时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，一定有不少感想，立即行动起来写一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的青春进行曲周记，欢迎大家分享。
青春进行曲周记1
青葱时光就像六月的天空，时而晴朗，时而雨声籁籁的响。
青春，就像天空中跃动的星辰，是光芒，是令人无比憧憬的。
风雨过后，不一定有美好的天空，漫长的青春，总难免不了最初的一阵痛。
青春它本身就是实现梦想的人生阶段，用实现梦想的过程去注释青春，那么青春也将是无憾而深刻的，所以，青春逐梦正当时。
梦想是激励我们前行的目标，它不一定要多么伟大，多么精致。但是，在每个人最美的青春年华，不可以缺少它。
当我努力拥有梦想的时候，他还总是离我的现实生活很远，因此，我应该去追逐梦想。因为梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们的心底，使我们的心境永远都不平静，使自己永远都在奔跑，都在做梦，直到梦想变成现实。
生活不是等着暴风雨去，而是学会在风雨中舞蹈。
这世界上若真有奇迹，那只是努力的另一个名字，前提是当你拥有梦想。
所有随风而逝的都属于昨天，所有历经风雨留下的才是面向未来的。
成长是一个蜕变的过程，青春只是成长的一部分。蜕皮的疼痛换来新生，但只有你在不停奔跑，不断努力，才在成长。
这个世界上若有若无的才华很多，漫不经心的敷衍很多，被现实照碎的梦想很多，很多。梦，因执着而坚定，才不会照碎。被照碎的梦想，应该积极调整，不要浪费青春，浪费最好追逐梦的时期。
世界呈现拼裂的光芒，照耀了微茫的青春和拥有梦想的岁月，鸢尾花渐次爬上山坡，眺望黑色的诗篇降临。那些流传的诗歌唱着传奇，传奇里唱着传奇的人，那些人在无数的目光里随手扬起无数个梦想，夹杂着青春和梦想。
青春进行曲周记2
当你开启青春的大门，站在人生的又一条新起跑线上，那一道光芒四射的星光，是否会刺涌那的眼睛，然后深深植入你那叫自信的东西上。到那时，或许那你回蓦然回首，看看你的从前离你越来越远。
准备——青春片头曲
一切都是新的，新的校园，新的老师，新的生活，当我们开始面对这一系列的新食物时，或许你回滋生放弃的念头。但对于一个勇敢的人来说，这并不是他青春的片头曲，你们准备好了吗？放响你的青春片头曲，迈向你的人生新的目标。
竞争——青春狂想曲
“你不可以放弃，竞争在所难免，失败在所难免。”每当对自己说着这些话时，那颗跌落谷的心总不免信心大增。放眼一看，无处不存在，她就像是一首激动人心的狂想曲。在你跌落时，无时无刻在你耳边鸣起，为你加油，加油！
压力——青春小夜曲
当你在竞争过程中，一不小心又会因为莫种原因而跌落。紧张似网，网遍你的全身，把你紧紧的困住，害怕别人超越你，害怕自己这么长走过来的路，开出来的花，因此而凋谢~但就是因为这首在青春之路中与你相伴相随的小夜曲，随时都等着你将它转化为学习的动力，而你，奉献着它自己，没有它，或许你就不再振作，这个才是真正的一败涂地。
丰收——青春片尾曲
听过了那么多激情澎湃的进行曲，就让我们用丰收结实，有付出必定会有收获。或许你在过程中被摔得遍体鳞伤，但是当你捧着金灿灿的果实时，你就觉得付出再多也值得，那时的微笑是世界上最美丽的。
充满花季，雨季的青春，一首首扣人心弦的乐章，竞争的主旋律让我们振奋，灿烂的希望与我们同行。困难挡不住我们的青春年华，用笔录记下我们每一天的快乐与坚强，充满激情的翻阅日历的每一页，期待每一个明天。
青春进行曲周记3
当作家是我一直以来的梦想，这个梦想看起来遥不可及，因此，我总会在别人问我“你有什么梦想”时，要么说“没有”，要么随便应付。可是，我心里总有一个声音在提醒我，我的梦想是当作家。
不知从何时开始，我爱上了看书。书中的世界令我着迷，个性鲜时的人物令我惊叹，各式各样的故事令我浮想联翩。每次看书，我都会被书中的情节深深吸引，就像一匹饿狼在吞噬着羊羔。我也经常因此忘了时间，还闹出了许多笑话。我对书的热情始终没有减少，也就是自那时起，我感到了书的魔力，文字的神奇。也让我下定决心，做一个神奇魔力的拥有者—作家。
曾有一段时间，我的似乎真的有魔力，次次都在40分以上，这对当时的我起到了极大的鼓舞。但好景不长，神奇的魔力似乎被我用完了，我的水平再次直线下降，下降的幅度之大远远低于我的正常水平。这无疑给我了沉重的打击，我的情绪也一再陷入低谷，对自己的也失去了信心，竟有一次写了不交。
尽管如此，我对看书的热情却始终不减。一有时间，我便捧起一本书，如饥似渴地看了起来。我的眼神被一句话吸住了—“青春逐梦正当时”，是啊，现在的我正值人生的青春时期，正值追梦时期，一点点的`挫折又算得了什么呢？一次低谷又算得了什么呢？唯有把握好这青春时期，才能够实现梦想。
青春进行曲周记4
自从她踏进教室的那一刻，我便感觉到她是个和蔼可亲的老师。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我感受到亲切。她就是隆老师。
隆老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。在她的带领下，我们或随陶渊明走进世外桃源，感受桃花源“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的美丽景象。或随茨威格走进托尔斯泰的内心，体会他“如枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃”的锐利眼神和这种眼神下悲天悯人的高尚情怀……总之，上她的课就想喝了琼浆玉液般满足。下课的时候更加和蔼可亲了。甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍……隆老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，就像对待自己的孩子一样。
隆老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，隆老师便立刻翻脸，语重心长的开始对他进行批评和鼓励。让他意识到自己的错误，并及时改正。隆老师给我们批改作业的时候更是一丝不苟，每一篇文章都写了些标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在老师眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。
隆老师也是个“冷酷无情”的人。她在你的作业看到错别字时，会不留情面的把错别字圈出来。在默写古诗时，一个小小的漏字添字现象都有可能导致你重默。
这就是我们的隆老师，一位亲切，细心，有责任心的老师。
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