在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的阅读作文8篇,欢迎大家分享。
阅读作文 篇1
我一遍又一遍地流着泪读着“如果你给我三天光明”。海伦·凯勒不屈不挠的精神深深震撼了我的心。
海伦·凯勒在19个月大的时候,因为一种疾病而变得失明、失聪和失语症。她变成了一个又瞎又聋又哑的女孩。海伦很不幸,她对生活失去了信心;但同时,她也很幸运。她遇到了苏利文小姐,她春天很暖和,下雨时也很暖和。沙利文小姐让她再次感受到生活的真谛。从那时起,带着一颗坚强的心,海伦从逆境中奋起,学会了许多语言。她最终从哈佛大学的拉德克利夫学院毕业,成为人类历史上第一个获得文学学士学位的盲人和聋人,并四处奔走,成立一个又一个慈善组织。
海伦的乞求不高。她只希望有三天的阳光来感受整个世界。她想看太多的东西,但对她来说这只是一个美丽的梦。与海伦相比,我们真的很幸运。我们有健康的身体,优越的条件和良好的学习环境。我们还在等什么?我们还能抱怨什么?我们不应该等到失去了才珍惜它,然后做出许多假设,这只会给我们留下太多的遗憾。
让我们从读这本书开始,像海伦·凯勒一样坚强、乐观、勇敢,珍惜我们所拥有的,微笑着面对厄运,坚强不屈,努力学习,到达理想的彼岸!
阅读作文 篇2
我喜欢阅读他人的眼睛,四目相对,便可明了心中所思。
小时候,我常把猫咪放在自己腿上,微微低头,与它湛蓝的双眼对视。它的眼睛虽与人不同,但神情却很相似。它开心时,眼睛会微微颤抖,明亮的大眼里清澈得只剩下欢乐,我的眼中也不觉染上了一层欢喜;它情绪低落时,眼睛虽是睁着,却充斥着慵懒与失落,像弄脏了的海水,很沉闷,我也会跟着沉闷起来。
神说:“众生平等。”每当我与它对视时,我真切地体会到了生命间的平等、友爱与尊重的力量。
它的双眼,教会了我生命的真意。少年时,喜欢坐在阳台上高高的梯子顶,带着一种“睥睨”的眼神俯视站立在梯子边的父亲。中午的阳光给我们描出温柔的轮廓,但我的眼依旧棱角分明。我常看着父亲,问他些刁钻古怪或脑筋急转弯类的问题,例如“一层楼有多高?”“苏轼的妻子叫什么名字?”“人的灵魂会像柳絮一样游荡吗?”……我边问边盯着父亲的双眼,试图从中窥探出他内心的窘迫与无知。但每次父亲那双温润的眼睛都是先沉思一会儿,像是在唤醒什么似的,然后再渐渐灵动起来,接着便和着暖风娓娓道来。他的眼里似是有一个图书馆,想查阅时先沉默一会儿打开,再用灵动的神气找到目标,最后关闭门窗。我每每盯着这样的——正在专注讲解的父亲的双眼时,越发感到自己的幼稚与无知;他的双眼仿佛在告诉我,身处的高度与思想的高度并不尽相同。这会使我产生一种错觉,好像高高在上的是父亲,站立在一侧的是我。
父亲的双眼教会我思想的高度。
现在,我乐于从只受过中等教育的姥爷眼中探究东西。周末或假期里,我会突然出现在他的面前,故意问他一些很难的问题。然后,我紧盯着他那双不再年轻、却依旧有神的眼睛,细细寻找,寻找一些不同的情感。可是,每次姥爷听完我的问题后,都会眼前一亮,兴致勃勃,好像在说:“学习的机会来了!”接着走向书房,用盛满求知的渴望的眼睛搜寻带有答案的书。我站在一边,好奇地看着。不一会儿,姥爷就找到了目标,不慌不忙地掏出口袋里的老花镜戴上,然后用闪着睿智与神秘的眼神瞅着我,像在说:“这可难不倒我,我学过。”他胜券在握的双眼告诉我,他不止一遍看过这些书。他总是在认真仔细地翻阅书本后,再用无比自信的语调告诉我问题的答案。我似乎明白了,为什么他的眼中从未充满无知的茫然与尴尬,为什么他虽已近古稀之年,眼中却从未有过苍老与倦怠,是因他有一双一直追求知识的双眼,这是世上最有生机的眼;有了它,永不疲倦。
姥爷的双眼,教会了我对知识的渴求和对成长的追求。
眼睛是心灵的窗户,我以阅读的方式朝这扇窗户里张望,感受人心中的向往与追求,品味人生中的至轻与至重。这些阅读体验,带给我的不仅是快乐与收获,更是其他阅读无法企及的成长阅历。
阅读作文 篇3
每个人总有那么一点原因,去喜欢做一些事情,而我因为一只小猫,却喜欢上了阅读。
不知何时开始,我爱上了阅读,就像我们不知道春天从哪天开始,只会感觉花香渐渐地飘散。
不知何时开始,我翻开了那样一本书,使我步入了一点儿量子理论的世界,认识了牛顿、普克朗、玻尔、卢瑟福等人,也翻开了我对物理初步认识的新篇章。那本书,是我自有书香记忆开始的第一本书,讲述的是一只小猫。这只小猫或许有些特别:它一开始就被关在了一个黑箱子里,里面陪伴着它的,还有一瓶毒气。这瓶毒气如果被打破,猫就死了;这瓶毒气也可能不被打破,则猫还活着。也就是说:这只猫有可能是死的,也可能是活的。当我们不去观察它时,则什么也不能说——这也是著名的“薛定谔的猫”理论。这只猫充分地引起了我对量子物理的兴趣,使得我在接下“牛顿三大定律”后,便以光速冲向光子的内容,而它的神秘性。已足以使我痴迷。
我爱上阅读。一翻开书本,我就像一个透明的人,与他人再无联系,只有对这只猫的沟通。
我爱上阅读,当我阅读时,脸就藏匿在书后面。书一放下,就有无穷回忆在我脑内闪现,心中都是奇妙世界,那书的乐趣,是这世上最丰富的乐趣。
不仅仅是因为一只猫,还有一只聪明的仓鼠。
在两部我喜欢的.漫画中,都见过这只仓鼠的身影。于是在间接推荐下,我翻开了这本小说。这是我最喜欢的一部小说,作者运用了第一人称,写了一本关于“查理.高登”的书。这本书是丹尼尔.凯斯的一本精神分析小说,它的独特之处就在于没有另一位作者比丹尼尔.凯斯更擅写不同智商阶段的人了。他用笔墨充分表现出了主人公智商的变化,也用第一人称深深抓住了读者的心理。使我读完之后意犹未尽,又翻开了同一作者的另一本书。
我爱上了阅读,因此我感到很幸运。当众人拥抱孤独、或被寂寞拥抱时,我的生命却毫不封闭,不缺乏朋友的忠实、不缺少安慰者的温柔,甚至连互相较劲的对手,都不知匮乏。
阅读作文 篇4
当清晨的薄雾慢慢揭开,当温暖的阳光缓缓洒下,当听见遥远的山中传来一声声悦耳的钟声,我与你就此相遇,直到黄昏的来临。
说来惭愧,我对阅读的喜爱是在高一时,我原本以为过了初中生活后,以后的读书生活会轻松些。我曾幻想过高中生活的美好、疯狂但却与现实恰恰相反。正直十六七岁绚丽年华的我们,却过着压抑、单调、对学习始终如一的生活。我有过李白“长江破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,也有过《上邪》中“山无棱,天地合,乃敢与君绝”对爱情的执着。也曾有过杜甫“会当临绝顶,一览纵山小”的伟大抱负。也曾有过王绩“醉卧沙场君莫笑,古来征战几回”的狂放不羁。也曾有过李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”豪迈。
如此丰富多彩的青春,却被这么枯燥无味学习压的喘不过气来,味同嚼蜡,无法选择。只能从我们自己去改变。让我们能够在我们这个年龄段过下我们还享受的生活。
生活的好与坏,取决于你对生活的态度,我希望在我的生活中能够与诗相伴,与阅读相随。
当你对生活产生绝望时,一句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是否可以重燃你的斗志,让你重新对生活产生动力,继续前行。与好朋友相聚时,你是否可以像张飞那样“一声好似轰雷霆,独退曹家百万兵”般豪爽。当在和同学相处时能够“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”那样无私,默默的奉献。其实生活中不缺美好的事物,只少了那双善于发现没得眼睛。
在如此忙碌的生活中,当我们静下心来,好好从阅读中感受生活,会发现生活是多么的美好。其实不要你多么多么的有文采,多么的有才华,只要你不放下手中的笔,书写下你的诗情画意,那样这一切就会变得有意义。
愿诗能够成为你的伴侣,愿阅读可以成为你的朋友,让它们伴随着你,留下人生历程中的点点滴滴!
阅读作文 篇5
又来到书桌前,台灯将缕缕灯光洒在书面上。桌上一杯清茗还氤氲着白雾,散发出幽幽的清香。
坐下翻开厚厚的书卷,看着杯中的雾气在空气中升腾,心灵彷佛也被升华了。
静下心来,翻开第一页。他腰悬酒壶,仗剑行天下。后人赞他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”她岂是凡人?几经坎坷入京。他高呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”成了御前文人。可玄宗皇帝只在有雅兴,要搏红颜一笑时,才会一起他“酒中仙”。这时的他身处朱红宫墙下,红花绿叶中,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”笔墨下尽显奢华。可他本是楚狂人,深宫终不是他的居所,官场终不是他的归宿。他是侠,是仙,又岂会留恋于凡间?他去,带着一身傲骨。
翻过一页,这页有万千愁绪。千丝万缕凝成了你,伟大女词人——李清照。你曾有过“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的闲情逸致,也曾有过“云髻斜簪,徒要教郎比并看”的细腻情怀。可你终究只是一介弱女子,没能承受住丧夫之痛,国家残破。各种痛苦与哀愁错综复杂,混凝交织。“这次第,怎一个愁字了得!”
一页《红楼梦》,昔日大观园,不知刻在多少人心头。宝黛恋,《葬花吟》,不知留在多少人心中。“叹人间,美中不足今方信”,悲剧是被血泪浇铸而成的另一种绚烂。繁华奢靡的大观园一夜间萧索破败。不由感慨,红楼梦,梦红楼,是梦,终会醒……
不知何时已被书带走,漫步于历史的长河,谛听生命的脉搏,咀嚼尘世的悲凉;沉醉于文学的圣地,诗情画意溢满其间;享受与先贤的对话,指点江山,激扬文字。
心随作者经历仕途坦荡的春风得意,官场受挫的惆怅若失,宫廷王朝的血雨腥风……在阅读中体会笑和乐,爱与恨,感受人情冷暖。
一缕茶香带回思绪。合上书,细细品味书中一个个积淀着的故事,视野再次扩宽,心灵再次升华。阅读,真好!
阅读作文 篇6
"书是知识的源泉",一本好书,会使我们受益匪浅。 我曾经沉醉于喜洋洋之类的动画片不能自拔。直到有一天姐姐给我带回来《世界博览》,自从第一次接触它,我的脑袋里不再是熊二 的笨头笨脑,也不再是灰太狼的奸诈狡猾,而完完全全被书中的世界占领了。
《世界博览》不仅介绍了各地的风土人情,也记叙了各个国家的突出成就。俗话说:“秀才不出门,便知天下事。”我虽然算不上秀才,但是这本书的确让我了解到世界上的很多事。
每当我写完作业,总是丢下视作“性命”一般的电视,捧起《世界博览》津津有味地读起来。这本书就像是一面公正的镜子,照出了真善美的一面,也照出了假恶丑的一面。我被他深深吸引。每天晚上,我都如饥似渴地汲取其中的知识,这让我感到兴奋和无比的充实。
每当我读到资本主义国家的阔佬儿花天酒地,而全然不顾世界上还有几亿人在挨饿,每天都有许多儿童冻死在街头时,愤怒的情绪涌遍全身。相比之下,我生长在社会主义祖国的怀抱中,是多么温暖啊!所以,我要好好学习,不辜负这幸福的生活环境!
从此,我更爱这本书了,一段时间妈妈误以为我因此而荒废学业,可是当我声情并茂地讲述我的看法和感受时,她理解了我,并鼓励我阅读更多更好的书籍,从而增长知识,拓宽视野。我很感谢妈妈的开明,同时我也要更加努力不辜负她的期望。
有时候,我也会和伙伴交流我所学到的东西,他们很感兴趣。受我的影响,他们也逐渐养成了课外阅读的好习惯,并且互相交流学习,有利于大家共同的发展与进步。
这就是我的一次阅读经历,不,我更把它当做是一次阅读旅行,一次受益匪浅的旅行。听了我的旅行,那些只专注于动画电视的小伙伴,你们是否也心动了呢?
阅读作文 篇7
“一定要爱着点什么,恰似草木对光阴的钟情。”
——题记
温柔是风,喜欢是海啸,爱是海,可人,是孤岛。人每天都在不停地遇见,像河流流经孤岛的生命,发出浅浅轻沉的哼鸣,却在短暂的停留过后,头也不回的离开。但阅读不一样,它会一直都在。如果,一定要爱着点什么……
阅读从来都是一场遇见。在张嘉佳的世界里,我遇见了一座山,山这边是刘十三的童年,山那边是外婆的海。山里藏着一个小镇,叫云边镇,听到这个名字,整个人都柔软了起来。满镇开着桔梗,蒲公英飞得比石榴树还高,一直飘进山脚的稻海。自此,我便也遇见了稻海。一望无际的稻穗摇摆,像这片土地耀眼的披肩。外婆开着拖拉机突突而去,去田里打很久的麻将,车辙压过早割的稻田,仿佛人心里的所有不悦都消磨不见。
傍晚时分,田里的耕作结束了,外婆便又突突地开着她的拖拉机回家去,刘十三跳上拖拉机,想着快点回家温习那二十个总记不住的单词。天色暗成淡蓝,远处群山如黛,透过小镇的墨色林道,能看到镇上灯光依次亮起,炊烟熏红了晚霞。时间,在这个小镇总是过得很慢,很慢……慢到让人察觉不到地落雨,开花,起风,挂霜,甚至扬起烤红薯的香气。并且在慢慢遇见。后来,刘十三遇见了那个朝他喊打劫的女孩。冬日的阳光并不温暖,但阳光里她的笑脸那么热烈,让人忘不掉。她写给刘十三的钢笔字我会永远记得:
“生命是有光的。”
阅读从来都是一场遇见。在沈从文的笔下,我遇见了那个地方名为“茶峒”的小山城,有一小溪,溪边有座白色小塔。溪水依傍河水,老人在这里管理渡船,他唯一的朋友是一只渡船和一只黄狗。蓬蓬鼓声掠水越山到了渡船头那里时,最先注意到的就是那只黄狗,汪汪地吠着;有人过渡时,便随船渡到东岸去。唯一的亲人只那个女孩子翠翠。翠翠整日与祖父守在船头,等人过渡。殊不知,时间也在过渡。小城的一切总永远那么静寂单调,却又肆意到像是可以横渡岁月。
他们的生活虽那样同一般社会疏离,但是眼泪与欢乐,在一种爱憎得失间,揉进了生活里时,便也同另外一片土地另外一些人相似了。并且在慢慢遇见。后来,翠翠遇见了掌管码头家的小儿子傩送。喜欢一个人是藏不住的。傩送爱慕翠翠,为了打动她,二老便夜夜去碧溪岨给翠翠唱歌。露水降了,歌声涩了,月光照样的温柔,溪面浮着一层薄薄白雾,翠翠的心像溪面的水流,起了涟漪。只是很长一段时间里,都未再见到那个月夜为她唱歌的人。她却忘不掉那歌声。有谁知道呢?也许:
这个人永远不回来了,也许“明天”回来!
如果,人一定要爱着点什么,不妨把这份爱给予阅读吧,恰似草木对光阴的钟情。因为从遇见阅读开始,生活便不再乏味,处处温柔肆意,星光满载。
阅读作文 篇8
人生在世,平平淡淡就是福,安安乐乐才是真。
如果你做不到诸葛亮为国的“鞠躬尽瘁,死而后已”,范仲淹忧国忧民的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。也可以追求陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,超然物外的思想情趣,学习文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,毛泽东“生命是有限的,把有限的生命投到无限的为人民服务中去”的奉献精神,人生因而更精彩。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生总不是时时都顺顺利利,也会遇到挫折,遇到挫折而没有信心面对,死气沉沉,身上没有一点朝气,没有想过会怎样解决,去克服,永远也就成不了大事。怎能有“其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髻,并怡然自乐”的世外桃源的生活。只好与白居易一样,同时天涯沦落人,“归来倚杖自叹息”算了。相反,做到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,所有的挫折就迎刃而解。歌颂人生是我们的责任,理想人生是我们的追求。
人生因有理想,为理想奋斗而添姿彩。从小树立自己的远大理想,即使没有周恩来的“为中华之崛起而读书”的伟大抱负,也要为自己前途作个贡献,“谁道人生无再少”苏轼也要求我们,老的时候也要如此。为理想而奋斗,理想因奋斗而实现,生活因实现理想而有价值,人生因生活有价值而更精彩,精彩人生。
阅读我们的人生,体现人生的千姿百态,品味人生的酸甜苦辣,喜怒哀乐,战胜人生的曲曲折折,潇洒走一回。
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