余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
10.解释加点的词。（2分）
①余幼时即嗜学（）
②录毕，走送之（）
③益慕圣贤之道（）
④或遇其叱咄 （）
11.下边加点词用法或意思完全相同的一组是（ ）（2分）
A.以是人多以书假余
以中有足乐者
B.手自笔录，计日以还
重岩叠嶂，隐天蔽日
C.从乡之先达执经叩问
肉食者谋之
D.门人弟子填其室
其真无马邪
12.翻译划线句子。（2分）
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
13.文中写人物读书刻苦的语句是：（2分）
参考答案
10.略 11.A 12.略 13.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
注释：
(2)余：我。嗜(shì是)学：爱好读书。
(3)假借：借。
(4)弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松读书。弗，不。之，指代抄书。 (5)走：跑，这里意为“赶快”。
(6)逾约：超过约定的期限。
(7)既：已经，到了。加冠：古代男子到二十岁时，举行加冠(束发戴帽)仪式，表示已成年。
(8)圣贤之道：指孔孟儒家的道统。宋濂是一个主张仁义道德的理学家，所以十分推崇它。
(9)硕(shuò朔)师：学问渊博的老师。游：交游。
(10)尝：曾。趋：奔赴。
(11)乡之先达：当地在道德学问上有名望的前辈。这里指浦江的柳贯、义乌的黄溍等古文家。执经扣问：携带经书去请教。
(12)稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言辞和脸色。
(13)援疑质理：提出疑难，询问道理。
(14)叱(chì赤)(咄duō夺)：训斥，呵责。
(15)俟(sì四)：等待。忻(xīn新)：同“欣”。
(16)卒：终于。
参考译文
我小的时候就爱好读书。家里穷，没有办法买书来读，经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的'日子按期归还。天气特别寒冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能屈伸，也不敢放松。抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我因此能够看到各种各样的书。成年以后，更加仰慕古代的圣贤的学说。又忧虑不能与才学渊博的老师和有名的学者交往，曾经跑到百里以外拿着经书向当地有学问的前辈请教。前辈道德声望高，向他求教的学生挤满了一屋子，他从不把言辞放委婉些，把脸色放温和些。我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；有时遇到他训斥，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句话；等待他高兴就又去请教。所以我虽然愚笨，终于能够有所收获。
启示
1.学习不怕困难，不怠慢
2.不怕苦，不怕累的朴实品质
3.遵守诺言，借物要还
【送东阳马生序的原文译文及阅读答案】相关文章：