在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的渴望自由作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
渴望自由作文 篇1
“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不高……”我是一个喜欢自由的孩子。读了《乌塔》这篇课文后，我更加向往乌塔，因为在我们身边，像“乌塔”那样年龄的小孩都是家里的宝贝，家长会带他们一起出去玩，但不放心让他们自己单独出去，以免遇到危险。而“乌塔”却可以独自一人游欧洲，法国，瑞士，奥地利……
再看看我们，周一至周五每天都上八节课，星期六、星期天的双休日我就更是忙了，星期六上午学作文，下午才休息一下，可星期天就惨了，上午学拉丁舞和趣趣英语，下午学新概念英语。记得有一次，正当我津津有味的看着电视时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，妈妈板着脸，啪的一声把电视关掉了，瞪着眼红着脸说：“一回到家就看电视，你就不会做作业吗？”我笑着对妈妈说：“妈妈，作业我早就做完了，我想休息一会儿。”妈妈吼道：“写完作业，就读英语去，你知道英语有多重要啊！不好好学，以后没工作，你去干什么呀！”听了妈妈的话，我伤心极了，眼泪不禁流了下来，我擦干眼泪，回到书桌上，做起了作业来，妈妈的话没错，以后的路要靠自己走，不好好学习，以后没工作，怎么办呀！
我渴望的自由生活是这样的：每天不用做作业，什么事都由我自己来安排，可这种梦寐以求的生活是无法实现的。
没办法，为了成大器，必须牺牲自己的自由，必须牺牲自己的快乐。我渴望有一次能飞上蓝天，我渴望中国的父母能放手，给所有孩子自由。
渴望自由作文 篇2
每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做作业，做完了作业还得家长检查呢？难道就是因为我是人？不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由，我渴望自由。我不想当笼中鸟，缸中鱼！我渴望自由！
生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。
学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：宇霏，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令如师父的命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是……但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？
我渴望自由！
渴望自由作文 篇3
窗中，阳光灿烂，可我却感到熏染没有到它的热战;窗中，桃树已吐蕾，可我却感到熏染没有到笨阅来临;窗中，悲笑声阵阵传去，可我仍哟没有到游玩的小朋友。为甚么呢?哦，本去是被那书本战原料遮住了尾蟀。它们遮住了阳光对我的恩义;遮住了秋季对我述岛媚疑息;遮住了我对自佑弈神驰。
俯看天空，啊，天空云云湛蓝，可我之前如何出收现呢?大概是书本受蔽了我狄综睛吧!天空中，黑云遁逐玩督爆小鸟游玩游玩，我可以或许成为它们中的一员吗?俄然，玻璃连开的声音，突破了我的沉思。本去是弟弟踢足球凳荀重挨环怂。我爱戴弟弟，他是那么的自由安定。即便惹祸了，可他也播种往昔的亩梯自由悲欣，而我的自由又正在何圆呢?我少远的借是书本战原料，难道我便只能正在题海里奋战，正在母亲希翼的眼光中少除夜，难道我便没有成以具有一面缅?于自祭阅小小率性吗?我的内心有一种讲没有出的悲戚。
我念要自由，我没有要盘桓正在怙恃与教员的期肯感，没有要被怙恃束厄局促住。我仍旧晓畅天记得小时间的阿谁午后，我沐浴正在阳光下，收受阳光的洗礼。我如同披上一件擅髁的沉纱，晶莹的汗珠滑过里颊，融进到那岌岌可危的天下。当时，我是何等深切天死谙到死命的水焰正在燃烧，青笨阅死机正在面面滴滴天凝固着。我战水陪正在山家中采戴酸果，正在山涧中玩水戏鱼，是那么自由，那么悲欣，但是目下现古……
我念要像雄鹰一样正在蓝天自佑挢飞舞0谝念要像小鱼一样正在水挚?泻秘浪荡0谝要走进除夜自然的度量。可我没有能，我借要挖原料。一念到检验掉踪败后怙恃的那种眼神，我便热战。唉，借是进建吧!
难道只要每天勘?天进建成绩才会进步，教员没有是常讲劳劳结合，办事才会事半功倍吗?我真当保看那些看子成龙，看女成凤的怙恃可以或许大概觉醒，给孩鬃蠡缅?于他们的自由空间。
假定我有一单翅膀，我要飞遍千山万水，但我阿谁愿看太苍茫了，我永远神驰自由
渴望自由作文 篇4
都说长大了就自由了，大人们说童年是自由的我们迷茫，为什么他们的答案都是不同的呢？
直到有一天我终于明白了。
云飘逸是因为他自由碧空中几点淡淡的浮云，春和景明，这是意境；夕阳编辑抹殷红的流苏残阳似血，这是艺术；夜幕里，几片轻柔的搏杀，月色朦胧，这边是一种境。自由赋予了云在空中飘舞的机会，他是云更加的洒脱。我总是在想我什么时候才能真正获得我所认为的自由呢？
哎，所谓人生在世，如何快活？自从我们一生下来，自由这种东西就已经是一种奢望了，我终于明白为什么孩子们说，大人们自由，大人们说孩子们自由。孩子们认为自己一天到晚都要努力学习功课，作业把他们压得抬不起头来了。在面对即将到来的最后一次的考试，他们已经疲倦不堪了。可是他们没有办法，因为他们必须学习，既然生活中都充满了学习，那么自由在哪儿呢？大人们认为一天到晚的辛勤工作也压得他们喘不过气来。他们要为了生存而奋斗，他们总认为上学只需要专注的学习，学不好最多也就被吵一顿，打一顿，而他们不得不努力，他们觉得挣再多的钱也不够他们消费，因此他们很困扰，他们觉得累，很渴望自由的'生活。
所以说自由这种东西不存在的，因为每个人对自由的看法不同，你认为什么事情快乐，那么什么就叫做自由，我渴望自由，我想像小鸟一样自由的飞翔。
我渴望自由，我所想自由就是身上没有任何的负担，可以随心所欲，想做什么就做什么，可以尽情的玩乐。可是我知道这不可能，自从上了初中后，这一切都成了幻想，自由这种东西不是每个人都有的。想要优异的成绩，那么就必须放弃自由，想要挣到很多的钱，那么就必须放弃自由，如果想要成就，那么就必须放弃自由。因此，我选择放弃了自由。
我渴望自由，虽然我放弃了，但是我依然渴望得到它，即使它是那么的宝贵，我依然想要得到它。自由啊！自由，为什么你就不能让这个世界上的每个人都拥有你呢？你知道吗，不仅我渴望拥有你，我相信还有很多人都渴望得到你。
自由啊，自由！快到我身边来吧，我需要你的陪伴。
渴望自由作文 篇5
选修课开始了，在一些老师的倡导下，奥赛班一如此既往的爆满，自从（尤其是）老师向大家表示：（鼓吹）奥赛省一等奖可在高考中加二十分的鼓励政策后，同学们开始（更是）争先恐后地进入奥赛班，乙平点评《渴望自由》作文。
然而我却疑惑了，真的有必要如此兴师动众吗？伴随着这一波浪潮的是许多怨声载道，其实许多人并不想报奥赛班，可是迫于家长与学校的压力，却只能不得已而为之。我想，人生最大的快乐莫过于做自己喜欢的事，然而有时候我们却因为各种外界因素而放弃（丢失）了自己的真性情，这本身即是一种可悲。
奥赛本来是一项（个）大脑竞技的舞台，因其本身的高难度，而只适合于一小部分同学（参加），当然也为高校输送了一批高质量的人才。可是，随着社会的发展，人们观念的改变，奥赛在人们眼中却成了一条通向（获得）高校保送生（资格）的黄金通道。家长希望通过奥赛让孩子进入好的大学，学校希望通过学生的获奖来提高知名度。可想而知，（唯独）学生成了受害者。许多对奥赛无丝毫（无）兴趣的人的参加，使奥赛发生了质变，违反（背）了（举办）奥赛兴办的初衷和目的，（同时也）使学生也（他们）成了身心俱疲的做题机器，（更谈不上做自己喜欢的事），高中优秀作文《乙平点评《渴望自由》作文》。
同样的情况亦发生于四六级英语考试与钢琴考级之上，相关证书的获得仿佛成了进一步深造（飞黄腾达）的必要条件和筹码。许多青少年的日常空间充斥着补习班的身影，他们没有时间去享受自己的生活，去追寻自己的爱好，只能往返于补习班之间，他们的童年往往没有快乐的笑声，而只有苍白的颜色和一片片证书堆砌的所谓“成就”。当他们成年之后，当他们离开家到大学生活之后，他们（才）发现自己过着十分空虚的生活，毫无目的可言，甚至没有自理能力，受到别人的嘲笑，在“成就”的光环下，是“高商低能”的外号和无法融入社会的难言之隐。这样的学生只能是教育的产品（次品），他们像养在家（笼）中的金丝雀，是那样美丽，只是放生之后，却不知路在何方。
我们能够理解家长的苦衷，这毕竟是一个竞争的社会，适者生存的道理同样适用，弱势者始（最）终会被淘汰。然而，我又真实地觉得我们自己支配的时间实在太少，繁重作业压弯了稚嫩的翅膀，想到飞向一片属于自己的天空，却又困在了囚笼之内，想要成为一艘拍击风浪的扁舟，却只能成为博物馆中精雕细琢的工艺品，没有自由，童年的颜色注定是单调的，没有一个给兴趣自己发展的空间，也就没有一个辉煌的明天。
我们渴望有一天，我们能在一片自由的天空下，做自己喜欢的事。
渴望自由作文 篇6
我正愁眉苦脸的写着堆积如山的作业，但我的心思全然不在写作业上，已经飘到了自由的天空上，“我要自由、我要自由”，我边写作业边自言自语道。
我要变成一株小草，让妈妈找不到我，这样我就不用写作业了。那妈妈会不会变成上山除草的园丁，把我养在家里，让我继续写作业呢？那我就变成一只小兔子，逃离这个家，到充满大自然气息的森林里生活，那妈妈会不会变成一个猎人，把我抓回家里，让我写作业呢？那……那……我就变成一只小鸟，翱翔在天空上，让妈妈永远也追不上我。那妈妈会不会变成一只老鹰，把我擒回家里，让我继续写作业呢？那我就变成一片落叶，落在地底下，让妈妈永远找不到我，这样我就永远不用写作业了。
那妈妈会不会变成一名农民，用铲子把我挖出来，放在书旁边，让我继续写作业呢？我越想越担心妈妈找到我，我继续想，假如我自由之后，我该怎么生活呢？我是去深山里过隐居生活还是像三毛那样过流浪生活呢？突然，门“咔”的一声打开了，我的思绪从自由的天空上摔了下来，掉到了写作业的河沟里。
我继续“埋头苦写”，真是“举头望明月，低头写作业，蓦然回首，我还在灯下写作业。”我是多么地渴望自由啊！我的世界一切都是灰蒙蒙的，不能像小鸟那样自由自在地飞翔，不能像骏马一样在草原上飞驰，不能像鱼儿一样在海洋中遨游。
慢慢的，我的作业写完了，快去吃苹果吧！我的脸从乌云密布变成了阳光明媚，我虽然没追寻到自由，但有苹果吃我还是很高兴。
渴望自由作文 篇7
每天，我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草原上奔跑，不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草原上，看着一望无际的湛蓝的天空，心情无比舒畅。但这些都只是幻想。
早上起来，眼前是几朵棉花糖，定睛一看，是几朵云。我的目光追随着它们，想随它们一同飘走，想知道它们的目的地在哪里。可它们是横着走的，不一会便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去寻找，可映入眼帘的却是一排排小区居民楼。那批云彩早已消失得无影无棕了。“唉呀，我要是云该多好，自由自在。看遍人间的风风雨雨。”我自言自语。
我渴望自由，就像一只鹰拥有万里天空却无法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙，想跳出去，却永远也跳不上去;就像关在笼子里的鸟儿，怎么飞也飞不出去。
天天的忙碌，已经取代了惬意，使我渐渐忘却了惬意。也许是我经常看风景图片，每天周六早晨，睁开眼便是天空，我自然而然就想起了山峦的连绵不断，心中萌生出了一丝丝惬意与舒畅。可窗户的空间是有限的，我的目光扫到了窗台，惬意与舒畅顿时没了。紧接着，我匆匆忙忙地穿衣，上课外班去了。
我想起了曹文轩叔叔的话：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种好痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才会渴望自由，才有自由的那一天。
渴望自由作文 篇8
这一天，是星期天的早上，原本想睡懒觉的我被妈妈早早的叫起，她让我多复习复习功课，多看看课外阅读，而我只好无奈的起床，拖着沉重的步伐刷牙洗脸，做完一切之后，我便想起同学说：“今天CCTV6有一个电影，非常好看，于是我便打开了电视。
“啪”一下，正当我看到精彩部分时，妈妈就把电视关了。
“作业全复习了？”妈妈用她一项尖锐的声音说。
“恩”于是她一边从房间里拿出了一张数学试卷，有一边说着：“数学成绩不好，应该多练习练习。”我没有办法，只好服从了她。
过了半个小时，我终于做完了一切，欣喜的交给妈妈，津津有味的看起电视来了。慢！
好景不长，“我听说楼上新搬来一个英语老师，你不懂得，多去问问她！走，拿好英语试卷上去。”我本想好好地坐在沙发上看一会儿电视的，没想到是可真多。
“叮铃铃”电话响了，“喂，***，今天我们一起去玩吧！”“哦，他去补课了。”“再见，阿姨。”
好不容易熬过了，本想打个电话给小莉的，妈妈突然说：“刚刚有一个叫小莉的同学打来电话，叫你出去玩，我跟他说你在补课，所以她就……”
“什么？”我把妈妈的话打断“她可是我小学时最要好的朋友，自从他转学之后我们就很难见面的，你怎么可以……？还未说完，我就把房间门“抨”一下，关上了。”
我渴望自由，我不想做一只关在鸟笼的鸟，我想飞向蓝天，做我想做的，我不想再面对那苦闷的作业了。我渴望……
渴望自由作文 篇9
你是什么
是一望无际的大海
还是一弘清清的泉水
你是什么
是那纷纷扬扬的雪
还是呼啸着的风
你是什么
是活泼可爱的小松鼠
还是威风凛凛的狮子
无论怎样
你们都拥有自由
而我
却只是一只
失去了自由的小鸟
我被关在了笼子里
每日陪伴我的
只有寂寞与孤独
我
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸妈妈的怀抱
可
这一切终究还是我的幻想
我
仍然被关在笼子里
渴望自由作文 篇10
我是一名平凡的中学生，每天都在家和学校两点一线之间奔忙，游走在这钢筋水泥的城市中，十几年如一日地生活。内容我就像一台复印机，日复一日的重复着相同的内容，复印出一天天黑白两色的单调的生活。我生活中唯一的亮色便是那朵紫色的鸢尾了吧?它静静地安放在我卧室的窗台上，刚刚开放的花朵带着几分稚嫩，在夜风中轻轻向我点头。我多么渴望用我的画笔将它留下，成为一朵永开不谢的花呀!为了实现我的愿望，我日复一日地努力着。周末，我早早写完了作业，找出我的绘画工具，开心地对着那迷人的花，坐下。当那朵花将要完整开放在纸上时，妈妈走了进来，她笑着对我说：“写完作业了?不错不错，进步非常大!这会儿没事，你再写一些我给你买的卷子吧!”我默默地点头，不舍地把那朵未开放的花儿放在一旁，听话地开始写卷子。整整一天，我就这样在题海中度过，再无机会触摸我的花儿。
又是一天，我找了个空闲，又开始了我的画作。正画得入迷，就听到爷爷在客厅里喊：“孙女儿，这会儿干什么呢?你妈妈刚出去了，说让你背几篇英语短文，她回来要验收!”窗台上，鸢尾沐浴在阳光下，温暖的阳光让我心生向往;书桌上，一本本作业堆积如山，一页页白纸折射出冰冷无情的光。我的心宛如那墙上的钟摆一样，摇摆不定，不知如何是好。一边是我渴望的花朵，一边是我现实中必须要过的“关”，怎么办?怎么办?……艰难的抉择后，我又一次选择屈从了现实。
短暂的周末转瞬即逝。一转眼，我便再次开始了那漫长的住宿生涯。五天之后，我提着大包小包回到家，立刻冲进我的卧室，却惊讶地发现，窗台上，绿叶依旧，却再也不见了记忆中的紫色。妈妈走过来，看了一下花盆，又看了看我：“怎么了?站着干什么?那盆花开败了，花儿落了!”听了这句话，我的泪水终于不受控制地流了出来，我呆呆地看着那盆花，很久很久，不说一句话……
雨水似倒挂的帘，垂挂在房檐上，鸢尾修长的叶上落着几滴雨水，缓缓地从叶尖滴下。风，从未关的窗口涌入，将桌上的画纸吹落到了地上。妈妈呀!你可知道我的渴望?我多么渴望拥有那朵花，那朵象征自由的花!
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