在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小书包作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小书包作文 篇1
我有一个漂亮的小书包，书包是我过生日时妈妈送的礼物。
书包是方形的，它的外面有一只美丽的小狗，像是在等着它的小主人。书包的里面有三层：第一层用来装美术工具的，其中有彩笔、画纸、剪刀，还有双面胶；第二层用来装作业本，美术本、大田字都住在里面；第三层的空间最大，里面有语文书、数学书、美术书、品德书、信息技术书……我从这些书中学到丰富的知识。书包的两边各有一个小口袋，一个是用来放水杯，另一个是用来放纸巾的。
因为有了小书包我再也不丢东西了，所以我非常喜欢它。
小书包作文 篇2
小主人说：“我爱我的小书包，它不仅漂亮，还是我学习的好帮手，可真是个百宝箱。”
小主人的同学说：“你的小书包真好看，那只叫米妮的小老鼠好可爱，尤其是那只蝴蝶像真的一样。你每次背着书包走在我前面时，我都以为有只蝴蝶在后面跟着你飞呢，真让人羡慕。”表格说：“小书包对我最好，把我放在最里面，怕让人偷看去。”课本说：“不对，小书包对我最好了，要不怎么会把我放在空间最宽敞的中间呢。”铅笔盒说：“才不是呢，小书包最相信我，它一直说我是‘神兽金刚’，把我放在最外边，让我时刻保护着大家。”水杯说：“你们别吵了，小书包对我才是最好的，它把我放在旁边，让我一直都能呼吸新鲜空气，你们看我现在多精神。”
这就是我，主人的最爱——小书包。
小书包作文 篇3
上个星期，我去启路文具买上学的用品，看见一个书包，又大又好看，把它买了下来，准备把它放到储物柜里。
刚打开储物柜里，里面不是围巾就是书包，满满得塞了一个柜子里，塞得很紧，看起来刚买得那个书包是放不下了。
我把书包一个一个拿出来，数了数六个。
我的第一个书包来自幼儿园中班，那个时候，我比赛得了一等奖，学校就送我一个小书包，我神气地把书包背回班级，同学看着，眼睛发光，有的.同学让我借她背背，我说好的，一个中午我们围着书包又唱又跳。同学对我书包说了许多祝福语。我用手摸了摸，有些旧了，上面是蓝猫的图案。我想：这是友情的书包。
我的第二个书包来自外婆，我上小学一年级，外婆说我是一个堂堂正正的小学生了，应该有一个大书包了。外婆送给我的是西瓜太郎的书包，上面有一个大大的西瓜太郎的头，显是很俏皮，我想这是亲情的书包。
我的第三个书包来自舅妈，她也是看我要上学了，送我一个书包，那个书包是分层，当时我很好奇，书包怎么分层了呀？但是，我也高兴极了，书包是粉色的，粉色是我最爱。
我的第四个书包不来自谁，是我自己买的。我去购物，看见商场里书包打折，我想，呵，我今天来对了，我就一下子“扑”到书包堆里，我怎么找也找不到心仪的包，在旁边有一些不打折的书包，我在里面找到了一个蓝色的拉杆书包，虽然有些贵，但是用起来挺方便！
我的第六个书包是妈妈买的，很漂亮，是粉色的，上面有一个蝴蝶结，很大，我也非常爱惜它。
关上柜子，这些书包给我无限的回忆，我感觉到那些故事好像发生在昨天。
书包是用来装书的，书里面装满了知识，可以这么说：书包装满了知识，所以书包是伟大的。
每次用拉杆书包都很神气，好像是去学习旅行，是三层，外一层可以放下许多东西，书包杆子“哇哇“的声音，拉着个书包，像空中小姐登机一样。
现在书包功能非常多，放书也能放下好多。
装满了快乐，我的小问题，装满了我对学校生活的向往。
小书包作文 篇4
嘿！你听说过整理书包比赛吗？是不是觉得很好奇，那就请你到我们一8班来看看吧！
一8班的小朋友在一个月的学习生活中学会的本领可真不少！进步最大的要属“自己的事情自己做”。今天我们班要进行“整理书包”比赛，小朋友们可高兴了，因为他们个个觉得自己是整理书包的小能手。俞老师一声令下，同学们迅速整理起书包。先把语文、数学、英语学科的书和练习册等分门别类地放入学习包，再把笔袋、饭袋整理好，最后整齐地放入小书包，哈哈拉链一拉，书包整理好了。噢！还有水壶插入侧袋，其它书本放入书包橱。桌肚干干净净、书包整整齐齐，才几分钟时间，小能手们个个举手示意，完成任务，自信的笑容撒满面颊。
别看这些小能手们现在得意的样子，一个月前，小能手们还是大人眼中的“小皇帝”，总觉得整理的活和我无关，两手一甩，自有家长会主动帮忙。自从进入小学，老师说：我们长大了，要学会“自己的事情自己做”不能再依靠父母长辈。于是在俞老师的帮助下，我们开始学习做好自己力所能及的事情。在学习整理书包的过程中，明白要把东西整理好，必须先分类，然后利用便于收纳的工具存放，这样书包中的物品、书本就会整整齐齐，当需要用时，也能很快找到。哈哈，整理书包还很有学问吧！它让我们明白做任何事情都要有条理，这样才能提高效率。
拿着评价表，看到俞老师给我们勾的五颗星，小朋友们和俞老师都笑了，今天我们还要在家里向父母、长辈展示我们的“成果”，告诉他们我们都是“整理书包”的小能手，我们长大了！
小书包作文 篇5
作业终于写完了，伸个懒腰，打个哈欠，该整理书包了。
我对照课表把书准备好，哟，书还不少呢！语文、数学、英语……我在心里默念。咦，科学书去哪了？我眼睛一亮，哦，原来在语文书下面。
整理完了书，我检查了一下文具盒，确认墨水够用了，钢笔削好了之后，合上了文具盒。
该装东西了，我把大书放一层，小书放一层，本子放一层，字典和文具盒挤一层，跳绳和我最心爱的《实用文摘》亲密地卧在了最后一层。
准备就绪，该扣书包了，可是，我试了半天也扣不上，我垂头丧气地想：“扣个书包怎么这么难，之前一扣就扣上了，今天怎么……”我急中生智，拍了一下头自言自语道：“我怎么这么笨，拿出来一两本书不就行了？”。
可是，我把所有的书都看了一遍，明天上课都要用，只有一本《实用文摘》不用，我只好恋恋不舍地把《实用文摘》取了出来，这回书包能扣上了，我高兴地大喊：“我成功了”
通过整理书包事件，我悟出了一个道理：做人做事有时要学会舍弃。
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