无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的责任作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
责任作文 篇1
责任，一个多么简单的字眼，可是一旦履行起来，却需要一生一世来完成。
俄国作家托尔斯泰说过：一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
责任并不是一个甜蜜的词语，他所拥有的是那高山般的严峻。一个人过了十八岁，成为了一个被认可的成人之后，他就成为了这个社会的一员，责任也就成为了一份他成人的礼物挂在了他的肩上。责任是你在父母年老时贴心的照顾；责任是好朋友受伤时贴心的关照。而他给予自己的，往往是灵魂和肉体上的压力和疲乏，这样一个精神上的包袱，我们有什么要去背负的理由呢？因为承担责任不但是每个人所应该具备的品德，而且还可以提升自己的人格，所以——责任让人美丽。
在一张考试卷子上，我看到过一篇短文，故事讲的是：第二次世界大战开始的前夕，所有的国家都忙着调集军队，做好加入战斗的准备，孩子们也受到了大人的影响，分成两伙，组成军队玩起了打仗的游戏，有一个孩子被分配到路口去站岗。天渐渐的黑了，孩子们都回家去睡觉了，但这个粗心的“长官”并没有对在路口站岗的孩子下达撤退的命令。一个好心的妇人看到了这一幕，决定帮帮这个“坚守岗位的孩子”。于是，他走上前去，对孩子说，快回家吧！你的伙伴们都走了。可是孩子却倔强的说，我的长官还没有下达撤退的命令，我不能回去。这个妇人没有办法，便去公交车站拦下了一个准备搭乘末班车回家的军官，向军官说明了情况，他明白之后，决定帮帮这个倔强又有些固执的孩子，于是，他来到孩子面前，说，我是你的长官，你的任务已经完成，请你回家吧！说完，又严肃的敬了一个军礼。得到“命令”的孩子迈着轻快的步子向家走去了！
责任的存在，是上苍留给世人的一种考验，逃匿的人将会在人们心中消失；承受的人，将会永远留在人们心里。
责任不仅是我们做人应该具有的品质，责任也提升人的境界，使人变得更美丽。
责任作文 篇2
春来了，春风将青色的柳枝摇缀，它明白，这是它的责任。
夏近了，夏日将鲜红的花朵照耀，它明白，这是它的责任。
秋迫了，秋雨将枯黄的落叶洗刷，它明白，这是它的责任。
冬临了，冬雪将流淌的河流冻结，它明白，这是它的责任。
朋友，你是否也意味到了我们有一份责任呢？
爱的责任；从我们呱呱坠地到现在花季雨季的少年，我们无时无刻不在爱着。我爱着自己的父母，
爱着自己的兄弟姐妹，爱着自己的老师与朋友。我们生活的社会是一个充满爱的社会。那吗朋友，
你是否尽到了爱的责任呢？如果没有那吗就去履行自己的责任吧。
奉献的责任；白云奉献给了蓝天，江河奉献给了大海，青草奉献给大地，落花奉献给鲜花……那做为人类的我们是否也应该有一份奉献精神呢？
是金子就要发一寸光。白芳礼为贫困学生发了光杨利伟为中国航天事业发了光，从飞为乡村孩子们发了光……或许我们做的远不及他们，但只要你尽到了奉献的责任，在社会上你为祖国发展做奉献，在生活上，你为美满幸福而奉献，在家庭上你为家庭和睦而奉献，我想这也足够了吧。
责任似一缕青风，它滋润着我们的心灵。
责任如一池凉泉，它清新着我们的心田。
责任如一缕阳光，它温暖着我们的内心。
尽好自己的责任，让快乐永远伴着你。记住，多一份责任感。
责任作文 篇3
说到“责任”这个词，也许每个人的感受都不一样。对于大人们来说，责任这种品质是他们需要承担的，他们上有老，下有小，扛起了整个家。那对于我们和大多数的年轻人来说，什么是责任呢？
《最强大脑》，说到这档节目，大家应该都有很深的体会，相信你们一定记得那位盲打俄罗斯方块300秒的吴淞昊。他以1敌6，完胜了节目组招募的6位高手。他有着一颗千里挑一的大脑，他的记忆力用在学习上简直绰绰有余，但他玩物丧志。韩愈曾经说过“业精于勤，荒于嬉”。以他的智力水平竟然连普通高中都没能考上。他把他的精力全放在了与学习无关的游戏上。从这里也看出他是一个不思进取的人。在与日本选手比赛时，他输了，却把责任推到电脑身上，说自己的电脑反应速度慢，于是导演让他与日本选手互换电脑再比一次，结果他仍然输了，此时，他才哑口无言。一个人，比赛输了，原本无可厚非，因为一句俗话说得好：人外有人，天外有天。输赢在赛场上就是家常便饭。但吴淞昊在输比赛时，首先想到的是推卸责任，而不是去分析自己失败的原因，在他身上缺少一颗勇于担当的心。一个人的思想和精神到这种地步，岂不是无药可救？
反之，“中国珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陈冉冉，她用自己的才能当上了一名律师，待她三十几岁重返赛场，依然是王者风范。她一出现，背后似乎就有一道光环，那光环不仅是她的气质，更是她的那颗勇于担当的心，最后她与日本选手打平。
一个人的责任感和勇于担当的心从一件事情就能反映出来，而我们现在最重要的就是学习。我们要对自己的学习负责，担起学习的责任，而不是一味地让老师家长督促你。
在我小学时，我因为听错老师的作业，本来只要看一看，而我以为要抄一遍，由于内容很多，我抄到一半时，手已经酸地不行了，虽然我想过放弃，但我知道我不可以，我要对我自己负责，担当起自己的学习任务。终于我晚上11点时完成了。
春天的美，美在一份生机；夏天的美，美在一份热烈；秋天的美，美在一份丰硕；冬天的美，美在一份纯净；人的美，美在一份责任与担当。
责任作文 篇4
在时光纵横泪水的岁月里。匆忙走过的或微笑。或感动。无非化成回忆里等待拼凑一片片碎石头。就这样，遗留。之后选择消失，也许是成长的旅程已经起步，让温昂吉欢笑的自己一个人走在青春的小路上。曾经熟悉的，不见了的.童言童语。一下子，成了最宝贵的回忆
青春，到底意味着什么？队我个人来说，也许终究只能用遗憾来诠释这一段美丽的日子，走到了这里，才真正懂得，人生。像一场戏，却比一演一场戏来得辛苦，真是，有趣。这场舞台剧中的我无奈的扮演着一个戴着假面具的小丑，扮演真写着快乐的藏镜人。
感恩过去那些无知的岁月，在这个季节我忽然懂得，人终究会以不一样的结局走向生命的终点，有点害怕，但逃避不了。
后来害怕失去也成了心里的伤痛，在没有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18岁我的责任。
像黑夜里看不见得缕缕青烟。尘埃的迷茫。岁月总是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬间，每一颗晃动的星子，每一片无奈飞舞的落叶，无不在宣告我的成长，在没有选择的必答题中，时间最终把我推向了责任的位子。
走过了，忽然懂得缅怀过去一切似水年华，我是懦夫，然而责任的胆子，对于这个没有心理准备的女孩来说太快了。但是。上帝并不因为我打开了另外一扇窗，是我的，现在我欣然接受，因为我长大了。
也许是该在责任上增添面对，面对世界变化的脚步，接受现实的残酷，曾经试图逃脱，但那是无知的行为。
在每一次回首。伴随着后悔，难过牵动的感动，萦绕的泪水，我选择了面对，泪痕不仅仅为了表达悲伤，更值得感动泪还有这样的留法。
生命是最美丽的奇迹。
青春是一首歌，在G小调的旋律中我无意谱了几句悲伤地歌词，泪水流过的每一个痕迹划过的空白，在那里我承担了责任，是欣慰，就这样延续我的歌。
责任作文 篇5
时光如梭，如今已经是进入工作的第六个年头了。回想五年的从教经历，感慨万千。刚毕业的时候，懵懵懂懂地走上了教师岗位，对教师应尽的职责只是从培训课程和书本上的知识得到的，对于教学也仅仅出于纸上谈兵。另外，由于年轻气盛，心浮气躁，年龄又和学生比较接近，一开始没有彻底地完成从学生到教师角色的转变，甚至还与学生发生过冲突。随着自己经验的积累，同时受到优秀教师敬业精神的感染，慢慢地进入了角色，体会到了作为一名教师的快乐。
1.对工作要有强烈的责任心
“捧着一颗心来，不带半根草去。”作为一名教师要有高度的责任感，要热爱这份光辉的职业，并且把这种热情渗透到工作的点点滴滴之中。在教学方面，首先，树立现代教育思想和观念。按照新课标的要求细致认真地备好每一堂课，“要给学生一碗水，教师要有一桶水。”只有充分地钻研教材，全面地了解学生，才能高质量地完成教学任务。同时，认真学习教育教学理论，多听课，积极参加教研活动，虚心向其他教师学习教学经验。同时自己也要刻苦钻研，总结反思，改进教学方法，积极运用现代化教学手段，不断提高教学水平和教学效果。
“冰冻三尺，非一日之寒。”在这几年的教学中，通过经验的积累与学习，我具备了较强的课堂驾驭能力和处理突发事件的应变能力。
2.全面关心、爱护学生
要想成为一名优秀的教师，除了热爱本职工作，具有广博的知识、丰富的教学经验之外，在教育教学中，还必须得热爱学生，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友。
首先，教师要尊重学生、理解学生，建立平等和谐的师生关系。我们要弯下腰，主动和学生打交道，从学生的角度思考问题，真正走进学生的心灵。在课堂上，当学生回答不出问题的时候，当众批评，甚至讥讽挖苦学生，这样只会伤害学生的自尊心与积极性。我们要给学生留出更多思考的时间，耐心启发学生，或者课后专门辅导，帮助他们分析原因、解决问题，维护学生的尊严，让他们树立信心。
其次，我们要信任学生。面对淘气任性、不求上进、成绩一塌糊涂的学生的时候，不抛弃、不放弃任何一名学生，给学生多点表扬和鼓励，帮助他们重新认识自我，激发他们无限的潜力，点燃他们努力奋进的火花，鼓足他们放飞希望的勇气。
最后，我们要宽容学生，当学生犯错误的时候，我们要克制自己的情绪，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，从热爱学生的真诚愿望出发，对学生进行“动之以情，晓之以理”的耐心引导，给他们改正的机会，让学生主动认识到错误并改正。在发现学生缺点的同时，也要多倾听学生，善于发现学生的闪光点，来鼓励和赞美学生，用积极的正面的教育来代替消极的教育。
3.以身作则，身正为范
“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”我们应该处处做学生的表率，要充满激情、永不懈怠，用自己的实际行动来影响学生。“教师是学生的一面镜子”，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。学无止境，我们要坚持不懈地努力学习，提升自身的素质，完善自我。“亲其师，才能信其道。”日复一日，这些爱的付出，将会赢得学生的信赖与敬佩，拉近师生之间的距离，贴近学生的心灵。
教师肩负着光荣又神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。爱与责任是师德的灵魂。把学生真正放到自己的心里，关注学生的身心健康，更好地加深师生之间感情的沟通。遇到问题的时候，善于观察和发现问题，同时注重方法，讲究技巧，通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育学生的目的。教育是知识的艺术，更是爱的艺术。从爱出发，动之以情，晓之以理，爱就会成为一种信任，一种鞭策，更能成为一种触及心灵的教育，从而更好地促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
责任作文 篇6
没有人能够随随便便的逃避责任，我们也没有借口在人生的任何一个关口稍有松懈。----题记
是什麽，让春风拂面似水般的柔和？是什麽，让夏花盛开似火般的绚烂？是什麽，让秋阳漫射似土般的恬淡？是什麽，让冬雪飞舞似风般的轻扬？老者不觉莞尔：“是童年。”母亲抚摸着孩子的头：“是爱。”科学家摇了摇头：“不，是自然。”而我说：“是责任，是我的责任。”
曾听过这样一个故事：一名劫犯在抢劫洛杉矶银行时被警察包围，无路可退。情急之下，劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用枪顶着人质的头部，威胁警察不要走近，并且喝令人质要听从他的命令。
警察四面包围，但不敢上前。劫犯挟持人质向外突围。突然，人质大声呻吟起来。劫犯喝令人质住口，但人质的呻吟声越来越大，最后竟然成了痛苦的呐喊。
劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇。她痛苦的声音和表情证明她在极度惊吓之下马上要生产。鲜血已经染红了孕妇的衣服，情况十分危急。
一边是漫长无期的牢狱之灾，一边是一条即将出生的生命。劫犯犹豫了，选择一个便意味着放弃另一个，而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群，包括警察在内都注视着劫犯的一举一动，因为劫犯目前的选择是一场良心、道德与金钱、罪恶的较量。
终于，劫犯缓缓举起了枪———他将枪扔在了地上，随即举起了双手。警察一拥而上，围观者竟然响起了掌声。
孕妇已不能自持，众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说：“请等一等，好吗？我是医生！”警察迟疑了一下，劫犯继续说，“孕妇已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”警察终于打开了劫犯的手铐。
一声洪亮的啼哭声惊动了所有听到它的人。人们欢声高呼，相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——是一个崭新生命的鲜血，而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着职业的满足和微笑。人们向他致意，忘了他是一个劫犯。
当警察将手铐戴在他手上时，他说：“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。这个小生命是我从医以来第一个在我枪口下出生的婴儿，他的勇敢征服了我。我现在感觉自己不是劫犯，而是一个救死扶伤的医生。”
罪恶会被一个幼小的生命征服，不是因为他强大和伟大，而是仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服，就是如此简单。这是一个绝对真实的故事，它发生在美国的洛杉矶市。
歌德曾说过：责任是一种对自己要求去做的事有一种爱。而劫犯的行为正恰当地诠释了这种爱。
没有人能够随随便便的逃避责任，我们也没有借口在人生的任何一个关口稍有松懈。学习的征途中的每一道难题都算得上是一道关口；生活中的每一点自强与自立都算得上一道关口；人际交往中的每一次不愉快都算得上一道关口......只要抱定这是”我的责任"的原则，就没有爬不过的火焰山。
一个人的悲剧理应成为许多人的前车之鉴，这样才会更加相信坚守“我的责任"是每个公民应尽的义务。负责是一种美德，更是人类文明的传承。连举世闻名的爱因斯坦也常把责任关在嘴边，我们又岂能不负责任？
责任是连绵不绝的群山；责任是广阔无垠的大海；责任是一望无际的天空。我们扮演着不同的角色，同时也承担了不同的责任。
”人告知以有过，则喜“是孟子的信念；”知人者智，自知者明"是老子的信念；“人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱"是王瓒的信念。
而我的信念是：生命不可能从不负责的土壤中绽放出鲜丽的花朵。
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