在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的关于自己的作文,欢迎大家分享。
关于自己的作文1
垒高自己,就是在各方面提高自己,与之前相比有明显的进步。——题记
从07年到现在,我经历了两次蜕变,从而成就了今天的我。
“打开心窗,打破沉默”
小时候,一场家庭变故,使原本活泼的我,发生了质的改变——上课不听讲,不发言,一个人乱写乱画;下课不与同学们玩耍,变得很孤僻。性情大变的我慢慢地消失在了同学们的视野中。这时有一双手轻轻的推开了我心灵的窗,把阳光带给了我。
那个人就是我的任课老师,李晓静老师。她,是后来来到这所学校的,她性格温柔,待人温和。学生们都很喜欢她,但对于当时的我来说,哪个老师都一样,无所谓。但没想到她来不久,便注意到了孤僻的我。而后她对我进行了多方面的了解。之后,她开始尝试改变我——在课堂上尽可能多的让我发言,在学习上帮助我,在生活中关心我,但我却无动于衷。
直到有一次,她找我谈话。当时,我一如往日地坐在座位上涂鸦。忽然,老师将我叫去她的办公室,不用想,我都知道她为何找我(这已不是第一次找我谈话),可是这次却出乎我的意料,她并没有再劝告我,而只是问了我三个问题:“你现在快乐吗?你这样的自暴自弃对得起谁?你想改变吗?”听后我先是一怔,随即陷入了长时间的深思,老师也很安静地等待,直到最后,我说:“我明白了一些。”于是,老师又和我深入地交谈了一番,终于我幡然醒悟了。自此,我上课积极发言,认真听讲,并在老师的帮助下稳步提高,和老师同学们也很融洽。至今,我仍然记得她说过的一句话———“坚强的人,从不畏惧生活。”
“蜕去青涩,走向成熟”
直至去年暑假,我才真正地认为自己成熟了。以前我整日懒散,无所事事,妈妈看着我这副模样,很是无奈…于是妈妈决定带我去体验挣钱的艰辛。
那日,烈日当空,我和妈妈来到工地上。开始时,我还在一边看着妈妈劳作,后来觉得不好意思,便去帮妈妈。谁知干活那么累,刚干一会便累的我满头大汗,但看到妈妈仍在坚持,我也就继续干了。就这样,我辛苦了整整一下午,晚上回到家中,我累浑身疼痛……
晚上躺在床上,我想了许多,想着想着,眼角竟不禁流出了眼泪——经历一些事情后,人们总会明白一些事的,而我,也真正地开始理解了父母。
16个春秋过后,我变了,变得比以前更稳重,更睿智,更懂事了。我垒高了自己,并将继续垒高自己。
关于自己的作文2
十年后,我一位风华正茂的青年。我被《少年报》社聘为小灵通记者。我每天驾驶着三用汽车,带着太阳能摄影机到处采访。最近,报社让我回校去采访一位老教师,我当然求之。总编辑让我采访,这是一位全国模范教师,她教过的学生非常多,真是桃李满天下。
6月12日,我兴高采烈地驾驶着三用汽车飞快地飞行着。突然一驾三翼飞机从我的车旁掠过,从耳机里传来熟悉的话音:“佳佳!拜拜!”我一听,这我国著名的飞机设计家、我十年前的同学晶晶吗?他去哪里?我纳闷了,了速度,尾三翼飞机在一所学球场上停了下来。啊,这不我要采访的母校吗?从飞机上走下来一位风度翩翩的青年,我一看,果真是晶晶,只见他手里拎着一只小皮箱,一派博士风度。更使我惊讶的是学校起了巨大,简直同公园一样美丽,十年前用过的教室已被一座现代化的教学大楼所取代。
乘电梯直升第8层会客大厅。一位年轻的校长,我十年前的同学、师范专科学校毕业的高才生正陪着魏老师迎接的到来,这我要采访的。
我激动地走上前去,向十年未见的魏老师行礼问好,并献上一束鲜花。我望着老师的满头白发,情不自禁地流下了热泪。老师抚摸着我的头说:“老毛病,爱哭鼻子,快擦掉泪水,要不镜头怎么播放啊!”我擦了擦眼泪,老师又笑着说:“真大呀!想当年,你是黑板报的小记者,如今成了大报纸的大记者了。”
这时,晶晶走上前来,恭恭敬敬地向老师一鞠躬,说:“老师,早在我上小学时,就知道您有腰腿痛的毛病,这是我研制的激光针灸仪,送给您,可以您的痛苦。”老师连声说:“谢谢!谢谢!”我连忙摄下这感人的镜头。
师生不知不觉谈到吃午饭的时候,校长亮亮说:“你们俩远道而来,饿着肚子回去呀,请到餐厅用餐。”
宾主几人步入餐厅,嗬,多漂亮啊!全校1000多名师生正里进餐,这里分餐制,一人一份主食、一菜一汤。边吃边谈。校长告诉我,午餐免费,是由学校工厂的。我忽然想到,十多年前,上小学时的情景,脖子上挂着钥匙,中午在家里只好就着咸菜吃泡饭,真是今非昔比埃亮亮还告诉我,上午还免费一次课间餐,每人一份蛋糕、一杯牛奶。吃罢午餐,我赶忙将用餐镜头收入了摄影机。
下午,依依惜别。频频向魏老师挥手,并且相约,再过十年来相会。
关于自己的作文3
每个人在童年时期,都想过长大,或许是心急地穿上妈妈那不合脚的高跟鞋,在房间里神气十足地“噔噔噔”地走来走去,像资深的模特走T台一样;又或许是把自己打扮得花里胡哨,在镜子前欣赏自己的“美丽”。可长大后才发现,原来大人的世界并不好过。
作为一个孩子,可以任性,也可以无理取闹,更可以对一切都不管不顾。不会因为想买一件东西而被父母说幼稚,也不会因为弄脏了衣服而被指指点点,更不会因为摔碎了碗而受到责备。孩子的世界,任凭自己分配,而长大后,每天伴随自己的只有父母那短短一句“好好学,将来考个好大学,否则会后悔一辈子!”枯燥,又无聊;遥远,且毫无头绪。
小时候,总会想早点毕业,每天不停的抱怨同学、学校生活,想早日升入初中。可长大后才发现,小时候那份纯真,那份懵懂,那份与世无争,才是更值得珍惜的东西。短短六年,就像是一列单程车,只有去的路,没有回来的路。当初嬉戏打闹的人,也早已随风散去了,随之而来的是对同学的不舍,对母校的留恋,是对童年的唏嘘。毕业典礼后,一切都没变,可当初那批每天下午四点半疯一样冲出来的人,却再也没有出现。
小时候,在沙发上撒泼打滚,没人会来约束我;我帮妈妈拖个地,妈妈都会赞不绝口的说我懂事,从来都不会在乎我到底有没有把地拖干净;小时候发火,大人们都争着哄我,从来不会责骂我。可如今,一切都变了:我像往常一样翘着腿坐在沙发上,妈妈都会说道:“站有站相,坐有坐相,女孩子就该斯文一点!”当我空下来准备看会儿电视,妈妈又嚷嚷道:“你没看到有那么多活没干吗!有这么多件事,你还跑到这来看电视!快去把碗洗了,把地拖了,快点!”我说道:“我就不能有点自主权?”妈妈吼道:“你还敢顶嘴?动不动就火!你还有没有礼貌!”我就像一个牵线木偶,不停的被父母命令着,更不能反抗……
人生路上,固然艰辛。我读到过这样一句话“没有千锤百炼,哪来的黄沙变珍珠?”是啊,漫漫人生路,我们只能做好当下,要坚强。砥砺前行!既然选择了诗与远方,便只管风雨兼程。
明天,我又会长大。在每个群星璀璨的夜晚,我都会趴在窗户上,想着,那年放飞的孔明灯,现在到了哪里呢?当年那个坐在大树下数星星的女孩,已经长大了,可我却希望,自己还是个小孩子……
关于自己的作文4
人是一种奇怪的动物,为什么有时会莫名其妙地高兴,有时会莫名其妙的忧愁?按常理来说,自己每天和自己在一起,那自己就该足够了解自己了吧!可是我们有时还是困惑:自己到底是谁?为什么我可以感觉到我是我自己呢?为什么我觉得这好像不是我自己,但也绝对不是别人?这也许应该归结于我们应该好好认识一下自己这个问题。
认识你自己对解决莫名其妙的忧愁,有一定的帮助,但问题是怎样认识自己呢?凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很高兴,但突然一下子就变得很烦了,自己也不知道原因在哪里。“乐极生悲”也许可对这现象进行解释。哦,记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头,对着山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法,又收到了同样的效果。这关键在于你对自己的行为是否总结过。如果你经常地想、深入地了解自己,你会发现有时你的心理会出现周期性的现象。一般心情不好的时候我会写日记,滔滔不绝,有时会写上十页。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后来发现星期日下午我呆在教室里会非常地闷,有一种窒息的感觉,只要走出教室,这种感觉全没了。还有我的精神也处于一种周期性,一段时间精力特别旺盛,一段时间特别萎靡,昏昏入睡。大多第一节课想睡,如果让我开口我睡意就没了,处于半睡眠转台,我的心情就开始烦。这能说明什么呢?研究一段时间后,发现自己的心理非常重要,同时你还必须分析出现了不正常现象,你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。
认识你自己对学习也有一定的帮助,“知己知彼,百战百胜”。在你了解对方的情况下,你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧,内容大体上你知道了,下一步该分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知识性问题还是技巧性的问题。这类题我是怎样思考的,思考在哪里,我就卡壳了,卡壳是由于什么原因造成的。别人是怎样解答的,下次我该不该也这样思考……充分了解自己后,你就有了明确的目标了,这就为成功打下了基础。
认识自己有可能出现两种情况,一是正确地认识自己,一是错误地认识自己。正确认识自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,错误认识自己会使自己走向相反的路。因此,自己应该辩证地看待自己,认识自己,找出自己的优点和缺点,发扬自己的优点,克服自己的缺点,取人之长补己之短。
努力认识你自己吧,你会惊奇地发现成功之门离我如此之近。
关于自己的作文5
我曾觉得自己很平庸,那种在填写特长时无从下笔的平庸。身边是一群熠熠生辉的人,有的俏丽可爱,有的才艺超群,有的聪慧绝伦……他们的耀眼衬得我更加灰暗,像是误入了金堆的鹅卵石。
因此,我总告诉自己:你注定平庸,和那些自带光芒的人相比,云泥之别。
突如其来的改变始于一次作文比赛。
本想要应付了事,却突然有了灵感,写完后才发现写了近千字。后来在优秀作文展上我看见了自己的作文,尽管只是三等奖,我也非常惊喜。最后仍将其归结为运气,“至少运气比一般人好”这个念头冒出来的时候,我愣了。
认真地审视了自己的内心,才发现我是不甘心的。不甘心只在角落里看着别人出彩却不愿意去打磨自己,因为怕结果不如自己的愿,所以宁愿待在借口中。
忽然的,我觉得自己真的是白看了那么多热血少年漫画,怂成了这副样子。我决定走出我自己划定的那个名为“平庸”的壳。
拿起了角落里布满灰尘的吉他,翻开了曾经只在书店里触碰的辅导书。
只有现在,我才能在回想起那段岁月时露出微笑。实际上,那段时光用挣扎来形容也不为过。看舞台上的吉他手帅气地斜斜地站着,手指轻拨慢扬,悠扬的音乐让人沉醉。只有自己拿起那把吉他,笨拙地背着,慌乱地弹着,才知道自己的幼稚可笑。无数次,在镜子前练习时,我恨不得扬起吉他砸碎面前那个可怜兮兮的丑小鸭。
深夜苦熬,面对着试题一筹莫展,绞尽脑汁,依然无解。我常常极度沮丧地对自己说:“你太笨了。”我看着时钟滴滴答答地指向凌晨,我目光呆滞,只想着自己是不是脑子短路了。
我想证明自己,想打碎那个“壳”。
也许,老天爷实在看不下去我的可怜相,终于让我能够自弹自唱一首曲子了,终于让我能够在十一点之前将一道压轴题做出来了。我兴奋且喜悦,我希望自己蜕变,我不要做毛毛虫,我希望有一双翅膀,让我翩然飞翔在蓝天碧海间。
领奖状时,我站在那群对我而言曾经可望不可及的人身边,成为了我曾经羡慕的样子。台上的灯光很亮,恍惚间,我好像看见了过去的自己,褪去了一层灰一般,笑得灿烂。好像,也不算太丑。
那个“壳”睡了,碎得悄无声息,就像它来时一样。
我向自己证明了那句最常见的台词:努力不一定会成功,但不努力就一定不会成功。
就假装自己是注定成功的主角去努力吧。然后,终会有一天发现真实的自己,长成曾经的自己最希望成为的模样。
关于自己的作文6
大家好,我是一个小男孩,今年9岁,我身高一米四,属猪。我的眼睛小小的,嘴巴挺能说的,所以妈妈叫我“小话唠”,我感觉妈妈给我起的绰号很好听。
我的优点是爱出去跑步。有一天,我很快把作业写完了,然后很无趣,只能看电视。忽然想出去跑步,我叫爸爸妈妈一起出去,出去的时间是傍晚五点半,直到七点半才回来。可把爸爸妈妈累坏了,我还没跑够呢!
我另外一个优点是乐于助人。有一次,在学校里,下课铃一响,我赶快跑出去玩。只听“啊”一声,我看见我的同学被人推倒了,别的同学都从他身边跑过去,不帮他。我赶紧伸出手拉他起来,对他说:“快点起来。”他对我说:“谢谢你,王硕,你是个好人。”我想:我帮你的事还多着呢!小弟。
我有一个缺点是不由自主地咬手。有一次,我正在看电视,我想出去。
“妈妈,我想出去跑步。”
“不行,妈妈忙了一天了,我要休息。你自己出去,妈妈不放心。”
“好吧!”
我爸爸回我奶奶家了,妈妈做了一天的活,脚都已经很累了,要休息,所以我不能出去了,我只能待在家看电视了。看了一会,我很无趣。
又过了一会,我不知不觉地咬起手来。妈妈来了,看见我咬起手来,连忙说:“别咬手了,你要改掉这个坏习惯。”“知道了。”我连忙把手放下,继续看我的电视。如果妈妈不发现,还不知道要咬到什么时候呢!
我有一个最大的缺点就是爱玩电脑。有一次,我趁着妈妈出去工作的时候,偷偷地打开电脑,开心地玩起来。不知过了多长时间,我还在玩,没听见开门声。突然我的耳机不知被谁拿走了,我回头一看,看见了妈妈,原来妈妈回来了,妈妈对我说:“小电脑迷,终于被我发现了吧!”我不好意思地笑了笑。
我还有一个缺点,就是爱出去和小伙伴们疯玩。有一天,我的作业很快就写完了。然后我出去找小伙伴们玩。一出去,就看见我的小伙伴们在门口玩捉迷藏,我兴奋地跑过去跟他们一起玩起来。不知过了多少时候,妈妈叫我吃饭,我吭也不吭,继续玩。直到我的伙伴们都回家吃饭了,我才回家。回到家,我一进门,就闻到了饭香。我赶紧洗手吃饭,妈妈问我:“怎么不出去玩了?”“别人都回家吃饭了。”“那你去别人家吃饭呀!”“我喜欢吃妈妈做的饭。”妈妈笑了。
我妈妈有时候叫我“小话唠”,有时叫我“小电脑迷”,我妈妈对我非常疼爱,妈妈不让别人伤害我,我长大后要让妈妈享福。对了!差点忘了告诉您,我叫王硕!
关于自己的作文7
我是一个十分自信的女孩,可是谁知道以前的我是如此的没有信心。因为,我以前不会欣赏自己。
一开始我在城市读书时,十分自卑:我这个农村来的小丫头,怎么能和城里的人比呢?我长得既不比别人漂亮,又没有人家学习好,字也写的不好看,天生的大嗓门,使我算不上淑女,我甚至连一头美丽油亮的长发都没有……所以,我只会欣赏别人,欣赏班里的人,所有人,唯独不欣赏我自己。直到那件事发生之后……
那是那学期第一次语文测试。题还是有一定难度的,而且我又是一个刚来的新生,所以我不抱考的很优秀的希望,只要考八十五分左右就可以了。可是,我的成绩出乎了所以人的意料——全班第一!班里的人都向我投来了惊讶和赞许的目光。老师在班里大声说:“徐丽娅这个新生很不错,是个很好的语文坯子!”我捂着嘴,笑着,差点笑出了声。下课了,我的同学用调皮又羡慕口气对我:“现在你可是老师眼中的红人啦!”我的心里很甜,比吃了蜜还甜呢。
从老师肯定的话语和同学们赞许的目光中,我知道了:其实我也有闪光的地方,也有过人的优点,只是我不会欣赏而已。从那以后,我便找回了信心,所以我好
好的学习,上课积极发言。过一段时间后,我在班里不仅语文长居第一,英语和数学成绩也很不错,还在竞赛中拿过名次。当然,这些成绩离不开充满自信的心。
从此,我开始变得欣赏自己:我欣赏自己六年级纪律委员做的好,欣赏自己小组长和监督员负责认真,欣赏自己的朗读能力好,欣赏自己的学习进步快……总之,我欣赏自己的所有闪光点,欣赏自己值得欣赏的一切。因为学会了欣赏自己,我变得十分自信,十分开朗。
现在我在老家上学。虽然现在没有了老师的肯定,同学的赞许,父母的鼓励,也没有人发现我的优点,但我还是依旧欣赏自己:我欣赏自己的普通话说得比同学标准,欣赏自己的美术好,欣赏自己守纪律……我并没有因为没有别人优秀而忧伤,因为我知道我有比别人优秀的地方,所以,我不必忧伤。我的心情依然开心,依然开朗,我也依然开怀地大笑。
学会欣赏别人重要,但欣赏自我也不容忽视。学会欣赏自己,会让我们找回信心,不再伤心自卑,勇敢的大步向前!你也欣赏自己吧,欣赏自己的一切,就和我一样,从欣赏自己中找回信心,找到生活的乐趣。
所以,学会欣赏自己也是人们在成长中必学的一门功课。
关于自己的作文8
一个人问佛什么是天堂、什么是地狱。佛没有说,而是把这个人带到了地狱。在地狱中人人的一只手被固定在勺子的一端,可由于勺子柄太长,人们都无法够着在勺子另一端的美食。即使脖子伸得再长也无济于事。接着佛又带着那个人来到了天堂,同样的勺子,同样人们的一只手被固定在勺子的一端,可是人们却在相互的帮助下进情的享用着别人勺中的美食。
记得读完这篇文章时,我心一下释然了。什么天堂、什么地狱,原来只在分毫之差。如果彼此向对方伸出援助之手,一切看似不可能的事也成了顺理成章。善待你周围的人,不要吝啬有次帮助,一次鼓励,也许你会使他们的命运转折,使他们走出困境。
台湾有一位知名记者,在回忆自己一生中最引以为骄傲的一件事时说:“我最引以为傲的不是哪一次枪林弹雨的采访,也不是哪一篇引起社会轩然大波的文章,而是一次给予别人的鼓励”。原来这位记者在早些年采访一个被捕的惯盗时,不禁为这位惯盗高明的手法和技术所感叹。他对惯盗说:“如果你的头脑不是用在偷盗上,而是用在正确的方面,你将非常成功。”这句话使惯盗很受鼓励,六年后当这位记者再见到这位曾经的惯盗时,惯盗已经不是惯盗了,而是一位拥有多家全国连锁饭店的大老板了。也许惯盗的成功是自己的努力,可是这位记者的一句鼓励的话打开了惯盗的心锁,使他从此改邪归正。
所谓说者无心,听者有意,那么为何不多向你周围的人说一句鼓励的话,但是鼓励不是可怜,当你鼓励别人时,请把别人也放在与自己平等的地位上,没有人是应该被可怜的。美国的华尔街流传着这样一个佳话,美国的石油业巨头美孚公司的老板有一天走在寒冷的华尔街上看到一位衣着单薄的年轻人在推销自己的铅笔。老板走了过去掏出了钱放在年轻人手中转身走了,过了一会这位老板又走了回来对年轻人说:“对不起,我忘记了我的铅笔。”说完从年轻人的手中拿走了一支笔。多少年后,当老板在出席一个商品交流会时,一个西服革履的年轻人走了过来,对老板说:“谢谢你的钱,更谢谢你从我手中拿走了铅笔,因为你把我当成了一个铅笔推销员,而不是一个乞丐。”原来经过年轻人的多年的努力成为文具业的巨头,这连石油老板都不知道自己对年轻人的鼓励和尊重竟使年轻人如此受益,多年不忘。
关于自己的作文9
一心向路,陌上花开。
生命之路曲折漫长,背上行囊上路的我们穿梭在长满荆棘的道路上。这些荆棘可能会磨平我们的棱角,可能会消磨我们的斗志……而这时,只要我们选择跨过去。那眼前将是另一番风景。
跨过迷茫,做最好的自己。
席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。”的确,行走在生命之旅中的我们会遭遇种种不幸或万幸的事情。它们有的会让我们有一种优越感,而有的却只会给我们一种失败感。但在此时,我们应当铭记自己的责任与理想,忘记自己的浮躁和私心。而当我们迷失或徘徊其中不能自拔时,最好的方式便是跨过去。跨过飘渺,跨过杂念。
跨过阴霾,做最好的自己。
在生活的不定议程中,失败,是常有的事。而坦然又从何而来?失败就像一个“坑”,那些没有经历无数挫折与磨难,而浸泡在蜜水中的人,定然是不知道要如何走过这个“坑”的。因为他们只是在抱怨,在抱怨这个“坑”的存在,而不去找自身的原因。但那些超然的人却可以轻易地走过这个“坑”。因为他们勇于面对自身的错误,并且找到了一个走过“坑”的最佳方式——跨过去。跨过失败的阴霾终会见到美丽霓虹!
跨过安逸,做最好的自己。
在漫漫的人生路中,安逸的生活,应该是大多数人为之向往的吧!但历史上许多鲜活的人物告诉我们:拒绝安逸,放弃浮华,追求内在的真正价值才能拥有绝对充实的精神世界,开创一个实实在在的人生。庄子拒绝了名和利,不受楚王相位的诱惑,甘于濮水边的垂钓,他用自己“独守心灵”的“月亮”照亮了身陷囹圄之人的生命道路。王昭君拒绝了大汉皇宫的锦衣玉食,割舍了家乡的土地,用自己热爱和平的眼神消融着塞外的狂风,用自己弹奏的琵琶曲融解着战马的嘶鸣。她踏上了汉和亲的道路,换来了两国的和平,从而使自己的人生更为充实、富有。所以我们应当学会跨过安逸,不断的充实自己。
生命有多长,我们所走的路就有多长,遇到的问题就有多多。而这时,我们应当选择适当地跨过去。就像《棱角》末段所说的一样:“别让生活磨平了你的棱角,别让现实消融了你的斗志,圆滑谨慎之辈只能获取片刻的安逸,让你的光芒更耀眼些,更夺目些吧!”
跨过去,做最好的自己。
关于自己的作文10
我是一个活泼可爱的男孩,我上小学一年级。我的名字叫边海,如果你想去看看大海就来找我吧!因为大家都笑我说我是不是海边生的,哈哈,有趣吧!
我有一个大脑袋,所以很聪明。尤其是数学课上我的表现最好,老师常常表扬我呢,怎么,不信?不信你就来我们学校看看我的精彩表现吧,你一定会伸出大拇指的。
我的爱好很多我会打游戏,下五子棋,还会唱歌,交朋友!
我有一个幸福的家,有一个能干的好爸爸,还有一个勤劳善良的好妈妈。你愿意和我交朋友吗?
这个世界上最奇妙的事,就是上帝给了我们每个人不同的特质,我们的容貌、性格、思想与追求都是独一无二、与众不同的。我们或许会觉得自己不够完美,不够漂亮,甚至是不招人喜欢,但倘若每个人都是那么完美无缺、美艳动人却没有自己独立的个性与追求,那这样的人生岂不是无趣极了。所以我不会按照别人的轨迹去生活,我会用自己的'方式去体验这千姿百态的人生。
我热爱自由,讨厌束缚,我想每天都在快乐中畅游,找到一件足以令我废寝忘食的事,拼劲全力完成它,享受挑战带来乐趣。我是一个十分随和的人,不喜欢过分地要求身边的人都按照我的想法去做事,我喜欢一群朋友在一起其乐融融的感觉。所以每当身边的朋友因意见不一而产生分歧时,我总会想若是我们能够互相包容、互相理解彼此以真诚之心相待,便不会陷入如此窘境了吧!或许你觉得我的想法太过于单纯,因为朋友间的争吵在所难免,但若是这世上的一切隔阂都消失殆尽,一切的纷争都化为乌有,这世界定会更加美好。我想在人与人的交往中找到一个立足点,衡量我的优劣,学会忽略得失,这样我便不会麻木,不会迷失,不会在汹涌的人潮中随波逐流,埋没自己的个性。
我也总想往着未来,想象着自己以后的样子。当人世的时过境迁随着年华的流逝悄然而至时,你遥望桥的终点,世事的迷茫如缭绕的云烟使你心中困惑不堪;身后的风景却随着你移动的步伐渐行渐远。此刻你是选择继续前行满足那颗追名逐利的心,还是放慢脚步重拾年少时单纯洁净的梦?若是我便不会这样吃力地过活,而将以平凡的姿态享受永远如初时般的美好。尘世的纷繁、琐事、隔阂会将我们拉进一个无穷无止的深渊,留下的只会是满目疮痍。只有当你卸下肩上沉重的包袱,不忘初衷地活在当下这五彩缤纷的世界,用微笑面对一切未知数,用心灵感受这世界的美好,才能感受时光流逝带来的美。
我想我生在这安逸的时代,我想我不负这花季的美好。
关于自己的作文11
我的新同桌名叫林**。他,肥肥,矮矮,远处看就像一个刚出声的“猪BB”。不是我说你啊,林**啊林**,你,是时候该减肥咯!
记得林**“搬”过来的时候,我还有点担心。五年级凡和做同桌都要受很大“委屈”——要帮我抄作业,因为我是合唱团的,老师布置作业的时候,我正在社团训练。可是,可是,这一次是班上重量级的大人物“猪BB”啊,他的脾气谁人不知,谁人不晓啊!如果说前几个都只是个简单的练手,这一次林**才是真正的实在对手啊!
林**,虽然长得虎里虎气的,但是有一张用针线都缝不上,用胶布粘不住的“臭”嘴巴。不是讲这个不对,就是讲那个不是,反正一天到晚没消停过。记得有一次音乐课,林**说我爸妈都是死乌鸦,说我是臭乌鸦,我哭了起来,不过我挺有“自我解嘲”的本事——“谁叫我的外号叫乌鸦蛋呢!哎!
每个人都有自己的缺点和优点,“猪BB”也不例外。以前我对他的评价是——优点百分之零,缺点百分之百。不过,今天的一件平凡事让我对他有了重新评价。
今天,是我们合唱团的老师高丹的生日,训练时间都被我们搞成狂欢节了。这一天,我们期待很久。可是,作业谁帮我抄,谁可以帮我抄呢?我正着急,“猪BB”仿佛看透二楼我的心思,只见他甩了一下发型,说:“你要赶去合唱团吧,本帅哥帮你抄吧!”我一听,高兴极了。“不过——”没想到,接着,他低头踌躇了一会儿,然后,抬起头,“一个字多少钱?”“一角(脚),要不?”林昭群,你太让我失望了,我毫不留情面地说。他有些尴尬:“算了吧,看在你是我同桌的份上,我就免费帮你抄吧!”这还差不多,不过,说心理话,我真的很感动。于是,我连作业都没抄就冲向了合唱室。
到点了,我回到班上。班里空荡荡,没有一个人。这“猪BB”有没有帮我抄呢?我疑惑着走回我的座位。哇,好多作业本啊,我眼光一亮,凝视着作业登记本,我清清楚楚,清清楚楚地看到“猪BB”那端端正正、一丝不苟的字体——“我把《第一课堂》要写的都帮你折起来了——林**,数:1、继续完成应用题;2、概念复习资料。英:1、默U2C2、《第一课堂》语:两张试卷。”
看着那详尽的整齐的作业登记,我的眼睛顿时有些湿润了:想不到这家伙待人这么真诚,谁说“猪BB”他人不好?不过,你的大名就不用在本子上特别注明了,我又不是不知道这是你帮我抄的作业。
关于自己的作文12
你看她这个人,壮的像头牛,却厚脸皮地说自己瘦得风一吹就倒。你可能会善意地想着:也许她长得漂亮吧!千万别这么想,她的脸,简直就是月球的表面!
说到她的性格,我举双手表示她肯定有双重人格。她现在正站在班主任面前呢,估计也不是什么坏事,人家老师都一脸笑意,再看看她,低着头,声音轻得蚊子都要以她为耻,在老师办公室的时候文静极了。终于,她小步小步地从门边慢慢地挪了出去。估摸着是一个和她聊得来的同学向她走去,她的眼睛突然放大了好十倍,闪着异样的光彩,像是非洲猎豹找到了狩猎的目标,马上扑了上去,紧紧扯住人家的衣袖不放,还对着人家不停地念着,活像个转世唐僧——粗鲁!不过你说吧,能说会道也是件好事,可是这家伙的嘴,就只会说说闲话!小学毕业典礼前,学生代表这天大的馅饼竟砸到她脑袋上了,敢情她一个没有演讲基础的傻子回家折腾了半天,也没搞出什么名堂来,还毫不惭愧地说着“我临场发挥”。可这好家伙,刚一站台上,头脑空白,小腿发抖,冷汗直流,眼珠乱转——嘿嘿,她忘词了!那面红耳赤的模样,终生难忘!我还等着看她闹笑话呢,却看她拿出稿子念了起来,这人心眼真多!如果不是这样,明天校园网头条就会是“学生代表给大家表演干瞪眼”了。
一想到她那老鼠胆子,连我都忍不住恨铁不成钢地瞪她一眼。这人嘴上没有什么功夫,这手上技术也总得好好学学吧,我猜想她也领悟到了这一点,屁颠屁颠地就跑去学了。这不,这几天跟我炫耀说自己“琴棋书画,样样精通”——我才不听她鬼骗呢!她也不管旁边幼儿园小朋友异样的眼光,继续吹她的牛皮。她学琴学了七年有余,要给人家这时间和精力,早就不知道去哪里巡演了!可她呢,年年考级考不上,到头来还沾沾自喜:“没事儿,我今年可比去年考得好!”——谁会信?没人信!更气人的是,就这家伙“三天打鱼两天晒网”地练习,也能在小比赛上拿奖,我不服,她这就叫临时抱佛脚,压根不劳而获!连学了七年的钢琴都堪堪这种程度,就跟别说什么书画了,跟小学一年级的小朋友兴许有得一比。她这个人,就是不优秀,却死不承认,何必呢,要我,就大方地承认:“我就是不优秀。”这有什么的,不过就是面子嘛!我就天天嫌弃她:“别想着自己被绑架会有什么英雄救美的情节,人家人贩子根本不绑你走!你看看你,又胖又丑还啥都不会,要你何用?相信我,人家第二天准放你回来!”
我这说的总是实话吧,她却死不相信,还为了这事天天和我对着干,真是小肚鸡肠!她那老鼠胆,也就只能天天躲在镜子里与我对骂了!
关于自己的作文13
乌云,有它存在的理由,它可以为我们遮挡住那刺眼的阳光。暴风雨,也有它存在的理由,它可以平静我们内心的烦躁,拂走我们心底的尘埃。
那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂,家,学校,补习班三点一线,构成了我单调的生活,繁重的学业早已压的我喘不过气来。成绩的下滑无疑又是雪上加霜。顿时感觉到自己的前途灰暗无比。
我独自走在回家的路上,又是一个阴天,乌云擅自为蓝天裹了一件灰色的大衣,狂风肆虐,咆哮着凉过每一次角落。不一会,便来临了暴雨。无奈,我只好躲在一家屋檐下避雨。不经意的向右一瞄,我的目光便被深深牵住了。透过那几扇干净的玻璃门,里面是一个画室,画室很简单,只有灰色和白色而已。里面的学生有的坐着,有的站着,他们轻轻的握着笔,纤细的手轻轻滑过,洁白的纸上出现了灰色的点缀,只有单调的灰白两色,却勾勒出如此美丽的世界。我不禁爱上了这里,爱上了这单调的世界。
我便报名来到了这里,成了勾勒这世界的一份子。我怀着激动和喜悦的心情静静的坐下,望着同学们他们笔中流露出的那份祥和与外面纷杂的世界形成了鲜明的对比。自信地拿起笔,轻轻地在纸上拂过,出现在我眼前的却是如此污浊不堪,那灰色的痕线像一条狰狞的疤痕,怒目的盯着我,失望与痛苦瞬间袭入我的大脑。我将笔默默放回画盒。难道我又要放弃了吗?难道真的我什么也做不好了吗?不,我不能就此放弃!我要努力获得成功,彻底地改变自己!我重新拿起画笔,不断的练习,在我的坚持不懈下,我终于寻到了一丝柔和的影子。看着那优美的线条,我对着镜子里那张污浊的脸笑了。
感受到那成功的喜悦,我迫不急待地向外奔去。还是阴天,灰色的天空与灰色的大地相互连接。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,却让我感到了平静。
从此,我不再埋怨自己的生活,乐观地去看待身边的每一件事,一感到疲倦便画一副画来放松心情。
灰色是十分单调的颜色,但又十分相衬,只有灰色才能体现出白色的亮丽,只有白色才能体现出黑色的柔和。乌云,有它存在的理由,它可以衬映出你身上的闪光点。暴风雨,也有它存在的理由,它可以磨练你,让你品尝到成功的甘甜。改变自己,改变自己对灰色的厌恶,我的生活感到十分充实。
关于自己的作文14
在人生慢长的道路上,总是多多少少有一些困难等着我们去挑战,去战胜。战胜困难就等于给自己信心,让自己下次做的更好。从中得到战胜自我,战胜困难的信心。做一个自信的自己。
记得我曾是一个胆小的人,从小时候起,就不爱爬高上低的。就算是在速度极慢的摩天轮中,心中也有几分畏惧。但在那天,让我彻底的找到了自信,让我从此不再悲哀。
那天学校组织全八年级的学生去新郑实验基地,开展课外训练。其中“空中断桥”更是让我记忆犹新。刚一听说上午要去那里,整个人一下子就傻了,一整天的好心情被那句话甩到了九霄云外,摔的魂飞破散。到了那里,爬上了空中那高高的断桥,心里就像是揣了一只小兔子一样跳个不停。眼看着就要轮到我去跳那断桥了,心里慌得实在有些忍不住,急忙对一旁的教官说:“我……我想上厕所。”那教官用眼角斜着瞅了我一眼,让我一下子觉得真丢人啊!我心想:算了吧,大不了不去了。正要说出口,只见那教官像可怜我似的,丢下一句:“去吧!”便转身就走,弄的我浑身不自在,满脸通红。回来时发现就剩下我一个了,看着从断桥下来的同学的脸上写满了喜悦,我心中更是是雪上加霜,像是有个大石头怎么也搬不起来!没办法,还得硬着头皮上。上去后,我的表情却出卖了我,检查安全服的教官看我一脸紧张与害怕的样子,便说:“没事,百分之百安全。”
在教官帮我检查安全服的时候,我不经意的往下看,才发现上面真的是太高了,下面的同学看着像小猫一般大。加上昨天刚下过雨,天还有点凉,风呼呼的从耳边吹过。一下子就把刚出的热汗吹成了冷汗,我的腿一直不停的哆嗦。没办法,只好屏住呼吸,全身紧绷着就像是被石化了。在这时空气好象也凝固了,脑子里进行了激烈的斗争。头顶好像出来两只黑白的小精灵,白的说:“跳吧,这不正是个找回自信的机会吗?”黑的却反对道:“千万别信他的鬼话,会害死你的!”风呼呼地吹着,树哗哗的响着,我的心在俩个小精灵之间不停来回往返着,最后白精灵胜利了。只见我一咬牙,两腿一用力,身子便“飞”了起来!跳了过去! “我成功了,我有信心了!”我站在桥的这边高举双手欢呼雀跃。这是我自己战胜自己的胜利呢!
是的,在人生中就是要战胜自我,战胜困难,面对挫折时,给自己一个自信的微笑,给自己一个信心,给自己一个动力,做一个自信的自己吧!你会发现,你无所不能!有自信的明天会更加美好!
关于自己的作文15
她,个子高高的,胖胖的,是个黄毛丫头。这学期,老师让我和这个黄毛丫头一张桌。唉,堂堂一个男子汉怎么能和一个黄毛丫头一张桌呢? 别看她是一个黄毛丫头,她可是霸道的很啊!刚和我坐在一起的第一天就给我一个下马威,私自在桌子上画了一条醒目的三八线。你瞧瞧,这条三八线根本就不在桌子的正中间,而是明显地偏向了我这边。嘿,我这个男子汉也就不和她一般计较啦!
两天之后,我班举行了书法比赛。我正认认真真,工工整整地写着,突然,她用胳膊使劲地撞了我一下,立刻,本子上出现了一个小尾巴。我说:为什么撞我?谁让你偷越‘三八线’了?她两眼一瞪大声地吼道。她得‘理’不饶人,二话没说,随后,用降龙十八掌将没有任何防的我从椅子上一下子推到了地上。逗得全班同学哈哈大笑,令往日威风的我无地自容。 事情发生后不久,又发生了一件事让我改变了对她的看法。一次数学考试,教室里静悄悄的,同学们都在争分夺秒地答题。我也飞快地答着,一路过五关斩六将。忽然,最后一道画图题需要直尺,我连忙翻翻笔袋,翻翻书包,翻翻抽屉可都不见直尺的身影。天啊!我竟忘带直尺了。这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我将目光移到同桌身上:向她借,可向她借不就等于原谅她了吗?不行!同桌好像看穿了我的心思似的,立刻停止画图,只听咔嚓一声,把崭新的直尺从中间掰开,然后用胖乎乎的小手把半截直尺推过了三八线。我刚要伸手去拿,但一想到以前她的不友好的行为,手便不由自主地缩了回来。这时,她用水灵灵的大眼睛看着我,仿佛在说:快拿着吧,马上就要收卷了。于是,我满怀感激地拿起这包含深情的半截直尺画了一个漂亮的图形,满意地交上了试卷。下课后,我手握半截直尺,笑着说:谢谢你,同桌。你帮了我的大忙,真是‘急中送尺’啊!没什么,我怎能见死不救呢?谁让我们是同桌了。说完,不好意思地把桌子上的那条三八线擦得一干二净。之后,我俩相视而笑。
其实,不光对我,对其他人,同桌也乐于帮助:没带书的、没带钢笔的、没带圆规的&&都被她救援过。 怎么样?我同桌满好的嘛!我有这样一个同桌羡慕我吧?你想知道她是谁吗?如果想,就竖起耳朵听清楚,她就是我班大名鼎鼎的辣味十足,而且助人为乐的王瑞涵。 吉林省农安县红旗小学六年级:孙冰
【关于自己的作文(汇编15篇)】相关文章:
2.关于做自己的作文