在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的学生珍爱生命作文，欢迎阅读与收藏。
学生珍爱生命作文1
珍爱生命安全出行生命很美，美得安详，美的典雅而又充满活力，但生命又很脆弱。一个人的生命如同那薄薄的蝉盈，经不起任何风吹雨打；生命就像是一个水晶球，需要你小心呵护，如有不慎，它就破碎了;生命又像一张脆弱的纸张，不小心一戳，它就烂了。保尔柯察金说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一人来说都只有一次。”而我们小学生的生命就像含苞欲放的花朵，绽放着迷人的光彩，美丽却又柔弱。
几年前的一天，一个中年男子从远方打工急匆匆赶回来看望家人，走在斑马线上的他被一辆飞奔而来的摩托车撞倒在地。这一次，他将永远不能再和家人团聚了。他的家里还有年迈的双亲和一个正读中学的女儿在等他挂念着他，盼望他快回家！可是，无情的车祸打破了这一个美妙的梦。消息传到他家人那时，可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他们怀着忐忑不安的心赶到医院，看到躺在病床上已经失去生命的亲人，他们的眼里充满痛苦，充满无奈，充满憎恨，那种凄惨的哭声回荡在医院的走廊，揪人心疼。
每当我们上学时，父母总会叮嘱道：“骑车时要小心。”放学回家时老师叮咛道：“过马路时要小心。”而我们往往只是漫不经心的回答道：“知道了。”便飞快地骑上自行车走了。可就在转弯时，只听“砰”的一声，一场痛人心扉的车祸发生了，躺在血泊之中的一名青年，眼里露出了后悔的神情。可是后悔也没有用，每个人的生命只有一次。
同学们，你们是否还记得，在老师给我们讲一些安全知识时，你们都漫不经心，认为自己都是大孩子了，不用讲这些了，认为自己什么都知道，什么都会。而往往是这些疏忽，才酿成了一场场悲惨的车祸，造成了终生的悔恨。
在忙碌的街道上，在欢声笑语中，隐藏着一个可怕的恶魔，他就是——车祸，是他夺去了无数人鲜活的生命，拆散了一个个完整，幸福的家，留下了一颗颗悲伤的心，留下充满憎恨的双眼。也许是一次闯红灯就足以丧失别人的生命。你们明白吗？我相信只要人人都铭记一点——“珍爱生命安全出行”世界就会美好，生命之花也会开遍每一个角落。
学生珍爱生命作文2
生命如花，花开四季，我们是充满生机、充满希望的春天，然而许多幼小鲜活的生命就嘎然而止在生命的春天！
-------题记
在炎炎酷暑之中，我们终于迎来了期盼已久的、长达漫漫60天的暑假！
夏天，在我们的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清凉清凉的空调房，更是冰凉冰凉的水。到了夏天，我们就像一群群爱戏水的小鸭，“嘎嘎嘎嘎”地争先恐后地跃入水中，一到水里，我们又成了快乐的小鱼，享受着戏水的乐趣。呵，瞧，那些“旱鸭子”个个眼露羡慕，甚至是嫉妒。
但在同一个季节里，不同的河水却上演着同样的悲剧。暑假还没开始，我就耳闻了几起学生溺水身亡的事件：
远在贵州，一名小孩私自约同伴到河塘里游泳，结果发生溺水、抢救无效而永远地离开了这个世界。东莞市八名女学生下河玩水，七名溺水死亡一名失踪……
近在长兴，两名小学生到龙山街道西峰坝村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12岁的小男孩在水木花都南面长兴港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟着跌进了深深的水里，坐在岸边爸爸妈妈一边泪流满面，一边撕心裂肺地喊着孩子的名字……然而，回答他们的是已恢复平静的水，无声；等待他们的只有永世无法恢复的伤痛，无语。
“珍爱生命，谨防溺水”的警钟常鸣在我们的校园，“珍爱生命，谨防溺水”的警钟长鸣在夺命夏季，“珍爱生命，谨防溺水”的警钟更应永鸣在我们小学生的心中！同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦，特别是夏天来临之时。见到水，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潜入深水嬉戏，不在水中游玩太久……
“生命无价水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命，谨防溺水”，还水一个清白,给自己一份平安，让生命永驻春天。
学生珍爱生命作文3
生命是有限的，只有珍爱生命，才能让生命体现出更多的价值。
当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时，你是否想到，要爱护生命？毛毛虫长大了，能变成蝴蝶，不仅外表美观，而且能帮花授粉。也许，你将来的一天，吃到的一个苹果，就是它帮那个苹果的.花授的粉呢。
每个生命都想让自己活得久一点，即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里，即使鱼缸里空间很小，即使鱼缸里的水很脏，即使没人给它喂食，它也不自暴自弃，仍然在活着。
我捉了两只螳螂放在家里养着，过几天就死了。第二年夏天，我去海边玩儿，回来后，我发现窗台上有好几十只小螳螂。这是怎么回事呢？我在窗台上找了半天，发现，在墙角上有一个螳螂巢，原来，螳螂妈妈临死之前，把最后一枚卵产下，便倒地而死，这种精神让我感到震撼！
我放了一只活茧蛹，过了几天，我在姥姥家里看电视的时候，看见电视旁边的雨伞
上有什么东西在动，我上去看，妈呀！这家里什么时候进来个大蛾子呀？！两只翅膀有一扎宽，两只复眼呆呆地看着天，似乎是在出神地找着什么东西。我把它带回家，它就乱分，一直撞着天棚。我家的空间已经够大了，它还是想飞出去，飞蛾奋力求生，一直坚定要回到大自然的怀抱中去，飞蛾这种奋力求生的举动让我震撼！虽然它那小小的生灵不可能冲破那如此坚固的天花板，但它已经尽力了。
生命给你的时间是有限的，所以我们要珍惜时间，不让它白白地流失。假如一个人，他多挤出点时间看书，因此学到了很多的知识，那他的时间就没有白白流失。当你要横穿马路的时候，你是否又停了下来？当你要刷牙的时候，你是否想起要把牙刷干净？当你要吃饭的时候，你是否想到不要挑食？这些举动都是平时一点一滴爱惜自己生命的行为，我们应该珍惜生命！
如果我们不珍爱生命的话，那么，属于自己的那颗星星就不会发光。
学生珍爱生命作文4
“燕子去了，又再来的时候；桃花谢了，又再开的时候；杨柳枯了，又再青的时候。聪明的，请你告诉我，时间为什么一去不复返呢？”读到朱自清先生的《匆匆》我体会到了生命的可贵。
历史上有成就的人没有一个不珍惜生命。比如爱因斯坦，有一次爱因斯坦在桥上等朋友。他一边等一边写东西，不知什么时候下雨，把爱因斯坦淋湿他自己都不知道。那个朋友终于来了，朋友赶紧说：“对不起，浪费了你的时间。”爱因斯坦说：“没关系，这是我又有了一个新想法。”
夏侯胜和黄霸被关进监狱后，还认真地学习。就像孔子说的：“朝闻道，夕死可矣！”两人一吃完饭就讨论学习的事。过了三年以后，他们两个人的学习都有很大的进步。
我为爱因斯坦、夏侯胜、黄霸的精神所感动。
同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们行动起来，珍爱时间，爱惜自己可贵的生命吧。
在我们的生活中有许多热爱生命的人。如，水手，清洁工，邮递员。医生也包括在其中。
医生，抢救生命的人。把这个人从 死路上拉回来。医生救助过许多人，只要有一点方法，便竭尽全力救助他。这就是医生的使命，医生就是这样付出的。每当手术成功时，他们非常高兴。每当手术失败时，他们在想，又有 一条生命离去了。
20xx年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与疾病的战争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤，叶欣，王晶，丁秀兰，李晓红，等等。这些闪光的名字后边都有着一个个感人的故事。
医生这个职业不好当，也许那天碰上传染病你就可能被传染上。可能会与世长辞。
医生你是高尚的，你拥有 医德。我崇敬你，医生。
学生珍爱生命作文5
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也是说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但是这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧！
请珍爱生命，关注美好未来。
学生珍爱生命作文6
多彩的世界是美妙的，然而，对于盲童来说，生活中只有黑暗，他们从不知道花是红的、叶是绿的。
我曾从电视上看见过小盲童花花。他们在老师的引导下，用心去画那一幅极其简单的图画。盲童的画没有色彩，只有铅笔勾勒过痕迹，却充满了他们渴望重见天日的纯真愿望。我虽然没有与盲童相处过，我却深深了解他们的心愿。
上帝关闭了盲童的一扇窗——明亮的眼睛，却格外给他们打开另一扇窗——神奇的灵性。他们或许会比任何常人更细心地感受触摸对常人来说是极其平凡的事物，如粗糙的树皮、清凉的河水、滑顺的羽毛……他们如此细心地感受，是因为每触摸到一个新的事物，对于盲童们来说是一个全新的体验。
盲人每体验一些从没做过的事情是非常美好的，可盲人的生活总是处处隐藏这危险。我尝试这蒙住双眼来行走，但总是提心吊胆。因为我害怕撞伤身体，或是撞摔什么贵重物品。即使我是在家中尝试，对家里的地形很熟悉，可当我蒙住双眼走路时，脑海里却一片空白，就像走迷宫似的。我真佩服那些盲童，能克服困难，生活也是基本能自理的。
海伦凯勒是一名成功的女性。她小时候突发高烧，最后烧瞎眼睛、烧聋耳朵，连嘴巴也不能说话了。在这种黑暗的环境下，她没有放弃，没有倒下，她坚持练习发音，一练就是几个小时。但有时总不如意，如此坚强的人也流下过眼泪。经过艰苦的学习，海伦终于能如意考上哈佛大学了！读了她的故事的人，谁无不感动？能拿起手中笔画画的，能娴熟阅读盲文，能流利回答问题的，他们是多么热爱自己的生命！他们以自己喜爱的方式让黑暗的生命增添了一丝色彩！
“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”——是一名残疾人并不可怕，可怕的是你放弃了自己，让自己永远生活在无知。
学生珍爱生命作文7
有人说：“生命是一支万花筒，让我们看见世界的多姿多彩。生命，对每一个精灵都是重要的！”这话说得多好。也令我想起了一个故事。
有一条大约15厘米长的鲤鱼，被一个小男孩从江里抓了起来，并带回家准备把它炒了吃。可谁知，小男孩在提回家的路上，鲤鱼不但没有死，而是在袋子里不停地蹦跳着、翻滚着、挣扎着，好想好想跳回江里，回到自己的家园。小男孩看见鲤鱼如此表现，似乎感受到了鲤鱼对生命的绝望和渴求。连忙带着它跑回江边，把鲤鱼放归了江里，让它回到了属于它自己的家园。这个小小的故事告诉我：动物就非常懂得珍爱它生命，更何况我们人呢！（原创作文 ）
古人曾说过：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”有一次，我在我所居住的小区散步。突然，一阵狂风吹来，只见身旁的小草被风压弯了腰。似乎听见了狂风在得意地嚎叫：“呼呼！呼呼呼呼！小草，你放弃吧！你根本不是我的对手！我看你能挺到什么时候？”小草挺了挺身子，好像在不甘示弱地回答：“狂风，你休得逞强，我是不会向你低头的！”风越来越猛烈，大有把小草压断之势。
可小草毫不屈服，顽强地抵抗着。不一会小草好像被吹得完全趴在地上了。又过了一会，风停了。小草慢慢地伸了伸腰，潇洒舒展地站了起来，向我昭示着它那顽强的生命力。我为小草感到骄傲：在它那柔弱的外表下，却拥有那么坚强，那么勇敢，那么的自强。在我们的生命里，可能会有很多不如意。就算是每一个挫折，我们要正确地看待，挫折和痛苦的力量更会引导我们走向光明之路。
世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
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