助人作文

2022-05-01 助人

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的助人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人作文 篇1

  一天,天气晴朗,温暖的阳光照耀着大地。小鸭子早早地起床去河边散步。它来到河边,远看河面像一面镜子;走近一看,河水清澈见底,河底的石头、泥沙一览无余,还有几只小鱼小虾在自由自在地游来游去。河里的水草摇动着身体,好像在跳舞一样。

  小鸭子迫不及待地跳进水里游泳。游着游着,它忽然听到远处传来了一阵阵的哭声,小鸭子飞快地向河中间游了过去,它定睛一看原来是小白兔一边哭一边在水里挣扎。小鸭安慰小白兔说:“别害怕,我来救你。”小鸭子游到小白兔身边,让小兔子坐在它的背上,抓住它的尾巴。就这样,小鸭子把小白兔平平安安地送到了河对岸。

  小白兔为了感谢小鸭子,就把它刚刚钓上来的两条鱼送给了小鸭子。小鸭子高兴地说:“谢谢你,小白兔。”小白兔说:“这是应该的,因为你就救了我。”

助人作文 篇2

  放学了,小白兔蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

  突然,只听见“轰隆隆”一声,雷公公敲起了大鼓,小白兔吓得连忙捂紧了耳朵。紧接着,一道开天辟地的闪电在云层中一晃而过,霎时间整个天空乌云密布。小白兔害怕极了。心想:天公真是不作美,我得赶快跑回家去。“它不由自主的加快了脚步。才一会儿的功夫,倾盆大雨便从天而降,豆大的雨点”辟里啪啦“打在小白兔的身上,它冷得直打哆嗦。双手抱住头,匆匆忙忙地跑起来。

  小乌龟刚好路过这里,看见了小白兔慌慌张张的样子。它想:“下这么大的雨,小白兔被淋湿了,一定会感冒的,我应该帮帮它。可是,我也没有带伞,怎么办呢?”小乌龟灵机一动,小心翼翼地取下自己的龟壳,又在路边捡起一根又细又长的棍子顶在龟壳的中心,哈!一把别致的“龟壳伞”做好了。“小白兔,快到“伞”里来,我送你回家吧!”小乌龟高声喊住小白兔。小白兔连蹦带跳地跑过来,搓了搓手,激动地说:“谢谢你!你真是一只好心的小乌龟。”小乌龟的心里像吃了蜜一样甜,它谦虚地说:“没关系,互相帮助是应该的,助人为乐嘛!”说完,它也甜甜地笑了。

  是呀!帮助别人,真是一件快乐的事情!

助人作文 篇3

  有一天中午,放学回家的路上我看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个袋子,正翻着路旁的垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上“燃烧”着,她的衣服被汗水湿透了,而她布满皱纹的额上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦,她还是全神贯注地寻找着东西。我走上前问她想找什么,但她只侧着半边脸,瞧了我一眼便继续她的工作。

  我正想离去之际,突然她好像找到了宝贝似的,脸上立刻露出了微笑,原来她捡到了几个空汽水瓶。我真替她难过!一个汽水瓶只值几分钱,但却能使她这样高兴,相信她一定很穷!我很想帮助她,但是我能帮她什么呢?

  最后,我只好把妈妈给我的午餐钱送给她。虽然我今天要挨饿,但却帮了一位可怜的老婆婆,心里感到了一丝快慰,我明白了“助人为快乐之本”这句话的意思。

助人作文 篇4

  “一个老爷爷坐着轮椅,遇到了一个卡,老爷爷不管这样推轮子,还是丝毫不管用。而路边没有一个年轻人过来帮忙,这时候,一位过路的小学生跑过来,将他扶上了这个卡,老爷爷连忙答谢:“谢谢你,小朋友,多亏了你呀,不然,我还不知道什么时候才能上这个卡呢。”小学生回答道:“没事没事,老师叫我们要乐于助人,我这不是做了一件好事了吗?有一些年轻人还不知道帮助时什么含义哩!”老爷爷说:“你真是小学生的一个好榜样。”旁边的年轻人见此情景,只好通通溜走。”这是我看见的`一幅漫画,这幅漫画体现了助人为乐的小学生和和蔼可亲的老爷爷,演绎了一场“助人为乐,你我同行”的行为,值得我们学习。

  这种事情在现实生活中也不少见,只是还有一些人只是凑凑热闹,玩一玩而已,却不理解困难群众的心情,这是多么羞耻的事情,这是多么不好的行为呀!所以,我们应该认真学习,努力奋斗,将来成为国之栋梁,才可以报效祖国!

助人作文 篇5

  如果被划伤了的话,就会像在白纸上加了一个污点一样,会很难看。 乐于助人是每个人都可以做到的,只要你热心的去帮助别人。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

  一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

  突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

  我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

  这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

  今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!

  帮助一个人就等于帮助了自己,每当你帮助一个人以后,等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。

助人作文 篇6

  古人说:不要做坏事,不要做坏事。在生活中,实际上有许多小事,只要我们举手之劳,这不仅有利于他人,也使我们成为幸福的源泉。

  一天中午,我刚完成作业,就听到妈妈叫我:“宝贝,帮我妈妈买瓶花生油。”之后,我给了20元钱。我把它放进口袋,穿上鞋子,出去买油。

  我一到路上,就看见一位白发苍苍的老妇人拄着拐杖过马路。我立即上前搀扶着她的胳膊,帮她过马路。祖母亲切地摸了摸我的头,笑着说:“谢谢你,小朋友。”

  我说,“奶奶,不客气。这是我应该做的。你慢慢走,我去买油。再见。”祖母微笑着向我挥手,“再见。”

  买了油后,我高兴地回家,告诉妈妈刚才发生的事情。我妈妈竖起大拇指,称赞我很棒。她还说她将来会做更多的好事,所以她会感到非常高兴。

  另一次,我在附近玩。突然,我听到远处传来微弱的哭声。我很快跟着哭了,发现一个小男孩坐在地上,在一棵大树下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀,问道:"小弟弟,你为什么哭?""

  小男孩擦了擦眼泪,看着我寻求帮助:“我不小心把衣服扔在树枝上了。”听完之后,我立即去找一根杆子,帮小男孩脱下衣服。小男孩立刻流着泪笑了,挥舞着小手,一边跑一边开心地说:谢谢你的哥哥。

  我望着他远去的背影,心里感到很欣慰。

  在生活中,只要我们愿意,我们就会发现有许多人需要我们的帮助。只有当你,我和他伸出援助之手,世界才会充满爱。我们将会充满幸福,因为我们帮助了别人,从而散发出爱的芬芳。

  让我们携起手来,献出每一份爱,一起筑起爱的长城!

助人作文 篇7

  常言道:爱的心灵是快乐的;爱的力量是无穷的;爱的人生是美丽的。爱,可以使我们的家庭美满;爱,可以使我们社会安定;爱,可以使世界和平。让我们人人都献出一点爱,让社会到处都充满爱!

  一天,爷爷抽出时间带我上街去书店购买作文书,我和爷爷来到街头,我和爷爷正在等车。就在这时,我看到一位白发苍苍、拄着拐杖,满脸皱纹的老奶奶,慢慢地向我们走过来,问:“到桃花二组怎么走?”我问:奶奶你上桃花二组谁家?老奶奶说:“我上我的女儿家。可是,我迷路,拐半天也不知道从哪里走。”

  我又问:“那你有你女儿的电话号码吗?”老奶奶说:“没有。”

  这时,我发现老奶奶的手腕上有一条黄丝带,我想起,我在电视上看到,老年人手腕上戴黄丝带的,就是儿女们害怕老人走失专门戴的,上面有老人与儿女们的联系方式。我赶忙看老奶奶的黄丝带,只见上面写她女儿的电话号码,我赶紧按照黄丝带上面的电话号码打过去,那边的电话打通,老奶奶的女儿说:“我们姐妹们都在找妈妈,就是不知道她上哪里去,谢谢你给我们联系!请你不要让我妈妈走,我马上去接妈妈!”

  不一会儿,老奶奶的女儿开着一辆车到我们跟前,她看到自己的妈妈没有事情!非常激动!便从身上掏出一百元钱往我手里塞,我说什么也不能要这钱,我说阿姨,我帮助奶奶是我应该做的,你给我钱就见外。阿姨说:“要不是你打电话联系我们,我们还不知道妈妈在什么地方,谢谢你!”我说不用谢!奶奶找到就好!说着,我帮助阿姨,将奶奶扶上车,奶奶坐在车上不停的向我和爷爷招手,并且大声地说:“有时间到我们家玩!”我看着远去的车子,心里美滋滋的!

  此时我想起一句歌词:“人人都出献一份爱,让爱充满人间。”

助人作文 篇8

  俗话说: 赠人玫瑰,手有余香。的确,当一个人,一个与你相识不久的人给予你莫大关心和照顾时,她身上这种助人为乐的香气会永远留在你心中。

  初三开学了,我迎来了一个全新的挑战住宿。刚开学的两个星期,大家的关系还不算熟络。可偏偏在这个需要适应的阶段,我的身体出了一点毛病。

  一个晚修完的晚上,刚回到宿舍,还没坐下休息,鼻血猝不及防地喷涌而出。这幅被血渲染的画面让大家慌了,所有人把我围住,耳边尽是这些话语:“怎么会这样? 这么严重!”就在这时,离我最近的一个同学突然转身跑向阳台。我仰着头,有些艰难地说道:“有纸巾吗?”接着,好几位同学一边回应着“有”,一边跑去找纸巾。可是,尽管用纸巾塞住鼻子,那鼻血依然狂流不止。此时,一道声音从人墙外传来:“你们先散开,让她先透透气!”我微微低下头,寻找那声音的来源。哦,原来是那位刚跑去阳台的同学。只见她瘦弱的手臂端着一盆水,看起来有点费力。然后,她把毛巾打湿后,轻轻抹去我脸上和手上的血渍,抬眼看着她,她脸上尽是担忧的神情。鼻尖稍稍能闻到她身上的香气。我勉强扯出一抹微笑,对她说:“谢谢你!”

  她也用一抹阳光而又略带忧虑的笑来回应我。与此同时,她手上的动作并没有停止。她一次又一次不厌其烦地帮我擦血渍,洗毛巾。那源源不断的鼻血终于被止住了,但她坚决不让我低下头生怕我再来一遭。她深呼了一口气,弯腰费力地端起那一盆被血染红的水,转身快步离去。在她离开之际,那股香味再一次在我鼻尖掠过。那阵香气并不浓烈,淡淡的,沁人心脾。

  后来,她让我把沾有鼻血的校服脱下,一把夺过,埋头放在装有水的盆子里用力搓洗。看着她洗衣服的背影,我的眼眶有些湿润。

  夜深了,阳台还传来一阵阵水声。第二天,我收衣服的时候,隐隐闻到衣服上的一股香气。这阵香气,会永远留在我的心中。而她身上这种助人为乐的香气,也会留住在我心中。

助人作文 篇9

  弯弯的月儿高高地挂在空中,它瞪大明亮的眼睛静静地注视着大地。过了一会儿,轻纱般的云层蒙住了月儿的眼睛,大地上霎时间变得朦胧,似乎显得更宁静了。

  小鹿正做着甜甜的美梦。突然,一阵伤心的哭泣声将他从梦乡中惊醒。他想:是谁啊?这么晚不睡觉,还打扰别人的美梦。他起身打开门,循声走过去,原来是一只可爱的小乌龟。小鹿关切地问道:小乌龟,你怎么了?小乌龟停止哭泣说:小鹿哥哥,我摔伤了腿,回不了家了。妈妈一定在家等着我呢!那么,你家住在哪里呢?我送你回家。小鹿不假思索地问道。真的吗?小乌龟擦了擦眼泪,那太好了!我家住在东边小河对岸的那片树林里。

  于是,小鹿让小乌龟爬到自己的背上,然后撒开四蹄,像一辆越野汽车一样飞速地奔跑起来,一会儿便来到了东边的小河边。看着缓缓流淌、清澈见底的小河,小鹿不禁着急起来:河水这么深,我又不会游泳,该怎么过河呢?这时,小鹿看到小河边有一根很粗的木头,心里立刻有了主意。他把木头滚到水里,带上小乌龟站在木头上,驾着这条船向河对岸驶去。在风儿的帮助下,他们很快就到了对岸。

  又是一阵飞速的奔跑,小鹿终于把眼泪还没有擦干的小乌龟安全地送到了家。在家里焦急等待的乌龟妈妈,看到激动不已的小乌龟和大汗淋漓的小鹿,似乎一下子明白了事情的来龙去脉。她感激地对小鹿说:你真是一个助人为乐的好孩子。小鹿听了乌龟妈妈的夸奖,心里美滋滋的。

  这时,弯弯的月儿又睁开了明亮的眼睛,一眨一眨的,好像也在赞扬乐于助人的小鹿呢!

助人作文 篇10

  我们班有一名同学,名叫刘怡文,同学们一说起她就会竖起大拇指,夸他是一名助人为乐的同学。

  她长着一个圆嘟嘟的大脸蛋,活像一只福娃。水灵灵的大眼睛像星星一样一眨一眨的,高高的鼻梁,嘴巴嘟嘟的,像小苹果一样,齐眉的刘海给他增加了几分英气,马尾辫在她的头后面一甩一甩的,十分顽皮。她经常帮助同学扫地,哪位同学文具不能用了,她都第一个说:“我这有,我这有!”她总是在别人需要帮助时,伸出援助之手。

  有一次,我们班的孙海容突然跌跌撞撞的跑上讲台,只见他面色苍白,汗珠直往下掉,刚想说什么,只听“哗”的一声吐了一地,大家有的捏着鼻子。有的手扇着风,好像要把臭味扇走是的,还有的像也要吐一样,嘴里异口同声地说着:“恶心,太恶心啦!”恨不得立刻飞出去十万八千里。这时,一个人风一样的冲出了教室,我定睛一看,正是刘怡文。她拿起撮子,飞快地冲出了教室门,过了一会,又满头大汗的冲了进来,给散发着酸臭的呕吐物盖上了沙土,教室里的味道一下子好了许多,同学们放下了手,都脸红了,我也低下了头,同学们都陆陆续续的过去帮忙,他们又把呕吐物扫了又扫,拖了又拖,累得气喘吁吁,但教室里的空气比以前好多了。

  这就是我们的同学——刘怡文,她时刻用自己的行动感染着大家,我们一定要向他学习,做一个好孩子!

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