【原文】
杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，意似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴：方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
【注释】
[1]言：说。
[2]瞪目如椒：小眼瞪得很圆，其状如椒。
[3]果腹：饱腹，满腹。
[4]蜿蜒：弯弯曲曲的样子。
[5]故：素来。
[6]欻然：欻， 读xū。欻然，快速的样子。
[7]去：离开。遁去，跑掉。
[8]及：等到。
[9]啾啾：拟声词，形容动物细小的叫声 。啾啾如悼息：啾啾的`叫声好像在悼念哭泣。
[10]张历友：名笃庆，号厚斋，字历友。康熙副贡。蒲松龄诗友。博极群 书，而终身未仕。
【翻译】
杨天一说：曾看见两只老鼠出洞，一只被蛇吞下，另一只瞪着眼睛如同花椒粒，非常怒恨，但它只是远远地盯着不敢向前。蛇吃饱了肚子，就蜿蜒地向洞内爬去；刚爬进一半，那只老鼠猛地扑来，狠狠地死咬住蛇的尾部。蛇怒，急忙退出洞来。老鼠本来就非常机灵敏捷，便飞快地跑了。蛇追不上，又入洞。老鼠又跑回来和上次一样咬住不放。就这样蛇入鼠咬，蛇出鼠跑，反复了好多次。最后，蛇爬出洞来把吞下的死鼠吐在地上，那只老鼠才作罢。它用鼻子嗅着自己的同伴，吱吱叫着悲鸣痛悼。继而，用嘴衔着死鼠去了。我的朋友张历友为此写了一篇《义鼠行》。
阅读下文，完成下题。
义鼠①
杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪②目如椒，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹③，蜿蜒④入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去⑤。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息⑥，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
（选自《聊斋志异》）
注释：①选自清代蒲松龄著作《聊斋志异》第一卷。蒲松龄，清代著名文学家。②瞪：睁大眼睛。③果腹：满腹，即吃饱的意思。④蜿蜒：蛇爬行的样子。⑤欻然遁去：欻（x&）然，快速的样子；遁去，跑掉。⑥啾（j9u）啾如悼息：叫声凄厉好像在悼念哭泣。
1．用现代汉语翻译下面句子。
（1）方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。
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（2）蛇入则来，蛇出则往，如是者久。
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2．这篇文章以“义鼠”为题有什么好处？
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3．文中的这只“义鼠”是机智的，其机智表现在何处呢？请结合文章内容具体分析。
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阅读答案：
解析：
1．（1）（蛇的）身子刚有一半进洞，那只远远望着的老鼠就奔跑过来，用力咬蛇的尾巴。
（2）蛇进洞的时候，老鼠就来咬它，蛇出来的时候，老鼠就跑掉。这样一次又一次，攻守了很长时间。
2．以“义鼠”为题，能引起读者的阅读兴趣，同时也体现出作者对弱者（老鼠）战胜强者的义、智、勇精神的赞美。
3．老鼠懂得避实击虚，采取一种游击战术，“敌进我退，敌退我进”，在敌方无法调转的时候狠狠地打击它、袭扰它，使它疲于奔命，前后不能相顾。（开放题，言之有理即可）
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