在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的助人为乐的同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人为乐的同学作文1
她，个子不高却很有精神，眼睛前有眼镜却炯炯有神，手长得很平常，做的事却不平常。她就是我们班的XXX同学。
XXX十分助人为乐。记得有一上英语课，我的英语书却怎么也找不到，我焦急万分。XXX见我很急，便拿起她的英语书递给我。我问她：“XXX，你怎么办？”她答：“没事儿的。”我又问：“可是解老师会说你的呀！”“哎呀，您快点拿好吧！”她着急的说，“如果你不拿，解老师不说你才怪呢！”最终，我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读，她却一坐在那里。下课后，解老师还批评了她，她也不后悔。我走过去对她说：“对不起，其实今天没带书的是我，被老师说的应该也是我。却让你受累了，真是对不起哪！”她笑了笑说：“你是英语课代表，如果被老师知道，说不定还会撤职呢！再说了，帮助你，我很高兴的！”我想：这个“小雷锋”还真是名不虚传！
还有一次，班上要开寒假生活交流会，我不知道怎么在黑板上写。这时，XXX走过来，对我说：“我来帮你，‘寒假生活’写在第一行，字体要稍大，用粗体字来写，‘交流’写在第二行，字体中等，用空心字写。旁边用柳条做装饰，怎么样？”“好啊！”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下，我们画好了黑板报。
助人为乐的XXX，我们都很喜欢。
助人为乐的同学作文2
我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可子豪爸爸还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的王嶙见了想：“天这么晚了，子豪的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！”
说干就干，王嶙走过去，热情地对子豪说：“我来背你回家吧！”子豪客气地说：“不用了，我等爸爸来！”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮，但从来没做过苦力活，背着子豪也觉得有些费力身。来到楼梯口，王嶙每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把子豪放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，王嶙把子豪背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。子豪感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”王嶙笑了笑，摆摆手说。子豪妈妈扶着儿子，连声道谢：
“王嶙，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”王嶙说着，头也不回地往回跑了！王嶙，真是个助人为乐的人，难怪大家见了他都啧啧称赞。
助人为乐的同学作文3
瞧，他走来了。
一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学小刚。只要一提起xx，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩!
就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的小刚见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”
说干就干，小刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧!”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧!”小刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。小刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，小刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，小刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家!”“不用谢!”小刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“小刚，你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事，去迟了，多亏了你!瞧你累的，来，一起吃晚饭吧!”“不用了，阿姨，再见!”小刚说着，头也不回地往回跑了!
小刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
助人为乐的同学作文4
瞧，他走来了。
一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。只要一提起李刚，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩！
就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他我的爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明我的爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁——-团团转。刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了，陈明的我的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！”
说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧！”陈刚客气地说：“不用了，我等我的爸爸来！”“你我的爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，李刚把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”李刚笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“李刚，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”李刚说着，头也不回地往回跑了！
李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
助人为乐的同学作文5
“朱天霖，来帮我们拿一下球。”“来了，来了”“朱天霖，来帮我们换桶水。”“来了！”……每当我们遇到了困难，他总是来帮忙，他就是我们班的小好人——朱天霖。他还是我们班的班委，生性活泼，品行端正，最重要的是他还乐于助人。
他长着一双大眼睛，却总爱眯成一条缝，因为，他总爱“呵呵呵”的笑。浑身上下透着灵气，那小嘴吧，还经常哼哼着“学习雷锋好榜样”，我们背地里经常叫他小雷锋。
有一次，刚上完体育课，练舞蹈的同学进了体育馆，他们刚进去，有些男生想乘机捣乱，将舞蹈室的门锁住，那些男生得意的张扬着自己做的“好事”。大家被吸引过来了，不禁捂住嘴嘻嘻的笑起来，里面的同学有所察觉，变得不知所措，将乞求的目光不断投向他人，同学们毫无反应，仍然在干自己的事情，朱天霖看到了，带着一些男生走了过去，走到门前，“好啊，这帮坏小子，又来捣乱，我们一起将其打开。”朱天霖说着。“完了，门太高开不了。”有些男生灰心丧气，转身向操场中央走去。虽说走，到了门口，却如飞一般向操场跑去，一点也不想与此事扯上关系。朱天霖瞅了一会儿，思考片刻后，说：“我喊一二三，我们合力把门打开。”刚要动手，同学们上前阻拦道：“别开，他们在里面的样子真有趣。”朱天霖一把推开他，一心一意的开门，“一二三，开啊！”朱天霖大声的喊着，门终于被打开了，里面的同学走到我们面前，说：“谢谢你们！”“没啥，没啥，应该的，呵呵呵！”爽朗的笑声再一次萦绕在耳际。
朱天霖的行为让我想起他经常说的那句话“帮助别人，快乐自己。”这也将成为我的座右铭！
助人为乐的同学作文6
孙华同学今年12岁，个子有点高，一顶白色的毛线帽戴在头上，显得十分神气。椭圆形的脸上嵌着一双明亮有神的眼睛，似乎能看透别人的心思。思考问题时，眼珠转来转去。他在我们五年级同学中间，可算得上是“家喻户晓，路人皆知”了，因为他最乐于助人。
记得一次平常的下课后，班上的同学有的跑到操场上活动去了，有的在教室门口做游戏，而我却坐在座位上，思考着一道数学难题。这道题是昨晚我做作业遗漏了，当时我就想不出来。现在我还是拄着笔，脑海里一片空白，不知所措。这时，我想到孙华，准备拿着作业本请教他。只见他在座位上正和陈健欣赏一张卡片。走了几步，我停下来，心想，自己遇到难题不能解决，还要去请教别人，这不白给人家笑话吗？正在犹豫之间，孙华抬头看见了我，他似乎知道了我的来意，立刻放下手中的卡片，迎面走过来，朝我微微一笑，幽默地问：“哟，金兄，是不是有只‘拦路虎’挡住了你的去路？”我点了点头。
孙华同学接过作业本看了看，但他并没有直接告诉我答案，而是来到我的座位上，逐步帮我分析。他一边拿着笔在草稿纸上画线段示意图，一边说着题目算式的来龙去脉，不厌其烦地讲着步骤。嘿，真像一位小老师呢！最后还问我：“听
懂了吗？”我连忙回答：“听懂了，真要谢谢你！”孙华又是微微一笑，露出洁白的牙齿，谦虚地说：“区区小事，不足挂齿。”这时，“丁零零”的上课铃声响了。
乐于助人的孙华同学，我真不知道怎么感谢他。
助人为乐的同学作文7
我相信我们身边有很多朋友的身上都有着特殊的优点，这些优点正是做一些事情上发挥着它的榜样作用，有很多事情值得我们去学习，今天我就来写写我们身边的“榜样人物与事件”。
我身边的榜样就是我们班的同学，也是我的好朋友戚恩赫，他的优点让我总结有四大点。第一点，他的学习很好，上课时他认真听讲，总能听到他积极回答问题，很少会因为纪律问题被老师点名，考试成绩也很稳定。第二点，他很喜欢各种昆虫，也很喜欢阅读各种各样的书籍，很多昆虫的名字及特点他都能倒背如流，也许是他阅读了很多书籍，所以他知道很多课外知识。第三点，他很喜欢表演，能把各种人物的动作和表情都演的特别真实，有几次我们班表演节目，他都像小导演一样为我们编剧，老师和同学都为他点赞。第四点，是最重要的一点，也是最值得我学习的一点，那就是他非常喜欢助人为乐，记得有一次，下课的时候，我不小心被高年级的同学碰倒受伤了，正好他从我身边走过，大声喊道：“你没事吧？”当时看到我的腿流血，他什么也没说，连忙扶我去了医务室，在医务室老师给我上药的时候，他还安慰我说：“没事，不疼啊，勇敢一点！”也许是他对我的鼓励吧，我一点都感觉不到疼痛。就在回教室的路上，他还对我说：“以后小心一点，离那些调皮的同学远一点。”我当时觉得很是感动，有这么一个好朋友我很开心。
这就是我的好朋友戚恩赫，也是我的好榜样，我们要从对方的身上找到优点，取长补短，平时多做力所能及的事情，多帮助他人，助人为乐！
助人为乐的同学作文8
星期五下午放学，我在回家的路上正走着，忽然看见马路边有一位老奶奶正要过马路。我看老奶奶差不多有八十多岁了，过马路的时候，差点被路边的石头绊倒，我真为老奶奶捏了一把汗啊。
我是一名少先队员，应该帮助老奶奶过马路。想到这儿，我急忙加快脚步向老奶奶跑去。可就在我向老奶奶跑过去的时候，从远处来了一辆开得飞快的摩托车，并且是靠着我们这边的马路开过来的，而老奶奶已经离开马路的边，向里面走了两步了。我的心突然间紧了起来，有了一种不好的预感，我急忙向老奶奶呼喊，可是，我紧张得不知道喊什么好了，就光喊着：“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有点聋，她没有听见我的喊声，还是向马路中间走着。
转眼间，摩托车已经来到了眼前，只听“嘭”的一声，老奶奶就躺在地上了，摩托车和骑摩托车的人也摔倒在马路上。骑摩托车的人爬起来就去扶摩托车，骑上摩托车就要走。坏了，他要跑了，老奶奶怎么办？对了，我听大人说过，发生了车祸记住了车牌号码，就能找到开车的人了。我赶紧记下了那辆摩托车的车牌号码，然后赶紧跑到老奶奶身边。
老奶奶的手流血了，躺在地上一动不动。我又急忙跑到路边。的商店里，按照课本上学的打了“110”电话，给警察阿姨说了事件的经过，警察阿姨说马上就过来。没过多大会儿，警察叔叔来了，他们先派人把老奶奶送到了医院，然后问我怎么回事。我把摩托车的号码告诉了警察叔叔，警察叔叔说：“你真是一位机灵的小朋友。”
没过几天，我听说撞老奶奶的那个人被抓住了，邻居和老师知道了这件事，都夸我是个好孩子。
我做了这件事，感觉很快乐。
助人为乐的同学作文9
在我们班级里，我有许多好同学，其中有：小李、小王、小张……其中，我最好的同学是小靳。
小靳同学在一年级里，是我们班的班长，而且他在每个学期里都是光荣重大的优秀少先队员，他助人为乐的品质我要向他学习。
在一节数学课里，我们的数学老师给我们讲了一道非常有挑战性的数学题，讲完之后，老师对我们说：“大家同桌互相讲解一下吧！”同学们便异口同声地说道：“好的！”讲解时间开始了，我的同桌小靳同学说道：“小卢，你先讲一下吧！”我的目光还正在盯着写满题的黑板，听了同桌说道，我便慌慌张张的转过身来，对同桌说道：“小靳，这道题我有点没听懂，你能给我讲一讲吗？”小靳笑了笑，说：“当然可以了，因为这道题有许多拐弯处，所以有的人就会拐不过弯来，思路在一处就无路可走了。虽然你拐不过弯来了，但是你有不懂就问的品质，我要向你学习呢！接下来我来给你讲一讲这道题吧。”小靳说完后，便学着老师刚才的语气边画起线段图，便讲了起来。不到半分钟后，就讲完了，我似乎看着线段图，边听边看着懂了一些，于是便对他说：“小靳，谢谢你给我讲解题！”小靳客气地说：“不用感谢我了，同桌就应该互相帮助啊！”
我喜欢小靳同学，从他身上我学到了助人为乐的品质！
助人为乐的同学作文10
要是说到我的同学田韫豪，那我肯定会想起一个关键词——助人为乐。
田韫豪心肠十分善良，那些扶老奶奶过马路、公交车上让座、帮助乞讨的人什么的，自然不用说。就来说说他是怎么帮助我的吧。
那是在一个下午，天空刚刚还万里阳光照，转眼间却又下起了小雨。唉，天空真是一言不合就变脸啊！不过这雨那么小，估计一会就停了吧。
不过，事与愿违。上了三节课后，雨反而越下越大。雨声夹杂着雷声，空气更显得沉闷。
铛铛铛……放学的铃声响了。可雨还在不停地下着，大部分同学已经打着伞回家了，也有家离学校近的同学头上顶着书包就往这倾盆大雨中冲了过去。可是我没有带伞，家离学校也不近，这该怎么办呢？
时间一分一秒地过去，我的心也越来越急躁。这时，值日生田韫豪见我没有带伞，便对我说：“你是没有带伞吗？马上我们一起走吧！”我用感激的眼光看着他，对他说：“太好了，谢谢你。”
田韫豪收拾完了书包，准备锁好门与我一起走。他锁好了门，把伞一撑，他的小花伞就打开了，我连忙躲到伞的下面。然后，我俩就迈着轻快的步伐走出了校门。
我们两个在街上紧紧依偎着走着，一会就走到了红旗电影院，我开始紧张起来，因为我知道他的家就在这里。万一他回去了，那我还是会变成“落汤鸡”的。可他好像不认识这里似的，仍旧往前走。我奇怪地问：“你的家就在这里，你为什么不回去呢？”他说：“好人做到底嘛，晚一会回家就是了。”
虽然他并不是什么成绩优异的学生，但他助人为乐的品质感染着我，我要向他学习。
助人为乐的同学作文11
一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学**。只要一提起**，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩!
就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。刚做完值日的**见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”
说干就干，**走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧!”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧!”**不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。**身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。来到楼梯口，**每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。终于，**把陈明背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。陈明感激地说：“谢谢你送我回家!”“不用谢!”**笑了笑，摆摆手说。陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“**，你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事，去迟了，多亏了你!瞧你累的，来，一起吃晚饭吧!”“不用了，阿姨，再见!”**说着，头也不回地往回跑了!
**，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
助人为乐的同学作文12
曾经帮助过我的你，脑海中似乎记不大清楚了，但每一次看到你，都会想起你帮助过我的事，你不但是我的`好闺蜜，也是我助人为乐的好同学。
记得那次，是我去参加航模训练，大概两个月左右，早上和放学后都要训练，空余时间少了好多，而我是班长要管理班级纪律，还是语文课代表要收作业，当时我真的束手无策，不知道该怎么办，有时都想退出航模，但我真的很喜欢航模，舍不得退出。就在这时，“班咪，让我来帮你吧！”一个熟悉的身影走过来，轻轻的说，“我会帮你收作业和管纪律的，可以吗？”我猛地转头一看，原来是我的好闺蜜——小宝（施文雪），我激动地对她说：“好啊！但是小宝你可以吗？”“没事的，平时看你那么累，都坚持下来了，我肯定行的！”她微笑着对我说。当时听完了这句话，好像一股暖流流进了我的心，我控制不住自己，流了泪，我觉得一个好朋友这样对你，是真的把你当朋友，当好闺蜜，在我训练的这两个月里，我偶尔会看一下小宝的情况，没想到小宝太出乎我意料了，她之前从来都没做过这么多的麻烦事，可在这么短的时间里，她竟然适应了，还坚持了下来，让我非常感动，这让我想到了我们刚学好的课文《白杨》，小宝就像这白杨一样，不管在怎样的环境中，她都能很快的适应并茁壮成长，那么坚强，不软弱，也不动摇。
小宝，我在此要非常感谢你，因为有你，我的生活变得更加多姿多彩，也因为有你，我在学校里变得更加轻松，还是因为有你，让我知道了助人为乐是有多么快乐，“小宝，你永远都是我的好闺蜜！”
助人为乐的同学作文13
我的同学李克澜不仅成绩优秀，还非常乐意帮助别人。
记得有一次，由于粗心，我忘记带铅笔盒了，眼看就要上课了，回去拿是来不及了，怎么办呢？没有笔怎么写字呀！我急得抓耳挠腮，不知如何是好。这时从身后传来一个清脆的声音：“谢儒宁，怎么了？”我回头一看，原来是李克澜，便把焦急的原因告诉了她，她爽快地说：“别着急，我这有笔，你拿去用就行了。不过，丢三落四的毛病以后可要好好改改哦！”说着，拿起一支笔递给了我。李克澜的行为感动了我。同时，她的善意提醒也使我感到了惭愧。我的脸唰得红了，我接过笔，连连说：“谢谢，谢谢。”
还有一次，我被一道数学题难住了，下课了，同学们都出去玩了，我还在座位上，绞尽脑汁，苦思冥想可怎么也做不出来，不知什么时候，李克澜已来到了我身边，她看见我愁眉苦脸的样子，问道:“怎么了，谢儒宁?”我说:“这道题我想了半天了，我还没做出来，"她拿过题目，看了一会，告诉我：“你只要用这个盒子的高度乘以二，再把上面的宽度乘以二，然后把这两个和加在一起，绳子的长度不就出来了吗？”对啊！她这么一指点，我突然恍然大悟，原来这题如此简单啊！
这就是我的同学李克澜，一个助人为乐的人，能和这样的同学成为好朋友，是我的骄傲。
助人为乐的同学作文14
一双淡淡眉毛，一双又大又有神的眼睛，一张即爱笑又能说善道的嘴巴和像茶壶盖的头发，就构成了他，一个助人为乐的同学——裴永航。
裴永航是我们数学小组的组长，他最爱为我们这些组员解决难题了。记得一个夏天的中午，太阳炙烤着大地，连狗都一个劲伸舌头。裴永航做完了作业，正准备收拾书包回家，我组的一个组员——黄伟，遇上了一道难题，便来到裴永航身边说：“裴永航，给我开通一下思路吧！”裴永航一抬头，见是黄伟，便放下了手里的书包，接过了黄伟手里的书，认真地读起来。读完后，裴永航拿出了一张纸，先在纸上画下了这道题的线段图，然后，一步一步地给黄伟讲起来。时间像流水似的，十分快。十分钟过去了，黄伟仍对这道题一点也不懂，这时，裴永航已经满头大汗了，但是为了帮助同学，仍没间断，继续讲起来。又过十分钟，黄伟终于领会了这道题的含义，并宣布了这道题的答案，一个即正确又伟大“38”。宣布完，裴永航和黄伟面对着面，都高兴地笑了。
裴永航不但爱帮助同学解难题，还经常帮助班里修理桌凳。他还经常利用放学时间，扶盲人过马路，后来，在他的带领下，我们还组织了个“帮助盲人解难”小队，利用放假时间，给附近盲人买米、打水。后来，裴永航还被我们班公认为“助人为乐的小少年”呢！
你看，裴永航身上这种精神不正是我们身上所缺乏的精神吗？
助人为乐的同学作文15
夕阳西下，落日的余辉给大地抹上了一层神秘的玫瑰色，整个校园似乎都荡漾着温馨的春意。这是一个星期二的傍晚。
放学了，我背着书包走向车棚，我一摸裤兜“呀，糟糕！”自行车上的钥匙丢了，怎么办呢？我急得满头大汗，眼圈也红了。
这时，我抬头一看，是他――我们班的调皮大王吴家华。我有意向他求援，可一下子又像泄了气的皮球似的，难以开口了。要知道我们男女之间原来有一条“泾渭”分明的三八线，更何况是吴大王呢，我不想自找麻烦。
吴家华走到我前面，俏皮地问道：“咦，大班长―同志，怎么了？为何愁眉苦脸呢？”‘讨厌，用不着你狗拿耗子我管闲事’，我本想没好气地回敬他几句，但转念一想，也许他能帮我一下忙。于是我抱着试试看的心里把事情原由一五一十地告诉了他，只见吴家华冲我做了个鬼脸，放下书包一溜烟似地向校外跑去。
一会儿，他又回来了，手里拿着头，老虎钳，螺丝刀等工具。他走到自行车旁，蹲下身子，为我修起锁来。我站在一旁，焦急不安地望着他。只见他一会儿用头敲，一会儿拿起老虎钳扳，一会儿又拿起螺丝刀拧，真是忙得不可开交。他一边修，一边还不住地安慰我：“别急，一会儿就好”。锁仍旧没打开，于是他拿起头开始敲，“啪”的一声锁开了，望着他那满身油污，我真不知道该怎么谢他。
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