受着书给我带来的快乐。书,不仅能带来快乐,而且能陶冶情操,开阔视野,丰富知识等。所以,书是我们的朋友,阅读则是我们的伴侣。

  在课上,我读到书中的风度,寄情山水,忧国忧民。尤其是中国诗集,李白狂放不羁豪放洒脱,游乐于山水之间,有了“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的壮丽;杜甫将个人命运与祖国命运相结合,有了“安得广厦千万间,大庇寒士俱欢颜”的情怀;陶渊明隐居田园,淡泊名利,有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。这些都使乏味枯燥的课堂变得丰富有趣。

  读《岳阳楼记》这篇文言文,我不仅受到美的熏陶,还获得了心灵的启迪。那“不以物喜,不以己悲”的句子,穿越千年,依然魅力无限,启人心智。曾经,我因考试成绩而或喜或悲,或笑或哭,可与范公之遭遇相比,简直不值一提。想到范公被贬,还能泰然处之,做到“不以物喜,不以己悲”,我又有什么理由愁肠百结呢?

  在课下,我从《汤姆索亚历险记》顽童曲折离奇的历险之旅开始,打开了通向名著的大门;到《钢铁是怎样炼成的》,保尔教我学会了坚毅;到《悲惨世界》,我仿佛倾听到了另一个世界的絮语……

  期中考试过后,成绩的不如意几乎把我击垮,曾经的忧伤和痛苦得不到充分的发泄,而面对一次又一次的打击,实在是没有勇气面对这个世界。但阅读了一本好书,让我坚强了起来。记得当时烦躁的我,不经意间翻到了一本书——《读者》,让我排泄了内心的苦闷。书中平凡的生活蕴含的深刻道理深深地触动了我,我体会到了原来生活就是充满着悲欢离合,没必要去烦恼。谁还不能有一次失败啊!跌倒后再站起来才是真英雄。

  阅读是钥匙,能开启智慧之门;阅读是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;阅读是良药,能医治愚昧之症。阅读为我们找到最好的旅行伙伴——书籍。

  阅读伴我成长,越长大,越爱阅读。

阅读作文 篇10

  安静地阅读,是我人生的一大乐事。在阅读中,我总能从书中汲取到营养。给我以鼓舞和力量。

  在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那珍贵的甘霖,并将其消化成这世间人生道路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,在安静的阅读中不断充实自己的闲暇时光,提升着自己的品性。

  记得那年冬天,我不幸摔断了胳膊。疼痛不断侵蚀我的意志,远离了学校,我的功课被一天天落下,而我摔断的右臂连字都没法写,更别提补课了。于是我一时烦躁不安,动不动就大发雷霆。直到那天,桌子上的一本书进入了我的眼帘,是一本《钢铁是怎样炼成的》。翻开书页,我烦躁的心不知为什么很快就平静了下来。书中的情节很快如磁石一般吸住了我,我安静地坐在了窗前,如饥似渴地读着。保尔生活在战争年代,他从小家境就困难,却有着一股坚强意志,他为了革命事业而鞠躬尽瘁。当我读到保尔身体残疾,只能卧病在床时,我不由得想起了自己。我这点伤痛跟保尔相比算得了什么?保尔能重拾信心,开始新的生活,难道我只能自暴自弃吗?

  正在安静地阅读的我,此时的心情却丝毫平静不下来了。房间里,时间仿佛都停止了,屋子里显得格外安静好像在等着我做出决定。嗯,我不能再浪费时间了,我得努力学习,把落下的功课补回来!我练起了用左手写字,平日里顺服的笔到了左手就像脱缰的野马,可我咬着牙,保尔的精神告诉我不能放弃。日子一天天过去,春天终将来到!

  在我的努力下,我的功课渐渐补上了,而我从此迷上了安静地阅读。我特别爱读那些主人公在困难面前无所畏惧的故事,因为这些会鼓舞我在困难面前勇往直前。读《假如给我三天光明》,我学会了像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,以微笑面对厄运;读《鲁滨孙漂流记》,我知道了如果一个人遭遇困境,而无人解救就必须学会乐观地去改变现状。

  安静地阅读,是我从书中汲取到最丰富的营养,给我以鼓舞和力量。在安静的阅读中,我的品性不断地升华。阅读,真是我最好的引路人。

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