月考作文

2021-02-27 月考

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的月考作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

月考作文 篇1

  在大家满心的期待当中,终于要公布月考成绩了。

  数学……对了考试后老师公布的答案后……应该可以确定是110分左右。语文嘛……至少95分左右吧?……英语……唉,做的最不顺利了,所幸扣的分值不大,也要有个100左右吧?

  我在心里想着。

  班主任老师走了进来,坐下。看起来心情还不错,那班上总分应该差不了多少。他打开了他拿进来的笔记本电脑,看了一会儿。看来分数都在上面了,他动了动喉咙,他要开口了,要公布成绩了﹗

  令我感觉扫兴的是,班主任老师非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一边心不在焉地鼓掌,一边焦急地等待。一分钟,两分钟,三分钟……“接下来我们念念每个人的成绩……”

  终于要说了,“___第一___分___第二___分……”我仔细地听着,既焦急,又有一丝害怕――万一不是预想的那样,考砸了怎么办?简单的,显而易见的,分数是按名次顺序公布的,我多么希望早点听到自己的名字。在听到自己名字之前,每当我听到与我同姓的同学的名字的第一个字,我就真真实实地尝到了心跳的瞬间加速。

  在我听起来,他们的名字在老师的口中,姓与名相隔了几秒才念出来。身处在全班同学面对成绩而如此嘈杂的气氛我,居然能清晰地听到自己那有节奏的心跳。这个名字过了,又念下一个,而我的心,也准备迎接下一次波动……

  终究还是会听到自己的成绩……在面对自己小小进步的喜悦的同时,心里更多的是五味杂陈……为什么英语才考88分呀?随手一翻,果然错了不少。我说,都是英语拉了分,再高点就好了……他们都说我在做梦,也是,幻想终究是幻想……虽然认为成绩不理想,却还是接受了它。我对自己说,都是自己的原因,要自己努力,才会有希望去完成自己的愿望……

  尽管这样,我还是驱散不了心中的阴霾。周五下午公布了成绩,周日下午两节课都是英语。我忐忑不安地上着课,看着老师在讲台上走来走去,我又不觉将头埋下去看书了。始终不敢直视她,怕她批评我这次的成绩。她让我们改错,自己也习惯地在教室里“巡视”。我偶然抬起头,碰上她那友善的目光,我总是心不安理不得地躲避她的目光。

  第二节英语课要下课了,我们在记单词,她依然在教室里“巡视”,我不时偷偷地瞄她,她向我这里一来,我就马上趴下头记单词,然而,我没有记一个单词……

  她还是来了,她叫了一声我的名字,我不得不抬起头。她说,这次考得有些糟糕哟。我默不吭声,只能尴尬地一笑。她问我怎么错了这么多,我支支吾吾的,自己也不知道说了什么。她让我把卷子拿出来,看看是不是把分加错了。

  我磨磨蹭蹭的,我不相信会加错,怕老师看到了我的“烂卷子”而批评我。下课了,还是拿了出来。我放在桌子上,她一把拿起,一边看,一边喃喃着什么。

  我装作一副什么都不知道的样子,但还偷偷看她。突然,她嘴巴不动了,我下意识地低下了头。她打了我一下,看来要挨批评了,我得找个理由……却没想,她用一种关爱的语言批评我,就好似我是她的孩子。她说,“你个‘傻’孩子,分加错了都不知道?”“啊?”我叫了起来,半是惊喜,半是怀疑。她听出来了,“你还不信?”她当着我的面又把分加了一遍,果然少加了20分……

  她带我去了班主任老师那里改了分数,英语老师走了,班主任老师却把我喊住了……

  “嗯……加20……108对吧?那就是……13名吧……这件事你自己知道就行……好好学习,好,去吧……”

  我知道这是他对我的肯定……

  分数虽加回来了,我却高兴不起来,不知是因为最近冷言冷语受多了,还是一下子没缓过神过来。总之,是件值得高兴的事情……

  我也知道,这20分不是从天而降的,这种事,以后会很少了,还是要自己踏踏实实努力才行……

  愿望和希望,就是黎明里那一道曙光……

月考作文 篇2

  今天,教室里是这么的安静。没有了往日的欢声笑语,连自习课上也没有那么吵闹,这些反常的现象,都是因为明天我们班要考试了。 然而今天的时间是那么的短暂,有的在拼命的看书,有的在把自己不会写的再认真仔细地写一遍,被难题难住的同学们,脸上表现出愁眉苦脸的样子,还有的同学们在背试题的,一会儿眼睛盯住书,一会儿双手捂住耳朵,叽里咕噜地背着。这一天的时间都在我们紧张的复习中度过。 试卷发下来了,我打开试卷稍微看了一下,哟,还挺难的呢!我心里默默地想着。可也顾不得多想,马上开始做。顿时,教室里鸦雀无声,静的连一根针掉下来的声音也能听见,除此以外就是同学们沙沙的写字声了,也有的托着下巴,拱着背,测着脑袋,紧皱眉头在努力地思考着,有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学,趁机见监考老师没注意的时候,把目光转到了同桌的试卷上,而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候,做贼心虚,他像被电击了一下,赶紧低下了自己羞愧的头,再也不赶东张西望了。 “时间到了,收卷!”老师大声地说。随着考试结束的铃声响起,同学们有的高高兴兴地走出去,有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷,有的趁老师还没到这里,就急三火四地添上几笔。 啊!终于考完试了,同学们的心情也各异,有连忙跑到同学那里去对题,看看自己是不是做对了,有听到自己的答案错了,呆呆地坐着,而自我感觉良好的则很潇洒地走出去。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”通过这次考试让我明白了一个道理,不管做什么事情都不能临时抱佛脚,要靠平时的勤奋好学、日积月累,这样关键的时候才能出色的发挥。 考试前后作文 “明天就要考试了”不知谁这么一说,我的心又提到了嗓子眼儿。我从小到大就害怕考试了,一旦考不好,家长的责备,老师的批评……唉~~~!我想都不敢想,还是抓紧时间复习吧!!! 回到家,我又再想:“如果这次考好了的话,家长会的话,家长会给我买什么好吃的呢?大龙虾?小鱼?鸡腿还是汉堡呢?老师又会怎么夸我呢?嘿嘿……”正当我傻笑时,爸爸冷冷地说∶“快复习!还有时间傻笑!”于是我从美梦中又回到了现实,看着眼前一大堆作文书,一尺来高的卷子,不禁叹了口气,只好继续完成老师交给的“神圣使命”和在家长和老师眼里的“滋补品”,准备着明天上“战场”。 晚上,我躺在床上,想着明天的考试,又紧张起来,于是,我便想到了上帝,对!上帝不是万能的吗?求他这点事算是小意思。我便趴起来,跪在床上,用手指点了额头和双肩,然后两手并在一起,嘴里念叨着∶“万能的主啊!请保佑我明天考出好成绩。阿门?”好了这下我就放心了,于是我带这甜甜的微笑和对神的期望进入了甜美的梦乡。 考试那天,我英勇“杀敌”,很快就把卷子“杀”完了。 考试结束后,我避免和同学对题,因为我一旦发现我错了题,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的对不对,所以我只问了一道判断题,可偏偏这道判断题错了。啊!九象晴天霹雳一样,扰乱了我的心。吃饭睡觉都在想,是不是同学错了?唉!还是明天再说吧!

月考作文 篇3

  我一睁开眼,刚刚开始运转的大脑里就自动弹出十二个大字,“国家富强,民族振兴,人民幸福“,皱了一会儿眉,才发现是政治。

  月考第二天,课目数学和政治。早读开始,教室里一片静默。偶尔有人压低了嗓音询问题目,声音也轻盈地转了几圈,落下。文件夹里夹着一张张布满字迹的试卷,黑与红织起密网扑向我,遮天蔽日。但内心深处,白的宁静。

  考场里十分嘈杂,有的人小心翼翼地整理着文具,像摆放一件件精美的瓷器;有的人瘫在座位上一动不动,两眼空空的、直直地盯着一处;更多的人在聊天,笑着闹着的,却都在卷子发下前噤若寒蝉。

  洁白的,清冷的,规整的,试卷。

  背诵声,说笑声,都在这几个小时里停滞、退散,残影湮灭在题目之中。

  当笔尖画出最后一个句号的时候,我长长舒了一口气。时间在这一刻鲜活起来,小小的教室里爆发出一阵欢呼,掀开屋顶,直穿墙外。我想把句号改成叹号,盛满我盈盈而溢的喜悦。政治,最后一科,落幕!

  我心中有一处光亮,我从未看清它的形状,但我并不为此感到疑惑。万物向阳,我朝心中光亮砥砺前行,不溯原委。

月考作文 篇4

  下个星期或大下个星期就可能月考了,这才短短几个周,月考就一步步逼近,除了复习和休息,我们还能做什么呢?

  为了成绩可进步,可以名列前茅,我只有一句话,就是好好复习。不是谁聪明谁愚笨的的问题,主要是看你用功没用功。想一想,作个美梦,梦到你在周六周日把小科背得滚瓜烂熟,英语和语文的单词都记住了,掌握了语法和课文内容,数学掌握了做题方法,考了几部前十名的好成绩。现在不要做梦了,让我们用实际行动来证明一定可以的。有的同学每次考试考的都不好,所以失去了信心,但同学们不要气馁,打起精神来,努力冲刺。像我,上个学期三次考试一直在往下退,但到了期末,我冲了上去,甚至不前三次要好得多。我就是一个例子,我之所以竞选学习委员,除了想锻炼自己给自己加学分,还想带动大家一起积极向上、共同进步。

  我再次提到毕润泽,身为一组大组长,是应该好好管管他,不能让他无法无天了。上课吃手、玩笔不听讲,下课不认真完成作业,每天我的记录本上都会出现他的名字。但这个星期他表现不错,有所转变。一天之内,为我们小组挣了十分左右,我们应该向这一天的毕润泽学习。

  如果我们完成一件事情你没学会,可以完成的很好,那为什么不尽最大力量把它完成呢?学生最主要的.就是学习,如果能像居里夫人那样,永无止境的学习,那你不早就成为几部第一了吗?许多同学被物所累,导致无法全身心投入学习,上课不听讲,我们是否亏了?叫上相同的钱,人家学会了,,这就是浪费时间、浪费金钱。让我们以最好的态度、最充分的精神迎接月考。

月考作文 篇5

  月考过后,有人紧张、有人轻松、有人高兴、有人难过,但是这次大多数的人都是轻松的不得了,因为........太简单了;从考卷发下来的那一刻开始,我紧张不已的心也慢慢平静下来,于是我开始振笔直书,因为,我要完成不可能的任务——总成绩超过三百九十分。

  发月考考卷的日子终于来了;那天,我六点多就起来了,吃完早餐后,立即怀着忐忑不安的心情到学校,坐到位子上时,才发现同学们都沉默不语,一反常态,并且面色凝重的等着徐老师发考卷;“当~当~当”第一节上课钟响了,而徐老师也笑容满面走进教室,咦??怎么是“笑容满面”呢?我们班上有几个人考试都考不好,每次都被老师骂,这次考试怎么没被骂啊?我身旁的同学也是一脸狐疑,全班都不知道老师葫芦里卖什么药;老师终于发下考卷了,同学拿到考卷都一脸神秘的回到座位,“2、号来拿考卷”老师说,我的大脑才命令我早已冻结的大腿(我怕自己考不好)行动,于是我飞快的从老师手里拿语文考卷,“哇!一...一..百百分”我高兴极了;接下来数学、自然也是一百分,真是喜上加喜,但是好景不常,当我从老师手中接过社会考卷,所有的高兴与欢喜都像秋风扫落叶般的被扫走了,“九一”两个大字清清楚楚印在社卷上,唉~~真是扫兴;不过...嘻嘻我月考总分是三百九十一分,破纪录了(上次381分)YA!

  这次考试我大获全胜(说是大获全胜其实是第三名),但不是我聪明,是我九十九%用功加上1%幸运才有如此的成绩;大家看完文章后快点为下次考试复习吧!加油!

月考作文 篇6

  我这次的月考成绩并不理想,我要多多的努力,因此我写了以下的五条:

  一、做好课前预习:如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚,进行初步思考,把需要解决的问题提出来。

  二、专心听讲,做好课堂笔记:上课铃声未响,老师尚未走进教室之前,就该把这节课要用的东西准备好,等待老师的到来。不要老师站在讲台上大家再慢慢地翻箱倒柜,找这找那。老师进入教室,就应该带着预习过程中需要解决的问题,专心听讲。还要做好课堂笔记,记下老师讲课的要点、重点、难点、关键和典型的例子,还要记下尚未听懂的问题。

  三、及时复习:复习时,要再次阅读课本,回想当天所学的内容,理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则。当天及时复习,能够减少知识遗忘,易于巩固和记忆。经常复习能使知识不断的加深对知识的理解。复习要有计划,既要及时复习当天功课,又要及时进行阶段复习。

  四、认真完成作业: 杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时,就是很简短的三句话:一是在理解的基础上多实践;二是在理解的基础上多积累;三是循序渐进。这里说的就是完成作业。作业是练习运用知识的主要手段。一定要先复习后做作业。除了要求独立完成作业之外,作业还必须格式规范。要认真读题和抄题。认真抄题,一可以磨练意志;二可以推敲题意。

  五、及时进行小结:小结就是把每一课题、每一章节的有关知识进行梳理,通过比较异同和寻找相互联系,提炼出实质性的东西,例如定义、定理、公式、法则等等。总结时还可以总结学习方法上的心得、体会。

  以上五个环节的每一环节的落实程度如何,都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲,先复习后再做作业。每天放学回家,应该先复习当天功课,再完成当天的作业,最后预习第二天的课程。学习数学的方法如此,学习其他学科的方法大体也是一样。

月考作文 篇7

  今天(星期三),每月一次的月考到来了,同学们都沉浸在复习的时刻里,争取能考个好成绩。

  “嘘——嘘——”哨声响了,我们班立即炸开了锅,同学们拿好东西,像河流一样涌了出去,一个个叽叽喳喳的说着、叫着,到了自己指定的位子上,开始考试了……

  时间过得飞快,今天(星期五),一切已尘埃落的,毫无悬念。下午,所有试卷都陆陆续续的发了下来,一个个鲜红的分数,正在向我招手,我立刻跑了过去,是的,和往常一样,有的考得好,也有的考得不理想,当然就会有高兴,也会有失望。

  就拿数学这一科来说,我本以为,这一次考试,我会考得挺好,可是,一看,虽说不是很差,但也不是没有考满分的。我又看了看错题,这一看不要紧,发现都会,也不是说不会,可是它偏偏出了错,这是为什么呢?

  时间又回到了昨天上午,正好是数学考试。当时,我在做完试卷后,和老师预期的时间一样,还剩下半个小时,我一开始,还认真的检查,可到了后来,我检查了一遍,改了几个地方以后,我便不认真检查了,只是草草看过完事,到了最后的15分钟,我又仔细地看了一遍,因为时间紧张,我只检查了几部分,把我错的那部分遗漏了,就这样,便吹哨收卷了。

  就这样,我回忆一遍后,又分析了一下,有一个题我写的很对,但因为习惯问题,到了最后竟忘了化简,还有一个,和这个类似,虽然我写的过程什么的都对,但是因结果算错了,扣了分。这些东西,本不应该错,可却偏偏错了,这就是心态的问题,如果,认真仔细的去做了,就不会考不好。

  每次一次月考,其实都是一个机会,是一个发现自己不足提高自己的一个机会,我们每一都要把握好这一次机会,分析考试中出现的错误,避免类似的粗心丢分事件的发生,争取在期中考试上,再创新高。

月考作文 篇8

  按照惯例,开学一个月后要月考。我都初三了,进入初中这么久,都已经习惯了大大小小的考试,便没怎么把“月考”放在心上。该上课的时候上课,该完成作业的时候完成作业,该休息的时候休息,很少挤点时间出来复习。总想着,一个月还早呢!

  时间的流逝是无情的。一转眼,月考就只有三天了。我顿时慌了手脚。并且,老师告诉我一个更为悲痛的消息——这次要考七个科目。

  以前最多只考四科……我终于翻开动都没动的历史政治书,看着上面只有点儿印象的知识点,一脸茫然。我急急忙忙地要开始背,可又想起数学还有几道题没弄懂,语文古诗和文言也还没记完,物理公式还背不住,化学知识要点还记不太牢……我仿佛热锅上的蚂蚁,急得团团转。最后,我不得不放弃历史政治的复习,着力复习其它的主科。

  月考如期而至。它并没有因为某个人没复习好而推迟。因为临考前复习了一些,所以语文、数学这些主科,考得还算顺利。最后一堂历史政治合堂分卷,我才正直意识到事情的严重性。

  卷子一发下来,我看了看上面的题。天啦,这都是课本上现成的知识点啊!可是,因为我没有复习,就算上课时认真听了讲,现在最多也只有一点儿印象,无论如何都回想不起来。周围的同学都在“唰唰唰”地写着,看得出来,那飞快的书写中,带着他们的满意和兴奋。

  可是,第一道题,我就答不出来。好容易想起那么一点点,迅速地写上来之后,又被卡住了。等我连猜带蒙地做完两张试卷,没几分钟就要收卷了。可我的很多答案,连我自己都觉得牛头不对马嘴。不过我真的不知道该答些什么,只好坐以待毙。

  交了试卷后,同学们在兴高采烈地对答案。我却窝在自己的位置上,一句话都不敢说。那一刻,我听到自己心中深深的悔恨。

  下次,我一定要认真做好复习,一定不能再进行这样无准备的考试了!

月考作文 篇9

  听说是一次小测试,可却是月考,测试题大多是选择,小部分是填空,但是我低估了测试题的难度。这次考试让我瞬间打了脸,出来的成绩使我目瞪口呆,无以应对。主要说语文这个从前我极其擅长的主科。

  语文全是选择题,一听选择题这三个字,便心生得意,轻敌了。

  古诗我背的滚瓜烂熟,默写是分分秒秒的事,正确率还高,但古诗意思记得却迷迷糊糊弄不清楚,课外书1读过却一晃而忘。对于语文的选择就是一种冒险,但证实我底子不牢。

  语文的字形和字音我对此记得不是很牢固,对于那几道选择题蒙蒙的。

  其次是副科。

  副科比其主科不难写,却屡次让我惊讶。除了地理考的还行,其它都不太理想。

  历史有50分,50个选择题,30分钟时间,一开始我打的紧紧张张,题目没看多仔细便匆匆选项。

  一看时间够了,题不多便往下慢慢开始,等有充足时间检查时,因为知识掌握不透彻,有的题明明写对又改错。

  今天的考试在家考,考知识考自律,知识记不牢固就记,名次落了我可以再努力,反正失败是成功之母。

月考作文 篇10

  好奇怪喔!平时上课会讲笑话,逗得全班哄堂大笑的老师,最近怎么变得严肃了?而原本充满欢乐的课堂,也变得鸦雀无声呢?原来是月考将近,老师正努力的帮我们复习课业,而同学也认真的在做考前冲刺。

  考试前,有的人会因紧张而睡不着觉,可是我相信“一分耕耘,一分收获”,只要每天按部就班的复习功课,考试前自然不会手忙脚乱,更不用心虚的当“长颈鹿”,怕被监考老师抓到。

  考试当天,同学无不绞尽脑汁写考卷,老师叮咛我们写完后要仔细检查。考完后,大家吱吱喳喳、七嘴八舌的讨论答案,老师改完考卷后,宣布我是第二名,我高兴得大声欢呼!

  考完试后,大家的心情轻松很多,脸上也露出许久不见的笑容。我能得到理想的成绩,要感谢父母和老师,因为从小爸妈就培养我的阅读习惯,每天和我一起亲子共读,不会给我任何成绩的压力;而老师也非常关心我们的课业,很用心的照顾我们。我会认真的学习,报答他们辛苦的教导。

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