在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的关于乐于助人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于乐于助人作文1
我有一个能说会道的妈妈。她有时候温柔可亲，有时候像吃力什么仙药，像一个可怕的女巫，什么事情都骗不过她。但是她是一位乐于助人的好妈妈。
一天，我和妈妈正在街上走着，突然间，听到有隐隐约约的哭泣声，妈妈立刻停下脚步，左右寻找，人群中一个小女孩站在路旁不停的哭泣。妈妈迅速走过去，问小女孩：“你妈妈呢?”小女孩说：“我和妈妈走丢了。”我妈妈又问：“你妈妈的手机号是多少?”小女孩回答说：“我不知道，但我知道我家在哪里。”于是妈妈就带着小女孩去了她家。我们看到她妈妈着急的快发疯了，看到孩子回来，高兴的直感谢我们，妈妈说：“我们都是孩子的妈妈，这是我应该做的。”
还有一次，我和妈妈一起坐公共汽车。妈妈刚坐下，有一位老爷爷上来了，妈妈立刻又站起来，扶这位老爷爷坐到自己的座位上。老爷爷不停地感谢妈妈，其他人也投来赞许的眼光。
这就是我乐于助人的妈妈。
关于乐于助人作文2
暑假的一天，阳光灿烂，我和好朋友小炳去修理自行车。到了修理店，我看到里面的人太多，于是和好朋友把自行车推到另一间修理店修理。一会儿，修车师傅帮我们把车子修好了，小炳搭着我高兴地骑回家。
我们走到半路，看见一个小男孩的自行车的链子掉了下来，他也想推去修理，可是，由于个子太小，只见他用力地推了一下，车子依然一动不动，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻从车上跳下来，叫我先看着车子。他快步走到小男孩身边，说：“小弟弟，我帮你推车。”小炳推起自行车一个劲地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了维修店，小男孩感激地对小炳说：“谢谢你，大哥哥！”小炳说：“不用谢！”回头就向我这里奔来。看着小炳脸上的笑容，我心里也暗暗高兴。
后来，我们俩继续踩着自行车开开心心地回我们居住的小区了。
关于乐于助人作文3
全洋是我的同学，是一个九岁左右的小女孩，她身材瘦瘦的，后脑扎着马尾辫，眼睛圆圆的，水汪汪的，她一笑，露岀洁白的牙齿，嘴边还有两个小酒窝。
有一次，同学们像小鸟一样飞快地跑到操场上跳绳，突然，我摔在地上，一时半刻起不来，我失声痛哭，大家玩得太高兴了，没注意到我，继续跳起绳来，只见全洋从楼上跑下来，看到我摔倒在地，便弯下腰把我扶起来，弹掉我身上的尘土，然后，扶着我一步一步地向操场边的石台阶，慢慢地坐了下来。全洋问我："思琪，你没事吧，要不要擦点万花油？"我小声地对全洋说："我没事，谢谢你全洋。我在这里歇一会儿就可以了。 "
全洋真是一位乐于助人的好同学！
关于乐于助人作文4
表姐只大我几个月，可是她的行为却比我“大”许多，让我佩服。
去年暑假的一天，我和表姐一起去大婶家玩。可没想到，大婶正在大扫除，我很失望，叫表姐去别处玩。表姐不但没答应，还一声不吭地走进屋去，拿起清洁工具，动手帮大婶打扫起来。离开时，我对表姐说：“你怎么这么笨呢？帮大婶做清洁，我们没法去玩了。”表姐却说：“助人为快乐之本嘛。”我不吭声了。
又一个星期天的下午，邻家的阿姨有急事要外出，但没有人照顾她的孩子。
表姐知道了，立即答应帮助阿姨照顾孩子。表姐每次都满足了那个孩子的要求，那孩子很高兴。事后，表姐受到了阿姨的夸奖。我对表姐说：“又浪费了一个下午，还不如复习一下功课更充实！”表姐摇摇头，说：“我觉得非常高兴，所谓助人为—”我说：“又是助人为快乐之本，对吗？”我们都笑了起来。
表姐就是这样，不断地帮助别人。她只是常说着：“助人为快乐之本。”我真得要学学表姐这种乐于助人的品格。
关于乐于助人作文5
今天下午放学的时候，老师叫我整理板凳。整理完之后，我一看队伍要走了，就急急忙忙的拿起水杯和雨伞走了。走到了操场的时候我觉得身上少了点什么，一想：乐于助人的好同学对了，是我忘带书包了乐于助人的好同学！我自言自语地说：“我怎么忘带书包了呢乐于助人的好同学？”徐小蕊和闵祯峰听见我的话后就说：“你等着，我们给你拿去。”于是我就跟着队伍走了。老师发现我身上没带书包，问我书包放哪去了？我说忘在教室里了乐于助人的好同学，徐小蕊和闵祯峰帮我拿去了。老师说以后忘带要自己去拿，还说等会让我妈妈在校门口等着拿。然后我就将这件事告诉了妈妈，妈妈在学校门口拿了回来。我觉得徐小蕊和闵祯峰是乐于助人的同学乐于助人的好同学，我很感谢他们乐于助人的好同学乐于助人的好同学。以后别的同学遇到了什么困难，我也学习他们那样，帮助别人。
关于乐于助人作文6
我有一个朋友，，长着一头乌黑发亮的头发，像一把扇子的耳朵，一对弯弯曲曲的眉毛好像一对毛毛虫，还有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，一个小巧玲珑的嘴巴。她就是赵炫棋，她乐于助人。
我的好朋友是怎么乐于助人的呢？让我来告诉你吧。
一天我到她家去玩捉迷藏，忽然听见小孩子的哭声，我们飞快地跑过去发现一位小朋友摔倒了，摔得鲜血直流，我对我的好朋友赵炫棋说：“走，我们继续玩去。”而赵炫棋却说：“你先去吧，我先把这位小朋友扶起来再去。”赵炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿药箱，再跑回去帮受伤的小朋友擦药、包扎，那位受伤的小朋友虽然很痛，但是她还是忍着。
在赵炫棋的帮助下，最后，那位小朋友勇敢地站起来，一拐一拐地走回家。
我以后要像赵炫棋学习，做乐于助人的优秀小朋友！
关于乐于助人作文7
我们班有一个乐于助人的同学，那个同学就是小曾。他长着长条脸，高鼻梁，在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。
有一次，我正在做应用题，做到最后一题。那道题是让你求会原来那个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完了，他似乎看出我有不会做的题，就问：“有不会做的'题目吗？”我说：“最后一题。”他毫不犹豫地说：“我来教你吧。”我说：“好吧。”他教的十分认真，他是教解题的方法，这种方法可以让你知道为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别人。教完后，我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想：想不到会有人帮助我，不过我应该学习他乐于助人的精神。
小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在，他还经常帮助同学。
对于别人帮助你的事，我们不能忘记，也不应该忘记。
关于乐于助人作文8
她，是一个很可爱，很聪明的女孩子，她的心地很善良，不管别人遇到了什么困难，只要她看到了，知道了，她就一定会帮助我们，她也是一个能带给别人快乐的女孩。
她，在我们班里的成绩名列前茅，但是她从来不骄傲，就算自己没有考好也从来不灰心，争取下一次考好。在我们的眼里，都能看的到，她是多么热心啊！
记得有一次，我考试的时候，我的笔竟然没水了，当时考试又不给讲话，我真像热锅上的蚂蚁，十分焦急，她看到了后，就把笔扔到了地下，因为我们隔得非常近，下课之后我把笔还了给她，跟她说了谢谢，但是她却笑着的说：“不用谢，如果下次有需要的话再跟我讲！”我当时真的惊呆了，心里想：虽然这只是一件在生活中小小的事例，但是却体现出她热心助人的好品质。而且当她有好看的书也会第一时间推荐给我们，或者借我们看，她的一切快乐都在与她的好朋友分享，她是一个多么热心、多么乐于帮助人的人啊！
而她的名字是——罗xx！
关于乐于助人作文9
我不仅仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最终，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。
我异常喜欢帮忙别人，我也得到过很多朋友的帮忙。妈妈以往对我说：帮忙别人就是在帮忙自我，就等于为自我铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
关于乐于助人作文10
杨xx是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎么写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
关于乐于助人作文11
我的同桌叫陈xx。陈xx中等个子，圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。陈xx特别爱帮助人，所以大家都很喜欢他。
有一次，我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候，我一看我的钢笔没有了，我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候，我就坐在那儿看着黑板，陈xx看见我，关切的询问道：“怎么啦？说吧！”我就小声的把事情告诉了他，说着，他把他的钢笔递给了我。我说：“你把你的钢笔给我你用什么啊？”他又说：“没关系，我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了陈xx，等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔，原来是陈xx悄悄把钢笔放进我文具袋的。
放学后，我拿着钢笔去还给他，他说：“你没有钢笔怎么做作业啊，我送给你了。”我说：“谢谢你，我家里还有，你那回去吧。”最后他接过钢笔，我们就各自回家了。
关于乐于助人作文12
我的好朋友叫谢媛，她有一双大大的眼睛，一张圆圆的脸，她是个乐于助人的小姑娘。
有一次，我和谢媛在一家超市门口玩，突然有一个小弟弟被一棵伐倒的树桩绊倒了，吓得大哭起来。谢媛看见了急忙跑过去把小弟弟扶了起来，还关心地问：“小弟弟，摔疼了吗？没事吧？”小弟弟说：“没事，谢谢你，姐姐。”我上前把谢媛拉了一下说：“别管闲事，小心别人把你赖上。”谢媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下说：“你还是个少先队员呢，这点小事都不敢做。”
我惭愧地低下了头，伸出大拇指说：“谢媛，你真棒！”
关于乐于助人作文13
有的人说，刚结交到的朋友一般只会和你聊天，不会帮助你，可是有一个人却不一样，让我来告诉你他是谁。他是我的同桌，下面让我来告诉你这件关于他的事情吧。
上周的一天，我来到学校，看见大家都带着书法用具，忽然想起自己没带，心里很着急。如果没带书法用具可是要写五百字反思的，正在我感到左右为难时，想起了新分到一起的同桌，于是我把这件事告诉了他。同桌说：“没关系，我们一起向别人借!”我本来以为他只是说着玩的，可是让我没想到的是，到了第三个课间时，他叹了一口气，对我说：“借了半天也没借到，一会儿我去别的班帮你借。”当时我的心里感到温暖无比。
到了下午，快上书法课时，他把书法用具递给我，接过书法用具的那一刻，我的心像海浪一样翻腾。
我也要像同桌那样乐于助人，我也要告诉那些曾经说刚交到的朋友不会帮助你的人，你们错了。“乐于助人”像阳光一样，会传递给所有人。
关于乐于助人作文14
今天是阅读考试的日子，我早早的到了家教那，准备迎接考试，我必须超长发挥，因为这次是要记成绩的。
八点到了，开始考试了，我一丝不苟的做着，突然我的水笔墨没了，于是我便叫坐在我旁边的李想，“李想，你有几支水笔？”我焦急的问道。“有两支。”李想迅速抬起头来回答我。“那……那……那就算了，你继续做吧，今天题目很多的，不要浪费时间了。”“颜佳超，有什么事，你说吧！”李想放下了笔一本正经地看着我。“没什么事……我，我，随便问问。”“颜佳超，你，是不是水笔墨水没有了。”很显然，李想已经看见了我那支墨水已用得一滴不剩的水笔。“对吧？”李想问我。“恩，是的。”我点了点头。“那，这个给你。”李想很大方地把她唯一一支备用的笔递给了我。“用吧！”她冲着我笑了一下，那笑是那么纯洁，是那么美好。听了她的话，我忙埋头苦做。这时我才真正体会到了什么是乐于助人。
哎呀，今天这个乐于助人的人，我回永远记住她的。
关于乐于助人作文15
我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用;新来的同学，我借给她课外书看;美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们都没有被雨淋，她很高兴，我也很开心。
我特别喜欢帮助别人，我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，就等于为自己铺了一条好路。所以，我会继续做一个乐于助人的好孩子。
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