在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的战争的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
战争的作文 篇1
书包里有铅笔、橡皮擦、纸和削笔刀，他们一起齐心协力帮助小主人学习。所以，小主人的成绩一直是棒棒哒！
有一天，小主人考试又打了100分，小主人欢天喜地地跑回了家，自豪极了。小主人一放下书包，就迫不及待地把试卷给爸爸妈妈看。爸爸妈妈看了，高兴地表扬了小主人。
书包里的铅笔自高自大地说：“看吧！多亏了我，让小主人打了满分，我是最大的功臣！”话刚落音，橡皮擦就反驳起来：“喂，你写错时还不是我帮你擦屁股的，所以，最大的功臣非我莫属。”削笔刀按捺不住了，大声嚷道：“你们都说错了，最大的功臣是我，因为铅笔要写字，而我把它的头部削掉，才能写字，所以最大的功臣是我！”纸不慌不忙地说：“如果没有我，你写字写哪儿呀？”书包里议论纷纷，争吵不休，谁也不服谁，最后它们决定离家出走。
铅笔怒气冲冲地走着，一不小心被一块小石头给绊倒了，笔芯断了，小主人看到了，摇了摇头，叹了口气说：“哎，这笔没用多久，就坏了。”说完，弯下腰，拿起地下的铅笔，丢进了垃圾桶。铅笔垂头丧气、自言自语地说：“我就不应该离家出走。”
削笔刀走出了门，不巧的是天突然下起了雨，削笔刀生锈了，准备出门的小主人看见了，失落地说：“这削笔刀真不耐用。”说完，又把它丢进了垃圾桶。
铅笔和削笔刀一直相依为命，偶然看到了好伙伴的遭遇，神情沮丧地说：“削笔刀都没了，我还能发挥我的功能吗？“
橡皮擦就更惨了，不小心被主人撕成了两半，被扔进了垃圾桶里。
纸无精打采地在路上走着，没想到走进了一个火堆里，顿时，它就粉身碎骨了。
后来，铅笔、橡皮擦、纸、削笔刀都被清洁工清理走了，它们不得不忍受着孤独、寂寞、痛苦。它们都很想念小主人，可再也看不到小主人了，再也没有往日的欢声笑语了，它们都后悔自己当时太不理智，真不应该离家出走。可世界上哪有后悔药呀？
战争的作文 篇2
当课本翻到语文园地四时，一张黑白照片出现在我的眼前。照片中，一个小男孩坐在被轰炸的废墟中嚎啕大哭，他大概只有三四岁，应该是和父母走散了，或者他的父母已经不幸在这场轰炸中遇难了。
后来看了资料我才知道，这是1938年日军轰炸上海火车站南站时，一名记者拍到的照片。我想，当时小男孩可能是跟随父母去乘火车逃难，也可能是去接亲人，可没想到刚到火车站，日本人的飞机就来了。一枚枚从天上呼啸着冲向地面，人们吓得惊慌失措四处逃散。小男孩的爸爸妈妈也赶紧抱着他跑，可却不知要跑多久，要跑去哪里……
不一会儿，火车站就被炸成了一片废墟。到处都是痛苦的呻吟声，哭喊声，地上散落着碎砖烂瓦，到处都是被炸得血肉模糊的尸体。老人哭着喊死去的子孙，年轻的妇女在找自己的孩子，他们哭得撕心裂肺，痛苦不堪……我不敢再想。
而小男孩的父母已经不知去向，也许他们已经去了天堂，也许他们被炸伤了还在挣扎爬行……小男孩是被的气浪重重的掀翻在地的，连衣服也烧焦了，满身伤痕。大概是被吓坏了，也可能因为太疼了，他大声的喊着“爸---爸---妈——妈”可是，再怎么喊也没有回应，多么可怜的孩子啊！
我猜想不到他未来的命运会是怎样，是被好心人收养，还是被冷酷无情的日本人残忍杀害，还是流落街头成了乞丐……只有这张灰白的照片，在我的脑海里久久不能抹去，那段屈辱的历史，是每个中国人刻骨铭心的痛。
那时的中国大地就像这张照片一样，昏暗无天日，看不见光明，整个中国都笼罩在日本法西斯疯狂侵略的阴影下，人民生活在水深火热中，那时的中国已经到了最危险的要做亡国奴的时候了。
正是有无数的民族英雄挺身而出，不畏艰险，不怕牺牲，与侵略者斗争到底。最终在国际社会的支援下，我们于1945年8月，彻底赶走了日本侵略者。这胜利是如此的来之不易，是无数前辈们用鲜血和生命换来的。
今天，我们过上了无忧无虑的生活：在家里有几层楼的房子居住，去学校有校车，在学校还有营养午餐，有免费教材……
可是同学们，你们有珍惜过今天的幸福生活吗？你们有努力学习吗？你们有意识到我之心不死的危机吗？
我想，我们每个同学都应该从现在起，珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习科学文化知识，做一个奋进爱国的好孩子，将来长大了好好建设祖国，保卫祖国。
战争的作文 篇3
又一个春暖花开,阳光明媚的春天到了。小红家的屋檐下和屋外的.草丛里都多 “新居民”——一只漂亮的燕妈妈带着四只小燕子、一只又脏有臭的老猫。小红最喜欢那窝可爱的小燕子，相反，最讨厌那只又脏又臭的老猫。
小燕子一家每天都生活得幸福、美好，小燕子可爱极了!一身乌黑的“燕尾服”，一双小巧玲珑的眼睛，最奇特的是它的尾巴，好像一把小剪刀，随时都会剪破窝似的。
这时，燕妈妈发现小燕子们饿了，便出去给小燕子们寻找食物，燕妈妈起飞叽叽喳喳地对着小燕子叫着，好像在说：“妈妈不在家，你们在家要乖，不能太调皮了。”说完，便飞扑扇着翅膀飞走了。
燕妈妈一走，这四只小燕子就叽叽喳喳地叫起来，你挤我，我挤你，谁也不让谁。突然一只站在窝边的小燕子被挤了下去，像一块石头似的，重重地摔到了地上。这只小燕子喳喳地叫着，艰难的挪动着身子，终于挪到了墙边，可小燕子羽翼还没有丰满，不会飞，尽管它努力地想飞起来，但努力都是白费的，小燕子根本就不可能飞起，它绝望地看着窝里的兄弟姐妹们，它们也都叽叽地叫唤着同伴，希望奇迹会出现，但已经不可能了。
真是危机上又加危机呀!这时住在草丛里的那只又脏又臭的老猫闻到了猎物的香味，便从草丛里窜了出来，一步一步逼近小燕子，小燕子从来没有见过这样的庞然大物，被吓得浑然不知所措，可怜巴巴地看着老猫，希望能放它一马，可是天上掉下来的馅饼，有谁会放弃呢？老猫用两只铜铃大的眼睛虎视眈眈地瞪着小燕子，张着血盆大口朝小燕子走来，准备把小燕子当做盘中餐。
正在散步的小红看见了，忙跑过去制止，对着老猫大喊：“不许伤害它，否则我要你好看。”可是老猫无动于衷，毫不退缩，小红看没有用处，就拿起旁边的扫把，狠狠地朝老猫打去，老猫见自己敌不过小红，就狼狈地跑了。
小红小心翼翼地捧起小燕子，查看它的伤势，还好只是破了一点皮，小红把小燕子带回自己家，帮它清洗了伤口，又借来梯子把小燕子送回了家。这时，燕妈妈回来了，知道小红救了它的孩子，便叽叽地叫着好像在说:“谢谢你，救了我的孩子。”小红也欣慰地笑了。
屋檐下的战争终于结束了。
战争的作文 篇4
说到战争与和平，大家一定都不陌生。战争指的是人类社会集团之间为了一定的政治，经济目的而进行的武装斗争。而和平能带给人们安宁的生活，让人们可以去建设一个美好和谐的社会。
假如一定要我在战争与和平之间选一个，毫无疑问，我一定果断地选择和平！
我没有经历过战争，但可以想想从前的战争带给我们的危害有多大？而和平又是多么地令人向往。人与人之间充满爱。互相关心，关爱；互相支持，帮助；和谐共处多美啊！
古今中外，世界上有过多少战争，历史老师告诉过我们，历史就是战争史。像第一次世界大战，第二次世界大战，越南战争，两伊战争，海湾战争，科索沃战争等等，多得数不胜数。就拿第二次世界大战来说吧，死伤7000多万人，财产损失了4万亿美元，战争费用高达13520亿美元。想想这些死伤人数，财产损失，多少妇女没有了丈夫？多少孩子没有了爸爸？父母失去了孩子，人们失去了亲人……这些危害多得不得了呀！可想而知，战争带给我们的只有是苦难！！！
而和平是幸福的，美好的，快乐的。就像我们现在的生活：大家不再自相残杀，人们在祖国的大家庭里衣食无忧，团结友爱，一切充满爱心，一切不必担心。孩子能高高兴兴上学；父母能兢兢业业工作……和平多么美好啊！
战争与和平，我追求和平。
老师告诉过我们，这个世界还不太平。让我们一起呼唤和平吧！也让我们把“追求世界永久和平”当成信念当成座右铭刻在心中。
当然，我也知道，此刻的我只有努力学习，增长才干，长大后才能为世界和平的伟大事业贡献自己的一份力量。
战争的作文 篇5
只要一发动战争，那将会是一场巨大的灾难：满地是尸体，血流成河，就连战争所到处的大自然也会变成面目全非……这些都是战争的罪恶，所以我们要热爱和平，反对战争。
在这个世界的没一个人都应反对战争，因为经过一次战争可能使人家破人亡。
在我记忆中有一段这样的片段：在某一天里，某一个部队接到上级的指示，要不惜一切代价守住长城。这是解放军对日本军队的战争。开始时，炮声，枪声，呼喊声，号声混成一片。那声音震耳欲聋，地也被炸得地动山摇的。过了许久，解放军的炸弹、子弹剩下不了多少了，这是解放军不顾一切的冲上去和敌人拼命。有的用拳头和敌人双打，有的和敌人抱在一起在泥浆里翻来覆去，有的和敌人在水里打，有的人被敌人砍了三四刀都没倒下去。那里的场景阴沉沉的，硝烟布满了战场。
到最后尸体遍地都是，有横着的，有竖着的，有掉在城墙上的……有时，那些尸体中还有正往城下掉的，那场景是忍不惨睹，虽然最后我方还有5人生存，五星红旗在高高飘扬，我方胜利了，但是是用了多少人的生命换来的，付出了多大的代价：牺牲了几万人，歼灭敌人也几万人。但是不管怎样这都是不好的结局。这些都是战争带来的罪恶。
战争的罪恶：使我们失去了自己的梦，是我们家破人亡，使我们的心灵蒙上了一层阴影……。
所以，我们要热爱和平，反对战争！让我们人人和睦相处，共造一个和谐社会！
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