助人作文

2022-03-31 助人

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的助人作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助人作文篇1

　　又到快乐的周六了！明明和弟弟迫不及待地冲到小区楼下玩耍。明明带着他最喜欢的滑板车，弟弟拿着刚买的风车玩具，可今天一点风也没有，风车转不动。明明看着弟弟愁眉苦脸的样子，左思右想，想到了一个办法。让弟弟坐上他的滑板车，明明飞快地跑起来，风车迎着风在转动，弟弟开心极了！

　　突然，明明看见了一位满头白女的老爷爷背着重重的粮食，老爷爷走几步就停下来，喘喘气，脸胀得通红，背上的衣服也湿了一大片。明明想：老爷爷肯定背不动了，有什么办法能帮帮爷爷吗？看到滑板上弟弟，明明灵机一动，想到了一个好办法。他三步并做两步地跑过去，对爷爷说：“爷爷，您把粮食放到我滑板车上吧！”爷爷说：“孩子，你们还太小哦！”明明回答道：“没事的，我们有工具呀！”爷爷笑了，把粮食放在了滑板车上，摆放好，确定不会掉下后，就开始推起了滑板车。明明拉着滑板车，弟弟扶着袋子，老爷爷一边指路，一边夸奖道：“好孩子，你们的方法真管用！”

　　两兄弟一起高高兴兴地帮爷爷把粮食送回了家。爷爷说：“谢谢你们，你们真是助人为乐的好孩子。”明明和弟弟听了，心里美滋滋的。明明想：我心爱的滑板车没想到还能帮助人，真是太好了！

助人作文篇2

　　今天，我做了一件好事，心里别提有多美了。

　　我和小伙伴在院子里的水池边玩，我们一人拿个气管水枪，不停地从水池里抽出水，再喷出去，真好玩啊，我们完全忘记了夏日的炎热。突然，小伙伴的气管落水了，眼看就要漂远，他急得哭起来。我立刻用自己的水管去捞，好不容易才到手，当我交给他的时候，看着他笑了，我心里美滋滋的。

　　帮助了别人真快乐啊！

助人作文篇3

　　在生活中，我可能尝遍了任何事情的快乐，但是令我印象最深的是：助人的快乐。

　　那一天，是星期五。接我放学的爷爷，看见我从校门出来，连忙带着我，来到公共汽车站，时间刚好，公共汽车到了，我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位，我们两个坐了下来。过了一会儿，汽车来到了另外一个汽车站，这个汽车站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了两个人，一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景，我心里不禁有这样一个想法：如果，我让座位给她们，那么，我就会没座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不让座位给她们，那我自己就会有座位坐，但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了，我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道：“阿姨，您坐吧，您带着个小孩，您还要站着，这么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我着急地说。阿姨说：“那谢谢了，小朋友，你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷，看到我的所作所为，眼睛笑得弯了起来。当然，我的心里乐得像沾了蜜糖。

　　那一天，我让座了，一整天心里都乐滋滋的。

助人作文篇4

　　同学们，欣赏大自然的美景，可以我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以让自己找到榜样；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信……欣赏，就像冬日的暖阳，给人带来无限的光明。若用欣赏的眼光看待人，事物；便会发现其中独特的'光彩。学会欣赏会让我们心身愉悦。今天就让大家欣赏欣赏乐于助人的我。

　　那天也许是我的倒霉日也可能是我的幸运日，那天要早点儿到学校，因为英语老师说要讲报纸，早上依然按原来的时间起床，原来的时间出发，但是没想到中间却遇到一些事，我骑着自行车缓慢地走在小路，温暖的阳光透着大树照在我脸上，早晨真是一天中最安详的时间，走了不到一小会儿，我看见一位老奶奶也在趁早晨美好的时光散步，她好像是准备回家，她要走过这条路，她刚走了一小段路我便看见了老奶奶，乐于助人的我怎么会不管呢？我把自行车放在一边，我馋扶着老奶奶走过了小路，老奶奶对我说：“你真是个好孩子，如果我孙女和你一样，那该多好啊！”尴尬而不失礼貌的微笑浮现在我的脸上。对她说：“老奶奶，您自己回去吧，我还要赶着上课呢，再见。”

　　我骑上自行车就走了，到了学校，老师已经开始讲课了，我打了报告，但老师说：“你已经来晚了，拿着报纸站在后面听去。”我只好乖乖的站在后面，反正我特别的开心，因为我帮助了别人，如果老师知道了是因为我帮着老奶奶过马路，老师也不会让我站在后面的。

　　还有那一次，我正在写老师布置的作业，这是一个小女孩儿摔在地上，我赶忙过去询问她有没有事，并把她扶了起来，这时一个小男孩儿走了过来，还是打那个女孩儿，这时我就站了出来，问那个男孩儿：“你为什么要打他呢？”他说：“是她先骂我的。”那也是你把她推到的喽，他还很自信的点了点头，这时，我就和他讲起了道理，甚至吵了起来，那个女孩儿去告诉老师了，老师出马真的是一个顶俩，一会儿便把事情解决了。

　　就是因为我的乐于助人，行侠仗义，同学们都很喜欢我，因为这个特点，老师都夸我很好，我的朋友也多了不少呢。

　　我也许并没有那么伟大，但是想要做大事，也得从小事做起，你欣赏乐于助人的我吗？

助人作文篇5

　　我的记忆里，有苦涩的，有快乐的，也有内疚的……但我始终没有忘记别人帮助我的一件事。

　　记得有一次，我本来要被妈妈接回家的，但她那天没有时间，我只好闷闷不乐地回了托管班。

　　我的心情很复杂。过了一会儿，该吃饭了，我一手接过饭碗，准备开始吃饭。忽然，我旁边的那个人把美味丰盛的饭洒在我的作业本上，我惊呼道：“天哪！你把饭洒在我的作业上了！”我顿时大惊失色，不知所措。那个人连忙向我说对不起，以为我会说她，她非常害怕，小拳头紧握衣角。我看了看她，就想原谅她，但却不知道我身上的面该怎么弄。我的心情很沮丧。

　　就在这时，一位好心人——王韩欣妍帮助了我。她一手拿着纸，开始收拾起来。她闷不做声，过不了一会儿，王韩欣妍就把桌子上的一根根面条给收拾好了。我非常感激她，我的尴尬被解除了。但她却说：“没事，这算什么啊！”看着她当时的样子，我真的感觉她就是最可爱的人。

　　这就是我成长中的一件小事，但它让我至今难忘，让我感到了助人为乐的重要！以后，我也要多多帮助别人，感受帮助别人的快乐！

助人作文篇6

　　我有好几个朋友，但是，跟我最最要好的朋友就是柴衔泽了。他这人很文静，一般不会跟人别的同学玩或就待在自己的位子上看着别人玩。他长着椭圆形的头，像一个大鸡蛋；他长着尖尖的鼻子，像老鹰的嘴巴似的。还有那骨瘦如柴的身体。有圆溜溜的眼睛，好像两颗闪亮的珍珠。

　　当然，你要是自己的看时，你会发现她特别会乐于帮助别人，甚至还会帮助陌生人。

　　有一次那天是一个晚放学的时候，我们走在回家的路上。他跟我说：“今天作业很多得快点。”说完我们马上跑到车站等车了。我们慢慢的走到了车站。我们站了好久车还是没有来。过了一会儿公交车终于来了我和他一起上了公交车找了一个座位坐了下来。本来是有很多位置的，但是过了几个站公交车的座位就全部坐满了甚至有人还有的站在公交车上。在过了两个站，有一个白发苍苍的老奶奶走了上来，她脚步轻轻，投了￥2的人民币。老奶奶想挤过来，却挤不过来。过了好久让奶奶终于挤过来了。老奶奶慢慢地走到了枈衔泽的身边。柴衔泽看到老奶奶行动不方便还站不稳，他就站了起来对老奶奶说：“老奶奶我这个位置让给你做吧？”老奶奶说：“谢谢你小伙子。”

　　这就是我的热于主人的朋友。

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