在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的面具作文7篇，欢迎大家分享。
面具作文 篇1
在佛罗里达的一个酒吧里，每晚都会出现一个假面舞者。
那天下午酒吧刚开始营业，就有一个戴着白色的猫眼面具的人走进来，找到老板并恳切允许自己每晚来跳舞。可她跳的是芭蕾，老板迟疑了一会儿，于是女孩当面跳了一段，老板看完立马点头答应了。女孩好像是笑了，转身出了那扇木框玻璃门，白色的纱裙跟着她晃了出去。
每天晚上10点，她都会准时出现在这间酒吧，穿一身纯白的芭蕾舞裙，戴着面具，披散着头发。那个面具很精致，有金丝线缝的边，眼尾展开几根白色的羽毛，面具不大，只遮住半边脸，却恰好让她的表情耐人寻味起来。她从不向乐队提要求，乐队弹什么她就跳什么。她也不接受客人的赠饮，总是一到十二点就从舞台后面离开。久而久之，她在人们心中的形象神秘起来，酒吧的生意变得越来越好。
后来只要提到这个酒吧，人们津津乐道的总是那个可以伴着爵士乐跳芭蕾的假面舞者，那个灯光下纯白的背影已经深深刻在人们心里，时间一长，有人开始想——那个女孩到底是谁，面具下的那张脸是怎样的惊艳？( )
不知从什么时候开始，女孩不再天天出现在酒吧了。而她一出现，总会有人试图摘掉她的面具，一睹芳容，但没有人成功过。人们也不会从女孩脸上读出厌恶，她总是能巧妙避开将要碰到她的手，然后继续跳舞。在那个不大的舞台上，她就像月光下的火苗，越燃越旺，引人注目。那身白色的纱裙旋转后留下的弧线锋利地插进人们的视野，又熔进他们的脑海。但人总是会倦的，最后只剩下好奇。
于是那天晚上11：58，有人往女孩的腰上扔了一个杯子，女孩的动作顿了一下，杯子摔在地上，她一脚踩上去。可她并没有停顿的意思，接着转圈，血花在地上绽开。音乐停了，她没有停。人群静了，她没有停。直到十二点的钟声敲响。她在人们的注视下摘掉了面具。
很干净的一个女孩，面色苍白，活生生站在人们面前，大家却感受不到她跳舞时的那种真实感了。她像纸一样，她飘出了人们的视线。
那天破晓，有人在河里看到一具尸体，戴着白色的面具，穿着白纱裙，但白色缎面的芭蕾舞鞋泛着淡淡的血红，像是渐渐熄了的火苗。
小酒吧倒闭了，但还是经常有人谈起那个女孩，人们还是习惯叫她——假面舞者。
面具作文 篇2
每一个孩子出生，上天总会给他一个面孔，这就注定我们要在生活面前完善自己，让自己拥有更多的面孔。面孔就是保护膜，润滑剂。
生活就是个大舞台，我们每一个人就是一个表演者，面孔犹如面具，当困难来临时，我们必须换好舞衣戴好面具来取悦生活，要想成为强者 ， 就要有更多的面具。只有这样回想起自己的一声才会色彩缤纷，当走到生命尽头，我们可以说我们是个合格的舞者。
每一个人都是一个魔术师，有一个谚语不是说翻脸比翻书还快，其实面对生活我们都不比刘谦差，但这并不代表我们虚伪是墙头草，我们只 是 善于保护自己，是智者，没在生活中没有谁对谁错，更没有输赢。我们所有的精神都是为了成为生活的佼佼者而努力。也就是见什么人说什么话 。 比干若不是直言进谏又怎么会挖心而死呢？
缉拿周朴园来讲，此人一生为自己挣下了万贯家财，可一生举着自私的面具，为了地位与富家小姐， 为 了利益开枪打死罢工人淹死小工。为了不生愧疚之心保留了侍萍的家具，它是生活的强者。刘高是个奸官，他做人圆滑利用面具为自己创造了一 切 。于与熊掌不可兼得，刘高有了权利却遗臭万年。可在生活面前人人都平等，他们都没有错，只是每个人渴望的生活不同。观点不同。我尊敬每 个 伟人和恶人，因为他们敢于面对生活长河中的冲浪，所谓中等人就是不想拼搏的人。中等人爱戴伟人是应为特们有贡献，中的'人憎恶恶人是应为 他 们贡献比自己少在我看来那是嫉妒，看来生活缺少不了面具。
不敢带起面具得人，那种人很真，有人说真人做真事，可这谈何容易，认识多变的。我们无时无刻都在装扮自己。
在古代男尊女卑，可慈禧和武则天不也把天下玩弄与鼓掌之间，如果我们认定了目标，就要勇敢表演，勇于追求。
人生短在如流型一瞬即逝，可天空还在一切依旧，我盟要珍惜生命。做不了英雄就发挥我们与生俱来的舞技，去把我们的生命点缀。
带上我们的面具，在生命长河中旅行，将自己燃烧，最火在天际划落。
不要浪费我们的青春，让我们时刻带着面具去挑战。开创自己的一片天。
面具作文 篇3
我发现有的时候我们真的好虚伪。
——题记
原来一直以为自己很单纯，不会伪装自己，可不知从何时起，我变了。
以前和小米是好得要死的朋友，但当我们都厌恶这份友情时，我们不约而同的选择了用含蓄的方式来结束我们这份短暂的友谊。也许我们都不想让对方伤心，但我们真的好假呀，在上QQ的时候，我们都会在假惺惺的说上一句：“我想死你了！”然后难耐的寂寞，因为我们已经找到了更适合自己的朋友。最后双方静静的下线，谁也不会再给谁发一句：“我下了，886。”
和小月是住在同一个小区里的。学校有一次搞活动，我没骑车子，想让她把我顺道到送回去，可她却装得很像的说：“我不会驮人。”而那一次放学，她托着吉吉回她家。我笑了，笑得却很失落，因为我搞不懂为什么所有人都是同样的虚伪？
也许，是在经历过友情的创伤后，我的心开始变得黯淡。开朗、单纯的我开始怀疑人与人之间是否存在真正的情感？我不愿再让别人轻易地了解自己；不再那么直率了，所以我开始变的虚伪。因为一个长辈曾告诉我：这样可以保护自己。但我觉得好累……我从心底渴望着一份纯真，渴望着心灵与心灵的撞击。
如果摘下面具，我们是否可以看到更清晰靓丽的面孔呢？在冥冥之中，我听到了一个声音：我想会的。
面具作文 篇4
那年，他是一个孩子，因各种原因。没人和他玩。
独自的孩子终会变得沉默，孤独。
这难免。
但他终究与常人不同。
他有自己的解闷方式。
在家里，他可以胡作非为，无理取闹。没人会气他，惹他！
在学校，消息终没有那么灵通，没人知道他的事。
于是他在学校塑造了一个乐观，开朗的形象。
很成功！有很多玩伴。
在院里，他孤寂，冷漠。
在社会。
在街道。
再处事。
等等，他有不同的一面。
但，这毕竟是现实。
残酷的现实终会将一个完美的天秤打破。
当消息传到学校，当形象轰然倒塌。
一切，终成泡影。
但他不甘，也或是不愿承认。
于是，他找到一个舞台，
一个面具人得舞台。
那舞台，大家并不陌生。
那就是Q。一种普通至极的聊天工具
在哪里，他可以又很多面具。
可以塑造不同的形象。
甚至当一个形象破灭时，他还可以用别的形象维护他。
只因这个舞台上有的只是文字，没有情感，
没有情感的文字，总是能骗到认得。
就那样，他以此为乐，乐此不疲。
或许，在夜里他会迷惑，会哭泣。
但当他走上舞台后，又会继续扮演。
直到他也分不清谁是自己。
直至在舞台上死去。
这个他，或许就是我，就是你，就是她！
但，我希望你能尽快取下面具。
你或许只是为了一时之快，又或许已经深入其中。
但，还来得及。
面具，不会帮你找到朋友。
或许当你用众多的形象旋起一场风浪时，你为之骄傲，你觉得人们都在围着你。
可是，这实在幼稚之极！
这种方法，只需没人理你，没人甩你，把你当做空气，便可以了。
面具作文 篇5
古有越王勾践卧薪尝胆最后大败吴国；有刘邦忍气吞声最后成就霸业；有李白受不得半点委屈日安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
“以大丈夫能屈能伸为荣。”吴越两国交战多年，终于有一次，越王兵败被俘。到吴国当吴王的奴隶任人使唤，受尽吴王的折磨与虐待，最为重要的是受到了吴王的胯下之辱，可越王并没有灰心丧气，而是放下了所有的面子，没日没夜品尝苦胆，他坚信，总有一天，他终会还回来的。忍辱三年，回到自己的国家，可他并没有忘记在吴国的日子，随后创立军队，反败吴国，最终成就霸业。
“以小人只为面子为耻”。项羽是一位英勇无比的将领，可他有勇无谋且狂妄自大，放不下高贵的面子，最后乌江自刎。项羽有军队10万，而刘邦只有5万，两人同时率领军队攻打同一座城池。两人率先约定谁先进城池，而刘邦先进去了，这使项羽非常愤怒，他率领军队准备攻打刘邦，可刘邦却没有恋战，把城池让了出去，避免了一场大战的发生，而项羽却因为刘邦让城池而更加的狂妄自大，而刘邦忍辱负重，亲自拱手让城池，刘邦回到了自己的领地，率先获得民心，他一直操练队伍，最后打败项羽，而项羽却还不敢相信，项羽逃至乌江，他不甘心做刘邦的奴隶，更不甘心回到江东，他放不下自己的面子，最后乌江自刎。
我们青少年不就应该向越王，刘邦学习放下自己的面子吗？据调查，校园内的许多打架斗殴事件不就是这样发生的吗？有一些同学因为一些繁琐的小事，本来可以化解，可是他们放不下自己的面子，最终导致斗殴事件的发生。正值青春的我们，是早晨的太阳，容光焕发；是江河里奔涌的激浪，天地间应回荡着我们的澎湃；是一首不绝如缕的歌，把浪漫的情怀焕发。正直青春的我们，应该把时间当作一把尺子，衡量我们每一个人奋斗的进程。青年，正是我们努力学习而报效祖国的大好时光，每个成大事的人都应该丢掉一些阻碍行进的东西，而我们应该丢的，不就是那所谓的高贵的面子吗？
撕下你的面具吧，即使你站不成巍峨的高山；撕下你的面具吧，也许你升不成那万丈的光芒；撕下你的面具吧，也许你装扮不成雍容华贵的牡丹。“请你撕下你那尊贵的面具。”让世界多一份真实的美丽。
面具作文 篇6
我回家的时候，在一个商店前停下，我在里面看见了一个东西……咦，那是啥呀面具噢。
那里的面具五颜六色，有眉开眼笑的、哀愁的，甚至还有奸诈的……但无论你如何对待它，它都会表现出自己最真实的一面，无论你对它 多好 。它都会那一个表情，红的还是红的，蓝的还是蓝的，笑的还是笑的，哭的还是哭的，没有一丁点改变。
那些面具到底要不要戴呢？我记得许地山说过这样一句话：“我们要学面具，但不要戴它，因为面具后头让它空着才好。”
我不由的想家走去。
面具作文 篇7
面具，顾名思义，遮盖了人的美与丑，掩饰了人的善与恶，让他人误解。
一个阳光明媚的早晨，寺庙里许多的人都低着头，向佛像跪拜。一个小孩爬到佛像手上，抬头一看，天哪！神像竟然戴着一张金光灿灿的面具，小孩轻揭开这闪耀着光芒的面具，发现面具下竟是佛祖。佛祖笑了，说：“天下果真只有纯真的孩子才看得穿呀！”佛祖握住小孩的手，和蔼地说：“孩子，我带你去看看这众生面具下的一些不为人知的东西吧！”
转眼，他们来到了一个工厂，映入他们眼帘的是残酷的一幕：工人们忍气吞声地努力工作着，厂主不断地骂着他们，还用鞭子抽打。佛祖轻轻掀掉工人的具面，看到的是一张张抽泣的脸。但是，为了家庭，为了生活，他们只能戴上坚强的面具，忍住被他人打骂的耻辱，为自己以及家人们的安定生活咬牙拼搏着……佛祖欣慰地说：“孩子，有时懦弱的面具之下藏着坚忍不拔的品质。”小孩似懂非懂地点了点头。
刹那间，场景切换了，这次来到了食物加工厂，只见厂主奸笑着，命员工往加工的机器里放入了化学物质，加工后的食物与未加工的几乎一样。厂主又笑了。于是，一次又一次，厂主不停地实施着他的“邪恶计划”佛祖愤愤地揭开厂主的面具，那面具下藏着的竟是一张极其丑陋和虚伪的脸。佛祖叹了一口气，说：“有时无耻的笑脸之下会藏着一颗可耻的心。”
谈话间，佛祖又牵着小孩来到了一条大街上。一个衣袖破旧、满脸尘土的乞丐正在乞讨。等到夜色已晚，那个乞丐向小巷走去，佛祖和小孩紧跟其后。谁知听到乞丐肆无忌惮地纵声大笑：“哈哈，原来这样也能获得丰厚的回报！”佛祖上前揭去了他的面具，面具之下深藏着一个贪婪的面孔。佛祖愤怒地说：“孩子，有时可怜的外表下掩藏的是想不劳而获的心思！”
突然，一个中学生打劫一个小学生的情景撞入佛祖和小孩的视线。只见中学生飞速地抢过小学生的钱，逃之夭夭。佛祖立刻走上前去摘掉中学生的面具，那面具之下藏着一张因害怕和惶恐不安而扭曲的脸。佛祖淡淡地说：“孩子，有时凶神恶煞的面具之下隐藏的往往是惊恐的本质。”
夜色已深，佛祖和小孩回到了寺庙中，当佛祖正要闭眼打座时，小孩那张天真烂漫的笑脸慢慢地从脸上滑了下来——天哪！这也是一张面具！面具下是一张早熟的脸。小孩麻木艰难地挤出一个笑容，说：“人生的面具下还真的是许多不为人知的东西呢！”
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