面具作文

2022-01-19 状物

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的面具作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

面具作文篇1

　　今天下午放学的时候，妈妈在文具店给我买了一个魔鬼面具。我一直都想要一个面具，在幼儿园每年过万圣节都有小朋友戴，我也很想要一个。今年妈妈总算答应给我买一个。快进家门的时候，我把面具戴上，想吓吓姥姥，逗她玩。姥姥一看门看见戴面具的我，逗笑了。

面具作文篇2

　　假面具，任何一个人都是会有的，哪怕表面上一直都很光鲜亮丽，背地里都会有那最最虚假的一面，但是一般人是看不到的，因为那个人已经把自己所谓的另一面深深地藏在了自己的心房。另一面这个东西，别人会有，我当然也是会有的，让我来细细向你道来吧。

　　这是一个深秋，树上的青叶逐渐变黄了，时不时还会有几片已经黄透了的树叶从空中缓缓地从树枝然后经过了树身最后落雨了地上，我呆在那寒冷的教室中，安静，不说话，自己发抖。“嘿！这么冷的天！你不会感到非常冷吗？”我的一个同学手掌一边蹭一边取暖，一边用它自己的脚使劲地跳着。“啊——我感觉还行吧。”我用平淡又带有许些傲慢的口吻回应了那个同学，而不是用平常人说的真的好冷来回复他，我的心里的那些小九九早已经心知肚明了。那位同学听完我说的话便看了我一眼，便去找别的同学那儿一起去取暖了。接着，我回到那比较温暖的房间里，我跟平时的态度真的是截然不同了啊。

　　一到了家，我脱下的那个沉重而又绵多的大夹克衫，朝着天花板使劲一叫：“老妈！快给我放水，我要洗个脚！”我大声而压低了嗓子朝着天花板使劲的叫。泡完了那双早已冻僵了的脚丫子后我又把鞋子狠狠一蹬，鞋子一瞬间飞了“十万八千里”远，我还要劳烦妈妈把它捡回来。干了这一系列的事之后，我把我妈妈待的“生死不如”啊，我妈一直等我折磨完她，她才睡了一个安稳觉。

　　果然，我们都有一个虚假的面皮，不管是谁。

面具作文篇3

　　有个二十出头的女大学生在这个学校教了五六年，如今年近三十了。她在学校可谓是“凶名远扬”，听前几届许多学生说她上课很厉害，连最调皮的学生在她的课上也不敢捣乱。这些传闻，使我对这个老师的恐惧和好奇程度与日俱增，时刻盼着她能来上我们的课。终于，我们升了高年级，她来上我们生物课了。从门口走进一个比我还矮些的短发女性，鼻梁上架着一副眼镜。无疑，她就是那个传得沸沸扬扬的老师。她一进来，就把讲桌砸得“啪”的一声，着实吓得不轻。课上，静悄悄的，只有粉笔在黑板上写字的唰唰声。偶尔有人低语，她立马回过头来，便没人再敢说话了。气氛十分压抑，仿佛周围几许里都是低气压。她的课便是如此，一张万年不变的扑克脸，像戴了层面具。她姓胡，只不过没人敢叫她胡老师，我们叫的“老师”。

　　看似尊敬，其实她和学生们的关系从称呼上就可想而知了，更枉论与她谈心这样的事了。于是就成了这样一种光景，办公室里十分热闹，她的办公桌前却是最冷清的，从来没有学生来找她。我似乎是出于同情心泛滥，随手找了几个问题，本意是想给她那冷清的角落添点人气。我拿着生物书，喊报告，我找胡老师。那一刻，角落里有个人猛地回头，面上带着惊喜，和一些说不清的情绪。这一刻的胡老师，像个孩子一样，一会站着，一会坐着，似乎不知道让我在哪里好。我等她平静了下来，拿着书给她看。“你先去教室吧，一会，一会我给你勾好了你来拿去。”她都有些紧张了，让我哭笑不得。若是被学校里的人知道胡老师还有这样一面，恐怕会惊掉了一地下巴。我把书拿回来的时候，有一页写得密密麻麻的，我做笔记做得不好的地方，也用圆圈圈了出来。自那后，我便经常找她问问题，她还是让我把书放着，她写上去便是了，除了课堂上，似乎还没有与她私下谈心过。去年她有了身孕，前几月还坚持来上课，后来肚子跟塞下了一个皮球一样，圆圆鼓鼓的，这才请了假回去。这个学期开春时，她又回了校上课，人已经胖得不像话了。只是，有了孩子的她温柔了许多，也开朗了许多，总算能像个普通的老师一样谈谈心了。她说她来的时候，还是个小姑娘，生怕压不住调皮的学生，这才装出一副史前凶兽的模样。后来日子久了，她自己也习惯了这层面具，找不回温柔婉约的她自己了。说着她握住我的手，由衷说了声谢谢。面具带久了，就摘不下来了，有了孩子的她，才明白对于孩子来说，温柔比气势汹汹来得管用。如今也陆续有学生叫她胡老师了，她角落里的办公桌也热闹起来，虽然也是凶凶的，学生们却不大怕她了，说她“刀子嘴豆腐心”。从前胡老师带着面具，活成别的样子。

　　如今却是带着面具，依然活自己的人生。如此，甚好。

面具作文篇4

　　现在的我们常常惊叹，我们何时变成了这般摸样？如同带着一张面具一般……

　　“你变了！”“我没有！变的是你们！”我对着她大吼。她无奈的笑了笑，用难以捉摸的眼神看着我！显然我害怕了，我飞速的逃离这个地方！我一遍又一遍地问我自己，是我变了吗？是不是我变了？但我始终没有答案！我决定，回去寻找那个最初的我……

　　从郑州回来那刻，从踏上这方土地那时，我就暗下决心，一定要找回最初的我！但是当我踏进校园，当我看着原来同学们那一张张稚气未脱的脸庞，说出的话语却是对人情世道的.那么透彻！我震惊了！我想问问‘’从何时我们变成了这般摸样？从何时我们学会了伪坚强，伪成熟，甚至于假装的不在乎？‘’是在学习的压力中？是在追赶潮流中？是在装扮个性中？

　　我曾在网上看到这么一句话“面具戴久了，也会变成你的脸！”我十分赞同这句话！是的，我们是青春期；是的，我们还在成长；是的，我们还需要改变！但是，别忘了我们这个年龄段是儿童与成年的过渡阶段！我希望，在我们还未真正学会坚强，还未真正长大的时候可以摘下面具，回归那个最真的自己，傻乎乎的自己！

　　有人说，青春是叛逆，是活力，是长大！但是，这并不意味着改变！面具虽美，却不实用。别忘了，摘下面具的我们会更美，会更有个性，会更加有活力！其实青春与真实并不矛盾！我想，那个最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你会发现，世界其实很简单……

面具作文篇5

　　我以为做人要想成功，就必须拥有好几张脸，在不同的场合，对不同的人。于是，我的脸便被“保护”了起来。只在无人的时候，自己再找一找，摸一摸，那真正属于我的脸。脸，名存实亡，可总不能不要吧？因此，它就隐隐约约地躲在了那些面具的后面。

　　看着镜子里的那张脸：圆圆的，挺可爱的（除了有点厚，因为粘了很多层），可以说是乖乖女型的。可一笑，原形毕露了：唯唯诺诺、调皮捣蛋、老实巴交、阴险狡诈……像贸易市场——应有尽有。

　　老师又在表扬我：考试成绩优秀者。面具们笑了，因为它们作弊成功了，可我的脸却哭了；面具们又开始攻向同学：你这么聪明、一定考得好，心里却又在说：大笨蛋……

　　够了，讨厌的面具，去见鬼吧！

　　我用毛巾洗，用肥皂擦，用刷子刷，原来我的脸并不像想像中的那么完美，一点也不及面具好。只是此时的我，有一种超脱的感觉，像放风的犯人，像刚出世的婴儿，又像是升入天堂的负罪者。总之，不管我的脸，是自私的还是冷酷的，是懦弱的还是热情的，我爱它，因为它是我身体的一部分，因为它是我的，对于我自己的东西，我有什么理由不喜欢呢？

　　于是，我决定让我的脸公开于天下，恢复它的职责。我抓起那堆面具，摔在地上，以胜利者的骄傲，把它们踩了个粉碎。我得意极了，也痛快极了。紧接着，我的脸履行了它的第一个任务（但也是最后一个）：狂笑。

　　然而，我的脸还是太善良了。

　　没想到，那些面具太顽强了，它们复活了，不仅如此，它们强烈要求复职。我的脸太善良，太软弱了，又被打败了。

　　而我，由于自私，也为了不让我的脸再受伤害，便纵容了那些超人面具，毕竟，它们没有伤害过我，相反，倒还帮了我不少。

　　“你的脸皮越来越厚了！”这样的警告已见怪不怪了。

　　“那是当然，要知道我拥有了多少面具。”得意的笑、狡诈的笑……

　　还是面具好，一笑多意。