无论是在学校还是在社会中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编精心整理的《王安石待客》阅读答案，欢迎大家分享。
三、简答题(共10分)
阅读下面文字，完成21—23题（共10分）
有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回去，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候，她说：“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想，当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断定，以她的.聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”在那段日子里——那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过“你为我想想”。事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她惟一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去，哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子能找到。——这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。
（节选自史铁生《我与地坛》）
21．指出文中“母亲最低限度的祈求”的具体内容。（2分）
22．结合选文，说说文末画线句子表达了作者怎样的内心感受。（3分）
23．选文运用多种方法刻画母亲形象，请写出其中一种并结合原文简析其作用。（5分）
试题答案：
三、简答题(共3题，共10分)
21．具体指只要儿子能活下去。（2分）
22．感受到母亲生命的沉重与痛苦，理解到母亲的伟大，表达对母亲的歉疚之情。（3分）
23．方法：细节描写、对比手法、内心独白等。“结合原文简析作用”略。（5分）
评分说明：21-23题共10分。21题2分，答“只要儿子能活下去”“儿子不要出事”得2分；答“母亲希望‘我’出去活动活动，去地坛看看书”“儿子能出去散心”等均得1分。22题3分，三个要点，答出一个要点得1分，意思基本符合即可。23题5分，“方法”答对得1分，“结合原文”恰当得1分，“简析作用”合理得2分，文字表达1分。意思基本符合即可。
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