在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的助人作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
助人作文 篇1
话说“路见不平一声吼”,助人为乐是中国的古训。只有这样,世界才会更美好。而助人为乐往往是友谊的开始,它能使友谊互换,也能使友谊加固。
记得一天下午的课休,大家都在写作业。一个细微的声音传入了我的耳朵里:“请问,这道题怎么做?”我抬头看了看,原来是不爱说话的谭班。我受宠若惊,太阳从西边出来了,他可是很少跟我讲话。他头都不抬,双眼紧紧盯着本子,眉头紧皱着。我问:“哪一道?”他这才抬起了头,指了指。我笑了笑,给了他一些提示,并耐心讲解。他也朝着笑了笑,说了声“谢谢”。
几天后的一天,我正在写作业,谭班走过,正巧也发现了我一道错题,他用手指了指。我正要对他说“谢谢”,他已经朝我摇摇手,说:“不用谢我,你帮过我。”
从此,我和谭班说的话越来越多了,渐渐地,我们成了好朋友。那次“帮助”也成了我们友谊的开始,我们也越来越多地互换友谊。
还有一次,在下楼的时候,在我前面的刘宇由于扭伤了脚,走路不方便,我便上前对她说:“我扶你。”她看了看我,说了声“谢谢”。这时张扬洋也来了,拉起刘宇的手,放到了肩上,说:“我们一起吧!”我点点头,用另一只手搂住刘宇,扶着她,一步一步,六只脚齐动着。刘宇搂住我们,头晃来晃去,笑着说:“你们要架着我,去把我烤了啊?不要啊!”我们被逗得不行,我嘟起小嘴,睁大眼睛,一本正经地说:“恭敬不如从命,走!”张扬洋也点头同意:“Lit’sgo!”“呵!呵!呵……”爽朗的笑声在校园里回荡。不知是助人的喜悦,还是阳光照射的原因,我总觉得自己的心好像和一块暖宝宝贴在一起,暖洋洋的,舒服极了。我想,这次“帮助”拉近了我们心与心的距离,也加固了我们的友谊。
助人为乐,不仅是帮助别人后的快乐,更是友谊的开始,友谊的互换,友谊的加固。从微笑开始,让我们助人为乐,让心与心的距离缩小,使人与人的关系更好。
助人作文 篇2
助人,为快乐之源。助人为乐是每个人都需要有的一种心态,但在身边却没有多少人能做到————助人。
记得那一天,我和妈妈坐公共汽车去泉州玩,在半路上,上来了一位白发苍苍的老奶奶,她见没位子坐,只好站着。这时,我东看看,西瞧瞧,心想:"怎么没人给老奶奶让座呢"那时我才上幼儿园。这时,坐在对面的叔叔瞪了我一眼,从他的眼神里好象在说:"我不能被一个小孩比下去!但我又不想起来"我一开始很害怕,想把事情告诉妈妈,但我却鼓起勇气走到老奶奶面前说:"奶奶,你坐到我的位子上吧!""小妹妹,你真懂事"说罢,老奶奶走到我的位子旁坐下,我也走到了旁边,突然,司机踩了刹车,我摔倒在地,旁边那位叔叔看见了,连忙把我扶起来让我坐在他达到位置上,我抬起头说:"叔叔谢谢你,其实你也做了一件和我一样的事————让座,帮助别人不是为了比,不是为了表扬而是助人为乐,不是吗"叔叔的脸红似一粒红苹果,见车停下了,连忙走不车门,我看了看妈妈,妈妈笑着看着我,我这才发祥,原来妈妈从头到尾一直都在看,可她却不出声
帮助别人,其实是一件很快乐的事,一声"谢谢"一句"不客气"多么有成就感,帮助别人快乐自己。
助人作文 篇3
他人有难帮一帮,乐于助人热心肠。
上语文课了,老师在前面一心一意地讲课,同学们津津有味地听着课。当老师说:“可以做作业了。”我就从书包里翻文具盒,虽然文具盒翻到了,但是没带尺子,我的心里像兔子一样乱蹦乱跳,心想:这可怎么办,又要挨骂了。想着想着,我越来越着急,小声地哭了出来。
这时,我的同桌用胳膊小心翼翼地碰碰我,把手放在嘴边,悄悄地问我:“你怎么呢?”我抽泣地说:“我忘带尺子了。”同桌就说:“不要着急,我这里有两把尺子,我借你一把。”我用衣服擦了擦眼泪,说:“谢谢你。”他就从文具盒里轻轻地拿出一把,放在他的手上,递给了我。他说:“等下课了,你再还给我,下次不要粗心哟。”我感激地说:“知道了,有你真好。”
助人为乐的同桌真好,我要向他学习。
助人作文 篇4
帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假,我和母亲一起去美国看望父亲。在芝加哥机场等候飞机时,路过洗手间,我东张西望,忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走,拄着拐杖,步履蹒跚。我想去扶她,但又有点害羞,所以我一直犹豫着要不要去扶她。
忽然我看见老奶奶脚底一滑,差点摔跤,就在这千钧一发之时,我想也没想,一个箭步冲过去,把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所,老奶奶面带微笑,转过头用英语对我说了一句话。
我听不懂,于是我就转头问母亲。母亲礼貌地回答了老奶奶的话后,笑着摸了摸我的头,告诉我:“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时,我感觉一股暖流涌上心头,特别开心。以前除了我认识的人,其他不认识的人,我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。
这件事情虽然已经过去好几年了,但我对它的印象还是很深刻。
助人作文 篇5
在一个阳光明媚的早晨,一只小鹿正在采花。
突然,一只老虎出现了,小鹿转身就跑,跑着跑着,小鹿跑累了,看见大象伯伯在旁边的湖水里洗澡,就高声喊到:“象伯伯,救命!”
象伯伯急忙问小鹿:“什么事?这么急。”小鹿说:“老虎要吃我,象伯伯,您救救我吧!”
象伯伯说:“恩”。
不一会儿,老虎来了,象伯伯往鼻子里吸水,噗的一声,老虎被吓跑了。
小鹿不好意思地说:“谢谢你!”
象伯伯说:“没关系!”
助人作文 篇6
他年过古稀,中等身材,两鬓斑白,宽阔的脸宠,浓密的眉毛,眼神中带着老人的慈爱,知道这个人是谁吗?你看他走起路来腰杆板直,脚步稳健,如果看他的背影,还真说不准他到底有多大年纪。可不要轻视我说这个人呦!他可是最让我佩服的人!
我记得有一次,我回了一老家,好久没有见过他了,他变了,他变的乐于助人了,变得关心别人了,在一个阳光明媚的早晨,我起来以后他就去帮助别人了,过来了两个人,那两个人拿很多东西,他就去帮助那俩个人,把那两个人的东西放到地方以后,他就说:“孩子你一起去帮助他们吧!“我说:“我不去,您不累吗?”他说:“帮助人是一件好事。”他就去了,去了几个小时,他会来了,他拿了几相奶,送给好几家人呢!而且不计报酬从此他天天这样,还为别人着想,我非常的敬佩他。
呀!对了,我忘了告诉你,这个我最敬佩的人就是我的爷爷。
助人作文 篇7
星期六,天气晴朗,万里无云。小明拉着四轮滑板车,带着小妹去玩,走着走着,突然看见一个老奶奶肩上扛着一袋大米艰难地走着。小明想:老奶奶这么辛苦,我去帮帮她吧!
小明走到老奶奶身旁,说:“老奶奶,我帮您运回家吧!”
老奶奶说:“不用,你这么小,再说就是让你搬,你也搬不动!”小明边指着路边的滑板车边对老奶奶说:“我自己是搬不动,可是我有滑板车,我可以帮您把东西拉回家去。”“那……好吧!”老奶奶说。
小明向路边的妹妹挥了一下手,妹妹就推着滑板车过来了,老奶奶把肩上大米放在滑板车上,小明和妹妹喊着号子,一步一步地向前走着。
过了一会儿,终于到老奶奶的家了,老奶奶说:“你……你们能不能帮我把大米弄到我家?”“嗯……我们搬不动!”小明吞吞吐吐地说。
“不用你们扛,你们只要帮我把它运到电梯上就行了!”
“那就走吧!”
他们把大米和滑板车放在电梯里,很快就到了老奶奶的`家了,老奶奶说高兴地说:“谢谢你们,你们真是好孩子!”“不用,这是我们应该做的!”小明和妹妹高兴地说。
“老奶奶再见!”
“小朋友再见!”
说完,小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去别处玩了!
助人作文 篇8
星期天,天气格外好,我和爸爸妈妈到商场买东西。在那里,我做了一件好事,还得到了许多人的夸奖呢!
一走进商场,啊!人山人海,好热闹呀!就连购物车都快没了。爸爸妈妈先带我去酱油区精心挑选了一瓶酱油,再带我去水果区买了雪梨、苹果,叫我拿去称,他们又去买一些其它东西。
我提着重重的一袋水果到秤子旁排队。一会儿,轮到我前面的老奶奶了。老奶奶刚刚举起袋子,袋子就破了一个巨大的洞,里面的苹果“哗”的一声逃出了袋子,最终“通通通”地跌倒在地上,滚到四处都有。老奶奶抿着嘴,弓着腰,一步一步蹒跚地走向苹果。又见她慢慢地将右手伸向苹果,张开的手掌一合,拿起了苹果,轻轻地拍了几下,口中还念念有词:“幸亏没摔烂。”她捡起了苹果,慢吞吞地挺了直腰,小心地把苹果放在桌子上。这么辛苦才捡了一个苹果,那满地苹果什么时候才奶捡完呢?这时,雷锋叔叔乐于助人的形象出现在我的脑海里,他的事例更加激励了我,我决定帮助老奶奶捡回苹果。
我走到老奶奶面前,微笑着说:“老奶奶,您辛苦了,让我帮您捡苹果吧!”老奶奶惊诧地说:“呀,好孩子!谢谢了!”老奶奶的话还没说完,我就已眼捷手快地捡起一个苹果来。不一会儿,苹果全部被我捡了回来,守秤的阿姨也已经拿袋子装好了苹果,称好了。老奶奶连声道谢,夸奖我是个好孩子。这时爸爸妈妈也来了,为我竖起了大拇指。旁边的叔叔阿姨也在交口称赞着。这时,我的心像喝了蜜一样甜!
赠人玫瑰,手留余香!帮助别人,我也收获到了快乐。我以后一定要多多帮助别人。
助人作文 篇9
一天,两只小乌龟和两只小兔子一起结伴回家。突然,天空下起了倾盆大雨。
一只小乌龟和一只小兔子抱着头慌忙地向家里跑去,而另一只小乌龟却找来了一根木棍,它脱下自己的龟壳放在那枝木棍上,给身边的小白兔遮住了雨,自己却在雨中走着。
第一只小兔子看见了,生气地对第一只小乌龟说:“你看那只小乌龟多善良,多厉害啊!”第一只小乌龟不服气地说:“我也能,不信你看!”说着它便想脱下自己的龟壳。可是由于它太胖了很难脱下自己的外壳。兔子便嫌弃地说,“看吧,就说你不如它吧。”小乌龟听了它的话也不再尝试脱下自己的壳为它遮雨,生气地离开了。
而第二个小兔子看着身边被淋湿的乌龟激动地说,“谢谢你,真是太感谢你了!”第二只乌龟连忙摆手说:“不用客气,这是我应该的。”小白兔夸它说:“你真是个助人为乐的小乌龟。”小乌龟听了不好意思地低下头,心里却美滋滋的。回到家后它把这件事告诉了妈妈,妈妈也夸它是个好孩子。
帮助别人的人也会变得快乐,而得到别人帮助的人要懂得感恩。这是第二只小乌龟和小兔子告诉我们的道理,我们要向它们学习。
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