《鸽子》阅读题答案

2017-11-12 阅读答案

  多进行阅读理解练习能够有效提高语文成绩,以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!

  鸽子

  邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼,总是不停地忽闪着,好像随时在提防谁来侵犯它似的。它们的毛像拉绒围巾一样,摸起来滑溜溜的,真舒服。

  它们的“卧室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放在上层。嗬!这下可热闹了,两对鸽子打起来了。你用嘴啄我的身子,我同翅膀打你的头,结果,你啄我打两败俱伤,我只得把它们各自送回自己家里。

  两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下忙坏了公鸽子,它给母鸽子找食。不到一个月小鸽子孵出来了。黄灿灿的羽毛,长长的`嘴,细细的脚,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手想去模一下鸽子毛,我的手还没碰到小鸽子,就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯走出来看到这个情景,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你去碰它一下,母鸽子以为你要伤害小鸽子,它就要啄你了。”我听了点点头。

  啊!小鸽子,你真有意思!

  1.用线把左右两组词语搭配起来。

  雨点般的      羽毛

  宝石般的      小嘴

  金黄的        小眼

  红红的        小脚

  2.概括第一,二,三小节的意思。

  第一小节:____________________________________

  第二小节:____________________________________

  第三小节:____________________________________

  3.文章最后一句话的作用是 (    )

  A.总结全文的内容。

  B.点明文章的中心思想。

  C.交代事情的结果。

  4.最后一句中的“小鸽子”是指 (    )

  A.没有长大的鸽子。

  B.文章中的两对鸽子。

  C.指所有写到和没写到的鸽子

  D.文章中写到的两对鸽子的孩子。

  5.文章中的鸽子很好斗,从文章中可以看出这一点的句子有 (   )

  A.一上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。

  B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。

  C.我的手还没有碰到小鸽子,就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。

  D.那双亮得像宝石似的小眼,总是不停地忽闪着,好像随时提防谁来侵犯它似的。

  《鸽子》答案:

  1.雨点般的羽毛;宝石般的小眼;金黄的小嘴,红红的小脚

  2.邻居朱伯伯养了四只美丽的鸽子。鸽子很认窝。可爱的小鸽子受着母鸽全身心地保护

  3.A

  4.B

  5.B

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