在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学生这就是我的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生这就是我的作文 篇1
我叫肖芷晴,今年十岁,喜欢唱歌和弹钢琴。下面我就向你们介绍一下我吧!
我有一头不是很密的刘海,喜欢扎马尾辫,比较弯的眉毛像是用眉笔画上去的特别浓密,眉毛下有一双黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁像一座小山丘,嘴巴不大不小,说话起来句句属实。
我是一个很有爱心的人。有一次,我在表弟家玩,突然听见草丛里传来了“叽叽”的声音,我扒开草丛一看,原来是一只翅膀受伤的小鸟。咦?小鸟从哪里来的呢?它又是怎么受伤的呢?它会不会有生命危险?想到这里,我捧起小鸟二话不说就往姑姑家奔去。到姑姑家,我连忙找云南白药给它涂上并用纸包扎好。姑姑看见了,一脸奇怪地问我:“怎么了?”“有一只小鸟受伤了,我在给它包扎。”我答道。过了一会儿,我包扎好小鸟的伤口后,又给小鸟喂了一些食物和水,它的精神状态立刻好了许多,并“叽叽喳喳”地叫着,就好像在对我说“谢谢”呢!
人无完人,我也有一个不大好的缺点,就是脾气暴躁。一旦听到有人说我的坏话我就会非常生气,想动手打人,直到逼着他向我道歉为止。
这就是我,现在你们知道我是一个什么样的女孩子了吧!
小学生这就是我的作文 篇2
我们班上有可爱的小姑娘,是我们班的班长,分管班级卫生工作。这个小姑娘很活泼,特别爱说话,我对她了解得那是相当透彻。你听她说起话来,像一窝小鸟叽叽喳喳,没完没了,碰上有趣的话题了,那中间会连个逗号都不打,一口气说上个三五串长句子,你楞是插不上嘴。早上一睁开眼就开始说个不听,烦得妈妈无可奈何地问:“你这样说个不停,累不累啊?”小姑娘搂住妈妈,贴着妈妈的耳朵又说开了。
她喜欢主持,特别是人多的场合,就要出风头了,大家最后都能乖乖地听她讲,乖乖地看她的表演了。有时家里来了客人,他们一表扬,一鼓掌,她就更起劲了,停都停不下来。为了说的话更有水平一些,她就会看很多书,童话,小说,军事天地,百科全书等,什么书都爱看。因为涉及面广,所以好词语用得也八九不离十,偶尔也能出口成章了。有时候还在课堂上钻点牛角尖,活跃一下课堂气氛,让同学们听得目瞪口呆,让老师笑着直摇头。
她一直在学钢琴和水墨画,虽然这些都比较枯燥,但三年来还是一直坚持下来,也算有点毅力了。
这个小姑娘还特别爱玩,溜冰、跳绳,除了睡觉、吃饭、学习,其他时间都在不知疲倦地蹦达着。她还特别爱吃,属老虎的,什么肉都爱吃,就上不大喜欢吃蔬菜,简直一个典型的食肉动物。她的思想也挺尖锐,很有自己的想法,能和老师,爸妈偶尔争锋呢!
现在你了解这个小姑娘了吧,你知道我为什么这么了解她吗?因为她就是我啊!
小学生这就是我的作文 篇3
童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
20xx新年,那时我还九岁……
晚上,我们吃完了丰盛的‘团圆菜’,也就是等12:00钟声的到来了,我问爸爸:“为什么要守到12:00呢?”爸爸说:“这是守夜,因为,传说,有一种怪物,叫——年,每到新年晚上会骚扰百姓,使人们叫苦不迭,最后发现年害怕叫声、红色的东西,人们就贴上红对联,穿红衣服,放鞭炮的习俗就成为一个习惯了!”
12:00的钟声敲响了,我和爸爸还有哥哥立马把自己收藏的秘密武器——鞭炮拿了出来,一走出门,轰轰的鞭炮声就像没完没了的汽车噪音还要大,我和爸爸忍耐着声音,拿着打火机,把引线点燃,点燃后,大家都捂住耳朵。快速的跑上楼……
这就是我的童年。
小学生这就是我的作文 篇4
我的爸爸个子不高,胖胖的,大大的脸庞上长着一对小小的眼睛,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。这就是我的爸爸。
记得放暑假的时候,老师说不准在公路,铁路,水库等危险的到地方玩去。可和好朋友却跑到公路上玩去了。刚走到公路的一头,没想到被爸爸发现了,他把我叫了回去。我看到爸爸那张很严肃的脸,心想:“这下完蛋了”。回到家,爸爸让我面对着墙站在后院,我像成了小偷,爸爸像是警察一样审问起我来,吓得我直打哆嗦,一个劲的说:“以后不敢了,以后不去了,我知道错了。”最后爸爸还让我写了保证书。
其实爸爸也很关心我的学习,有一次期中考试的时候,爸爸说希望我这次考试顺利。结果我只考了80分。很怕爸爸收拾我,可爸爸不但没责备我,还温和地对我说:“这次没考好,下次一定要努力,争取好的成绩。”
这就是我的爸爸,一个发起脾气很粗暴,却很关心我的爸爸。
小学生这就是我的作文 篇5
我是一个调皮的小孩子。经常嘻嘻哈哈,身材矮小,瘦骨如柴。穿的衣服朴素,让人看了以为我是农家的孩子。樱桃小嘴里长着白而发亮的牙齿,笑起来牙齿闪闪发亮。
调皮的我。有一次,爸爸在睡午觉,调皮的我见爸爸在睡觉,突然,我眼睛一闪,鬼点子来了,我来整整爸爸,我拿了一根鸡毛,挠爸爸痒痒,说干就干,于是,我鬼鬼祟祟地来到爸爸的房间,把事先准备好的鸡毛在爸爸脚下挠起痒痒来。突然,爸爸翻了个身,让我吓了一大跳,真是有惊无险。可是我得寸进尺继续挠爸爸的痒,不料,爸爸被挠醒了,我心里暗暗想“这下惨了”,爸爸肯定会大发雷霆,没想到爸爸竟然装作不知道,可能是他知道我是跟他玩的。于是,我不露声色的离开了爸爸的房间。啊!原来爸爸也有和蔼可亲的一面。
我除了是个调皮鬼还是个贪吃鬼。记得有一次,我跟妈妈去超市,我见那一包包好吃的零食,口水都差点流了出来,于是我要妈妈给我买,妈妈听了生气地说:“你每次都是这样,什么时候才能改掉贪吃的坏毛病啊?“妈妈边买边唠叨着。
这就是我。
小学生这就是我的作文 篇6
我今年9岁了,常扎着两条小辫子,我读起书来,小辫子一上一下的,可有趣了。我相貌不出众但看着还顺眼,算不上机灵但有点小聪明,不是太活泼但称不上文静。悄悄地告诉你,我可是个“胆小鬼”,对吃进肚子里的东西尤其小心。每次爸爸妈妈说某某东西很好吃,可我从未接触过或从未见过的',我是坚决不会碰的,哪怕它的卖相有多吸引,香味有多浓郁。
记得有一次,我们在美食街看到碳烤生蚝,炭火把蚝烤得“嗞嗞”响,上面的蒜蓉香得不得了。爸爸妈妈买了好多个,准备一家人大快朵颐时,那时候的我从未见过蚝,任凭爸妈怎么说,我就是不吃,心里就是害怕。直到多年后,我了解了蚝这种海鲜,我才敢吃,而且一下子就喜欢上了。从小到大,这种事在我身上不知发生过多少回。妈妈批评我是个缺乏冒险精神的人,是个“胆小鬼”。我知道这是我的缺点,因为一个敢于尝试的人,才有可能了解更多,才会比别人多更多的生活乐趣,可不是吗?我希望一天天长大的我,终有一天不再是个“胆小鬼”。
嘻嘻,这就是我——何颖祈。
小学生这就是我的作文 篇7
一说起妈妈,我的心里就充满了的感动。妈妈是家里最辛苦的人,她每天都是忙完家里的活,就出门去工厂上班。
记得星期一的晚上,妈妈和往常一样,下班回家后,她就匆匆忙忙地做起晚饭来,吃晚饭时,她对我说:婷婷,你这阵子好像都怎么骑车出门,这车你还想不想骑呢?我看了看妈妈,心想:最近天比较热,我想喜欢让妈妈用摩托车带我去学校,这样更舒服些。于是我笑着对妈妈说:这阵子,我不想骑车了,我想坐妈妈的车去学校,这样比较舒服。妈妈一听这话,笑咪咪地对我说:这阵子厂里的活比较多,我可能没办法每天送你去学校,不过咱们家离学校比较近,你可以走着去上学,自行车借给我们厂里的海霞吧。一听这话,我不高兴地说:为啥?海霞姐不是有电动自行车吗?干吗还要借我的车。妈妈说:海霞的车坏了,这几天她都是走去工厂,很累的。你的车放在家里也不骑,就借给她骑吧。我心里不由有些失落,早知道我就说,我要骑着去学校,妈妈总是这样,只会替别人着想,一点都关心我。吃完晚饭,妈妈拿出了一个大苹果,她说:这是海霞送给我们的,你拿一个去洗洗,拿切成两半,你和姐姐分着吃。我看了看妈妈,说:我们家里有三个人,应该切成三块才对的。妈妈笑着说:我不吃,你们吃吧!我知道妈妈是想把苹果让给我和姐姐,她自己却舍不得吃,所以切苹果时,我特地把苹果切成了三块,可妈妈却说她的肚子很饱,吃不下,把留给她的一块,给我吃。
妈妈就是这样,总是时刻替别人着想,却很少想到自己。
小学生这就是我的作文 篇8
我是一个男孩,我最爱玩电脑游戏。
就在两个星期前,老师布置了关注三人行这一样作业。但是,一到星期六,我就把这一样作业抛到九霄云外去了。那一天,我一开启电脑,就投入到赛尔号的游戏世界,只顾着玩。不用电脑看三人行,三人行里面的内容我一点儿也不知道。星期六的我,有的是时间可以上网看看优秀作文,欣赏欣赏资料,可我还是不由自主的投入游戏世界。为什么我总是挡不住游戏的诱惑呢?
爸爸妈妈也曾对我说过:”你玩电脑我们不反对,但你要学会利用电脑来学习,不能沉迷与游戏之中。”
我虽然不会利用电脑,但我爱看书。书,是我生活中必不可少东西。
我有一个习惯,就是每天的看书作业,总是在其他作业前完成。一回到补习班,我就拿起<校园三剑客>看了起来。杨鹏用的三段法,第一段就把读者吸引住,第二段慢慢展开故事情节,第三段干净利落的结束故事。里面的主角是三个中学生:杨歌,一个拥有超能力的青年;张小开,一个能获得中学生所有计算机奖项的青年;白雪,一个生物知识超过中学教师的少女。他们三个凭着过人的勇气与智慧破解了”神秘客”给他们的世界之谜:百幕大三角;埃及金字塔;麦田怪圈。看着看着就可以吃饭了,一小时过去了,还有很多作业没做。
这就是我,一个不会利用电脑但爱玩游戏的我。
小学生这就是我的作文 篇9
我是一个普普通通的女孩。但我喜欢我自己,喜欢自己那双小眼睛,虽然是单眼皮,但是炯炯有神;喜欢自己那对小酒窝,我一笑起来,嘴角边就会露出两个深深的酒窝,同学们都说我的小酒窝里装的是美酒;我还喜欢我的鼻子,又挺又高的鼻梁,是我最大的骄傲。这些五官凑成了一个秀气的我。
妈妈常常说我是一个“双面”女孩。因为我在家里和在学校里就像是两个人。在家里,我十分懒,总是找理由推托,谁也别想叫动我。有一次,我在家里看电视,突然奶奶叫我:“洛洛,家里没有酱油了,快点帮奶奶去买。”我听了,立刻捧着肚子说:“奶奶,我肚子疼,您自己去买吧。”奶奶使唤不动我,就只好自己去买了;在学校里,我却十分勤快,没有轮到我做值日,我也抢着要做。同学们遇到困难时,我总会热情地帮助他们,为他们排忧解难。我也常常围着老师做事情,发本子、收本子、领粉笔﹍﹍我就像一只勤劳的小蜜蜂。
这样的我,爱好还真不少哩。唱歌、跳舞、打乒乓、看书、画画。但我最喜欢的是画画。只要一有空,我就会画画。每当我拿起画笔时,都会感到无比兴奋。有时我照着图案画,有时我照着实物画,有时我想象着画。我画出的图案是那样漂亮、可爱。看着自己画的画,我总能高兴上半天,就像在欣赏佳作一样爱不释手。要是受到了妈妈的称赞,我的心儿就会飞起来。画画给我的生活增添了无穷的乐趣。
这就是我,一个喜欢画画的女孩。这就是我,一个充满快乐的“双面”女孩。
小学生这就是我的作文 篇10
我们的班主任潘老师,我一直认为她对我们太过于严厉了,犯了一点错误也会开口批评,我十分痛恨她。
在军训的时候,我已经尽全力去学习军训的内容,但是依然学不好,动作不是很标准,潘老师就把我拉出来,单独训练,直到我学会以后才让我回到队伍中去。那时别提我有多尴尬了。
还有一次,我们宿舍因为犯了一点小错误,被老师当众点名批评我们。那是我总觉得老师像是在针对我们,我与老师又没有什么深仇大恨,她为什么总是针对我呢?我不知道那是为什么,但是那个时候,我很讨厌潘老师,不希望见到她。
但是,现在我终于想通了,明白了为什么潘老师对我如此苛刻了,这难道不是爱我的表现吗?是的,这正是爱我们的表现啊!回想起以前的种种,老师不都是爱我们的吗?老师当众把我拉出来单独训练,就是为了我们班的动作能整齐划一,防止动作不规范。我们宿舍犯了一些小错误就批评我们,就是因为要我们记住错误,避免再次犯错,为班级争得荣誉。
再仔细想想,潘老师对我们也是非常好的。在军训的时候,潘老师在我们不会做内务、叠被子的时候,细致地教我们该如何做好。晚上睡觉的时候,还不忘提醒我们盖好被子,千万别着凉了。
啊!老师是多么爱我们啊。天底下的老师都是爱自己的学生的,他们为了学生能学到更多知识,自己不辞辛苦地工作;他们十分关心学生,却不爱惜自己的身体。他们这么伟大,我们是不是应该好好学习来报答老师呢?从此我不再记恨潘老师了。
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