时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下来好好写写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的学农的周记（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学农的周记 篇1
10月22日早上9：16分，我们来到了绍兴米果果青年训练基地，展开了期待已久的学农活动。
那里的活动非常丰富多彩。第一天的军训就来了个措手不及，把大家累坏了！我们体验了农耕，来到番薯地，我带上手套，拿上工具，奔向我那亲爱的小番薯！“哇！这么大！”我耳边传来了小蒋同学惊讶的声音。抬头一望，一串令人嘴馋的胖番薯。我心想：别人都已经挖出来了，而我连个影儿都没瞧见！于是，我使出了洪荒之力，拼啊！过了好一会儿，功夫不负有心人，总算看见了一个红点点！
在番薯地旁边有一块青菜地，地上摆着一排排小小的“杭州青”。我拿着小铲子在地上挖一个土坑，小心翼翼的把青菜种进去，再用铲子把土拍实，使青菜能够立起来。不一会儿一颗颗小青菜都找到了自己的家。
在那里，我们还感受到了自己做饭的乐趣。一个灶台，两口大锅，看上去普普通通的东西，在同学们的眼里却充满神圣感。大家拥挤在一个小小的厨房里，有的烧菜；有的切菜；有的配菜；有的洗菜；有的洗碗；有的生火；有的……各忙各的，真像是其乐融融的一家人。我、陈彤茜和另外两名男生去
快乐的时光总是短暂的，一转眼便到了联欢晚会，便到了在米果果小镇待的最后一晚，大家都在好好珍惜仅存的时光，天下没有不散的宴席，期待下次还能有这样难得的机会！
学农的周记 篇2
为期五天的学农日记一下就结束了，大家还没有玩够，因为学农实在太有趣了，让人流连忘返。
这几天里我们进行了许许多多在学校中学不到的知识有：骑马，挖番薯，种杭州青菜，玩大地寻宝和keva积木，做蛋糕等等等等有趣的课程。
其中，最令我印象深刻的是周四的炊事活动。到了农庄，我们变按计划开始工作。我的工作是杀鱼，杀鱼特别麻烦，要刮鱼鳞，去鳃，去内脏。还要用盐，醋，料酒，酱油等酱料将鱼腌制，用刀在鱼的两面划三刀入味。由于我是第一次杀鱼，用了很长时间才将鱼基本清理干净，另外一边烧饭组早已忙的手忙脚乱，见啥烧啥，反而速度慢了下来。腌鱼时我们遇到了一点小问题：鱼太大了一个盘子装不下。我思考了一会，一刀将鱼劈成两段，这下就装得下了。腌好鱼之后，我们连忙将鱼送到烧菜组去。
弄好鱼，我便去帮忙烧火，这个十分简单，我三岁时便在外公家学过烧火。他要火大，你就添几根柴火；他要火小，你就抽出几根柴。
不一会儿，我们组的饭菜出锅了，香气四溢，使大家胃口大开，狼吞虎咽的吃了起来。虽然只有13道菜，因为是大家亲手做的饭菜怎么吃都香。吃完饭怎么可以不来点饭后甜点呢？我们从甄师傅那里要来了一些红薯来烤着吃，我一个人来帮他们烤番薯，烤了二三十分钟，隔着门都闻着香，看着大家幸福的吃着我烤的番薯，我的心中也像吃了烤番薯一样快乐美满。
经过这次学农活动，我成长了许多，学会了独立生活，学会了互相帮助，更是深深地体会到了农民伯伯们艰辛和粮食的来之不易。
学农的周记 篇3
这几天，我们来到了米果果小镇学农基地。
寝室不大但却十分充足，六个床铺一个卫生间，还有一个柜子。我睡的是3号床下层，刚来时老师叫我们整理内务。我有些灰心丧气，因为被套怎么也塞不进去。“唉……”眼看大家都要完成了。我犹如热锅上的蚂蚁——团团转。这时我忽然想起了阿姨告诉我的话：“先把两只角捉住，随后使劲抖被子，过个一会被子就弄好了。”我仿佛抓到了一根救命稻草。哈哈，得来全不费功夫！我得意洋洋地摸索着被子。一分钟分钟、2分钟、3分钟、四分钟……尽管有了独家秘笈可仍然持续了不少于十分钟的时间。
第三天，我们进行了炊事活动。我负责烧火。起先隔壁已经有了小火苗。烧饭的人可等急了。怎么还没有好？沈如歌、徐泽城派来催促我们快点生火。可生火哪有那么容易呢？我们等来了在这工作六七年的阿姨，她拿来了膝油，可只燃烧了一个洞。另外一个洞还没有燃烧。我们十分焦急，这时有人提议：将燃烧的柴火放进另外一个洞。我们试了试却发现不行。看来目前只能烧一个锅了。等了一会儿，有人把烧火阿姨叫来点燃了另外一个锅。我急忙加一把柴火。防止火源熄灭。火终于燃起来了。大家欢呼雀跃起来，于是，大家陷入了忙碌之中。烧完后大家津津有味的品尝自己做的美食。老师甚至还买来了可乐和雪碧。瞧大家乐的不亦悦乎。尽管我没有烧菜，但是我还是付出了一点力量。最后，老师给大家拍了合照。
对了，钱老师的饼干令大家口水直流三千尺。有的还问钱老师饼干啥时候再发，钱老师说表现好奖励一块。真让人迫不及待。
学农的周记 篇4
十月的最后一周，我们开展了期盼已久的学农实践活动。我们体验了许多有意思的活动，如做蛋糕、挖番薯、果蔬雕刻、野外拓展等。但我最喜欢的还是创意搭建和炊事体验。
炊事体验在星期三，我成了一名光荣的烧火员，正在灶后舞钳弄叉。忽听灶前热烈的加油声，探头一看，只见陈大厨正高举菜刀，手按一只可怜巴巴张嘴的鱼，准备发力。只听“喝！”的一身大喊，就当我们觉得鱼头不保时，他一刀下去，可刀就像悬停在鱼头上的一样，硬是没砍下去，他又来回“喝”了好几下，在最后一下鱼头才和鱼身分了家。
接着我也开始大显神通，往灶里拼命加柴火，不料前面一声大叫，“油锅起火啦！”我向前一看，锅里有几片烧焦的菜叶，我赶忙从灶里拿出几块熊熊燃烧的柴火，真是虚惊一场。
最后，我们大家齐心做出了许多菜，成了学校四个班第一名。可我的裤子也光荣了，全是灰。可夹起一块大家一起的劳动成果，鼻子一闻，啊，真香！
周四，我们开始了创意搭建，用的是一种叫做KEVA的材料。它长、宽、高的比是15：3：1。我们被分成四组，每一组要搭建起一个小城镇。我们分工合作，谁做城门、谁做市民中心、谁做绿化、谁做金字塔等等。因此我们搭建速度非常快，途中也没有争吵。我建造的是城门，金字塔和市民中心，这些很多都要用到悬臂结构，这是最难搭建的结构之一，但还是被我一一克服了下来。
之后，老师要我们离开自己的城市，选择一个城镇去度假，哪个城市的人最多，哪个城市就最繁华。我们城市以14人当选第一，但我们最后还是得含泪把这座城市给推掉，然后整理好材料。
周五我们的学农活动，在一片欢声笑语中结束了，这将是我美好的回忆。
学农的周记 篇5
虽然为期一周的学农活动已经结束了，但是学农时的各种记忆却在脑袋里怎么也无法忘记。因为那是一段美好的记忆。
还记得上周一的时候，我们带着万分激动的心情来到学农基地。基地的条件并不是传说中的很艰苦，如果和军训相比，学农基地简直给我一种“天堂”般感觉。
学农，意思就是让我们学会怎样干农活。这对于我们这些城市长大的孩子来说，还真是一个不小的挑战呢！我们学农的主要分为两部分：第一部分就是观摩古时候人类用过的农具；第二部就分就是实际劳动了，这两各部分合在一起这才是一次完整的学农了。但是第一天那里的指导老师只不过就让我们把带来的东西放到了寝室里，然后把带来的床单、被套、枕套套好。最后才举行了开幕仪式。
愉快的第一天就这样过去了，我们本以为后面将是魔鬼般的日子，但事实相反，才第二天就给我们了一个大惊喜，那就是野炊。早上我们吃过早饭，休息了片刻，老师给我们分成了三组，然后每组的男生都去搬野炊时要用的食材和工具，而女生去听野炊时的注意事项，后来才知道还要比赛的，我们这一组就燃烧起了斗志，准备和对手决一胜负。
第三天我们才正式开始上学农课，老师先带我们去了农具博物馆参观，告诉我们用工具时的方法。在参观时老师问我们前面这一个箱子是用用来干什么的？答案有许多，但都错了，只有王弈淇答对了，是用来上厕所用的，老师还说答对了，我们班就顿时惊呆了。学农的日子已进入尾声，我们心里非常的不安，因为我们即将回去了，但是这里还有许许多多的新鲜玩意儿我们还没玩过呢！
这一次的学农生活是我小学阶段里最难忘的一次经历，但我想说的是如果在学农的过程中不用写日记，那学农基地就是正真的天堂。
学农的周记 篇6
经历了生存训练和学军，终于迎来了让我期待已久的学农实践活动。学农的活动非常多彩，有挖番薯、种青菜、马术、大地寻宝……让大家回味无穷。
来学农第一件事就是做农活了，我们的活动是挖番薯，挖番薯看似很简单，实际上也是很有讲究的，比如在挖番薯时一定要挖出完整的一株，不能挖断根，并且挖的时候不能擦破番薯的皮。开始挖番薯了，我挑了最大的一株，拿起小铲子从茎的边缘开始挖，不一会儿，就看到番薯了，我就像见了金子似的，一下子有了无穷的力气，把周边的泥土都挖走了，可是一不小心铲子的边缘擦到了番薯的皮，紫色的外皮中出现了黄色的小点，我就像漏了气的气球，一下子没了力气。这时旁边的同学对我说：“你的番薯好大啊！我的番薯才这么小一点。”我又来了劲，继续挖下去，一个个番薯都映入我的眼帘，可这就像是的无底洞，怎么也挖不完。这时我们班的大力士陈皓来了，对我说：“你这个不用挖了，我可以直接拔出来。”只见他两只手握紧主根，用力往上一拔，只听到“砰”的一声番薯就被拔了上来。
接着我们来到另一块地种“杭州青”。老师先给我们介绍了“杭州青”，并告诉我们杭州青和上海青的区别：杭州青叶的叶子更小，长度更高。接着我们开始种菜了，首先在地上用小铲子挖出一个又细又长的小洞，把杭州青菜苗的五分之一放进土壤，可是小苗种得东倒西歪的，老师看了对我说：“你挖的方式不对，像这样插菜苗要先用铲子插入土壤，再向右移，这是就出现了小洞，要快速地把菜苗插进去，这样才会又快又好。”我试一下，果然如此，最终我插的菜苗收到了老师的表扬。
这次学农实践活动让我学到了许多农业技能，一周的时间很快就结束，可是我有一种恋恋不舍的感觉，真希望在这里再多待一段时间。
学农的周记 篇7
学农，是我们六年级最期待的活动之一，快跟着我一起去看看吧！
在这一周里，我们感觉到的，不是因父母不在身边的思念而感到度日如年，而是学农的兴奋让我们觉得时间过得像飞一样快。我们这次学农有许多项目：炊事体验，“大地寻宝”游戏，挖番薯，种青菜，创意搭建……这些项目每一个都十分有趣，让我们眼花缭乱。其中，我最喜欢的项目就是“大地寻宝”游戏了。
“嘿！快！往右走！”“不，往左走！”在一个种满树的大棚里，回荡着我们的喊叫声，没错，这正是我们在举行大地寻宝的游戏。先讲讲规则吧！一个人用布遮上眼睛后沿跑道走到沙坑处，将五种蔬果中的三种挖出来，捧着挖出来的蔬果走回起点并说出挖出的蔬果名称，即为通过。“好了，现在1至4号同学先来。”什么？！好忐忑呀！真怕自己蒙上眼睛走路会摔跤，我可不想在全班同学面前出丑。没办法，我只好硬着头皮上。蒙上眼睛的那一刻，顿时感觉漆黑包围了我，甚至有些天旋地转的眩晕感。我走了几步，不，应该是挪了几寸，感觉自己有点适应环境了，可以较平稳地往前走了。我开始大胆地迈开步子，手直直地向前伸着，十分僵硬。只要跳起来，就是一个活脱脱的僵尸。“加油！快，往左边”！这些呐喊声、加油声都似风一样往我耳旁刮过。我只听见呼呼的声响，唯一能听清楚的只有我自己怦怦的心跳声。好不容易走到沙坑前，没来得及停住，差点摔了个狗啃泥。同学们发出一阵哄笑声，这哄笑声是多么刺耳，让我脸上一阵燥热。我顾不了那么多，马上蹲下，在沙坑里挖出三种蔬果，以最快的速度走回了起点。当我拉下遮在眼睛上的布，感觉自己又“找”回了“久违”的光明。
“大地寻宝”真是一个有趣的游戏，它让我第一次体会到盲人的不易和学农的乐趣。
学农的周记 篇8
这一周，我们六年级的同学集体来到米果果小镇，进行为期一周的学农教学体验。
在这周中有着各种各样的新鲜活动，如古法捕鱼、农炊、思维拓展等一系列有趣的体验。但有一幕，使我历历在目，“火生起来了没？”“快点，快点，蛋要糊了！”这是什么声音？是我们在农炊时做饭的交流声。我被分配到烧火组。烧火看似十分简单，但并不是想象中的那么容易，一不小心就会吃一脸的灰，或者翻个底朝天（烧火的椅子多半十分残缺）。烧火的人还要听做菜的抱怨连天，一会火大一点儿、一会火小一点儿、一会把火灭了、一会又要烧起来、一会要“中度”保持。把我们烧火的人当成煤气炉的.“旋钮”一搬，调来调去的，仿佛我们烧火组的体力是用不光的。但为了我们的肚子着想，大家都一声不坑的把自己变成一个“黑小子”满脸皆灰，引得老师和同学们一阵哄笑。
吃饭的过程中，还有一件更有趣的事。有一队的同学制作失败，将煲仔饭烧成了“波仔饭”。锅底的饭焦的十分厉害，没有人想吃。这时我灵机一动在锅巴中撒了一大把糖。因为我觉得糖少了些，所以就去二班那里借一些白糖来撒。就在这时“悲剧”发生了，一大波同学对白糖锅巴发起猛攻……等我回来一看，“咦？锅巴呢？锅巴去哪里了？”我对周围的同学进行了三连问，我再仔细一看他们的嘴角上有着晶莹的白糖粒我就明白了。“好吧，”我苦笑着说，“我来的太迟了，没有吃到。”大伙发自内心的大笑起来……
这次学农，我学到了很多东西，也获得了许多珍贵的记忆。特别是农炊这件事情，值得我永久的回忆！
学农的周记 篇9
期盼已久的学农终于到了，这个星期一，我们全体六年级同学，背着旅游包，兴高采烈坐着大巴去绍兴米果果小镇。在车上，同学们吱吱喳喳的议论着那里是怎么样的，是一个农村，还是大花园，还可能是怎么样？1个多小时的车程飞快的过去了，我们到基地了，这里蓝天白云，青山绿水。
一个教官给我们分寝室，分完了寝室。第一件事就是整理内务——套被套，我心里乐开了花，心想我在家里已训练多次了，这下可要好好表现了，在同学们面前落一手。但实际上做起来手忙脚乱，拖泥带水的，这个角刚塞进去，那个角又掉出来了，这个角塞平，另外一个角又不平，花了好长时间总算勉勉强强的套好了……，弄得满头大汗。转头看着我的室友，也个个手忙碌脚乱的，我心里明白了：“主要还是平常自己做的太少，爸爸妈妈为我们做得太多了。”
第二天。一个老师带着我们去田里挖番薯，沿途那些白色的紫色的小花迎风跳舞，好像在欢迎我们，老师告诉我们这是格桑花。在猕猴桃大道旁的一片湖上。那里生活着上千只洁白的天鹅，我们跑到桥上，一名训鹅人吹了哨子，那几千只天鹅一下子扑腾着翅膀，几乎擦着我们的头皮，飞到了天空，同学们响起了雷鸣般的掌声。到了挖番薯的地方了，我在我的地里挖呀挖，挖呀挖，啥都没挖到，可是隔壁的小蔡同学却挖了一大堆了。怎么回事，我锲而不舍地挖着，终于挖出了一个非常大黄色的，头上还有绿苗的东西，丁老师说这是地瓜，我却觉得是一个不明物体，从外太空来做客的。
快乐而短暂的学农生活结束了，这次活动让我受益匪浅，真希望这样的活动多多举行。
学农的周记 篇10
在一个清香袅袅的五月，我们浙大附小四年级全体同学去余杭长乐林场学农。
早上我们坐上大巴车，一路叽叽喳喳地来到了目的地，眼前的景象真让人大吃一惊，难不成我们要住进眼前这一片毛草屋吗？还好！教练老师对我们说：“你们今天不是住在这里，是住后面的桂花楼”。兴喜若狂的我们一个个拖着拉杆箱，奔向宿舍，老远便看见“桂花楼”三个大字，女生们个个兴奋地拎着漂亮的拉杆箱，跑上楼，找到了自己的寝室。一排排高低床呈现在我眼前，那么整齐，那么新奇，我们把拉杆箱放在床板下，拿出水杯，刚想喝口水休息一下，只听外面传来一声尖锐的哨声，我们一个个箭步冲出寝室，跑到操场上集合，耐心地等待着第一个命令开始。
午饭后，我们接到的第一个命令是除草种田。四年级全体学生像一窝蜂似地冲向工具房，不一会儿，同学们有的拿着铲子；有的提着铁扒；有的扛着锄头，个个神采奕奕地蹦出工具房，奔向田野，开始了“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，忙得不意乐乎。
第二个项目，是我最喜欢的浑水摸鱼。我们几个女生来到满是泥土的池塘边，看着浑浊的泥塘，心惊肉跳，一个个都不敢下水。终于，女生们鼓起勇气，相互手拉着手，嘴里默念着“一、二、三、跳！”只听，扑嗵、扑嗵……，所有四年级的女生都勇敢地跳进了池塘。泥土从下至上扑腾着，整个池塘的水更加浑浊不清了。突然，一个土黄色又带点青绿色的东西，呼的一下窜了出来，所有女生尖叫着簇拥在一起，唯独几个胆大的，淌着浑水，小心翼翼地走过去一看，“啊……”！又一阵尖叫声，原来是只瘌蛤蟆。哈哈……
学农的趣事无所不在，学农的快乐无穷无尽！那欢快的浑水摸鱼；那辛勤的除草活动；那意犹未尽的烧大灶。同时，学农也让我明白了“锄和日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
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