《姜是小的“辣”》阅读理解及答案

2018-02-18 阅读答案

  姜是小的“辣”

  观历史,明人世,鉴古知今,从来是天地万物都可以拿来感悟人生的。比如老姜辣还是小姜辣,又焉不是说人生道理?

  人中的“老姜”,是历练过后,世事洞若观火,以气定神闲的内外修炼而去改变乾坤。你看黄忠六十跟刘备,德川家康七十打天下,姜子牙八十为丞相,余太君百岁挂帅。这些天地间的姜,确实是到了套垂老矣的阶段,才展现出“老姜”的风范。

  不过,若所有人都信“姜是老的辣,,,那世上就不会有豪气干云的少年英雄,也不会有明达睿智的少年神童。反正总要熬到“林芳谢了春红”的老姜年岁才能真正有所作为,小姜时节就轾言妄动,岂不是自毁前程?

  但历史的新芽超过旧枝,无非都是因为那几个字:我—不—相—信!

  我不相信,老姜就一定辣过小姜——布衣童子甘罗十二拜相,凭三寸之舌纵横列国;失怙之君康熙十四岁铲除老姜鳌拜,尽显少年英雄本色;而那二十二岁封狼居胥的霍去病,将一句“匈奴不灭,何以家为”念诵成千古的`悠悠回肠。

  我不相信,此时不辣,将来定有属于我辣的时代——“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”的前车之鉴仍然游荡在历史的回声中,“冯唐易老,李广难封”又将壮志难酬的悲悯付与了白头翁。

  我不相信,年岁到了就一定能变成辣姜——你看那人群中,暮气沉沉毫无建树的人,哪个时代不是大多数?

  姜是小的辣。我们不必将一句俗语注解成人生懒惰的借口,等到一往无前的锐气消失殆尽才去做事。那样,留给我们的只能是力不从心的叹息,一事无成的懊悔。“红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋”,你若是那冲劲儿未被生活磨去、心气未被俗尘遮埋的小姜,当辣则辣,何待他时![来源:]

  (选自2011.10《作文素材快线》作者罗生)

  1.本文的中心论点是什么?应当怎样理解?(2分)

  2.文章论述“姜是小的‘辣’”,第二段为何要从“老姜”谈起?(2分)

  3.从结构上看,文章第三段有何作用?试加以分析。(2分)

  4.文章是从哪些方面论述观点的?(3分)

  5.两条谚语中的“辣”指的是应对解决各种复杂问题的能力。请分析“老姜”的辣和“小姜”的辣各由何而产生,并说明你更赞同哪种说法?(3分)

  答案:

  1.姜是小的辣;年轻人也可有所作为。

  2.首先肯定老姜的辣,为下文论证“姜是小的辣”作铺垫;使文章立论不偏激,公允客观。

  3.承上启下(或过渡);若只信“姜是老的辣”就会扼杀年轻人的奋斗精神,从而引出下文的论述。

  4.“我不相信,老姜就一定辣过小姜”“我不相信,此时不辣,将来定有属于我辣的时代”“我不相信,年岁到了就一定能变成辣姜”三个方面。

  5.“老姜”的“辣”产生于人生阅历和岁月磨练;“小姜”的“辣”产生于年轻人一往无前的锐气;我更赞同“姜是老的辣”,因为经验和能力来源于岁月的磨炼。(或更赞同“姜是小的辣”,因为一往无前的锐气,常常可以使年轻人战胜困难,取得成功)。

【《姜是小的“辣”》阅读理解及答案】相关文章:

1.语文阅读理解及答案

2.小巷阅读理解及答案

3.《正直》的阅读理解及答案

4.春思的阅读理解及答案

5.狂夫的阅读理解及答案

6.《幸运女孩》阅读理解及答案

7.父亲的秘密阅读理解题及答案

8.文言文阅读理解及答案

9.格天阁阅读理解及答案

上一篇:《凹地的青草》阅读试题及答案 下一篇:天池阅读理解答案