阅读作文

2022-03-26 阅读

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的阅读作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

阅读作文篇1

　　夜已深，一盏灯，一本书，我静静欣赏。睡前半小时的阅读时光，是我一直坚守的习惯，一段时光，一缕墨香——作者自序

　　早晨，金灿灿的暖阳照醒了我，我开始了一天的美好时光，当然，这样的时光，一定有书陪伴。一走进地铁站，我就津津有味地看了起来。地铁站里非常嘈杂，有人谈工作，有人说笑，甚至有人刷着短视频开怀大笑。而书里的文字，却带我进入了美丽而安静的世界。

　　不知不觉间，时间过得飞快。地铁到站提示音终于将我从书中世界拉回现实。回过神来，我不经意间看到地铁里，人们手里都持一部手机，我手里却捧着一本书，这让我感觉自己显得非常突兀。我发现，有些人在看电子书，我情不自禁地感叹道：他们都是爱书的人吧，可他们却抛弃了纸质书。想到这里，我内心有些苦涩，也许纸质书终将被电子书取代吧。地铁停稳，我急忙冲出车厢，冲向对面的车厢往回坐，唉，一时读书入神，又让我坐过了几站车。紧赶慢赶，我最终还是迟到了。

　　第四节是自习课，我从桌肚里抽出一本《西游记》立在桌上，一只手撑着头读，很是舒服。不知不觉中我仿佛真的进了书中，我看见孙悟空挥舞着金箍棒与妖怪斗得不可开交，我看见唐僧错怪孙悟空念起了紧箍咒，孙悟空疼得满地打滚。我看见沙和尚满脸急切，猪八戒颇不耐烦……一阵喧闹把我从幻想中拉了回来。原来早已下课，我赶紧放下书，奔向食堂。

　　宁静的夜晚到来了，又度过了忙碌的一天，我将自己扔在床上，从床角随手抽出一本古诗集，随手翻开，书里行行清晰的字迹映入我的眼帘。“明月松间照，清泉石上流。”多么美好的意境啊，此时，屋顶柔和的灯光仿佛变成了明月，书页上的阵阵纸墨清香变作了竹子的淡雅香气，窗边阵阵微风也化为流水，在山石上激起泠泠的乐章。我放松极了，置身于一片空灵静谧的境界里。直到一声鸟叫惊醒了我，大地又迎来光明。

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对我来说，读纸质书是与挚友切磋，是向良师请教。即使常常因读书入深而搞得自己狼狈不堪，我依然不改初心。

　　书页的温度触手可及，眉批夹住随手而为，不虞电量多少、网络好坏，都可以安心地一直读下去。这就是纸质书，我在坚守，坚守纸质阅读。

阅读作文篇2

　　今天，我在试卷上看到了一幅漫画，名字叫《如此重教》。

　　在漫画上，一个怀抱小狗、伸出手指向他儿子的中年妇女特别引人注意，她的左边站着个小男孩，正拿着扫把，回头蓦然的看着他的母亲。而在那边的墙角，一位女士正弯下她那瘦小的身体，头上大颗大颗的汗水顺着脸颊流下来，好像累得不行，但仍是拿着拖把很卖力的劳动。原来，是这个小男孩，看见保姆阿姨做家务太辛苦了，便拿来扫把帮忙，然而这一切又被他的妈妈看到了，她见儿子没在房里学习，而是在这里，便很生气的伸出手指冲他喊道：“你去学习，地让保姆扫。”趴在她身上的那只可爱小狗都似乎抖了一下。

　　这些类似的事情不仅会在漫画中出现，在我们的日常生活里，也经常能看到。当然，很多家长会认为，现在的孩子学习是最重要的，也只有学习长大才会出人头地，所以就拼命的让孩子们学习啊，补习啊，看书啊。但是他们有没有想过呢，这样一味的学习只会越发给我们增加压力，最后压到喘不过气来。难道这样我们的学习成绩就会提高吗？

阅读作文篇3

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”我既不要黄金屋和颜如玉，也不要千钟粟，我只要阅读给我带来的乐趣。

　　我从小就和书结下了不解之缘。我喜欢看书，特别是童话书、故事书，晚上也要让外婆讲几个故事才肯睡，不然就哭闹着不肯睡觉。因为我从书中认识了许多生字，所以在幼儿园，我就是班中的“识字大王”。每当班上的某一位同学买了一本新书，我就特羡慕，便死缠烂打，非要将那本书借到手不可。

　　渐渐地，我上小学了，故事书之类的小人书已经满足不了我对知识的渴望了。一次偶然的机会，外婆带我去书店买文具时，我看见书架上一排花花绿绿的书，我喜出望外，就跟在沙漠里快渴死的人发现了绿洲一般。我迫不及待的冲了过去，迅速从上面拿下了一本，津津有味地看起来，外婆见我那么喜欢看书，便让我选了一本，买了下来。

　　后来，作文书我也不太爱看了，便又在班上发现了一片绿洲——动物小说。我急不可耐的借了一本《狼王梦》，看了几页后，那动物小说的独特魅力便深深吸引了我。我为紫岚对狼崽们无私的母爱而落泪，为紫岚坚定的信念而感叹。整天沉迷于书的海洋之中仿佛置身于那弱肉强食的动物世界中。以至于去年儿童节时，妈妈问我：“儿童节你要什么礼物？零食（我可是个吃货哦）还是动物小说？”，我脱口而出：“我要书！”当晚，我便坐在凳子上仔细的看着，我为刀疤豺母的深明大义而喝彩；为人对豺的偏见而担忧……读到欢快的地方，我会高兴地手舞足蹈；读到悲伤的地方，我会不禁潸然泪下。书中的每一个故事都带动着我的心情，我看得不亦乐乎。从此以后，妈妈一带我出去，我便会缠着妈妈，让妈妈给我买动物小说。

　　莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品！”书给我带来了知识，滋润了我的成长，让我享受到无穷无尽的好处与欢乐！

阅读作文篇4

　　20xx济南语文备战作文和阅读的重要性家喻户晓，那么，什么是学好阅读和作文的关键呢？王安忆说：阅读和写作都需要想象力。

　　王安忆身兼作家、复旦大学教授、上海作协主席等职务。业余时间，她最享受的事情是读书。在很多的场合、很多次的公开演讲，她都会说起阅读带给她的快乐，毫不掩饰自己对读书写作的酷爱。日前，就读书的话题与王安忆相约作了一次访谈。

　　客观上来说，阅读是需要有准备的工作。看电视、电影都可以直接接受的，而阅读对接受方来说是需要想象力的。阅读和写作都需要想象力，对像我这样写小说的人来说，是把大家都看得到的生活、现实，听得到的话、情节、细节等换成另一种表达的方式，也就是换成语言材质。而对于读者来说，他们在阅读过程中把语言材质再转化，也是需要想象力的，这是一种需要付出劳动的享受。现在社会有这么多简单直接的享受，人们就会慢慢丧失这种劳动。

　　阅读是一种享受。喜欢阅读的人为什么不愿意放弃阅读？就是因为需要想象力，阅读对他来说天地实在太大了，是别的艺术所不能代替的。再说，一个人再长寿也就活一生，而阅读可以让我们通过这个媒介享受那么多的各种各样的人生。

　　我每天都读书，很享受。我对读书没什么特殊要求，任何时候在任何地方都能看书，是随时随地地看。一般来说，凡是出门的时候我都会随身带本书，一有时间就拿出来看。

　　我觉得读书对一个人的一生很重要。一个人要读书，应该在20岁的时候就养成这个习惯。像我们小时候看书，根本也不理解，也没什么思想负担，就是拼命读，管它懂不懂，但这段时间训练了我们阅读的习惯，这种习惯就像婴儿吞咽的习惯一样。用医生的话来说，这个吞咽的习惯如果错过了13岁这个阶段，可能就再也学不会了。我觉得这是一种功能，而现在很多小孩没有机会进行这样的训练。

　　阅读这件事说起来也有点儿复杂，因为你可能不会很快得到你想要的东西。当今社会的外部生活实在太丰富了，人们所有的反应都是感官上的反应，要快速得到成果的。慢慢地也把阅读简单化了，觉得阅读是让你知道一件事情。事实上，阅读并不是这么简单，而是让你去感受。现在的人恰恰对感受毫无耐心，只关心结果。电影都很讲究效率的，它们不再慢条斯理地讲故事，而是很快就达到一个效果。

　　我看的书可以分成几类。一类是经典的，可以反复看的，这些书都是放在随手就能拿得到的地方，可以经常拿起来看的，而且翻到任何一页都能继续往下看的，这些书是我阅读生活中很大的一部分；另一类是一些比较新的作品，包括国外的作品，虽然它们未必归为经典，但我能从中找到喜欢的东西来读；再有一类书是要花功夫啃的。我个人比较欣赏中国古典文学，我们这代人没有直接接受古文教育，我还是想多看点儿古文。比如，我要看《三国》，还有《东周列国传》，还想读点儿经。

　　我们读到的东西大多是我们看不到的，比如托尔斯泰写的俄罗斯风景，如果你去俄罗斯旅游，你肯定看不到他描述的风景。所以我们现在看到的是最好的眼睛看到的，他们都是天才，我们普通人只能借助他们的作品媒介来了解，来看世界。

　　现在许多人把时间都花在上网等其他事情上，而阅读的快乐是别的不能替代的。网络太强调信息量，快速搜索，而事实上人是不是需要这么多信息，值得怀疑。我对纸、笔有一种迷恋，我都觉得一张一张地看书太快了，我喜欢慢慢地读。看书真的是件快乐的事情，它能使虚无的东西变成实质的东西。

　　为什么现在很少有人读书？我觉得还是对阅读兴趣的问题，阅读的兴趣应该还是和文化程度有关。

　　好像说现代化的生活会使人们阅读的兴趣降低，这是不对的，国外许多现代化的国家的人们依然保持着阅读的习惯。我觉得这是对阅读的尊敬程度够不够的问题。如果你乘国际航班，就能看到许多外国人手捧一本书很安静地在看书，而我们很多人就是逛来逛去，看书的人很少。这还是和文化程度有关。我觉得整个亚洲国家都应该检讨一下，我们是后发展国家，可能都有一种消费的性格，买东西毫不犹豫，在别的地方紧紧跟上时尚，却没有买书看书的愿望，这是很不好的。

　　我要写作，要上课，还有很多社会活动，这和阅读没有冲突，因为我写小说也是因为喜欢阅读。写作是细水长流的事情，我还是有很多时间阅读。我带了个研究生，我给她开书目，有的是我看过的，有的没看过，带教的过程中让我自己再重新阅读一次。

阅读作文篇5

　　我曾阅读过黄昏，那将天空染成一片橘黄，火红的黄昏。

　　“夕阳无限好，只是近黄昏”。我喃喃地低念着这句诗，望着那落日染红了的一片云彩，又害羞似的躲进晚霞之中，过了几分钟又探出脑袋，打量着这片在霞光映衬中的大地。我突然觉得黄昏并不是像文人墨客所说的那般凄凉哀婉。

　　夕阳与晚霞黏在一起，仿佛在交谈什么小秘密似的。她的脸羞红了，连带着晚霞一起，红的，橙的，紫红的黏着天空的湛蓝甚是好看。若朝阳代表着新生，那么夕阳则代表着开始。一个夕阳的落下，并不意味着结束，而是一个开始，一个新生。朝霞自然是美的，晚霞亦是如此。

　　我看的时光一点一点地流逝，夕阳一点一点的隐入晚霞，晚霞也显得的格外美丽，不觉间我竟然有一些恍惚。那仙子穿的衣裳也不过如此了吧？晚霞是多情的，夕阳在他的因感染下愈发的红了。她把天空染得一片橘红。

　　“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。一只孤雁披着晚霞飞过天空，虽是凄凉，但何尝不是一种期待呢？乘着风，伴着晚霞，怀着美好的希望与期待，划过这片长空。

　　落日与晚霞相交映辉，他们结着伴，一起窃窃私语。笑着慢慢挪动着脚步。一步一步慢慢的走着，夕阳时不时躲进晚霞的怀抱中，过一会儿探出脑袋，然后再躲进晚霞之中……

　　就这样，渐行渐远。最后留念着看着这一片天空，依依不舍地在晚霞的催唤下走了。远处月亮早已迫不及待地出了门，目送着夕阳与晚霞的渐渐消失。

　　夕阳西下，明月也会高升，就像我们的生死那样，一颗星陨落的同时，那一颗心将升起。

　　哦，新的一天，新的开始，已在夕阳的带领下来了。夕阳是美的，更是希望的开端。

　　那一刻我读懂了夕阳，读懂了黄昏。

阅读作文篇6

　　去一个自己喜欢的地方，闻着书香，抚着每页书上那细微粗糙的纹理，看着一个个文字，读着一则则故事，品着一段段或明媚、或忧伤的感情，想来是人生的一大乐事了。

　　有人说，希望每个人死后都能自动变成一本书，书的内容就是死者的生平。这样，有的人成了名著，有的人成了禁的书，有的人成了菜谱，有的人成了地图，有的人是photoshop的使用手册，而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆，我们读着别人，做着自己，等着被读。

　　书之所以被阅读，是因为具有可读性。我们在读书的过程中，吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息，因为这样的不同，最终变成了自己的知识和情感，成了另外的“一本书”。你读什么书，成为怎样的'人，与以后又会变成怎样的“一本书”，有着莫大的联系。

　　好书是值得用一生去回味的，但想要真正洞悉和品味作者笔端的那一抹思绪以及书中人物的感情，往往受一个人的年龄、知识积累、生活经历等因素限制，但毫无疑问的是，阅读是贯穿于人的一生的。

阅读作文篇7

　　看到很多老师的班级读书经验的介绍，每一次我都有很多感慨。感慨的不是人家教师的做法有多好，招数有多奇，真正感慨的是人家的学生怎么就可以做的这么好。同样的方法，为什么在我们的班级就不行，或者无法取得预期的效果呢？每当想到这里，深究之下，发现人家是城镇的某某学校，心中慢慢自然平衡很多。数年以来，读书活动参加的很多，也确实很少见到有农村，尤其是周边农村兄弟学校做得好的。那个曾经让我平衡了许多的问题，有时候又会冒出来，我也在问自己，难道我们的孩子就无法进行很好地阅读吗？

　　答案是肯定的！我们的孩子不仅可以，而且可以读得很好。虽然我只是做了一些自己认为微不足道的工作，但是孩子们表现出来的变化真是让人感到不可思议。话还得从暑假家访说起。

　　话说今年的暑假，我在家访中遇到了两件事：第一是在我班张正斌同学家遇到的。正斌家长为了让正斌过一个充实丰富的暑假，专程到县城给正斌花了几十元买了四本书。对于家长这种行为，在家访中我是大为赞赏的，同时希望正斌同学认真阅读，过一个有意义的书香假期。可是，家访结束之后，正斌再后来去我家玩的时候的一席话令我感到震惊：我讨厌阅读，讨厌我妈给我买的那几本书，简直难受死我了！我问他：“怎么会这么想？”“妈妈给我买了《孙子兵法》、《论语》、《三国演义》和《水浒传》，这四本书除了《三国》多少理解一些，其他的完全看不懂。”“那么，连翻译的现代白话也看不明白吗？”我问道。“字都认识，不知道是什么意思。真没意思！”另外一件是我在孙非凡家的时候，看到一本《昆虫记》，后来非凡说他很喜欢这本书，让爸爸给她买的。而且他都看了很多遍了。我问他能看懂吗？非凡说：“能啊，内容很简单，图画很丰富，有的时候我看图必看文字都觉得有意思。”“我们在学校不也有这本书吗？没见你很喜欢啊？”我不解的问到。“老师，说句实话，学校的那叫什么书啊！那么多的字，密密麻麻看着就烦，我很少看您大的那些老古董！”非凡做了个鬼脸。老实说，这两个孩子都算是很不错的孩子，家长也算是对孩子学习很支持的。结果孩子的反应如此不同，当时是让我很不解的。

　　我们的孩子虽然现在是六年级，但是是没有阅读基础的。五年级的时候我给他们下发了《夏洛的网》、《绿野仙踪》等名著，但是孩子们反应出奇的冷淡。语文老师在课堂上也给出时间阅读和讨论，都不见孩子们有什么兴致。后来，语文老师要求孩子做摘抄，本来也是一片好意，但是我得到的反馈是孩子们越发讨厌阅读啦，只是象征性的完成了摘录的作业。家访的两件事结合着五年级一年的阅读实践，我好想豁然开朗。其实，这不是孩子们的错。

　　首先，我们让孩子们读了他们根本就读不懂的书。正斌为什么会那么讨厌读书呢？其实，孩子并不是讨厌读书，而是讨厌读妈妈给她买的那几本书。试想一个没有阅读经验的孩子，你让他去读什么《孙子兵法》《论语》之类的古籍，简直就是天方夜谭一样。孩子不可能去看自己根本就看不懂的书，就好像孩子们不愿意去吃他们不喜欢的东西一样。那些课程标准里规定孩子们可以阅读的书，其实对于我们的孩子来说，真的很难。

　　其次，书瑶适合孩子们的审美和需要。非凡的花点醒了我：为什么我们学校的书版本就那么的陈旧，一本好好的世界名著，为什么纸张就那么差，为什么总是黑白的，为什么没有插画，为什么字那么小那么得密密麻麻！怎么那么多的为什么，连我们这些老师到不知道，我们的孩子们怎么会喜欢呢！非凡的那本《昆虫记》是彩色印刷的，里面插图很多，内容与我们学校的内容大同小异。可是孩子们喜欢呀！价格上差了几块钱，就因为这几块钱，学校的那些宝贵的资源就浪费了，真是可惜！

　　第三，学生们看不到适合他们的书。作为数学老师，我很想希望让我们的孩子们看到一些优秀的数学绘本，这样对我们孩子们课外数学的学习是很有帮助的，可是没有！农村孩子们英语差，更没有好的外语学习环境，我也想通过一些外语绘本学习进行改善，还是没有！连这样的基本保障都没有，我们这些老师该怎么办呢？（这些绘本对于农村家庭来说，相对来说比较昂贵，希望家庭来负担是不符合实际的。）

　　就在这样的犹豫和思考中我们的五年级过去了，我的内心充满了矛盾和斗争。这一届学生再有一年就毕业了，我虽然是五年级接班，但还是希望为孩子们做些什么！就这样，在八月份，我通过当当网购买了《神奇校车》系列，《小小数学家》系列，《四大名著导读版》，《斯凯瑞金色阅读》外语系列等大约一纸箱的书，花去了一个月的工资。因为这件事，家里包括妻子在内没有一个人支持我，我花了很大力气才做好了解释工作。农村教师工资本身就很微薄，加之我刚刚又有了孩子，大家的心情我是可以理解的。不过我觉得金钱上紧张一点很快会过去的，但是孩子们错过了这一年阅读的大好机会，就再也补不回来啦。

　　同时，我参阅《朗读手册》、《阅读的力量》这两本书，作为自己开展阅读的理论指导。我坚信这些精美的图画书会对孩子们的阅读产生真正的影响。我们的班级读书会成立了，一批热爱阅读的精英分子积极地参与进来。看到六年级的孩子们津津有味的阅读，我一开始那种担心孩子们会觉得太简单的忧虑一扫而空。后来随着《我有友情要出租》、《逃家小兔》等新绘本的加入，孩子们又掀起了又一波的阅读浪潮。孩子们真的喜欢阅读了。

　　在过去的四个月中，我没有让孩子们写过一篇读书笔记和心得体会，没有让孩子们做过什么摘抄，孩子们沉浸在阅读的快乐之中，没有人去打扰他们。大约两个月孩子们就可以从绘本过渡到《我的小姐姐克拉拉》、《红鞋子》等一些文字较多的故事去了。有的孩子能读懂四大名著导读版中的很多内容，谈谈自己的想法，我真的是很高兴。就在上周语文老师告诉我，班上有很多学生的作文水平突飞猛进，不可思议！询问下来才知道都是我们读书会的小成员，在那一刻，我觉得我的付出真的很值！

　　有时候我想，在一个人的一生中，小学老师很快就会变成回忆。可是转念之间又觉得，能和孩子们在一起就是一种缘分，这种缘分才是最难能可贵的。作为他们的班主任，我能够为他们做的就是帮他们开启这扇阅读之门，也算是我对这份缘分的注解吧！

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