战争的孩子作文

2021-02-28 [第四单元]战争与孩子

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的战争的孩子作文9篇,希望对大家有所帮助。

战争的孩子作文 篇1

  我的堂妹是一个瘦弱的女孩,老被我调皮,爱耍小聪明的弟弟欺负。我只好出“风头”(妈妈骂的,打的“风头"),结果被妈妈骂的”头破血流“!=∧=真讨厌!=ω=可他还在偷笑!”臭小子“(弟弟)别敬酒不吃,吃罚酒!=○=哼!!别以为有妈妈的包庇,你就可以猖狂!在我面前搞的”鸡飞狗跳“吓死一个大活人!!

  你等着!我会实行”地狱魔鬼计划“的!!第一步:先把对方的被子踩几脚,说:”大笨蛋,大笨蛋,小傻瓜!!!!“第二步:……。“哈哈"!!!!我正得意扬扬时,妈妈看见了,生气骂道:”你看你不像个女孩!“我顿时像一个泄了的气球:”哦……“妈妈龙颜大怒道:”快收拾干净!!你阿姨和你叔叔要来了,他们要来吃顿饭,顺便把妹妹带回家!“我顿时发呆,妈妈看我还不动手,又骂道:”这么慢!!像只蜗牛似的!!“我顿时回神,手忙脚乱的收好了。

  这时,叔叔阿姨就来了。我们吃完饭后,只好道别了。我不舍得妹妹走,但是不行的。妹妹突然跑在我面前紧紧地抱着我,我对她说:"妹妹,你别这样,我们还可以见面的。”

  我们的“战争”结束了吗?不没有,这只是一个开始!

战争的孩子作文 篇2

战争中的孩子们:

  你们现在过得好吗?那里是不是还是硝烟滚滚呀?我从电视上看到你们身处战火中,看到你们在哭泣的镜头,我是多么同情你们呀!你们现在是否吃得饱、穿得暖、睡得香呀?

  和你们相比,我是幸运的,我生活在一个和平的环境中,有疼爱我的家人,有喜欢我的师长和同学,整天过着无忧无虑、快乐开心的生活。当我一想到你们却在战火中哭喊、逃亡,我多么希望我有一对翅膀,能飞到你们身边,把你们接到中国来,和我们一起生活,一起读书,一起游戏,不再有哭泣,有悲伤。

  战争是可恶的,它给人类带来的是无尽的伤害。我和你们一样痛恨那些挑起战争的人,我多想问问他们:你们也有亲人,也有妻儿,如果别人也去伤害他们,你们作何感想呀?我们中国有句名言:“已所不欲,勿施于人”。侵略者们,醒醒吧,还世界一片祥和。

  战争中的孩子们,让我们一起携起手来,向全世界发出呼吁:我们要的是和平,不要战争!让我们一起放飞和平鸽,让它们飞遍世界的每一个角落,向全人类传达我们“渴望和平”的心声吧!

  祝

  你们早日摆脱战争,重获和平!

  一个关心你们的中国孩子

  3月30日

战争的孩子作文 篇3

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,一个记者拍下了一张照片。

  当时,上海火车站还是一片繁华热闹的景象。突然,一片”嗡嗡“的敌机声从天空传来,这人群顿时变得慌乱起来,毫无秩序地到处乱跑。紧接着,就是敌机的一片狂轰乱炸,本来的火车站,立刻被炸成了一片废墟,呻吟声断断续续地从废墟中发出。断裂的天桥,残破的房屋,扭曲的铁路和满地的碎砖碎瓦,这一切的一切,都是在一瞬间被破坏的。

  在这惨不忍睹的废墟中,坐着一个一岁差不多的小孩,睁着无助的大眼睛,正悲伤地哭着。他的爸爸妈妈可能保护他而被炸死了。这个小孩并不知道刚才发生了什么事,只是看到爸爸妈妈不理他了,很伤心,很委屈。

  我仿佛听到,炮弹在不断地轰炸。我仿佛看到,随着一声一声的轰炸声中,孩子的妈妈倒下了,她用微弱的声音对孩子的爸爸说:”快,快带……带孩子离……开!“孩子的爸爸立刻抱着孩子跑,但是又一颗无情的炮弹炸死了爸爸,只剩下那个可怜的孩子在无助的哭泣着……

  看!这就是战争带来的灾害,让这些本来幸福的完好的家庭一下子变得支离破碎,还导致有些人没有了胳膊腿,痛不欲生!这些,都是战争的罪,永远都弥补不回来的罪恶!如果没有战争,多少朵生命之花还在生机勃勃地绽放着。所以,我们一定要维护和平,制止战争,面对着这张照片,我流泪,为死难的同胞,为孩子的命运。面对这张照片,我愤恨,为屈辱的历史,为战争的罪恶。面对照片,我期盼,让我们永远敲响和平之钟!让和平鸽永远翱翔蓝天!

战争的孩子作文 篇4

  今年,我终于成为了一年级的小学生了,妈妈给我买了一个很酷的蓝色的铅笔盒。在我的铅笔盒里住着七只黑色的铅笔将军,他们威武无比,有的很锋利,有的长,有的短,他们的功劳很大,每天帮我写拼音、数字、画画,总之要写好多好多的东西。可是骄傲的小老鼠卷笔刀却很不服气。每天他都要咬几次铅笔将军。所以铅笔将军就变得又尖又短,铅笔将军很生气。

  不仅如此,铅笔盒里的橡皮大师和尺子大叔也对铅笔将军有意见,橡皮大师说:铅笔将军,你写的字太难看了,我忍不住就擦掉了,害得我把全身弄得脏兮兮的,真讨厌。尺子大叔也跳出来说:铅笔将军好讨厌,每天挨着我画直线,看看我身上沾满了铅笔末。

  铅笔盒爷爷出来跟他们说:你们不要吵了。你们的功劳都很大,但是要注意讲卫生哟。

  从那以后,铅笔盒里的火药味没了,大家都注意讲卫生了。

战争的孩子作文 篇5

  我们虽然没有见过面,但我却听过你们的故事。听了故事以后,我非常难过,也非常恨些欺负你们的敌人。但是无论如何我怎么能恨些敌人,却也不能帮助你们度过难关。看着你们流离失所,无家可归,我的心一阵阵痛着。到处是弥漫的硝烟,到处是轰隆隆爆炸的声音,我都不敢看电视新闻里你们那惊恐害怕的眼神。

  但你们依旧坚强勇敢地活着,生活在自己祖国的断恒残壁间。你们这种坚持的精神使我非常感动,也让我情不自禁地向你们学习。我相信,只要你们坚持,就没有过不去的路。我知道,你们有的已经失去亲人,请你们不要难过,全世界所有热爱和平的人们都在呼吁和平,都希望停止战争,特别是我们中国人。因为受过战争之苦的中国人多么不愿意再听到炮响,看到鲜血,看到一群群无辜的孤儿呀!

  阳光总在风雨后。我们这些和平盛世的中国孩子天天会为你们祈祷,祈祷你们有一天也和我们一起远离战争,无忧无虑地生活。

  祝你们早日和平!

战争的孩子作文 篇6

  一架架轰炸机盘旋在中国领土上空,一颗颗震天雷降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来,黑暗弥漫着整个上海的天空。

  一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来,瞬间,整个火车站变成了废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。

  这时,一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上,四周硝烟四起,地上满是震天雷炸下来的瓦片。他身上伤痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时,又一批轰炸机又来了,它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了,震天雷又一次在小男孩身边爆炸,他那心裂肺的.哭喊声,让人心痛。

  小男孩的父母去哪能了呢?他们为了保护小男孩,被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时,小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时,天空上突然出现了一架升降机,人群顿时沸腾起来,可他们哪是震天雷和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样,怀中的小男孩也突然大哭大闹,害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来,小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在震天雷快要爆炸时,他们将小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被带到了安全的地方,而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧,战争,停止吧!让和平之神,永驻人间。

战争的孩子作文 篇7

  那是1937年8月23日,在上海火车南站的候车室里有许许多多的老人、青年还孩子们在等候一列即将离开上海的火车。日本侵略者已轰炸了上海的百货大楼和人群密集的街道。市民们都被吓得胆战心惊,该搬的搬,该逃的逃。候车室里有的人在轻声交谈,有的人在打瞌睡,有的人哄着身边的孩子……候车室里一片“宁静”。

  一声刺耳的防空警报拉响了,人们顿时惊慌失措。仿佛感到死神在召唤。候车大厅里瞬间倒塌,变成了废墟。一时间硝烟滚滚,血肉横飞。人们死的死,伤的伤,空气中弥漫着血腥味,火车站陷入了死一般的寂静。

  一阵幼儿撕心裂肺的哭声打破了火车站里的沉静。闻声望去,原来是一个遍体鳞伤的小男孩,他看上去大约有三、四岁左右。小男孩瘫坐在铁轨上,身上沾满了血,衣服被弄的破烂不堪。他坐在地上嚎啕大哭,连脖子上的青筋也蹦了出来。从口中不断地喊着:“妈妈!妈妈……”

  这时从废墟中传来了微弱的声音:“儿子……儿……子……”,小男孩连滚带爬的过去,不顾身上的疼痛。到了妈妈的旁边就赶紧钻进妈妈的怀里,这是他人生中最温暖的时刻了。救援人员陆续感到了,他们将这对母子从废墟了救了出来。但是他们还是有些忐忑不安,孩子的爸爸还没有音信。过了很久,救援人员从一堆尸体中找到了已经失去双腿的爸爸,幸运的是爸爸还活着。后来这一家三口辗转逃到了长沙,艰难的过着日子,虽然这一家三口幸运的活了下来,但是战争的伤痛却永远都无法抹去。小男孩渐渐长大了,他当了兵,参了军,成为一名英勇的解放军战士,他的愿望就是为了更多的人能过上安稳的日子,制止战争,维护和平!

战争的孩子作文 篇8

  战争是多么的可怕啊!不是枪林弹雨就是炮火连天,是人都憎恨战争,觉得战争可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飞机轰炸上海火车南站,有一个劫后余生的孩子可怜的大哭,他怎么了?就是被可恶的日本侵略者夺去了他家人的生命。我很同情他,因为失去亲人是很痛苦的。

  那时的样子,本来是人山人海的,非常繁华,有的人回老家探亲,看一下看看老人们怎么样了,是不是生病了;有的人出去旅游,为自己添加一份快乐或去除一些烦恼和痛苦;有的人去出差,为家里人挣钱,好养活家里人,让每一代子孙过得更好。旁边的树上还有几只小鸟在唱歌,和我们一起分享快乐呢!可是,一会儿后,简直让人觉得惨不忍睹。

  这个孩子,他心里可能在呼唤:“爸爸妈妈,你们在哪啊?我好害怕,我想你们,快点来啊,爸爸妈妈。”但是他的父母也许死了,也许逃走丢下他了。但是他以后再也没有了那温暖的家庭,也没有那对他很好的兄弟姐妹。只有他自己一个人,孤零零的,多么害怕。他坐在横七竖八的铁道上,可能会被人救走,也可能会被饿死,还可能会把炸死。如果是你们日本人,你们会接受这样的现实吗?肯定不了。

  我想对日本侵略者说:“日本人啊,你们也是有爸爸妈妈养大的呀,也是有血有肉的。虽然你们大获全胜了,但你们换来了什么呢?换来的却是我们的痛苦。你们想想,如果是我们来轰炸你们的家园,你们会同意吗?如果我们轰炸的是你,你不怕吗?如果那个婴儿是你们劫后余生的人呢,你开心吗?这就是同样的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我们一起来保护和平,这不是很好吗?不用再看到恐怖的新闻,不用在听到战火的声音,更不用受到死亡的痛苦。可以快乐的生活在一起。

战争的孩子作文 篇9

  有这样一张旧照片,每当看到它,我的心久久难以平静。

  1937年8月28日,繁华的大上海灯红酒绿,大街小巷上一片行色匆匆,不论男女老少,每个人脸上都写着不同的表情符号。这时的上海火车南站更是人山人海、大包小包、摩肩接踵。只见那里吵吵闹闹,有的笑,有的哭。听说战争马上要来了,一个差不多两三岁的小男孩,他和爸爸妈妈一起坐火车回老家,妈妈牵着他的手,但他却新奇地望着周围,不时跳啊、唱啊、笑啊,开心的不得了。

  可是,他却浑然不知,恶魔的魔爪正向他的爸爸妈妈和全上海人伸去,他们即将被恶魔吞噬。

  几声刺耳的警报声,打破了这欢声笑语,打破了行人脸上的各种符号,顿时,人们惊慌失措,四处逃窜。

  敌机在火车南站的上空盘旋,向老鹰一样死死盯着这触手可得的猎物。“轰”一声,一颗炸弹从天而降。再一颗,又一颗……

  就这样,大半个上海沦陷了,浓烟滚滚、血流成河。火车南站更是惨不忍睹,转眼之间变成了一片废墟。天桥断裂了,水管爆裂了,房屋倒塌了,到处尸横遍野、残垣断壁。

  “哇哇哇”,一个灰头土脸、衣衫褴褛的小男孩瘫坐在火车站台上。大声哭闹。这不是之前那个小男孩吗?他的爸爸妈妈呢,他怎么会在这里哭呢?

  原来,小男孩的爸爸妈妈被压在了坍塌的石块下,他才在这里哭闹,她边哭边喊“爸爸妈妈,你们在哪?快带我走。”

  小男孩的泪水冲走在脸上的灰尘,灰尘一去不复返,和他的父母一样。

  啼哭声持续了一天一夜,哭声没了,小男孩也消失了。

  他是被敌人残忍的杀害了?还是拿着红缨枪为父母报仇?还是死里逃生平平淡淡的过自己的一生呢?

  这,谁也不知道。

  这,就是这张照片纪录下的历史瞬间。这时,我再次想到了课本里一篇课文中一个孩子的呼吁:“制止战争!维护和平!为了孩子不再失去父母,为了妻子不再失去丈夫,全世界应该一致行动起来,维护和平!制止战争!”

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