工作在不经意间已经告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,请好好地记录下在周记里。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的语文周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
语文周记 篇1
为期5天的军训虽然短暂,但却让我们懂得了许多。起初还是对生活一面茫然的小学生,可军训回来却坦然成了一名小军人、小主人,我们已经学会了许多,不再是以前懵懂的小学生了。接下来,我就来跟大家讲一下我们艰苦的训练吧!
我们收获了最好的品质——勤劳。我们每天都要很早就起床,好迎接艰苦的训练。再训练时,我们必须以异常坚强的态度去面对,不然,我们就要受到严厉的惩罚,因此,我们要极力做到最好,即使教官说的你完不成,那也要勤劳的去做,必须要不怕苦、不怕脏、不怕累,这种品质我长久以来从来都没有学到,但是,教官严厉的教导让我学到了这种优秀的品质,并让我一生都会因此受益。
感受最深的当然就是学农了。眼前一片片绿油油的菜地夹杂着一束束洁白的花朵,眼前只有一片连着一片的菜地,显出了农家的朴素。接着教官教会了我们如何种地,但我们毕竟还是第一回种地,难免手脚显得力不从心。正当我宽恕自己时,却看到了一旁农民伯伯在辛苦地种地,他并没有一声抱怨,也没有过分地宽恕自己的错误,只是在一旁默默地中自己的地。我看到农民伯伯的做法,又看看自己的做法,我的脸“刷”一下就变红了。接下来,我更卖力的干活了,等我干好时,农民伯伯竟朝我赞许地笑了笑,我的脸又红了……
最痛苦的就是教官对我们的惩罚。有一次,我们踏步时手一直都没有抬平,教官先是不断提醒,后是不断警告,但对我们好像都没有效果。最后,教官为了我们的入场式才叫我们拿着水杯让手臂做到与肩同高,我想这就是我们自找的结果,如果下次想要不受惩罚,就得做得更好。我们全班都好像有心灵共鸣似的,一下子就做好了。但我想:既然我们能做好那为什么一开始就不做好呢?
夜晚,是我最难过的时候,夜深人静,令人想念家乡的温暖,我倚着枕头,两行热泪像下雨似的不住地流淌,我想到了我也是在这种宁静的夜晚和家人一起进入甜蜜的梦乡,我想妈妈这时应该也在看着月亮思念我吧。
军训的事说也说不尽,但有一点是肯定的,我们都变成熟了许多。以后,我们更应该严格要求自己,立志做一个有军人素质的学生。
语文周记 篇2
你是诗,感叹天上人间;你是歌,谱写喜怒哀乐;你是舞台,上演悲欢离合。——题记
我和你似乎有着莫名的渊源,我对你似乎情有独钟,你好像是我生命的主旋律一样,不可分割。
在“二月春风似剪刀”的春天里,我们相识。揣着对小学的憧憬,对老师的向往,我上了小学。第一天就认识了你,还依稀记得:老师拿着小棒,指着黑板教我们读“a,o,e”我被你绕得哭笑不得,舌头来不及打滚,从那时,我就心里暗暗地想:我一定要学好你!不久,嘴边蹦蹦跳跳,调皮的你终于被我抓住了。
在“接天莲叶无穷碧”的夏天里,我们相知。到了六年级,我开始有点“憎恶”你了,认为你变难了,像写作文啦,做阅读理解啦,你都不会伸出手来援助我,害的.我在题海中快变成覆水之舟了。可是一次偶然之间我仿佛把你认识透了,你不再是我想像中的那样“难缠”,因为我把你解出来了,知道你是无形之中在帮我呢!
在“停车坐爱枫林晚”的秋天里,我们相守。一眨眼,时间爷爷把我带到初一,我正在为初中生活烦恼时,你却给我带来了李白、杜甫等诗人们……从他们的熏陶中,我悟懂了:“人生能有几多愁,恰似一江春水向东流……”我不会再为人生而烦恼,因为我有你!
从相识,相知到相守,我读懂了你——语文。我与你的故事,我会铭记在我的脑海中,我想那并不仅仅是记忆,更是精神财富!
语文周记 篇3
我的家庭成员都是“旱鸭子”,爸爸和妈妈只会两下狗刨。所以,妈妈就给我报了一个游泳班。
第一天开始,我十分紧张:学不会怎么办?那岂不辜负了妈妈的期望?上学游泳是三年前的事了,基本功已经忘了。再说跟我一起学的都是七八岁的小孩,我的个子比他们都高一头!丢不丢脸啊!忐忑不安的来到ymca游泳馆。
见到了我的游泳老师比尔。老师首先让我们学习自由泳的脚蹬部分,将大腿和身体保持一条线,小腿不停的上下翻动。说起来很容易,可做起来就难了,我不是牵连着大腿一起翻动,就是翻动的太快,还没到目标就没劲了。做得实在太糟糕了,一游起来,周围的人哈哈大笑,有的人嘲笑地说:“个子不小,还没我们游得好。丢!丢!傻大个!”我又害羞,又难过,不知不觉眼泪流了下来。暗地里下定决心,一定要学好游泳,把自尊找回来!
之后的学习里,我十分刻苦,每次下课之后,在自由游泳区里,比别人多练习半个小时,但是还没学好,偶尔急得啊啊的叫,呜呜的哭。妈妈见了,安慰我说:“孩子,别着急,我再给你报个单人班。”
单人班的老师个子高高的,身子瘦瘦的,对我可热情了。她手把手的教我自由泳、蛙泳、仰泳。有,学自由泳手部动作时,我总是不能把手使劲地往前伸,她也愁容满面。这时,她灵机一动,说:“这样吧,我在你的前面对着你游,你每次动作都试着碰我手里的塑料板……”我觉得这是个好主意。于是,就这么做了,过了几节课,我不用板子也能把手使劲往前伸了,而且,游得快了许多,姿势也更标准了,老师高兴地说:“嗯,游得好!游得好……”
四个月之内,我的游泳技术突飞猛进,不仅将自由泳、蛙泳、仰泳都学会了,而且练得很熟,提高到了“鲤鱼”的游泳级别,离最高级“鲨鱼”仅差两级。经常引来别人的啧啧赞叹。妈妈面带微笑地说:“你是我们家第一只‘水鸭子’。”
学会游泳是多么快乐的事啊!
语文周记 篇4
我们上了一节全新的语文课,我会永远把它记在心中。
小升初后,我来到了新的班级。今天,的第一节课是语文课,平常我是不喜欢上语文课的。每次,小学的语文老师上课老是是死板的。一点风趣都没有。今天,正好是新的语文老师来上课,我们都期待的看着新的语文老师有什么表现,会不会和小学的老师是一样的呢?新老师怎么样?是凶狠?还是慈祥?
当新老师走进教室后,站在讲台上,坐着自我介绍,只听他介绍道:“同学们好,我姓王,我以后是你们的语文老师,希望同学们多多学习语文。”接着,老师面带微笑,张口说出第一句话;“同学们,我们开始上课了。”老师地一个微笑瞬间就把教师的气氛变得活跃起来,同时也消除了同学们心中的紧张感。
王老师,每次念文章时,我总是能从王老师的朗读中,找到一丝丝激情。同时,这个新老师呢,也赋有耐心。不像小学的老师,就死板的教两遍。我跟喜欢这样的老师。
王老师,在课堂上也喜欢和我们开玩笑。讲各总各样的笑话,都得我们哈哈大笑。我渐渐的喜欢上了王老师给我们大家上语文课,既轻松,又愉快。
这真是一节难忘的语文课。
语文周记 篇5
说起语文,我们不觉提起了那“春眠不觉晓”的怡人,“死亦为鬼雄”的豪情壮志,与语文的情谊,虽有千年之久,但却也是一幅幅短暂的瞬间!
汨罗江上,波涛汹涌,远远地听见了屈原对祖国的豪情却无处倾泄的悲哀:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!古往今来,有多少名人志士抱着报国无门的愤恨而仰天长叹!用入骨的文笔抨击,用感叹谱写未来的凯歌!然而在历史长河的无数一幕中,我们却只能望见汨罗江上溅起的零落水花!却也只能听见文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的怒吼!
庐山上,云雾飘渺,只见三千尺的瀑布,从山坡上倾泻而下,从而有多少文人墨客沉醉于大自然的魅力中,有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”的感慨,也有“不识庐山真面目,只缘身在此山中!”的感悟,这一句句千古佳句永远在庐山上环绕!
战场上,群马奔腾!踏过那一条条清澈的小溪,走过那污浊的泥泞!大丈夫应该“精忠报国”,在战场上留下自己的壮志豪情!有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的决心,但尽管有直捣黄龙府的勇气,有“笑谈渴饮匈奴血”的壮怀激烈,但竟也碍于那足足十二道金牌!但这战场上的史诗,史诗中的绝唱,终将有语文来承接,终会被刻记在每一个爱国志士的心里!
玉楼边,歌月满天!这里充斥着“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀愁,也有连下十二道金牌的软弱!更有梨园弟子的荒淫,还有伶人的无耻!古往今来,无数帝王在《玉树后庭花》的伴奏下丧国,才艺告诉他们帝王之运的不幸,但这一首首忧愁也却在语文中停留!
生活中处处有语文,一首首史诗也终被语文所传承,人们用语文点缀生活,但语文与史诗的情谊,早已跨过了千年!
语文周记 篇6
时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的情绪,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想但是关,成绩如何过关。不仅仅仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。
3、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎样起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。
4、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一向曲解那里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就能够互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。
5、缺乏务必的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己能够完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
6、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。
7、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就构成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,明白哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不明白怎样回事。
语文周记 篇7
在教学《练习1》时,认清笔顺规则,着重讲解“击、走、舟、燕、黑、塘”的笔顺,加标点,告诉孩子有疑问的或句中有“什么”的词,加问号。四个成语告诉我们北京申办奥运成功欢庆的场面,古诗《村居》要求孩子能会背诵,理解农历二月青草生长,杨柳拂面,人们陶醉在春光里,孩子们趁东风放弃了风筝。写好铅笔字,要注意笔顺规则,“先横后竖”。口语交际要求孩子能学会向别人介绍自己的家庭。
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