无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的话题责任的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
话题责任的作文 篇1
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季节里,青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊,完成在责任的运动。与其说是运动,倒不如说是战争,与拥有非法智慧者的战争。也许,这未免有着一些年少童话的幼稚。然而,在这本书里,正义与邪恶的斗争已经不再是永恒的话题。相比较之下,我们这些青春承载者的责任在书中更加显眼,更为突出。偶然的再次相遇,原被时间埋没的记忆重新苏醒,而等待着的,是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择;在朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨;在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生活中,书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味,担负着生命的责任。因为对父母的责任,我们呱呱落地;因为对社会的责任,我们日夜苦读。
所谓责任心,是指个人对自己和他人,对家庭和群众,对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,是“群心”灿烂中的核心。由此可见,责任心是孩子健全人格的基础,是潜力发展的催化剂。责任心以认识为前提。没有是非标准,责任心就无从谈起。
责任心与人生观、价值观、道德、理想、群众主义、爱国主义紧密相联。如果他的价值取向以奉献为乐,那么他就会有很强的责任心,反之,则对人对事漠然置之。
责任心以情感为基础。能够想像,一个孩子对父母没有感情,不可能对家庭承担任何责任,一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人,当外族入侵,祖国受难之时,他不可能挺身而出,舍生忘死,为国献身。
责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听,主要反映在行动之中,不管承担什么样的责任,都离不开坚强意志和毅力的支撑,只有在克服困难中,在抵制各种诱惑中,才能反映一个人的责任感。
责任心的强弱透过行为来体现。从为家庭烧一顿饭,洗一次衣服,到报名义务献血,应征入伍,都是责任心的体现。但是这是两种不同层次的责任心的体现罢了材料。
话题责任的作文 篇2
小时候,常常听爷爷说,人生路漫漫,每一个人都要承担一定的责任。究竟责任是什么呢?经过岁月的洗涤,三年前,我亲眼目睹了一位老伯伯与一碗茶的故事,我彻底明白了责任的含义。
三年前的一个酷热的下午,知了在树上大开演唱会,“吱吱吱”地吵个不停。火辣辣的太阳炙烤着大地。
我顶着烈阳,走在回家的路上。路边前方有一个小摊子,围得人头涌涌,门庭若市。好奇心促使我走了过去,一瞧,原来是一个卖茶的小摊。我正想走,一位衣衫破旧的的.老伯伯走了过来,望着卖茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯转移视线,显然,他的举动引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身边说:“老先生,要碗茶吗?”老伯伯点了点头,又摇了摇,却推说:“我没钱。”这位阿姨应该是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,说:“不要紧,老先生,这碗茶我请您喝。”老伯伯望着阿姨手中的一碗茶,迟疑着。阿姨再把碗递到老伯伯手中,老伯伯才用颤抖的双手接住了茶,当老伯伯喝完茶后,他红着脸对阿姨说:“姑娘,这碗能送给我吗?”阿姨诧异极了,他不解地望着老伯伯。“老实更你说,我有肺结核。”老伯伯说,“对于别人,我的责任就是为了不让这病传染给他人,而对于你呢,我的责任就是让这碗在你的摊子里消失,不毁坏你的名声。”随即,老头子就转身离开了……
望着老伯伯的身影,阿姨的眼眶里荡着泪花,站在那儿许久,许久……
一位老伯伯与一碗茶的故事教会了我做人就要负责任。
话题责任的作文 篇3
我们生活在这个社会大家庭中,每个人都享受着一定的权利和福利,但是在享受着这些利益的同时,社会也给我们分担了一些责任和义务。这样,既有权利又有责任,这才形成了我们这个和谐共进的社会大家庭。
我们每个公民都享有自己的权利,同时也负有责任。垃圾掉在了地上,我们随手捡起来入进垃圾箱,这一举手之劳也就是责任,虽然它那样的细微,却检验了一个人的准则。比尔·盖茨向社会无私地捐助,他却认为这是他自己应该尽到的责任,是一种神圣的使命。
我们是中学生,虽然不能有比尔·盖茨那样的财富向社会做贡献,却也应该从自己的举手之劳开始做起。我认为这是一个中学生的责任。清晨,我走出卧室,来到室外贪婪地吮吸着新鲜的空气。正在我沉浸在自然的美景之中,看见远处有一个清秀的小女孩在路边忙碌着捡拾草坪上的垃圾,并用自己那崭新的手帕擦路边的公共坐椅。我走上前去,随意问了一句:“你怎么这么傻呀,这对你又没有什么好处!”她听后抬起头来,吃力地站起身说:“这是我的责任。”就在她站起身的那一刹那间,我才发现她是一位身有残疾的女孩。她说的那句话,让我感到无比的惭愧。啊,她是一位多么善良而有责任心的孩子啊,而我呢?
我发现我在她的面前是那样的渺小,觉得自己简直是无地自容。在她那忙碌的身影中,我知道了责任的伟大。我们每个人的人生都应该有责任相伴随,这样才会充满无尽的欢乐,我们的社会才会变得越来越美好。
话题责任的作文 篇4
到了20xx年,整个地球唯有中国的孙睫一家有“责任心”了,地球上其他人的“责任心”都丢失了。
这一天,晴空万里,孙睫一家带着奶奶去国家4A级风景旅游区玩。因为奶奶年龄大了,所以大家决定让她坐缆车。奶奶一个人坐缆车不行,需要有人在身边照顾,于是孙睫的爸爸陪着奶奶一同坐上了缆车。但是,缆车开了一半,让大家意想不到的情况发生了,由于年久失修,铁索断裂,奶奶和爸爸一同随缆车掉了下来。大家发疯似的朝奶奶和爸爸掉下来的方向跑去。随着缆车一起掉下来的共有50人,奶奶的手断了,爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了伤。所有的家属都去旅游区找负责人,负责人若无其事地回答:“没什么,只不过是平时没有维修,这种事经常有的。”大家都怪负责人太没有责任心了。那个负责人哈哈大笑地说:“别逗了,我们谁有负责心啊!”
没有责任心怎么行呢?摔伤事小,如果不小心,要是摔死了怎么办呢?不行,孙睫一家可不答应,他们把这件事录下来,到电视台播放,通过这件事,慢慢地,全世界的人终于明白了,没有责任心是多么的可怕。从此,人们又开始找回了责任心。
话题责任的作文 篇5
责任其实非常普遍,它就在我们身边,在我们心里,但往往是最伟大的。——题记
冬去春来,杨柳吐绿。柔和的春风仿佛是一只纤细的手,轻轻地抚着我们的脸庞。路边,树木葱茏,绿草如茵,蝴蝶翩翩起舞,不时停到我们的身上,似乎在纠结要不要施粉。放眼望去,满眼的都是连绵的花海。正是春游的好季节,我们来到了苏州乐园感受春天的气息。我在羊肠小道上走着,望着满眼的新绿,我的心情也是极好的。但是没过一会儿,我的眉头渐渐皱了起来。
“扔在这里真的好吗?”——“哎呀,没事的啦,反正会有人扫的。”我面前的两个女人,一路上一边吃,一边扔,而她们的右手边,正赫然摆着一个垃圾桶。“砰”不只是她们没长眼睛,还是怎么的,一个易拉罐被她们涂着鲜红指甲油的手扔下,滚到一旁。她们看都没看,踩着高跟鞋离去。
真不知道她们是怎么想的,她们的素质也被丢了吧,既然这是你的,你就要负责,就这样把一个易拉罐丢开,迟早有一天,她们会被这一个易拉罐绊倒。
正在我发呆的一刻,一只长满皱纹的手,颤颤巍巍地捡起了易拉罐,拄着拐杖,一步一步地走到垃圾桶旁,把易拉罐扔了进去。然后继续往前走着,似乎什么都没有发生,留给我的,是一个佝偻的背影。
我不禁为老人的做法叫好。这样一个小小的举动,便能看出一个人的责任感,一个人的道德心。捡起一个易拉罐,扔进垃圾桶,多么平凡的一件事,但却让我深深地敬佩,让我感受到了老人的伟大。
话题责任的作文 篇6
我们都在社会上学习、生活,所以我们做事,行动不仅对自己负责,还要对别人负责,我们小学生也不例外。
我们家是2个孩子,我还有个弟弟。因为年龄比较相仿,所以有时一起生病,一起去医院。
记得有一次,我和弟弟都生病,妈妈开着车带我们到儿科医院去看病。好不容易挂号完看完病,医生让我和弟弟都要打吊针,妈妈排队去付好钱了,但因为是两个孩子的付费单,取药时要到不同的窗口去取,可妈妈一个人带着两个孩子不能一下子取两个孩子的药,为了省时间,妈妈让我自己拿着付费单到相应的窗口去排队,妈妈拿着弟弟的单子排队取弟弟的药。我按着妈妈的话手里拿着医疗卡和付费单子排队等,轮到我了,因为我是小朋友,取药窗口的阿姨一看我就说:“小孩子不能取药!”我急得眼泪都要出来了,忙跟她解释:“阿姨,我们家是两个孩子,妈妈在取弟弟的药,这里到哪里都要排队,你不给我药,我们两个人怎么一起打针呀!”听到我的话,阿姨说:“那你要在旁边等一下,因为我们要对你们负责,让大人过来取药,确认药品和数量!”这时,正好妈妈领好弟弟的药了,妈妈一过来,阿姨就马上让妈妈确认一下孩子的姓名及药品以及数量。
通过这些事情我知道了,大家都要对自己的行为负责,我作为小学生排队按顺序来等药也是一种责任,药房阿姨不给我药,让妈妈去领药也是对患者的和家属的负责,这种互相负责的态度才是我们社会发展和壮大的一种动力。
话题责任的作文 篇7
高考结果公布了,这位考生很沮丧:“我学的复习的都偏了,上帝不照顾我”!不识字的父亲瞪了眼:“哼!上帝压根就不知道你是谁!”另一位考生也没考好,唉声叹气,说自己学的复习的都偏了,许多下了功夫的没考,考出来的有没下过功夫。
他父亲说“这是上帝的意思,一共10个东西,你学会了9个,可人家正好考出来你没学过的那一个;上帝要是照顾你,你学会一个,那9个都不会,人家正好考出学过的那一个。就这这么回事。”
人们常常这样,事情没弄好,就推到上帝身上,这样省事。按说别人的责任,就得力直气壮找那个人。可是上帝不是寻常别人,在这个特殊的主儿面前,人们常常没脾气,每听说过谁把上帝一状告到法院。所以,在这个主儿面前,理直气也不壮。
上面说到的两位考生,都把责任推向上帝,但其中至少向我们透出这样的信息和启示:一是让上帝认识你。人山人海,上帝又忙,对于某个人来说,上帝常常是无暇顾及的,用那位家长的话说,就是“上帝压根就不知道你是谁”这个确实是个事儿,怎么办?在芸芸众生的横队中,你得努力往前跨,你跨的越靠前,上帝认识你的几率越高,你如果你一辈子淹没在最大的那一群中,在上帝眼中你永远是个陌生人。
二是关于学的多少的问题。学会9个可能考不上,而学会1个的可能考上了,这种事是有的但不多。
这给我们的启示是:无论9个还是1个,起码得去学,如果干脆不学,是干脆考不上的。再者按普通规律来说,还是学的越多,考取得几了越大。一张网有十各网眼,捕一只鸟只需一个网眼,单撑起一张只有一制眼的网,捕住鸟的几几乎为零。
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