在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的助人为乐的她作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐的她作文1
瑾是我的好朋友，也是我们班的班长。她非常喜欢帮助别人，我们都说她多管闲事，她总会说：“当你帮助别人时，你会感到无比的快乐。”
她个子不高，瘦瘦的，衣服总是很干净。长得文文静静，落落大方。瞧，她又在帮别人捡垃圾了，这么热的天，只有她一个人在忙，脸上的汗珠像断了线的珠子一样落了下来。
有一次，我们在一起玩，一个小女孩跑得太快，突然摔倒了。薛瑾快速冲上前，扶起小女孩，发现小女孩的腿起了一个又青又肿有大血包。薛瑾迅速去路边小店：“阿姨，我的朋友摔伤了，能不能借我一些清水？”甜甜的话语说得阿姨笑开了花，忙端来一盆水。她拿出一块干净的手帕，湿了一些水，在小女孩的伤口处小心地冲洗，然后又扶着小女孩朝医务室走去。我在此时又突然觉得这不是多管闲事，我也上前去搀扶小女孩，我发现薛瑾的眉头紧皱，仿佛比小女孩还痛苦。包扎好了，小女孩说：“谢谢两位姐姐！”我听了心里暖暖的。
我的好朋友——薛瑾总是喜欢帮助别人，我也被她传染了。我要谢谢她，是她让我明白了：当你帮助别人时，自己也会感到无比快乐。
助人为乐的她作文2
开始补课了。老师来了，并带进了一位新朋友。名叫萧红红，小名萧萧，修长的眉毛下，闪动着一双水晶明亮而又纯洁的大眼睛。
老师安排她坐我旁边。我友好地生出了手，“你好，我叫陈琳，希望我们能成为忘年交"萧红红也生出了手，“你好”
老师出了几道数学题，是画统计表，以及几道口算题。口算的我三窝除二就搞定了。
开始画统计图了，这道题很明显是要尺子的。可是我把文具盒翻了个底朝天1，还是不见“尺子小姐"的身影。只好向左邻右舍的借尺子，由于萧红红第一次到，所以，没想她借。但大家都只带一把。这时候，突然，有人捅了捅我，我扭头一看——萧红红。
她问我怎么了，我把事情重头到尾，一五一十的说了一遍，包括为色么不向她借的事情都向他说了一遍。
他低头不语，接着就是"咔嚓”的一声，我循声望去，萧红红把尺子分成了两份，一份给了我，我感谢的接过，激动地所不出话来。
这就是我一个爱助人为乐的`朋友。
助人为乐的她作文3
铃。上课了。老师走进了班说：“这节数学课，我给你们出几道题，检查大家上次学的知识。”
我做着数学题，突然发现没有带尺子，可我就差两道画图题了。唉，都怪我不认真查书包，没有带尺子。我向于泽求救，我说：“好于泽借我一把尺子用吧。”“不行，我这只有一把尺子，我还用呢。”于泽说。我又向旁边的人求救，可是大家都因为只有一把尺子，没有借给我。
我急得抓耳挠腮，心想：这可怎么办，人家都不借我，我的图怎么画，题怎么做。 我的眼泪顺着眼角流下来了。这时候，王心怡叫我：“刘帅卿，怎么了？”“我忘带尺子了”。我低声说。只听到后面咔嚓一声，我回头一看，王心怡把她的尺子折成两半。她递给我一半。我看了一眼尺子，说：“这可是你新买的，折断了你不心疼？”“没事，你就用吧。”王心怡不在意的说。这把折段的尺子，使我顺利地做完了数学题。我心理真不知道怎么感谢她才好。
下课了，我跟段老师说了这件事。段老师当着全班表扬了她。王心怡这种助人为了的好品质值得我学习。
助人为乐的她作文4
略卷的马尾辫，眼睛说大不大，说小不小。高挺的鼻子下有一张小巧的嘴。她，我的好朋友，一个助人为乐的女生。
这次体育课上，我们跑400米。我每次跑完400米后都会有个后遗症——那就是会吐。这不，我跑完后，立马蹲在花坛边。口里喘着粗气，胃里一阵翻江倒海。这时，她走过来扶起蹲在地上难受的我，见我这样，她的眉头紧皱着，满脸的关心：没事吧？朱朱。此时的我已经没有任何力气了，只好软弱无力地回答：只……只是……有点想吐。她听了，眉头皱得更紧了。为了让我不再那么难受，她一边用手抚摸着我的背，一边关心地询问我：好受点了吗？还是有点难受。这……怎么办——她一会儿揉揉我的太阳穴，一会儿又抚摸着我的胸口：想吐就吐吧，没事的。最终，我还是没忍住，吐了出来。这时的她眉头纵欲松开了：吐出来就舒服了。此时的她不仅没有嫌我脏，还拿出餐巾纸，细心地帮我擦拭嘴边的残渣。
好了！吐了就好了！她柔声安慰道，仿佛心中的石头已经放了下来。她小心翼翼地扶我回教室，回到教室后，她又连忙倒杯温水给我，并叮嘱我：多喝点水，饭要吃清淡的，不要吃油腻的……记住了吗？恩！我微微点点头，接过她倒的温水。看着因为担心我而喋喋不休的她，我笑了。就这样，在我完全恢复之前，她一直陪伴在我身边，这让我心中暖洋洋的。
现在，大家应该知道她是谁了吧？她，就是我的好伙伴——邵琛颢，一个助人为乐的女孩。
助人为乐的她作文5
我有一个朋友，她扎着一条马尾辫，圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，眼睛下面长着一个高高的鼻子，再加上一张巧嘴，可爱极了。她总是爱助人为乐。
有一次，我们正在教室里专心地听老师讲课。突然，我头晕，我忍着，没给老师说，但最后我竟然吐了。教室里立刻炸开了锅。老师亲切地对我说：”不舒服就先回家吧！“我吃力地点了点头。这时候，她自告奋勇地说：“老师，让我送她回家吧！”老师同意了，我们便踏上了回家之路。在路上，她几次说要背我回去，但都被我拒绝了。走着走着，我被一根粗粗的钢丝绊倒了，她连忙扶起我，用她随身携带的毛巾为我擦去膝盖上的血。然后，她让我站到路边，自己使出了九牛二虎之力把这根钢丝搬到了路边。我疑惑不解的问她：“你为什么要搬这根钢丝呢？”她回答道：“没什么，我只是怕这根钢丝再绊倒人！”到了我家，我妈妈叫她歇一会儿再走，她却说：“不用了，阿姨，我还要去上学呢！你记得要去给她买药哟！”她可真是一个“活雷锋”啊！
她那助人为乐的精神值得我学习。对了，你们想知道她是谁吗？她就是我形影不离的好朋友——小琳，你们想和她交朋友吗？
助人为乐的她作文6
一个条短短的小马辫，一忙就摇个不停；小巧的瓜子脸上挂一双水灵灵的大眼睛；脸上总有笑脸；如果她心情好，把仇人当朋友，如果她心情烦燥你去惹她，就把朋友当仇人，你说，是不是有点怪呢；她有不胖不瘦的身材；不高也不矮的身高；乖巧可爱的模样惹人喜爱除此之外，她还很助人为乐呢！
有一天，温暖的阳光透过窗户，给我们一个大大的拥抱。老师允许我们上美术课，大家一听都不约而同地欢呼起来。到了美术室，老师还没来，有位同学才发现没有铅笔。他向同学借了，他们都不肯给。这可把他急坏了，像热锅上的蚂蚁团团团转似的，差点他就哭出来了！就在这时，一只手拍了拍他的肩，是她！她对那同学说：“我有多的，我借给你！”那个同学点了点头，破涕为笑。她又转过去对大家说：“我们是一个班，一个团队，大家要互相帮忙，一起用不是很好吗？”有的同学深思一会儿，羞答答地低下了头
还有一次，她和要好的朋友一起坐公交车回家。这时，向她迎面走来两位年长的老奶奶，她们白发苍苍，走路很吃力。车上人多，没有座位了。当老奶奶走来时，她拉着朋友站在车里。“你又不坐，为什么拉我呀？”朋友疑惑不解地问她。“礼让老人是我们的中华美德，老奶奶老了，腿脚不利索，咱们应该让着她们，是不是？”“哦！”朋友脸红了，羞愧地应了一声。
她，就是我，你喜欢我吗？
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