在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的面具作文3篇，希望能够帮助到大家。
面具作文 篇1
今天生活课要做面具，面具的形状有蝴蝶的和猫的形状。
我选的是蝴蝶的形状，因为，我想成为一只在天空中自由自在飞翔的蝴蝶，还有蝴蝶的翅膀有五颜六色的，非常鲜艳。老师说：”可以用水彩，也可以用彩色笔来做面具。”我用的是水彩来完成面具，因为水彩可以调出不同的颜色，我觉得我画得很漂亮。我发现用水彩画的颜色很漂亮，可调深浅浓淡，而用彩色笔画的，图到颜色都没水了，而且没涂好，会觉得不好看。今天大家都很认真在画面具，所以感觉大家都涂得非常漂亮，希望大家以后都认真画图。今天生活课要做面具，面具的形状有蝴蝶的和猫的形状。我选的是蝴蝶的形状，因为，我想成为一只在天空中自由自在飞翔的蝴蝶，还有蝴蝶的翅膀有五颜六色的，非常鲜艳。老师说：”可以用水彩，也可以用彩色笔来做面具。”我用的是水彩来完成面具，因为水彩可以调出不同的颜色，我觉得我画得很漂亮。我发现用水彩画的颜色很漂亮，可调深浅浓淡，而用彩色笔画的，图到颜色都没水了，而且没涂好，会觉得不好看。
今天大家都很认真在画面具，所以感觉大家都涂得非常漂亮，希望大家以后都认真画图。
面具作文 篇2
这个寒假里，我读了一本书，名字叫《木雕面具》，里面的内容很精彩，深深地吸引了我，我读了一遍又一遍。下面，我给大家讲一讲里面发生的有趣故事吧！
“我”是一个高一的学生，暑假来到了某西南高原小城旅行。可是，这次旅行从一开始就像噩梦一样。“我”先是错过了旅行团的出发时间，接着被跟踪，遇上抢劫，遭到诬陷，一股若隐若现的非善意的力量包围着我。在困境中，“我”结识了三格当地的小伙伴，在他们的帮助下开始一场狼狈的逃亡。隐秘的街巷，古老的寺庙，森林、高山、村寨、洞穴，一路跑来，仍然摆脱不了神秘人物的.纠缠。原来，这一切的关键是“”“我”误打误撞买来的一个木雕面具。所有的隐秘都藏在其中，所有的较量都从他开始。
我读完这个故事后，深受启发。由于“我”不听妈妈的话，独自一人在这个城市里玩，被卷入了一场追杀逃亡的过程，这很危险，但也说明了“我勇于冒险，喜欢探索。在逃亡的过程中，三个小伙伴帮“我”摆脱困境，他们的行为深深地打动了 “我”。让我体会到一个人遇到困难的时候，要互相帮助。小胡子一伙为了木雕面具一个虚假的传说，不顾一切地追求金钱和财富，使自己陷入了困境，最终一无所获，差点丢了性命。他们为了利益，不顾同伴的生死，利益高于一切的行为，我们应该远离。
读了这本书，你们是不是也被里面的情景所吸引住？
面具作文 篇3
自己傻傻的笑，伪装自己是快乐的；打打闹闹，伪装自己是坚强的；戴上耳机听歌，伪装自己忘掉了；无谓的笑，伪装自己是不在乎的；不在落泪了，伪装自己不曾爱过的…
学会了沉默，学会了安静，也学会了伪装，戴着面具强颜欢笑着，可是面具下却是流泪的…狠狠爱过了，狠狠被伤了，失望了，绝望了，曾想的地久天长，不过是梦一场，梦醒了，只是我睡过头…
从什么时候起，发现自己不喜欢笑了，却又不得不笑；从什么时候起，发现自己爱哭了，却又一直隐忍；从什么时候起，发现自己不爱闹了，却比以前闹的更欢了；从什么时候起，发现难过在心里蔓延，发现悲伤在心里逆流，但却装做什么事都没有…
伪装的坚强，伪装的快乐，什么时候才可以把那些伪装都丢弃，想哭就哭，想笑就笑…
伪装是受过伤的人的道具，伪装只是为了保护自己，伪装只是让自己不在受伤…
可不可以有一天，我们可以不在伪装；可不可以有一天，我们可以不在假装坚强；可不可以有一天，我们可以不在假装勇敢…不想勇敢，因为只有不被人保护的人才不得不勇敢…能不能有一个人，可以不让我勇敢？能不能有一个人，可以给我想要的？其实，真的狠累的、其实，真的不想伪装、其实，也狠想，有人可以在身旁…只是，何时才能让自己在一次爱上，何时才能让自己在相信一个人的许诺…
也许，只有在遇到一个比我自己还爱我的人我才可以在一次毫无保留的付出…爱过了、傻过了、痛过了、强笑着、更爱自己了…
从何时起，真的微笑也成了一种奢求；从何时起，习惯了一个人发呆；从何时起，喜欢上了翻看以前的日记，喜欢上了回忆，那些记忆里爱笑的我早就随着时间一点点改变了，在也不会像从前那样单纯的笑了…
也许、是长大-了，也许、是成熟了，也许、是经历的多了…那么快乐的时光，在也回不到从前了，害怕会被伤害，把自己伪装的狠好，连自己也以为是真的快乐的，但、一个人时，还是落寞的…把伪装抛弃，要需要多大的勇气…能否有人可以轻易看穿我的逞强，能否有人可以在耳边说不要我勇敢，因为有她…
能否有人可以一直在身边、不离弃…想不勇敢，想不伪装，想狠快乐，想狠幸福…
我们可不可以不勇敢，当伤太重心太酸无力承担，我们可不可以不勇敢，当爱太累梦太乱没有答案，难道不能坦白的放声哭喊，难道非要假装自己狠勇敢，我们可不可以不勇敢…
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